實(shí)用的有趣的班會(huì)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的班會(huì)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的班會(huì)作文 篇1
星期一我們班要開(kāi)班會(huì)。班主任老師劉真麗老師根據(jù)我們的愛(ài)好決定比賽玩溜溜球。星期五下午，這個(gè)決定剛一宣布，教室里頓時(shí)一片沸騰！
星期一一大早，我們?cè)缫丫桶蚜锪锴驇?lái)了，只等比賽開(kāi)始。叮！叮！叮！上課了，班會(huì)開(kāi)始了。我們分為三。我們分為三組。比賽規(guī)則是：誰(shuí)溜溜球玩得最好，誰(shuí)就勝利。比賽正式開(kāi)始，第一組的同學(xué)走上講臺(tái)，面對(duì)眾多觀眾，他們顯得有些緊張，但仍然發(fā)揮得比較出色。第二組的同學(xué)上來(lái)了，只見(jiàn)他們不慌不忙地走上講臺(tái)，把溜溜球用力往地下一丟，圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上亂跑、有序地亂竄。剛表演完，臺(tái)下立刻響起熱烈的掌聲。第三組的同學(xué)顯得非常沉著，玩得非常熟練，他們隨心所欲地控制著溜溜球。溜溜球在他們的手里，運(yùn)用自如，像調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)圈、上串、下跳、翻跟斗……大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著溜溜球……叮得叮！叮！下課了，比賽結(jié)束了。
這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束的那樣迅速。我們還沒(méi)來(lái)得及評(píng)比，就結(jié)束了。但這次比賽，給我們留下了難忘的回味憶，使我們沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)之中。
有趣的班會(huì)作文 篇2
想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己，心里就感覺(jué)暖暖的，那么幼稚，卻又不失快樂(lè)。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料。
馬上就要小升初了，心里不免有些緊張，作業(yè)日漸增多，老師的諄諄教導(dǎo)，總是在耳畔邊響起；家長(zhǎng)的千萬(wàn)句叮嚀，卻又總是那么溫暖。五年了，也可謂是到了一個(gè)畫(huà)上完美句號(hào)的時(shí)間了。心里怎能不緊張？成敗在此一舉，還不是要好好努力？于是，題海來(lái)了，每日都活得很累很累，笑容漸漸的從臉上消退。
從未想過(guò)，那是在一節(jié)班會(huì)課上，一切皆安靜，我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書(shū)，突然，老師的手一拍，便是一聲清脆，驚醒了我們，猛一抬頭，便看見(jiàn)老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容，但是，老師說(shuō)：“今天，咱們讓幾組同學(xué)來(lái)表演一下弟子規(guī)吧！”老師沖我們笑笑，我們倒是一臉釋然，完全沒(méi)有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖，我們大呼一陣，然后便拿起弟子規(guī)來(lái)好好準(zhǔn)備了，一年未復(fù)習(xí)，還不知把這些忘到哪里去了。
待一切都準(zhǔn)備完畢，我，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái)。輕咳一聲，便就此拉開(kāi)了序幕�！巴瑢W(xué)們好！背一下弟子規(guī)！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來(lái)，故意拉長(zhǎng)聲音，結(jié)果被“老師”給說(shuō)了一頓，“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯嗎？有氣無(wú)力啊…你們這速度比蝸牛還慢！”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪，卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻，一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子，實(shí)在是不把我們表演看在眼里。若我們是一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，那也便是不錯(cuò)了。后來(lái)，又上了幾組，兩人結(jié)合，可謂是妙語(yǔ)連珠，足夠品味的了，一些經(jīng)典的名句，全被用上了，活學(xué)活用不說(shuō)，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。
“你在背什么亂七八糟的？”“弟子規(guī)啊……”
“弟子規(guī)？你又沒(méi)有弟弟背這個(gè)干嘛？”
“這是用來(lái)約束自己的行為的�！�
“什么亂七八糟的，背書(shū)去！”
聽(tīng)了這些話，誰(shuí)又能控制住自己不去捧腹大笑？
歡聲笑語(yǔ)，頓時(shí)充溢了整個(gè)教室。難得的笑聲，劃破了周?chē)囊黄瑢庫(kù)o。哈哈，那是最真誠(chéng)的笑聲。
真是一堂有趣的班會(huì)！
有趣的班會(huì)作文 篇3
今天，我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì)，斑會(huì)的主題是壓歲錢(qián)大家談“。
班會(huì)的小主持人是培優(yōu)班的班長(zhǎng)一羅晨坤。他胖胖的，高高的，是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺(tái)就嚴(yán)肅地說(shuō)：同學(xué)們，今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請(qǐng)大家談一談吧!
