班會(huì)課作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的班會(huì)課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會(huì)課作文1
我們教室后面有兩個(gè)垃圾桶,是專門用來給同學(xué)們放垃圾的。大家也知道保護(hù)環(huán)境,把垃圾扔到桶里去。但是,我們班的垃圾桶周圍為什么還常常有垃圾呢?為此,我們的班主任費(fèi)盡心思,開了一個(gè)別開生面的班會(huì)來教育我們。
班會(huì)開始了。班主會(huì)開門見山地說:“為什么同學(xué)天天認(rèn)真打掃教室,還會(huì)給學(xué)?坌l(wèi)生分呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“可能是沒掃干凈。”也有的說:“可能是有些人在周圍亂扔垃圾!钡,細(xì)心的女班長賴美沉思了一會(huì),反駁說:“我每天放學(xué)后,都認(rèn)真檢查過值日生打掃過的教室,從來沒發(fā)現(xiàn)過一片紙屑,沒有一個(gè)粉筆頭。我以人格擔(dān)保,大家值日時(shí)都是很認(rèn)真的!蓖䥽(yán)的正班長黃毅應(yīng)和著:“平時(shí),我也從未發(fā)現(xiàn)過一位同學(xué)亂丟垃圾。
美術(shù)課和書法課后,同學(xué)們都能把碎紙屑,用剩的顏料和墨汁倒到垃圾桶里!痹捯粑绰,學(xué)習(xí)委員便迫不及待地建議道:“如果有誰以前做得不好,現(xiàn)在可以當(dāng)著大伙的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們就給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。”老師補(bǔ)充說:“五分鐘內(nèi)。”漫長的五分鐘終于過去了,可是沒有一個(gè)人承認(rèn)。平時(shí)不大說話的紀(jì)律委員氣質(zhì)敗壞地說:“那,大家相互揭發(fā),看看到底有誰是亂扔垃圾的?”同學(xué)們面面相覷,大家都說:“沒看見。”老師幽默地說:“垃圾可能是從天上掉下來的,又恰當(dāng)落在我們五(2)班的垃圾桶旁邊而絕不會(huì)掉進(jìn)垃圾桶里面!苯淌依锖逄么笮,氣氛輕松了許多!斑是請(qǐng)長期堅(jiān)守在垃圾桶旁的葉威說說,有調(diào)查就有發(fā)言權(quán)嘛!卑嘀魅谓又f。
平時(shí)沉默寡言的葉威,今天卻像換了一個(gè)人似的。他不慌不忙地站起來,胸有成竹地說:“老師,我知道。課間,同學(xué)們都會(huì)把垃圾扔進(jìn)桶里,問題也恰恰出在這樣。細(xì)心的同學(xué),會(huì)站在桶邊,彎著腰,把垃圾送進(jìn)垃圾桶。如果,有時(shí)候桶里的垃圾很滿,被放的垃圾滾到地下,他們也會(huì)重新?lián)炱饋恚⌒囊硪淼胤诺嚼袄。班上愛打籃球的那幾位男生可就不一樣了,他們把廢紙揉成一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄著桶,往里一拋,也不管他們的球有沒有進(jìn)籃。
有時(shí)候,他們心血來潮看見第一次沒投中,撿起來再投,還是不中,再撿起來一扔就看也不看地走了。也許是他們覺得無法面對(duì)失敗吧!甭犃巳~威的發(fā)言,大家都心服口服點(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后,我們班再也沒有被學(xué)?圻^衛(wèi)生分了。
班會(huì)課作文2
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課,這次班會(huì)舉行了自理比賽,有趣極了!
第一項(xiàng),系紅領(lǐng)巾大賽!我們大家都做好準(zhǔn)備動(dòng)作,時(shí)刻準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”!我也不例外!當(dāng)老師說:“開始”!我們都如小獵豹的速度開始系,這時(shí)老師說:“好!盧果第一個(gè)系完”。我也加快速度!又有一個(gè)同學(xué)系好了,正在這個(gè)危急時(shí)刻,我也系完了,我自信地高高舉起手。老師點(diǎn)了盧果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……,可全是女生,這個(gè)好機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過呢?我高高地舉起手,心理在想著:求求您了!就選我吧!何老師好像看透了我的心思,竟然點(diǎn)我了!我高興地跑向講臺(tái),“3、2、1!開始!”我們聽了飛速系著紅領(lǐng)巾,想不到第二輪的第一名又是盧果,緊接著是另一名同學(xué),這時(shí)我也系好了!我急迫地舉起手,可為時(shí)已晚!我和另外幾名同學(xué)被淘汰了。但我也不是很遺憾,因?yàn)閰①惖木臀乙粋(gè)男生,所以全班的男生都在為我加油!那一句句“加油!”讓我又充滿了鼓勵(lì)!
