一節(jié)班會課作文500字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一節(jié)班會課作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一節(jié)班會課作文500字 篇1
“我的家鄉(xiāng)在湖南，三年前隨著爸爸來到莆田，一節(jié)班會課。爸爸是一個筑路工程師，他常常為工作忙碌到深夜，我可是他的后勤部長，端茶倒水，忙得不亦樂乎呢！那一條條大馬路在莆田的沃土上縱橫交錯著，是一道道美麗的風景線�。 币魂嚐崃业恼坡曧懫�，李紅的臉上寫滿了自豪。
來自江西的王明說道：“我的爸爸是個建筑師。別看他身材不高，干起活來可有勁了�？杆�、扎鋼筋、運磚瓦，樣樣都行。每次我送飯到工地上，爸爸都會把安全帽戴在我頭上，還夸我像個小小工程師呢！看著低矮的平房被一座座拔地而起的高樓大廈取代，我心里別提多高興了，以后，我也要跟爸爸一樣，把海西建設得更加美麗！”
“建筑工人真?zhèn)ゴ螅覀儜撓蛩麄冎戮�！”黃老師微笑地說。
“我的爸爸只是一個普通的清潔工，但是我覺得他是最偉大的。有了他們，我們的城市才能這么干凈漂亮。我經(jīng)常幫爸爸整理清潔工具，周末時還常跟爸爸一起整理街邊的垃圾桶呢！”黃老師向小華豎起了大拇指，贊揚道：“環(huán)保小衛(wèi)士，真了不起！”
聽著同學們七嘴八舌地說著所見所聞，黃老師激動地說：“是��！海西的發(fā)展離不開無數(shù)外來務工人員的努力。他們用勤勞的雙手建設著美麗的`海西。不論你們來自哪里，都是海西建設的小主人！”
“啪！啪！”一陣熱烈的掌聲又驟然響起……
一節(jié)班會課作文500字 篇2
今天就是星期一了，也就是說要迎接一周一次的班會課了，我有些緊張又有些開心。
開心呢，是因為每節(jié)的班會課上，都會有兩位同學來分別讀我們的男生博客和女生博客。聽到同學們一個個用精彩的詞語和句子來創(chuàng)作文章的時候可不得不佩服呀！接下來的批評，要讓某些中了＂黑名單＂的同學們臉紅了。只見班級日志上的事件，被一條條地播了出來。給大家舉幾個例子吧：10月12日，沈某某（在這里就不報名字了）在課上看書。哎呀，這個調(diào)皮大王還挺愛看書哩！看課外書是一種好習慣，可你在上課看書可就不對了呢！
只見班上的紀頤中同學站了起來說：＂請問哪些同學去過五樓的？請站起來。＂班上有幾位同學站了起來。他又說道：＂無論是去做采訪的，還是上去玩的，都要站起來。＂班上站著的同學越來越多，站起來的同學開始＂揭發(fā)了＂，班里鬧哄哄的。左老師來了，班里一下子靜了下來。左老師開始詢問著同學們有沒有跑到樓上，扔果皮紙屑到門衛(wèi)爺爺?shù)姆块g里去。同學們都一個個搖頭，有的紅著眼睛說沒有，使勁搖頭，有的還滿臉無辜在討論結束后，左老師開始給我們講起了練習冊。＂丁零零＂下課鈴終于響了！
我嘆了一口氣，終于放學了。同學們雖然我相信你們都是誠實的人可是以后最好不要到樓上去，更不要帶零食哦！
一節(jié)班會課作文500字 篇3
“啊，哈哈哈！啊，哈哈哈！”教室里為什么傳來這樣的笑聲呢？原來我們504班的教室里正在上關于責任、自律、自主、惜時的主題班會課。這些同學正在演小品呢！
其中讓我體會最深的是自律，這個詞告訴了我，紀律和規(guī)則是生活中、工作中、學習中不可缺少的。很多事實都可以說明這個道理。比如買票要排隊伍；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都收到一定的要求與約束，否則任何事情毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處于在向邁進社會的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們照時間做事，該做什么，就做什么事！
但是，如果我們總是在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學習自己約束自己，自己要去自己，變被動為主動，自覺的遵守班級、學校、家庭公約，拿它來管理好我們的一言一行，按時間做事情。
毛主席曾經(jīng)說過。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好像我們?yōu)榱饲鍧�，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。蘇聯(lián)的馬卡連柯也說過。任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺行為，它對社會有害，也對自己有害。你知道自律了嗎？
大家都知道自律的意義了吧！讓我們再生活中好好地、有意識的運用自律！
一節(jié)班會課作文500字 篇4
有這么一堂班會課，它像石頭上鐫刻的文字，像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。
那是發(fā)生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!
