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記一次主題班會(huì)作文

時(shí)間:2021-12-08 20:09:57 班會(huì) 我要投稿

記一次主題班會(huì)作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編為大家收集的記一次主題班會(huì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記一次主題班會(huì)作文匯編9篇

記一次主題班會(huì)作文 篇1

  “我是鬧鐘人,九點(diǎn),四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令,同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢(shì)……噢,原來,佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會(huì)課。

  老師先告訴我們:“時(shí)間,在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷,有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌,創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間,看你們能做些什么?”

  說著,老師拿出幾張卡片,每張卡上有著不同的問題:說出成語,歇后語、英語單詞,乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓大家嘗試在一分鐘“爭(zhēng) 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí),同學(xué)們都手忙腳亂,我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看,只見卡片上有動(dòng)物名稱的成語:狐假虎威……有歇后語:孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞:boy、eat……不過,大 家都寫得歪歪斜斜,很是潦草。

  展示完卡片,老師又對(duì)我們說:“同學(xué)們,時(shí)間是擠出來的,是靠我們平時(shí)累積的,接下來就請(qǐng)同學(xué)們來看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧!”頓時(shí),教室里像 炸開了鍋,不一會(huì)兒,講臺(tái)上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果,有剪紙“金豬納!,有模型飛機(jī),紙折成的鳥……真是一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)好看,大家的歡 呼聲此起彼伏……

  接著,老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條,讓他上臺(tái)“度量生命”!凹偃邕@是我們的生命線,”老師說明道,“請(qǐng)你們撕下已過去的時(shí)間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時(shí) 間,看看剩下在學(xué)校讀書的時(shí)間有多長(zhǎng)!闭罩蠋熣f的做,最后,肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條?粗潭痰囊欢尉條,同學(xué)們眼睛睜得大大的,很是吃 驚,大家紛紛發(fā)表自己的感想,有的說:“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫!庇械恼f:“時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)!薄

  最后,大家共賞時(shí)間格言,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”等大量格言,讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理,我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。

記一次主題班會(huì)作文 篇2

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談”。

  班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里.”他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)――鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀!

  班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。

記一次主題班會(huì)作文 篇3

  大家好!歡迎來到初二年12班的演播室參加我們的節(jié)目。我是主持人許小撒。今日邀請(qǐng)到的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科任教師們。

  十字路口,沒有警察值勤,我是否會(huì)等綠燈亮起再穿道而行?

  繁忙路面,暫時(shí)沒有車流,我是否會(huì)趁那一隙間便越欄而過?

  回家心切,沒有其它車輛,我是否會(huì)乘這已超載的客車而歸?

  (臺(tái)下笑聲四起)

  我們今天的節(jié)目是要告訴大家:交通,時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。安全,時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們注意。

  請(qǐng)看以下的報(bào)道:

  一、在寬闊的城外大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛。緊盯前方的司機(jī)不曾想到有某個(gè)學(xué)生一手扶著車把,一手攀在他的車沿上,隨車而行。迎面有一輛客車要駛來,司機(jī)一剎車,拖拉機(jī)停住了,學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  二、在繁忙的市內(nèi)大道上,兩旁的綠樹成蔭。樹蔭下,若隱若現(xiàn)著一道綠色的防護(hù)欄。柵欄內(nèi),行人步履匆匆。忽然停下腳步的人要干什么?他四下張望(遠(yuǎn)處有一條人行的斑馬線),一抬手腳,竟越出欄外。說時(shí)遲,那時(shí)快,一輛轎車急速駛來……不多時(shí),一輛頂部閃爍著紅燈的車輛呼嘯而來,活潑的生命奄奄一息地躺在擔(dān)架上。

  三、在燈火輝煌的夜景下,忙碌一天的人們相繼休息了!靶±,走好,不送了!币痪萍覀鞒鲆笄诘牡绖e聲!安弧,我能回去!苯又ν邪l(fā)動(dòng)的機(jī)聲,帶著疲倦與醉意,人與車匆忙上路了!班帧帧贝潭睦嚷晢拘丫谱淼娜,然而不聽使喚的手腳還是誤了大事。摩托車沖出了道路,人甩在冰涼堅(jiān)硬的水泥路上。

  (臺(tái)下群情激蕩,東一句,西一句,議論開了)

  主持人許小撒詢問嘉賓:這樣的悲劇在今天為什么還會(huì)發(fā)生?

  嘉賓:悲劇是大家不愿見到的。但發(fā)生了,我們就要深思其中的原因!督煌ü芾?xiàng)l例》明文規(guī)定“騎自行車不準(zhǔn)雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物”、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵道口的護(hù)攔”、“醉酒的人不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車”。很顯然,當(dāng)事人都忽視了交通安全,更違反了交通安全法規(guī)。這是主要原因。

  主持人許小撒詢問嘉賓:悲劇有沒有可能減少?