第二項(xiàng),系鞋帶,因?yàn)樯弦惠單覅⒓舆^,所以我沒有選上,但初賽又是盧果勝了,決賽,黃成燦又選上了,可能盧果已經(jīng)參加了兩輪了,有點(diǎn)累了,黃成燦舉了手后盧果才舉手,但盧果已經(jīng)很棒了!
第三項(xiàng)是清理書包,我迅速清理完書包,舉了手,老師又點(diǎn)了我,我把書包拿給老師看,但可惜的是我有些本子和書放在了一起,有的還放倒了,唉!我的清理能力還要加強(qiáng)呀!
第四項(xiàng),打掃本組衛(wèi)生,我又舉了手,何晨萱也舉了手,這次由組員選擇,組員又再次選了我,組員的信任給了我莫大的鼓勵(lì)。老師說完“開始”,我迅速掃了起來,組員也很配合我,我掃到了第一排,可黃成燦先舉了手后我才舉手,這時(shí),吳頤格大聲說:“第一組的人往我們這邊踢垃圾!”評(píng)判管家何大俠鄭重地說:“第一組取消比賽資格!”最后,何大俠宣布:“黃成燦第一名!王梓藝第二名!因第一、二組發(fā)生了矛盾,成績無效!”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來,我心里更不是滋味!
最后盧果、黃成燦、王梓藝分別是今天活動(dòng)的第1、2、3名,今天的班會(huì)課真是有趣極了!
班會(huì)課作文3
又是一個(gè)星期一,又要開班會(huì)了,講什么內(nèi)容呢?班會(huì)前,我整理了一下思緒,把上周學(xué)生的表現(xiàn)、班級(jí)的情況在腦海中過了一遍,找出了主要問題:衛(wèi)生情況不好,學(xué)生能把教室打掃干凈但保持不好,經(jīng)常有亂扔紙屑的。這個(gè)問題是個(gè)老問題了,每次班會(huì)我都要講,還采取了一些措施,可效果不大。既然這樣,再去苦口婆心地強(qiáng)調(diào)一下吧!
當(dāng)我走到教室門口,習(xí)慣性地掃視了一下地面衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)地上的碎紙片不少,講臺(tái)前就有一塊。我先是感到有些無奈,繼而又有點(diǎn)生氣。很快,我冷靜下來,既然說教不管用,身教效果也不大,不妨換個(gè)方式。
“同學(xué)們,今天這節(jié)課是班會(huì),內(nèi)容就是‘撿紙’”。說完,我把這兩個(gè)字工工整整地寫在黑板上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的臉上露出了迷惑不解的神色?吹剿麄兊谋砬椋揖o接著說:“我發(fā)現(xiàn)你們上五年級(jí)了,還有一件事沒有學(xué)會(huì),那就是撿紙!庇械膶W(xué)生開始明白了,低下頭搜尋自己桌椅附近有沒有廢紙。
我要求他們坐好,不許撿地下的紙,等我教完了,你再行動(dòng)。
我走下講臺(tái),在同學(xué)們的目光中,我撿起了教室前面的那張廢紙。這時(shí)我悄悄地瞥了一眼同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)面帶愧色。我心里暗喜,看來是有效果。以前,當(dāng)我苦口婆心教育他們時(shí),他們的臉上總是無動(dòng)于衷。
撿完紙,我走向講臺(tái)繼續(xù)講課。告訴他們撿紙時(shí)首先注意一下地上是不是有紙,然后把紙丟到紙簍里。這樣舉手之勞,既保持了環(huán)境的清潔,又鍛煉了身體,何樂而不為呢!有的學(xué)生開始笑出聲來了,教室的氣氛也輕松了。我忍住笑,繼續(xù)講課。
“我剛才做的你們學(xué)會(huì)了嗎?”
“學(xué)會(huì)了!睂W(xué)生異口同聲地回答。
“我感覺你們還是沒學(xué)會(huì),要不,咱們教室地上怎么還能有紙呢?”
“以后不會(huì)有紙了。”學(xué)生說。
“真的?我怎么相信你們呢?”我故意問。
“看我們的行動(dòng)不就完了!卑嚅L說。
“好,咱們一言為定。”我接著說。
這節(jié)班會(huì)課已經(jīng)過去一個(gè)月了,我班的衛(wèi)生一直很好,上個(gè)月還得到了先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗呢。我又及時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行表揚(yáng),使這個(gè)良好的習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
班會(huì)課作文4
我知道這個(gè)這個(gè)標(biāo)題很老套,但這真真切切的代表著這節(jié)班會(huì)課給我的感受。
“今天的班會(huì)課,我們采取體驗(yàn)式的班會(huì)課。我們來玩一個(gè)游戲!睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室,就很興奮地說道!笆裁从螒虬。俊钡紫乱黄畴s的議論聲,大家聽到游戲就很感興趣。但是,曠老師卻給我們買起了關(guān)子。
很快,幾節(jié)課的時(shí)間過去了。就這樣,班會(huì)拉開了序幕. . . . . .