我們班上的小人才一余翌大膽舉了手，當(dāng)他剛走上講臺(tái)時(shí)，下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說(shuō)：我收到了七千元的壓歲錢(qián)，我想存在銀行里。“他停了一下又說(shuō)：我想把多余的錢(qián)捐給山區(qū)災(zāi)民們�！鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡�。余翌同學(xué)剛下講臺(tái)，新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺(tái)，他用洪亮的聲音說(shuō)：我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)電腦�！八m然是新同學(xué)，但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺(tái)發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結(jié)說(shuō)：以前我們的生活不是很好，沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián)，大家一定要好好利用呀。，’
班會(huì)結(jié)束了可同學(xué)們?nèi)稳缓芸鞓?lè)，我們的腦海中一直回想著剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊(duì)活動(dòng)變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。在此，我想對(duì)表演者們說(shuō)：“你們辛苦了!”。
有趣的班會(huì)作文 篇4
星期一，在我們班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的`利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備，開(kāi)始大家還是有些害羞，在老師的鼓勵(lì)下，大家躍躍欲試，而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中，我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的幾個(gè)出處。
1.貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語(yǔ)。比如“斑竹”指版主，副版主為“板斧”，“菜鳥(niǎo)”指電腦水平較低的人。
2.漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音，指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友。
3.“借代”而形成的詞語(yǔ)。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人，“椅子”指第二個(gè)回帖的人，“板凳”指第三個(gè)回帖的人。
4.中文縮寫(xiě)形成的詞組。DD指東西，GG指男生，MM指女生。
5.英文縮寫(xiě)形成的詞語(yǔ)�！癐服了U”意思是我服了你，“CU”意思再見(jiàn)，“IC”意思我看見(jiàn)了。
6.音譯形成的詞語(yǔ)�！叭鲇欣币馑荚僖�(jiàn)，“3Q”意思謝謝你，“9494”就是就是，“7456”氣死我了。
每樣事物都有它的兩面性，觀察角度不同，詮釋的觀念也不同。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于：
1.方便，快捷。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使我們說(shuō)話語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，傳達(dá)速度快包容信息量大，麻煩地解釋一大堆。
2.時(shí)髦，新潮。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ)，把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說(shuō)話聊天中，使人感到十足的新鮮感，幽默風(fēng)趣，也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。
3.安全，有保障。武俠小說(shuō)里的暗語(yǔ)通常是特別難解的，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是，有時(shí)也有聽(tīng)不懂的，所以用來(lái)作“暗號(hào)”也是比較有保障的。
有“利”就有“弊”，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的弊在于：
1.惡搞性太強(qiáng)，也包含了不少不文明詞語(yǔ)，在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到，但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì)，不文明，所以請(qǐng)慎用。
2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字，就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，將它運(yùn)用到作業(yè)中，年輕點(diǎn)的老師還看得懂，年紀(jì)大一點(diǎn)的老師就只能畫(huà)一個(gè)大叉了，所以請(qǐng)不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。( )
3.考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定，語(yǔ)文不考繁難字，運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分。所以，不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔，不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
每個(gè)事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊，果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。
有趣的班會(huì)作文 篇5
“太好笑了！”“哈哈”。這是什么聲音？原來(lái)，是文海小學(xué)504班在開(kāi)班會(huì)。這次的班會(huì)和以前的不一樣，是由同學(xué)們自己收集資料，自己班排和表演。到底班會(huì)怎么個(gè)有趣？還是讓我來(lái)講講吧。
班會(huì)內(nèi)容是由各個(gè)小組表演節(jié)目來(lái)進(jìn)行的。第一組同學(xué)上臺(tái)表演的主題是惜時(shí)。他們小品講的是三個(gè)同學(xué)，每天在網(wǎng)吧里不是在打游戲，就是在看電影。三個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好。有一天，他們看過(guò)了一步關(guān)于愛(ài)惜時(shí)間的電影，其中的一位同學(xué)收到啟發(fā)，從此戒掉打游戲的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有了很大的進(jìn)步。另一位同學(xué)也深受影響，也開(kāi)始奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)。三個(gè)人長(zhǎng)大后，一位同學(xué)當(dāng)上了公司經(jīng)理、另一位同學(xué)當(dāng)上了高薪白領(lǐng)，剩下的一位同學(xué)成了乞丐。他們的表演令人捧腹大笑的同時(shí)，也讓我懂得了時(shí)間的寶貴，應(yīng)當(dāng)珍惜不能浪費(fèi)。
我們組小品表演的主題是關(guān)于認(rèn)真和責(zé)任的內(nèi)容。小品主要描述了不認(rèn)真工作的醫(yī)生給病人看病時(shí)出錯(cuò)的故事。我也扮演其中的一個(gè)角色。雖然我從無(wú)表演的經(jīng)驗(yàn)，有一些緊張，但我是想辦法和同伴配合好，表演還算順利，盡管我在表演到搞笑情節(jié)時(shí)，差點(diǎn)忍不住笑場(chǎng)。這個(gè)下品說(shuō)明了無(wú)論做什么事情，工作或者學(xué)習(xí)，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能把事情做好，否則就要出亂子的道理。
