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2016最新生命教育主題班會教案「匯編」
生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。下面是語文迷整理的生命教育班會教案，供大家參考。
生命教育主題班會一
活動目的：
1 、認(rèn)識生命的來之不易，生命對于每個人只有一次;
2 、珍愛自己的生命;
3 、增強(qiáng)應(yīng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)積極的處世態(tài)度，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，不斷充實自己的生命，不斷提高生命的價值，讓自己的生命煥發(fā)光彩。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始
二、活動熱身：謎語
主持人：大家好。在活動之前， 請大家猜一猜這個謎語：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。
全班：應(yīng)該是生命。
主持人：對。生命，這就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?
全班：父母，我們的父母。
主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。下面我宣布初二年二班“熱愛生命”主題班隊活動現(xiàn)在開始。
三 、活動過程
主持人： 我們每個人都是一個生命，生命如花般美好艷麗，那么，我們關(guān)注過這個陌生而又熟悉的生命么?今天，就讓我們來關(guān)注這如花的生命。
感謝我們的父母，感謝他們讓我們看到這個世界，感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大，還給我們一個溫暖的家。我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長。
我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。我們應(yīng)該 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽許偉源同學(xué)朗誦詩歌《熱愛生命》。
主持人：是啊，父母把我們拉扯大是何等不容易的啊，我們曾經(jīng)是一個小之又小的生命，而今天我們已經(jīng)是高中生了。面對自己，面對同學(xué)，在自己和同學(xué)的身上，我們更應(yīng)該體會到這生命的來之不易。但很多人卻無視他的存在，把它當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)，輕易舍棄它。請聽一個真實的故事《南安一13 歲小女生喝農(nóng)藥自殺》。
學(xué)生談感受。
主持人：從大家的發(fā)言中我們發(fā)現(xiàn)，其實我們每個人都知道自己對于父母的重要性，我們每個人也都知道了我們珍惜自己的生命，不但是為我們自己，還是為了所有疼愛我們，關(guān)心我們的親人，因為，我們在他們心中是絕無僅有的一個!因此，我們更應(yīng)該珍惜自己的生命了!
生命是寶貴的，我們每個人都要珍惜它，那么怎樣才算真正珍愛生命呢?請大家一起來看看不同人的生命過程。
展示幾幅各種人的生活畫面。
( 1 )沿街乞討的人
( 2 )吸毒者猙獰的面目
( 3 )迷戀網(wǎng)絡(luò)無法自拔的青年
( 4 )叼著香煙滿街游蕩的人
( 5 )辛勤勞動的人
請大家交流一下：作為一名學(xué)生，我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?
學(xué)生分組討論交流，發(fā)言。
主持人：聽了大家的精彩發(fā)言，讓我感受到我們每個同學(xué)都在這次班會中認(rèn)識了自己的生命來之不易，感受到了親人對自己的關(guān)愛，懂得了要珍惜自己的生命，并讓自己的生命更充實。
小結(jié)
1.互動活動：聽了朗誦后，說說身邊最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)
2.小結(jié)發(fā)言。
主持人：每個人都只擁有一次生命。那么生命是什么呢?
在生命的歷程中，每天大家同樣的生活，有人覺得苦不堪言，有人卻過得多姿多彩。怎樣對待生命，怎樣讓我們的生命更加精彩?請聽配樂散文《生命之歌》
3.活動升華——一個真實的故事
主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭、洪水，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。請看一個真實的故事《汶川——我們的家》
4.活動討論：聽完這個故事之后，你們有什么感觸?(同學(xué)討論)
甲：生活需要堅強(qiáng)人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜。
乙：不如意之事，十之八九。人不能遇到困難遇到挫折，就低頭，就退縮。
丙：我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問題的能力，要堅強(qiáng)起來。遇到事情自己不能處理的，應(yīng)當(dāng)積極去面對，及時主動地告訴家長，告訴老師。
�。簩�!面對困難，堅強(qiáng)面對。堅強(qiáng)是生活的基礎(chǔ)。
小品表演——深化教育
主持人： 對待生命，要學(xué)會尊重生命，珍惜生命。人從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人，傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的。我們要 學(xué)會感恩，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?難道放棄生命，踐踏生命就是對父母最好的報答嗎?我們該如何做?下面的小品將會告訴我們
請欣賞小品《我不做家里的小皇帝》
小品講述的是現(xiàn)在千千萬萬家庭里的小皇帝，小公主。嬌生慣養(yǎng)，任性無理，過著衣來伸手，飯來張口的生活。通過一些事情后，最后痛改前非，改過自新，決心不做家里的小皇帝……
總結(jié)講話
在這次“熱愛生命”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，大家都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠，小品表演非常精彩，詩歌朗誦很動人，歌曲演唱很深情。聽你們講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，在我眼里還長不大的你們其實很懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動，我們都深刻體會到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對待生活，對待學(xué)習(xí)，對待身邊的每一個人，每一件事。
生命教育主題班會二
活動流程
(一)生命的意義
首先我們來看一些關(guān)于生命的名人名言。
·生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
·世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭
·生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。——佚名
·生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開。 ——車爾尼雪夫斯基
(二)常見疾病及預(yù)防
甲類傳染�。菏笠摺⒒魜y
乙類傳染�。簜魅拘苑堑湫头窝�,艾滋病,病毒性肝炎，脊髓灰質(zhì)炎，麻疹，流行性出血熱，狂犬病，流行性乙型腦炎，肺結(jié)核，傷寒與副傷寒，流行性腦脊髓膜炎，百日咳，白喉，新生兒破傷風(fēng)，淋病，梅毒，血吸蟲病，瘧疾等。
丙類傳染�。毫餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑診傷寒、黑熱病、絲蟲病、包蟲病、除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
主：了解了常見的疾病那么怎么預(yù)防呢?其實方法我們在初中的生命科學(xué)課上就學(xué)習(xí)過了。
針對傳染病流行主要有三個基本環(huán)節(jié)，以綜合性防疫措施為基礎(chǔ)
1、管理傳染源
2、切斷傳播途徑
3、保護(hù)易感人群
主：氣候漸冷，人們很容易感受風(fēng)寒，引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。現(xiàn)介紹五種抗寒防病的方法
一、常喝白開水
二、常喝姜棗湯
三、堅持每天早上用冷水洗臉
四、床頭常放柑桔或薄荷油
五、夜臥桑菊枕冬桑葉和秋菊
有沒有同學(xué)知道如何預(yù)防中暑?
在露天或在高溫環(huán)境下工作的人，必須加強(qiáng)通風(fēng)降溫設(shè)施，少讓陽光直接照射。要合理調(diào)整工休時間，注意勞逸結(jié)合，避免過度疲勞。
減少產(chǎn)熱，中午盡量不要外出。如必須外出，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并戴防護(hù)眼鏡和遮陽帽�？釤釙r，不論在戶外從事什么活動，都應(yīng)放慢速度。
多洗浴。水能帶走暑熱，有條件者可經(jīng)常游泳。
合理飲食，及時補(bǔ)充水分。飲食以清淡為好，多食富含蛋白質(zhì)和維生素B、維生素C的食物。因這些水溶性維生素容易隨汗排出。每日補(bǔ)充足夠的水分，特別是出汗多時，要喝些鹽汽水。
隨身帶上必要的防暑藥物如清涼油、人丹、十滴水、風(fēng)油精等，發(fā)現(xiàn)不適可及時使用
(四)總結(jié)
生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。這就是本次班會的主要目的，希望大家通過這次班會能更好的照顧自己，珍惜生命!
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