“請(qǐng)同學(xué)們馬上回到座位上,把桌子擺成一圈一圈的!”班長站在講臺(tái)上嚴(yán)肅的說。擺好后,大家都老老實(shí)實(shí)的等待著曠老師的到來。門口傳來熟悉的腳步聲,目光凝聚。熟練地打開文檔,一連串的動(dòng)作結(jié)束后,曠老師一臉期待的說“我們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是兩人坐下背靠背,用背的力量起來. . . . . .”話音剛落,很多人都激動(dòng)地舉起了手,我也饒有興趣的當(dāng)起了觀眾。接下來的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利,但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱,他們一上臺(tái),就表現(xiàn)了不一般的默契,背靠著背,雙手抱著小腿,動(dòng)作似乎都很完美,然后用背和對(duì)方的背的力量,用力起來,果然成功了。隨之,曠老師又加大難度,再加幾個(gè)人,賀雅雯上去了,三個(gè)人緊緊地靠在一起,就這樣一瞬間的時(shí)間,又是一次成功,我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人,可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱著腿,試圖像她們一樣用力起來,但地板的滑度,急切起來的心情,讓我們第一次嘗試失敗,這可比我想象中難得多。
接著我們又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn),我抱著小腿,四個(gè)人直立著身子,大家一起喊著“1,2,3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下,再次贏得了成功,心中也不免有些興奮,開心。難度再次增加,隨著第五個(gè)人的加入,似乎就變得不是那么順利了,雖然,大家都眾人一心,但還是有難度,一次次的失敗也打擊著自信心,最后還是放棄了。
雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,但我相信大家肯定都收獲了很多,最主要的是團(tuán)隊(duì)之間的默契和配合,這是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然還要有足夠的自信心,沒有自信哪來努力。在日常生活學(xué)習(xí)中也是如此,在小組配合中也是這樣,就要像游戲中那樣,互相幫助,互相配合。這樣才會(huì)有所進(jìn)步,贏得成功。
班會(huì)課作文5
班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì).但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃。浚]等老師說話,可愛的女生何**馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李**同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來。
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她李**說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦!"
這時(shí),李**回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝**,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。
班會(huì)課作文6
今天是星期五,下午的班會(huì)使是這學(xué)期的第一次班會(huì),主題是“新學(xué)期,新計(jì)劃”。除了讓我們準(zhǔn)備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級(jí)的計(jì)劃之外”,還要選舉班干部,這讓同學(xué)們驚喜不已。
回了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽和爸爸,他們也很高興,然后我把準(zhǔn)備說的話練習(xí)好,并對(duì)自己說:“你,一定能行!”
下午,我信心滿滿并精神抖擻地走進(jìn)教室。上了一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課后,下一節(jié)就是我盼望已久的——班會(huì)!
首先,我先把五年級(jí)的計(jì)劃為大家講述,獲得了大家的好評(píng),接下來,老師就開始選班干部了。
“先選衛(wèi)生班長”。老師話音剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地喊著支持人的名字!瓣愋怯!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的,就和別人斗嘴:“支持***,就得支持***!”“不干,憑什么?”……老師的眼睛也看花了,最后選定了祈雍 舜當(dāng)衛(wèi)生班長。班里頓時(shí)鴉雀無聲,有的愁眉苦臉,有的臉上樂開了花。第一個(gè)名額已選定,那第二個(gè)名額會(huì)花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了,同學(xué)們像熱鍋上得螞蟻,七嘴八舌,最后,李睿杰 同學(xué)幸運(yùn)地獲得了衛(wèi)生班長的殊榮,然后,我又在衛(wèi)生組長的評(píng)選中當(dāng)選組長。我迫不及待地等著“班長”的到來,可老師就說完了。啊?什么?難道不競(jìng)選其他班長了嗎?我疑惑的想著。但是命運(yùn)對(duì) 我不公,我失落地坐在座位上發(fā)呆。