  嘉賓:這絕對(duì)有可能。只要遵守交通安全法規(guī),安全地行駛,悲劇就不會(huì)發(fā)生。有法可依,有法還得必依。我們還要通過更多的宣傳方式使我們的交通安全法規(guī)廣為人知,讓人們?cè)谒枷肷细叨戎匾曀,并讓安全行駛成為一種習(xí)慣,這樣,交通事故的發(fā)生率才會(huì)降低。

  主持人許小撒:據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年死于交通事故的人上億,直接造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)幾千億美元,間接損失更遠(yuǎn)甚于此。杜絕不安全的交通行為,勢(shì)在必行。

  高興的是,我們的國家意識(shí)到這一點(diǎn)。前不久,國家又重新制定、頒布了《中華人民共和國道路交通安全法》。這部法律將于20xx年5月1日實(shí)行,它將規(guī)范著我們?nèi)粘5慕煌ㄐ袨椋U现覀兘煌ǖ臅尺_(dá)安全。

  學(xué)習(xí)這部法律,宣傳這部法律,讓枯燥的條文演變成生動(dòng)的故事深入人心,是今天的我們要做的。

  謝謝大家的觀看。下期節(jié)目再見!

  (掌聲響起,一堂“我與交通安全”的班會(huì)課結(jié)束了)

記一次主題班會(huì)作文 篇4

  俗話說:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘媽媽’。”今天,我們班將要開展以“感恩”為主題的班會(huì),更特別的是,我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來參加,同學(xué)們都想借這個(gè)機(jī)會(huì)向父母敞開心扉地聊聊。

  一首膾灸人口的歌曲——《感恩的心》直接帶我們進(jìn)入了主題,在這歌中不知融入了我們多少心聲,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福!案卸鞯男,感謝有你,伴我一身,讓我有勇氣做自己……”字里行間,流露出了我們對(duì)父母深切的感激之情,是啊,父母,雖然可能不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的東西,那就是生命。

  “有請(qǐng)謝博小組給我們帶來歌曲《世上只有媽媽好》”主持人念到,接著上去了一群在我們班出了名的頑皮鬼,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著這發(fā)自內(nèi)心的歌聲,看著他們那么認(rèn)真的表情,我似乎看到了他們頑皮的外表下,那顆純潔的心靈,或許是感恩洗去了他們內(nèi)心的塵埃吧!此時(shí),我們看到的是一片凈土。是!父母賜予我們生命,我們每時(shí)每刻都在沐浴著父母的愛。

  “我們現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都為自己的父母準(zhǔn)備了禮物,那現(xiàn)在就讓我們送上吧!”這是個(gè)送禮物的環(huán)節(jié),也是我最期待的一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們微笑著走到了父母的面前,他們有的送了一封裝著自己心里話的信,有的送了一個(gè)溫暖的擁抱,有的送了自己親手做的禮物……我害羞的為媽媽送上了一個(gè)冰墊,媽媽笑了,笑的那么開心,那么欣慰,我清楚地看見,也清楚地記得,媽媽眼角滑過了一滴不易讓人發(fā)現(xiàn)的淚花。我望著媽媽,似乎感覺媽媽的每一根銀絲為我而白,媽媽的心為我而操碎。我靜靜的走回到了座位,當(dāng)我坐下的那一剎那,我流淚了,因?yàn)樵谶@時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽為我做的許許多多:春天,媽媽總是會(huì)很早起床為我看天氣,搭配衣服,好讓我穿著舒服,更有精神學(xué)習(xí);夏天,我總是要把衣服穿的很少,可媽媽怕我著涼,總不讓我脫衣服,生怕我在這最容易著涼的季節(jié)里感冒;秋天,媽媽總會(huì)買很多水果讓我吃,讓我吸收更多的營養(yǎng),長(zhǎng)的更高;冬天,媽媽會(huì)半夜不怕寒冷的起床給我蓋被子,不讓我凍壞身體……

  時(shí)間一分一秒地過去了,這次主題班會(huì)在我們向父母鞠躬致謝時(shí)結(jié)束了。

  望著媽媽深情的目光時(shí),我真想對(duì)媽媽說:“謝謝您媽媽,總是包容我的任性。謝謝您媽媽,對(duì)我付出所有的母愛,卻不求回報(bào)。謝謝您媽媽……”

  走出教學(xué)樓,望著那深藍(lán)的天空,我真想向天空大叫一聲:“媽媽,我愛您!”