其他小組的表演還有關(guān)于應(yīng)該學(xué)會(huì)自律的道理等等。在歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì)表演結(jié)束了。這次班會(huì)大家都很開(kāi)心，小品表演不僅使我們領(lǐng)悟了很多學(xué)習(xí)、做事的道理，還鍛煉了大家的語(yǔ)言和表演能力。
有趣的班會(huì)作文 篇6
班會(huì)課會(huì)有趣嗎？當(dāng)然不會(huì)．但是，你們一定會(huì)問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛(ài)的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來(lái)吃，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒(méi)等老師說(shuō)話，可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō)：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀，還猜得真準(zhǔn)！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶�。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是李**同學(xué)的生日，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物，請(qǐng)徐老師端出來(lái)�。�
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái)，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè)的歌．我們都跟著唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)讓人驚訝的是，李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家��！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對(duì)潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李**說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái)，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)！好了，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧�。ⅲ⒑门叮。�
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對(duì)大家說(shuō)：＂潘老師買(mǎi)的這些零食都是對(duì)身體沒(méi)有害的哦�。�
這時(shí)，李**回來(lái)了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來(lái)，李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝**，謝謝�。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
有趣的班會(huì)作文 篇7
今天第五節(jié)課是班會(huì)課，只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺(tái)，清了清嗓子，對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì)主題是：語(yǔ)文知識(shí)大比拼�！闭f(shuō)著，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。
班會(huì)開(kāi)始了，劉源對(duì)我們說(shuō)：“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多，可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍，有傳話游戲，還有笑話和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了!”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了，劉源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話，第一組是：“早上起床吃飯�！钡诙M是：“我?guī)蛬寢尭苫睢！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山。”過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是：“山上去吃番。”大家聽(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們?nèi)蠼M了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我?guī)蛬寢尭苫稹！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對(duì)，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕!
接下來(lái)，鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”，規(guī)則是，鐘子賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應(yīng)該做相反的事。游戲開(kāi)始了，鐘子賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國(guó)話，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國(guó)話就是不要說(shuō)話，大家又被扣了幾分。
游戲結(jié)束了，三個(gè)大組以負(fù)二分，打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。
有趣的班會(huì)作文 篇8
我們班舉行過(guò)許多次，但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì)最有趣。
這個(gè)星期吳老師出差，交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì)。這可是我第一次獨(dú)立擔(dān)綱呀!怎樣才能把這次班會(huì)組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節(jié)目，進(jìn)行構(gòu)思，寫(xiě)好腳本。 經(jīng)過(guò)全體班委的努力，終于把這次《天外來(lái)客競(jìng)猜》給排演好。
星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節(jié)班會(huì)課，主持人昊君.施天越邁著輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著說(shuō)：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來(lái)做客，我們很高興，不過(guò)我們有個(gè)規(guī)矩，每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始�！彪S著施天越一聲令下，來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)了。第一項(xiàng)是幻想畫(huà)，讓代表畫(huà)出自己星球的模樣，我們組佘杰.陳逸倫展開(kāi)想象，畫(huà)出了我們金星人的模樣,啊,畫(huà)的真是千奇百怪呀!當(dāng)代表都畫(huà)好時(shí),評(píng)委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊(duì)和火星隊(duì),我們高興得一蹦三尺高。接著，昊君高聲宣布到:“第二項(xiàng)，問(wèn)答題，”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當(dāng)，可把我這個(gè)考官給難倒了.。
最后一項(xiàng)是做動(dòng)作、猜成語(yǔ)，選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ)，然后做動(dòng)作讓對(duì)方猜，我們組的佘杰很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最后結(jié)果，我們組和第一組第一，我真高興!