放學(xué)后,爸爸看見我哭喪著臉,問我怎么了,我一五一十地將事情告訴了他,爸爸慢條斯理地說:“你想當(dāng)班長的想法是好的,F(xiàn)在當(dāng)了組長,就要先把組長干好,如果你干好了,同學(xué)們和老師也就會(huì) 看在眼里,記在心中!蔽宜贫嵌芈犞;亓思遥曳磸(fù)思考了一下,覺得爸爸說得有道理。對(duì)!我不能被打倒,我既然當(dāng)了小組長,就要踏踏實(shí)實(shí)地干好這份工作。
雖然心情調(diào)整好了,但我還是想對(duì)老師說:“老師,我想提點(diǎn)建議,您能不能每學(xué)期更換一下各科的班長?因?yàn)槿绻偘丛瓉淼母悖瑢?duì)其他的學(xué)生不公平,也沒有讓他們鍛煉的機(jī)會(huì),可以考慮一下嗎? ”
班會(huì)課作文7
“哈哈…”“嘻嘻…”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲,想知道正在發(fā)生什么事嗎?到我們班級(jí)一探究竟吧。
今天班會(huì)課,李老師象往常一樣早早來到教室,但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見她來到黑板前,“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光,我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說:“今天我們來做一個(gè)游戲,游戲之前,先來找個(gè)碴,看看這個(gè)小三毛少了什么?”“找碴”?這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些,原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像,“啊,這個(gè)小三毛少了鼻子!”正在大家沉默之際,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說:“沒錯(cuò),還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮,今天的游戲就是‘畫鼻子’。鄭蘊(yùn)杰,你先來吧”。
我自信滿滿地走向講臺(tái),心想:畫個(gè)鼻子還不容易?老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾,放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想:我沒犯錯(cuò)吧,為啥如此“大刑伺候”?正在我納悶之時(shí),老師走到我身后,用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛,也蒙了我一頭霧水。
老師不緊不慢地說:“好了,轉(zhuǎn)三圈后去畫吧!蔽一派窳,依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知,我走反了方向,有些人提醒我,有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走…總算是摸到了黑板,老師遞給我一只粉筆,我只能憑印象摸索著畫,待解開紅領(lǐng)巾一看,天!這是什么呀?一半鼻子畫在了耳朵邊,一半畫在了嘴巴下,大家捧腹大笑,笑得肚子痛,笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一團(tuán)的時(shí)候,老師一語驚醒夢(mèng)中人,這是游戲呀,一個(gè)人參加怎么夠?大家躍躍欲試,都想大顯身手。嘿嘿,不知是大顯身手還是大出洋相、大爆笑料呢。
好戲來了,咱們班的小將杜昀達(dá)上場(chǎng)了,他不管三七二十一,在黑板上瞎涂了一陣,摘巾一看,暈!鼻子呢?眼睛里呢,又是笑倒一片…最后還是呂俊霖在老師地提醒下“完成”了作品,一節(jié)班會(huì)課在歡笑聲中完美落幕。
“畫鼻子”這個(gè)游戲太好玩了,讓我們小小的教室充滿歡笑,也給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,寓教于樂,其樂無窮。
班會(huì)課作文8
班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì).但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話,可愛的女生xxx馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是xxx同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來。
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的'是,xxx竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家。∽钜兄x的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她xxx說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦。
這時(shí),xxx回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,xxx利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝xxx,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲
一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。
班會(huì)課作文9
今天下午我們是班會(huì)課,主題是推廣普通話。時(shí)間剛過一半,班會(huì)的主題也進(jìn)行的差不多了,老師突然當(dāng)眾向杜子凡和趙青同學(xué)詢問:“你們轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦齊了?什么時(shí)候走?”