記一次主題班會(huì)作文 篇5

  今天是家長(zhǎng)會(huì),我們六(1)班也舉行了一次已愛為主題的班隊(duì)會(huì),叫“愛伴我成長(zhǎng)”。今天8點(diǎn)多鐘,家長(zhǎng)就陸續(xù)到場(chǎng)了。同學(xué)們穿好了藍(lán)白相間的校服,黑板上布置好了五個(gè)端莊的楷體字和一朵花。這些景色也使我眼前一亮,也對(duì)今天的活動(dòng)充滿了信心。9點(diǎn)鐘一到,斯老師就宣布隊(duì)會(huì)正式開始。只見楊飄和苗正節(jié)大步流星地走到教室中央,大喊:“出旗!

  張子恂、王瑛婧、盧晶晶等幾個(gè)同學(xué)邁著矯健地步伐,舉著隊(duì)旗,挺著胸,走進(jìn)教室。為隊(duì)會(huì)打下了一個(gè)良好的開頭。第一個(gè)版塊是“金色童年”。里面全是我們小時(shí)侯的照片。第一張是劉思惠的,電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)搖著搖椅胖乎乎的小女孩。這時(shí),劉思惠邁著輕盈的腳步走上臺(tái),飽含深情地朗誦著照片的背景故事。我們和家長(zhǎng)也認(rèn)真地聽著,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),教室里頓時(shí)安靜極了。我們的情緒也由原來的滿心愉快變得有些低沉。顯然,我們被這聲音打動(dòng)了。

  最使我擔(dān)心的`是王卓林,因?yàn)樗谧蛱斓牟逝胖,他由于沒背熟稿子,致使隊(duì)會(huì)停止,F(xiàn)在,又輪到他上場(chǎng)了。只見王卓林在臺(tái)上前幾句還說得可以,但到后來,可能是由于緊張,竟一時(shí)說不出話來,。我的心也隨即提到了嗓子眼,生怕隊(duì)會(huì)演砸了。但過了一會(huì)兒,王卓林終于勉強(qiáng)說了幾句,結(jié)束了自己的發(fā)言。我這才輸了一口氣。剛剛逃過了一場(chǎng)劫難,馬上又要輪到我上場(chǎng)了。

  我很緊張,腦子里一個(gè)勁的回憶著發(fā)言詞,但時(shí)間不等人,廖高順利過關(guān)后,我走上了臺(tái),。我的照片上是我模仿一個(gè)男孩雕塑的動(dòng)作,從中體現(xiàn)出我愛模仿、愛觀察。我的心碰碰直跳,但我還是竭力忍住緊張,直到講完我的發(fā)言詞,才如釋重負(fù)地回到了我的座位。在李汝婷演講的時(shí)候,她說她很小的時(shí)候,爸爸媽媽就離了婚,是媽媽給了她無限關(guān)愛,給她以無微不至的照顧,陪伴她,聽到這里,我不禁感到一陣心酸,眼眶也濕潤了,為她的不幸感到同情,但我的眼淚始終沒有掉下來,我忍著,忍著。隨后上臺(tái)的是王文君,由于她受李汝婷的影響,在講到媽媽為了自己,蒼老了許多,頭發(fā)都白了許多根這里,失聲哭了起來。

  這次,我再也控制不住自己的感情,眼淚不住的往下落,我難過,誰能兩次控制住即將下落的淚水?在隨后幾個(gè)環(huán)節(jié)中——快樂家庭、祝福親人等,使我無數(shù)次想起了自己的親人、同學(xué)、老師,這些曾給予過我關(guān)愛的人,在此,我也要向你們說聲:“謝謝!”在詩朗誦、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)后,張子恂等人退旗,隊(duì)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了。這次隊(duì)會(huì)不僅僅是一次有意義的節(jié)目,更重要的是它告訴我怎樣關(guān)心、理解老師、親人、同學(xué),告訴我怎樣做。

記一次主題班會(huì)作文 篇6

  每周一次的主題班會(huì),是我們班里中的一個(gè)流傳已久的傳統(tǒng)。這周主題班會(huì)的主題是學(xué)生該不該有零花錢,老師奇思妙想,別出心裁地采用辯論賽的形勢(shì),把我們班分成了兩組,一組是正方,支持要給零花錢,另一組是反方,堅(jiān)決反對(duì)給零花錢。

  大家都很支持自己的觀點(diǎn),因此你一言我一語地唇槍舌戰(zhàn),最后掙得面紅耳赤,都喘不上氣!翱隙ㄒo啊,否則如果沒有零花錢,學(xué)生如果肚子餓了,怎么辦呢?沒有錢,去哪里買吃的!”“不可以給!如果學(xué)生們有了零花錢,肯定不會(huì)像大人一樣那樣節(jié)約用錢,把錢花在刀口上,從而亂花錢!”“我們學(xué)生也知道這是父母的錢啊,只會(huì)買一些吃的,文具,學(xué)習(xí)用品啊,如果沒這零花錢,我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候又該怎么辦呢?找父母要,父母沒空給又怎么辦呢?”到底該不該給零花錢,兩組同學(xué)都據(jù)理力爭(zhēng)。

  最后老師一聲令下,今天的辯論大家都是勝者,辯論無所謂誰對(duì)誰錯(cuò),重要的是大家要養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀,不能鋪張浪費(fèi),要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟,理解今天這場(chǎng)辯論的真正含義!