“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學忍不住會問：“我們班會講什么內(nèi)容啊?”別急，我們班會講的內(nèi)容五花八門呢!首先，我先帶你進入班會的第一環(huán)節(jié)：諺語。
老師宣布開始，我馬上第一個高舉手來，老師慧眼一掃全班，第一個點了我，興奮地我馬上說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“好!”于是我們組便加了一分。同學們還在踴躍發(fā)言……
第二環(huán)節(jié)是歇后語，由一個同學提出問題，另一個同學回答，不能點同一個組的同學，要不然就犯規(guī)，如果要回答的同學答不出來，就把答案告訴大家，然后這組就加兩分。比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽”……
第三環(huán)節(jié)是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!
第四環(huán)節(jié)是搶答，由老師出題，老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇后語，讓我們搶答……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過去了，下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致，同學們還沉浸在無限的歡樂中……
在歡聲笑語中，讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
一節(jié)班會課作文500字 篇5
昨天，我們上了一節(jié)班會課——“知感恩，獻孝心”它給我的感觸很深。
這節(jié)課是由孟書平和李想主持的，開始他們?yōu)榇蠹易x了一首小詩：內(nèi)容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學、為我精心準備飯菜、平時擔心我冷熱 等小事，表現(xiàn)出母愛的偉大。是呀，媽媽不就是用一點一滴的小事深深地滋潤著我，愛著我的嗎？接下來，主持人提出了幾個小問題，父母的生日是幾月幾日？父母 每天做了什么？他們累不累？他們喜歡吃什么？他們每天的娛樂是什么？……聽了這幾個問題，我覺得很羞愧。長這麼大，我連爸媽的具體生日日期都不知道，我 到底長沒長心呀？媽媽每天為我做的事太多了。而我呢？媽媽曾經(jīng)說過我：“十年才干一次活。”真是這樣，我為父母做的實在是太少了，只偶爾擦擦地、洗洗碗。
通過上這節(jié)班會課，我知道了父母的不容易。爸媽生我養(yǎng)我，從小就伺候我，把我撫養(yǎng)大。他們每天上班就很辛苦了，媽媽回來還得陪我學習、彈琴，經(jīng)常累 的腰疼腿疼，她卻沒有一句怨言；爸爸在外面辛苦掙錢，有時一走就是幾十天，但他時刻惦記著我們，每一次回來都給我買好吃的、好玩的，只要他在家就幫媽媽收 拾房間、干活。這些我都看在眼里，但有時我還是板不住自己，經(jīng)常跟他們頂嘴，惹他們傷心。哎！
以后，我要懷著一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學習，懂事一點兒。 理解父母（即使他們做得不對）為我所做的一切。他們都是為我好。我也要管住自己的嘴，時時刻刻懷著一顆感恩的心對待親人。就像班會內(nèi)容一樣“知感恩，盡孝 心！”
一節(jié)班會課作文500字 篇6
星期五的下午，我們進行了一次有意義的班會課，主題是：班干部，我想對你說……。
平時都是我們管理班上的同學，現(xiàn)在，輪到同學們來檢驗我們了。班會共分兩個部分，第一部分，同學提出班干部的缺點，不足，優(yōu)點也要說。第二部分，被提到的班干部上講臺上談談自己的想法。
首先，羅善偉發(fā)言了，他認為語文組長高茜，平時太兇了，希望她溫和一點，然后是高茜，高茜指出了羅善偉上課愛講小話的毛病，雖說是互相揭露，但雙方并無敵意。黃小鷗又發(fā)言了，她要指出的是劉?h記名字時膽子小，老是怕別人打他，希望他以后膽子要大……。
不一會，輪到了裴雄發(fā)言，他是圖書管理員也就是我的助手，他端端正正的說：“肖秋實平時很愛惜書，他想了各種方法借閱圖書，但有時候同學太多的時候，他就很煩，希望他火氣不要太大，不要輕易說自己不干了�！蔽业哪樢幌录t到了脖子根，真是慚愧��！
第一部分完畢，第二部分開始，大家紛紛上臺發(fā)表自己的感想，輪到我了，我鼓足勇氣上了臺，說：“在借閱圖書方面，我的確有很多缺點，但有時同學之間發(fā)生矛盾，往圖書柜擠，喊不聽時，我才會想不干了，請大家原諒”。
我作為班干部，應以身作則，更好的為大家服務，類似的情況，我保證一定不再會有。
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