“已辦好了?赡芟轮芤痪筒粊砹!眱晌煌瑢W(xué)站起來回答。
“?杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了?我怎么一點(diǎn)都不知道?”全班同學(xué)頓時(shí)議論紛紛,交頭接耳,但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊,朝夕相處了幾年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),相互幫助,在一起游戲玩耍,和大家建立了深厚的同學(xué)之誼,F(xiàn)在,兩位同學(xué)即將離我們而去,大家都很舍不得。
“嗚嗚嗚!”這時(shí),一陣哽咽聲響。大家一看,原來是杜子凡最好的朋友徐雋逸忍不住趴在桌子上哭了起來。這哭聲仿佛有極大的傳染性,很快,全班都是一片抽泣聲。
“杜子凡和趙青馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,今天是他們和我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠惶谜n,同學(xué)們有什么話想對(duì)他們說的就在這兒說出來吧!”老師環(huán)顧著全班。
“杜子凡,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們朝夕相處幾年了,我們是很有緣分的。我舍不得你走。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”徐雋逸最先站起來,哽咽著表達(dá)了自己的心聲。后來,又有四五位同學(xué)站起來發(fā)言,大意都是舍不得同學(xué)離開,希望以后;貋砜纯。陳緣還和趙青一起合唱了一首歌曲,雖然不斷的抽泣聲,讓我們聽不出來她們唱的是什么歌,但我們都知道她們表達(dá)的是依依不舍的感傷……
整個(gè)離別的過程,我始終也是熱淚盈眶,雖然我和兩位同學(xué)相處的時(shí)間不長,但豪爽好友的杜子凡、熱心班級(jí)公益工作的趙青(班級(jí)的網(wǎng)管,每天都要為班級(jí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò))都給我留下了極深的影響,真不想讓他們走!其實(shí),我淚眼朦朧還因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過這樣的離別之痛:去年的這個(gè)時(shí)候,因?yàn)橐S爸爸媽媽,我離開了原來就學(xué)的安理附小,轉(zhuǎn)學(xué)來到了杭州。由于時(shí)間匆忙,所以我連和老師同學(xué)告別的機(jī)會(huì)都沒有。盡管是不辭而別,但每次想到共處幾年的老師同學(xué),我的嗓子都發(fā)哽,夢(mèng)里都想過他們多少次啊!今年教師節(jié),我給以前的老師發(fā)去了祝福的短信,并請(qǐng)他們代我向以前的同學(xué)問好。看著老師回復(fù)的親切的問候短信,當(dāng)時(shí)我就鼻子發(fā)酸,眼睛里充滿了淚水。
現(xiàn)在,看著即將離去的杜子凡和趙青,看著爭(zhēng)先恐后發(fā)言的同學(xué)們,我在一旁默默地品味同學(xué)的情誼,祝福杜子凡和趙青,也祝福著我們自己,希望這種純真地友情能一直陪伴著我們,讓這個(gè)世界充滿了愛和感動(dòng)!
班會(huì)課作文10
今天,是星期五,也是開展班會(huì)課的日子。
隨著上課鈴的響起,同學(xué)們也開始討論起來了。你或許會(huì)問,為什么我們?cè)谏险n時(shí)間還在討論?原來,我們是在完成本單元的“口語交際”活動(dòng)呢。第一個(gè)上場(chǎng)的是喻湛軒,他向我們推銷的是一套拼裝的高達(dá)模型:“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了,利用課余時(shí)間,就可以鍛煉智力,而且它靈活性很強(qiáng),既鍛煉智力又好玩!彼迅哌_(dá)模型的功用、外形等介紹的很詳細(xì),讓我們對(duì)高達(dá)模型的興趣增加了許多。第二個(gè)“推銷員”是伍榮森,他給我們推銷的是一部智能手機(jī),他的語言很是幽默:“這個(gè)東西,加那個(gè)東西,就等于這個(gè)東西!痹掃沒說完,就引得我們一陣開懷大笑!澳憧,這個(gè)就是它的功能,好多喲!薄罢O,還是給我們看一下嘛!痹蠋熣f?墒俏闃s森卻像寶貝似的握著手機(jī)晃了一下,手又迅速縮回去:“我來給你照張相吧,我這個(gè)手機(jī)像素很高滴。”“照一張!照一張!照曾老師!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們都興奮起來了!昂,就照曾老師吧!蔽闃s森爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)肌班捺蕖钡仄鸷逯,伍榮森拿著手機(jī)走到門外,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了曾老師。“可不要把我照丑了!边@時(shí)曾老師突然發(fā)話了。我們一聽,立即附和:“對(duì)!可不要把曾老師照丑了啦!”伍榮森手一抖,大搖大擺地走回教室,我們?nèi)紲惿先ィl知伍榮森已經(jīng)關(guān)掉了。在全班同學(xué)包括曾老師的軟磨硬泡下,伍榮森終于乖乖地點(diǎn)出了一張照片,我迅速湊上去,呀!照片上的曾老師,簡(jiǎn)直就是個(gè)四不像,人不像人,鬼不像鬼的。伍榮森推銷完畢過后,緊接著“華麗登場(chǎng)”的是冉宇哲。只見他將手伸進(jìn)褲袋里,拿出一個(gè)小盒子:“大家好,我給大家推銷的是一個(gè)小杯子,這個(gè)杯子可以裝水,還可以裝飲料,嗯!薄鞍」!哪個(gè)杯子不能裝水哈哈哈哈哈!”教室里就像是被投進(jìn)了一顆笑彈,同學(xué)們立即發(fā)出一陣歡快笑聲。“而且還很方便,你看這樣就可以放在身上了,多方便吶!”我覺得這種杯子挺好的,又方便又可愛。除了這3位同學(xué)之外,還有推銷PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學(xué),他們的解說都很精彩。