記一次主題班會(huì)作文 篇7

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開了一次主題斑會(huì),斑會(huì)的主題是壓歲錢大家談”.班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤.他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛的小男孩.他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí),下面響起了一陣掌聲.余翌同學(xué)說:我收到了七千元的壓歲錢,我想存在銀行里.”他停了一下又說:我想把多余的錢捐給山區(qū)災(zāi)民們.”斑上又想起了陣雨般的掌聲.余翌同學(xué)剛下講臺(tái),新來的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái),他用洪亮的聲音說:我想把壓歲錢交學(xué)費(fèi),買電腦.”他雖然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯.接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言.

  最后語文師老師總結(jié)說:以前我們的生活不是很好,沒有收過這么多的壓歲錢,大家一定要好好利用呀.,’班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓,我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景.

記一次主題班會(huì)作文 篇8

  班會(huì)課我已經(jīng)上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

  這節(jié)課之所以令我難忘,是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開這個(gè)學(xué)校的消息。我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課。

  老師請(qǐng)這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因?yàn)樘^傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。

  這時(shí),我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過程:六。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛的笑臉。。。。。。這一切,從明天開始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我的心里有一種說不出的滋味。

  現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復(fù)雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

  于是,我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。

  我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì),更忘不了這五年與我們?cè)谝黄鸬幕锇,我希望友誼常存。

記一次主題班會(huì)作文 篇9

  星期五下午第3節(jié)課,某省重點(diǎn)中學(xué)高二(4)教室里如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會(huì)。

  主持人--團(tuán)支部書記陳海自如地走上講臺(tái),用左手?jǐn)n了一攏頭發(fā),清了清嗓子說:"前不久,我們討論了有位學(xué)者的一道題,四個(gè)圖形符號(hào)中,哪一個(gè)與其他三個(gè)類型不同?由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同,任何一個(gè)圖形都與其他三個(gè)類型不同。的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題,或敘述類似的經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論,或展開想像,等等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?"主持人微笑地看著大家。

  同學(xué)們議論紛紛,一時(shí)沒有人發(fā)言。這時(shí),班長(zhǎng)文風(fēng)站了起來,首先發(fā)言道:"我曾聽說這樣的一件事,一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個(gè)黑圈,給中學(xué)生看,幾乎每個(gè)中學(xué)生都說看到一個(gè)黑圈;給幼兒園小朋友看,答案可豐富了,有的人說看到一個(gè)黑麥圈,有的人說看到了一個(gè)零,有的說看到一個(gè)黑圓,更有人說看到了一張白紙上有一個(gè)小圓,等等。由此,我感覺到,我們中學(xué)生太受思維定勢(shì)影響了,缺乏小朋友那樣的靈性和想像力,這對(duì)科技的進(jìn)步發(fā)展是不利的。"大班長(zhǎng)一說完,教室里就爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  班上最活躍的綽號(hào)叫"小男"的女生站了起來,望了一下大家說:"俗話說‘條條大路通羅馬‘。同學(xué)們,假如我們遇到了困難,千萬不要泄氣,方法總是有的,找我就行!"說得大家哄堂大笑。

  語文科代表劉青也不甘示弱,聲音不太大地說:"我們語文老師在講到有些題目的答案時(shí)模棱兩可,說這是文學(xué)語言的模糊性決定的,沒想到數(shù)學(xué)問題,也有這樣的情況。我們?cè)诳紤]事物的科學(xué)性、嚴(yán)密性時(shí),也不要忘了事物具有復(fù)雜性、多樣性。"她的哲理性的話,又引起了同學(xué)們熱烈的掌聲,劉青反而不好意思地摸起了辮子。

  同學(xué)們熱烈地討論著……

  最后,主持人說:"這次主題班會(huì),大家討論熱烈,使我們獲益匪淺。在生活中,看問題的角度不一樣,解決問題的方法也不一樣。請(qǐng)熱愛我們這個(gè)豐富多彩的世界吧!"同學(xué)們由衷地報(bào)以熱烈的掌聲。

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