雖然，這次班會(huì)還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因?yàn)�，這使我第一次驗(yàn)證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力，只要樹(shù)立信心，敢于突破，你將會(huì)擁有成功!
有趣的班會(huì)作文 篇9
這周五是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。我們班開(kāi)放的是班會(huì)課和科學(xué)課。本來(lái)以為沒(méi)什么好看的，可是結(jié)果卻讓我大吃一驚。
科學(xué)課上的是變色花這一課，老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，看看身邊常見(jiàn)的水是堿性的，還是酸性的。充滿了樂(lè)趣的課就在不知不覺(jué)中度過(guò)了。
接下來(lái)是班會(huì)課，走進(jìn)教室，就看見(jiàn)講臺(tái)上擺著八個(gè)蛋糕盒子，周?chē)鷶[滿了飲料，地上還放了幾個(gè)箱子。
上課了，老師和家長(zhǎng)們一起把箱子拆開(kāi)，原來(lái)里面是橘子，老師給每組發(fā)了一袋橘子，這樣我們就可以一邊欣賞同學(xué)們精彩的表演，一邊享受美食了。同學(xué)們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，肩上有著責(zé)任了。接下來(lái)是同學(xué)們一起合唱《感恩的心》，許多家長(zhǎng)都已經(jīng)熱淚盈眶了。是啊，父母把我們養(yǎng)大，是多么不容易啊。我們長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答父母。
接下來(lái)每組去領(lǐng)生日蛋糕，我們組有一個(gè)十二月過(guò)生日的同學(xué)，她的臉被我們畫(huà)的花花綠綠，像個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。這是廣播響起了，我們跑去上廁所，路過(guò)三班時(shí)，只見(jiàn)三班雖然裝扮的漂亮，卻死氣沉沉，四班也是這樣，那一刻，我覺(jué)得自己的班級(jí)比別的班優(yōu)秀，也是一種幸福。
這真是一堂有趣的班會(huì)！
有趣的班會(huì)作文 篇10
“嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)有趣的主題班會(huì)！
上課鈴響起，同學(xué)們都認(rèn)真坐好，隨后中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的活動(dòng)儀式，并揭開(kāi)了這是班會(huì)的“神秘面紗”讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。接著，兩位主持人上臺(tái)，向同學(xué)們介紹了什么是習(xí)慣，還列舉了幾個(gè)現(xiàn)象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》，知道我們?nèi)粘?yīng)有哪些必備的習(xí)慣。還請(qǐng)和問(wèn)了幾位班上成績(jī)好的同學(xué)，談他們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛(ài)書(shū)的習(xí)慣，并讓同學(xué)們討論，自我檢討有哪些不足的需要改進(jìn)的地方，活動(dòng)結(jié)束之前老師向我們要求，今后要養(yǎng)成好習(xí)慣，成就大的未來(lái)。
這一次的活動(dòng)不但讓我們知道了有一個(gè)好學(xué)習(xí)習(xí)慣是有多么的重要，還讓我們懂得了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們終身受益。習(xí)慣就像一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴，日積月累，慢慢的養(yǎng)成；習(xí)慣就像雄鷹的翅膀，能使我們?cè)谒{(lán)天下高高的翱翔；習(xí)慣就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)……我們生活中有許多東西都是靠習(xí)慣養(yǎng)成的，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是未的建設(shè)者，接班人。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，就像為自己的未鋪墊，所以我們更應(yīng)該努力的嚴(yán)格要求自己，從身邊做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能幫助我們收獲知識(shí)與智慧，但壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像行駛在大海船里的老鼠，總有一天會(huì)在不知不覺(jué)中沉下。壞的習(xí)慣我們不能置之不理，我們應(yīng)該把它改正，而好的習(xí)慣我們就應(yīng)該培養(yǎng)，這樣才能使自己在習(xí)慣收獲無(wú)數(shù)。
習(xí)慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是如此的重要，讓我們從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，讓自己的未是輝煌無(wú)阻的！