“叮鈴叮咚——下課了,休息休息吧!本驮谖覀兟犞实慕庹f時(shí),下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡,繼續(xù)討論誰推銷的東西好,誰推銷的物品實(shí)用。
班會(huì)課作文11
一堂班會(huì)課令我非常難忘,那節(jié)課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”!一節(jié)課中哭了四名同學(xué)。最終評(píng)出來的結(jié)果也讓我非常郁悶。
上課前,一位同學(xué)對(duì)班長大聲地說:“不讓李琳當(dāng)班長!”把班長給氣哭了。上課鈴聲響了,班長的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì)課現(xiàn)在開始!笨梢哉f即將下崗的文藝委員在臺(tái)上做主持人,他很悠閑地說了一句:“請(qǐng)班干部上臺(tái)做素質(zhì)報(bào)告!碑(dāng)聽到文體副班長楊琦做報(bào)告時(shí),她說:“我不夠稱職,黑板報(bào)不在老師規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成,安排的小品大家也不滿意…”說著說著便流下了眼淚。當(dāng)各位班干部都做了素質(zhì)報(bào)告后就是想向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的人上了。因?yàn)槲沂切律,同學(xué)們對(duì)我們也比較關(guān)注。開始,我不想上去參加競(jìng)選,可是聽到同學(xué)們?cè)趯?duì)我說:“林妙,上去嘛,你競(jìng)選學(xué)習(xí)委員肯定能當(dāng)上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來,我的身體突然不由自主地站了起來,心想:“站了起來就不應(yīng)該在坐下!北阕呱狭酥v臺(tái)。
上來發(fā)出挑戰(zhàn)的有五名同學(xué),我們又分別說了自己當(dāng)上班干部后的做法,來取得同學(xué)們對(duì)我們的信任。我是最后一個(gè)上臺(tái)的。我不知道說些什么,就簡(jiǎn)單地說了一句:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我。”沒想到,剛才寂靜無聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí),我感到非常吃驚。
最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數(shù)較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰(zhàn)的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結(jié)果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著自己的票數(shù),他雖然沒有哭,但是我看到他的眼角含著淚花,嘴里念著:“以后班會(huì)課再也不需要我了!
名落孫山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員。我們和他們?nèi)齻(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績戰(zhàn)勝了他們,讓我感到同學(xué)們對(duì)我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說他不想當(dāng)。徐老師對(duì)他說了一番話后,開始宣布名單,我和徐舒,闞遠(yuǎn)占了前三名,闞遠(yuǎn)繼續(xù)當(dāng)體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來了一陣哭聲,原來是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強(qiáng)經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過。
這堂令我開心、難過的班會(huì)課真是令我難忘!
班會(huì)課作文12
星期一早上回到校園,老師就宣布了一個(gè)重大的消息:“這個(gè)星期四要舉行一次班會(huì)公開課,到時(shí)候會(huì)有許多老師過來聽課!
這是一次特別的班會(huì)課,為什么說是特別的班會(huì)課呢?因?yàn)檫@節(jié)班會(huì)課不同于以往,以往的班會(huì)課都是由老師講課的,而這一次不同,是由我們學(xué)生來主持的。
快到放學(xué)了,班主任陳老師給我們各自安排分配班會(huì)課的任務(wù)。這次班會(huì)課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務(wù)的時(shí)候,有的表演相聲,有的表演小品,還有的負(fù)責(zé)制作標(biāo)語?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,我的心里開始忐忑起來:我會(huì)負(fù)責(zé)什么內(nèi)容呢?會(huì)不會(huì)很難?會(huì)不會(huì)老師不相信我,根本沒有給我安排任務(wù)?
