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班會(huì)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-01-23 17:40:02 班會(huì) 我要投稿

【實(shí)用】班會(huì)活動(dòng)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的班會(huì)活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】班會(huì)活動(dòng)作文三篇

班會(huì)活動(dòng)作文 篇1

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車庫(kù)''霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車,一個(gè)作指揮(車庫(kù)),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫(kù)用時(shí)少者為勝。

  "加油,加油''只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  第一組是"沃野''何硯文搭檔,沃野作"車''何硯文當(dāng)指揮官(車庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車庫(kù),可是時(shí)間是30秒。

  終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。

  這次活動(dòng)。名次并不重要,快樂(lè)和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最重要的。

班會(huì)活動(dòng)作文 篇2

  一年一度的中秋節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊,中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。

  星期五下午,我們二A10舉行了中秋節(jié)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目,有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演,我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來(lái)歷。我最喜歡的'節(jié)目是美食節(jié)目,那就是賈亦凡組的表演,而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖,特別精致,簡(jiǎn)直是太美味了!

  昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家,奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜,真是好香!我和姐姐吃的很香,吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅,我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的,姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅,上面有埃菲爾鐵塔圖案,非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢!回家的路上我和媽媽一起看月亮,我對(duì)媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀,就像圓圓的玉盤,真好看!”

  這個(gè)中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的!

班會(huì)活動(dòng)作文 篇3

  今天,我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì)。

  在下午最后一節(jié)課,老師讓同學(xué)們拿出從家?guī)?lái)的月餅,同學(xué)們不由自主地吃上了,我也不例外,教室里一下子熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們各自交換著月餅,我也分給別人一塊。

  這時(shí),老師讓我們上去讀自己創(chuàng)作的詩(shī),從第一組開(kāi)始,我們這次是一邊朗讀詩(shī),一邊闡述詩(shī)的意境,同學(xué)們邊吃邊聽(tīng),好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候,我心情十分激動(dòng),我知道自己寫的詩(shī)有不足的地方,但我敢于上去展現(xiàn)自我,我在講臺(tái)前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái),雖然,我的詩(shī)是一首現(xiàn)代詩(shī),但也是朗朗上口,寫出了我對(duì)親戚的思念和對(duì)老家的懷念。

  在這個(gè)時(shí)候,教室里其樂(lè)融融充滿了歡笑,雖然規(guī)模不是很大,但是樂(lè)在其中的氛圍十分美好!

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