正當(dāng)我在不斷地猜測(cè)著的時(shí)候,突然聽到陳老師點(diǎn)到了我的名字“敏濤,負(fù)責(zé)主持。主持非常重要,要控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,還要串聯(lián)各個(gè)環(huán)節(jié)……”聽著老師的解說,我心里既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持,緊張的是我要在眾多同學(xué)和老師面前把控整個(gè)班會(huì)的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習(xí)。為了能讓整個(gè)班會(huì)順利的進(jìn)行,我把所有的環(huán)節(jié)和同學(xué)們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快,星期四到了。來聽課的老師們都陸續(xù)入座了。同學(xué)們都興奮地在討論著,我卻越來越緊張,不斷地重復(fù)等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡(jiǎn)短的開場(chǎng),該我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,邁開了腳步,走到講臺(tái)前。我生怕自己站的位置不對(duì),特意低頭看了一眼腳下的標(biāo)記,沒錯(cuò),就是這。我抬起頭,看著聽課的老師,心里就更緊張了,腦子里一下子空了,我應(yīng)該說什么?我怎么什么也想不起來了?我越著急越想不起來,這時(shí)我朝陳老師的位置望了一眼,陳老師微笑著,向我投來鼓勵(lì)的目光,我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!”我終于想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿?粗蠋熧澰S的目光,我越來越自信,一節(jié)班會(huì)很快就結(jié)束了。
通過這次特別的班會(huì)課,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多:認(rèn)識(shí)了更多的文明禮儀,知道了文明禮儀在生活中,人際交往中是多么的重要;也讓我懂得了,同學(xué)之間要互相包容,團(tuán)結(jié)一心;更重要的是,這節(jié)班會(huì)讓我懂得了,在我們的學(xué)習(xí)生活中會(huì)經(jīng)歷各種不同的事,不管是好事,還是壞事我們都要從中吸取經(jīng)驗(yàn),要有所進(jìn)步。這正如陳老師經(jīng)常教育我們時(shí)說的“每天都要有所進(jìn)步”。
這真是一節(jié)難忘的班會(huì)課。
班會(huì)課作文13
我們教室后面有兩個(gè)垃圾桶,是用來給同學(xué)們放垃圾的。大家也知道保護(hù)環(huán)境,把垃圾扔到桶里去。但是,我們班的垃圾桶周圍為什么還常常有垃圾呢?為此,我們的班主任費(fèi)盡心思,開了一個(gè)別開生面的班會(huì)來教育我們。
班會(huì)開始了。班主會(huì)開門見山地說:“同學(xué)天天認(rèn)真打掃教室,為什么還會(huì)給學(xué)校扣衛(wèi)生分呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說:“可能是沒掃干凈!币灿械恼f:“可能是有些人亂扔垃圾!钡,細(xì)心的女班長賴美沉思了一會(huì),反駁說:“我每天放學(xué)后,都認(rèn)真檢查過值日生打掃過的教室,從來沒發(fā)現(xiàn)過一片紙屑,沒有一個(gè)粉筆頭。我以人格擔(dān)保,大家值時(shí)都是很認(rèn)真的。”威嚴(yán)的正班長黃毅應(yīng)和著:“平時(shí),我也從未發(fā)現(xiàn)過一位同學(xué)亂丟垃圾。美術(shù)課和書法課后,同學(xué)們都能把碎紙屑,用剩的顏料和墨汁倒到垃圾桶里。”
話音未落,學(xué)習(xí)委員迫不及待地建議道:“如果有誰以前做得不好,現(xiàn)在當(dāng)著大伙的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們就給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!崩蠋熝a(bǔ)充說:“五分鐘內(nèi)!
漫長的五分鐘終于過去了,可是沒有一個(gè)人承認(rèn)。平時(shí)不大說話的紀(jì)律委員氣質(zhì)敗壞地說:“那,大家相互揭發(fā),看看到底有誰亂扔垃圾?”同學(xué)們面面相覷,大家都說:“沒看見!
老師幽默地說:“垃圾可能是從天上掉下來的,又恰當(dāng)落在我們五(2)班的垃圾桶旁邊而絕不會(huì)掉進(jìn)垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑,氣氛輕松了許多!斑是請(qǐng)長期堅(jiān)守在垃圾桶旁的葉威說說,有調(diào)查就有發(fā)言權(quán)嘛。”班主任接著說。
平時(shí)沉默寡言的葉威,今天卻像換了一個(gè)人似的。他不不慌不忙地站起來,胸有成竹地說:“老師,我知道。課間,同學(xué)們都會(huì)把垃圾扔進(jìn)桶里,問題也恰恰出在這樣。細(xì)心的同學(xué),會(huì)站在桶邊,彎著腰,把垃圾送進(jìn)垃圾桶。如果,有時(shí)候桶里的垃圾很滿,被放的垃圾滾到地下,他們也會(huì)重新?lián)炱饋,小心翼翼地放到垃圾桶里。班上愛打籃球的那幾位男生可就不一樣了,他們把廢紙揉成一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄著桶,往里一拋,也不管他們的球有沒有進(jìn)籃。有時(shí)候,他們心血來潮看見第一次沒投中,撿起來再投,還是不中,再撿起來一扔就看也不看地走了。也許是他們覺得無法面對(duì)失敗吧!
聽了葉威的發(fā)言,大家都心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我們班再也沒有被學(xué)?圻^衛(wèi)生分。
班會(huì)課作文14
今天是一個(gè)學(xué)期一次的家長開放日,前兩節(jié)課很快就過去了,終于到了我期盼已久的班會(huì)課。
一開始上課,曹老師先讓同學(xué)們看自己小時(shí)候的照片,再去猜測(cè)這到底是誰。當(dāng)曹老師放出第一張照片的時(shí)候,大家不由地哄堂大笑。原來,照片上的小孩胖乎乎的,一副表情傻傻的、笨笨的,這到底是誰呢?好像誰也沒能猜出來。就這樣,當(dāng)所有小朋友的照片都放完了之后,大家都已經(jīng)笑得直不起腰。接著,蘆泳煜媽媽又為我們分享了她和蘆泳煜之間愛的故事。黃泓偉也分享了他自己寫的。好多同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水,連一些家長也感動(dòng)地哭了。之后,終于到了我最期待的小游戲環(huán)節(jié)“心有靈犀”。
在我們大家好奇的目光下,曹老師拿著測(cè)試的卡紙為我們講解了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的,當(dāng)曹老師提問以后,每個(gè)小朋友和他的家長將答案寫到各自的紙上,不能互相交流。提問結(jié)束后,由曹老師抽取一兩對(duì)幸運(yùn)的家長和同學(xué),分享他們的答案,看是否一致,來檢測(cè)孩子與家長的了解度和默契程度。
我一聽完規(guī)則,便立刻來了興趣,我那無精打采的眼睛變得好像燈泡一樣。而我那懶驢般的坐姿也一下變得像軍人一樣。我心中想著:“嚇?biāo)牢伊。幸好劉楚楊告訴了我一會(huì)要做這個(gè)小游戲,我提前做了準(zhǔn)備,問了媽媽的生日還有其他信息。要不然問到我,啞口無言,那可就丟臉了。”“好了,游戲現(xiàn)在開始!第一題是寫出你家長的出生日期!辈芾蠋焺傉f完,我一聽到這,就立刻寫出了正確的答案。我一邊咬著筆頭,一邊悠閑地看著班里的同學(xué)在那冥思苦想,不由心中得意萬分。接著曹老師又問了家長喜歡的顏色,喜歡的菜以及喜歡做的事,我都一一寫了下來。雖然答案都寫了下來,但是我的心里還是很忐忑,因?yàn)檫@些都是臨時(shí)問了媽媽才有的答案,我自己平時(shí)都沒有太關(guān)注過。通過這次測(cè)試,我覺得以前我對(duì)爸爸媽媽的關(guān)心太少了,我以后應(yīng)該多關(guān)注爸爸媽媽,也要多關(guān)心他們,并理解他們的一些行為。而不能認(rèn)為他們?yōu)槲易龅乃惺虑槎际抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
這次游戲在我的腦海里烙下了深刻的印記,讓我受益匪淺。
班會(huì)課作文15
聽說星期五的班會(huì)課是由李昕瑜爸爸來上的,她爸爸可是警察喲!真不知道李昕瑜爸爸會(huì)講些什么,會(huì)帶一些武器來給我們展示嗎?
終于熬過了前五節(jié)課,接下來就輪到李昕瑜爸爸講課了,我們充滿了期待!
李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻,然后就開始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”,并且給我們親自玩了一下,拿到槍的我們開心的不得了,舉著槍對(duì)準(zhǔn)別人說:“不許動(dòng)”!感覺自己神氣極了。玩了一會(huì)兒之后,我們極不情愿地把槍還了回去。這時(shí),李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬,我拿起手銬就把它往自己手上拷上去,當(dāng)我把手銬拷在手上時(shí),其他同學(xué)起哄說,徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我趕緊把手從手銬里掙脫出來,把手銬丟給了周奕蓉。于是,周奕蓉就也學(xué)著我的樣子把自己的手拷住,可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來了,最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個(gè)難纏的家伙。后來,李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專用的手電筒,這可不是一般的手電筒喲!這個(gè)手電筒既可以照明還可以發(fā)電!李昕瑜爸爸又把這個(gè)手電筒給每小組發(fā)了一個(gè),這下可不得了,把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉!真是一群膽小鬼。突然,聽見“嗞~”的一聲,李昕瑜爸爸又拿出一把搶,那可是真的喲!媽呀!而且這槍還會(huì)發(fā)電,于是,有些人又把頭躲到了桌子底下,生怕會(huì)電到自己。李昕瑜爸爸又說,這個(gè)槍還可以發(fā)子彈,還說等會(huì)兒就給我們見識(shí)一下這個(gè)搶的威力。我估計(jì)這時(shí)那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開始兩腿發(fā)抖了吧!最后,又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑,而且給我們每組發(fā)了一瓶,讓我們親自體驗(yàn)了一下,可惜全都是假的,或許是怕我們調(diào)皮,把它噴到別人眼睛上去了吧。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,李昕瑜爸爸拿出一顆子彈,裝在剛才的那把槍上,把槍伸到窗外,“砰”,哇!我們都嚇了一跳,驚嘆聲也一片。
這節(jié)班會(huì)課讓我們大開眼界,真是一節(jié)有趣的班會(huì)課。
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