實(shí)用的班會(huì)課的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的班會(huì)課的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班會(huì)課的作文 篇1
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了每周的班會(huì)課。
“叮零零,叮零零”悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂似的沖進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上等待班會(huì)課的開(kāi)始。
我們的班會(huì)課是由詩(shī)歌朗誦拉開(kāi)帷幕,和精彩的小品所組成的。表演開(kāi)始了,首先我們表演的是精彩的小品,當(dāng)?shù)谖褰M楊俊梁和王欣悅表演小品時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小漏洞,由于王欣悅的過(guò)渡緊張而把臺(tái)詞忘的一干二凈。就這樣老師將他們組淘汰了,當(dāng)他償下臺(tái)時(shí)個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的,從他們的表情中我們可以看到他們也在埋怨著自己,下去沒(méi)有好好的準(zhǔn)備,連幽默大王小楊哥都高興不起來(lái)了,他的樣子看上去很不服氣的樣子,唉!真為他們真可惜呀,沒(méi)有把握好這次的機(jī)會(huì),而讓我感覺(jué)最棒的就是我們組表演的詩(shī)歌朗誦了,在我們的精心準(zhǔn)備下,我們朗讀的詩(shī)句是那樣的繪聲繪色和流暢,首先我們組是由男生越繼波先來(lái)讀,你瞧他那吊兒郎當(dāng)搖頭晃腦的讀著詩(shī)歌活像寺廟里念經(jīng)的小和尚。緊接著是由女生來(lái)讀,你再瞧瞧我們組的女生們朗讀得多有表情,她們讀出來(lái)的文章富有感情,給人一種置身已進(jìn)的感覺(jué);我們的朗誦就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接立棒似的,傳遞著人們不要去玩容易燃燒的物品,如打火機(jī),火柴、煤氣灶……從我們的朗誦詩(shī)句中,我們知道了一些消防意識(shí)。
我喜歡我們班的班會(huì)課,它給了我們一個(gè)施展的舞臺(tái)。
班會(huì)課的作文 篇2
班會(huì)課打人?這你或許會(huì)問(wèn)“什么?班會(huì)課會(huì)打人?”別急,待我慢慢道來(lái)。
記得那一天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),表面上風(fēng)平浪靜,而實(shí)際上,卻是一個(gè)“風(fēng)暴”俗話說(shuō)得好:“在晴天過(guò)后必有彩虹。”而今天,卻驗(yàn)證不了這句古話了噢!
“叮鈴鈴!”一陣“優(yōu)美”的上課鈴聲響起,班主任來(lái)了,但這對(duì)我們不怎么奇怪,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常占課,誰(shuí)知他是不是又要占課呢?(我們的`班主任是數(shù)學(xué)老師)可是,數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話讓我們大吃一驚!“同學(xué)們!上班會(huì)!”???!。。⊥瑢W(xué)們面面相視,這是別的老師說(shuō)的還好,可這是我們的數(shù)學(xué)老師啊!今天怎么會(huì)??!“開(kāi)個(gè)小小的玩笑,上數(shù)學(xué)課!”啊?????!。。!這會(huì)是真的發(fā)牢騷了,“啊什么。狂R上就要期中考了,你。。。?”(廢話有點(diǎn)多,謝謝包含)發(fā)“小靈通”了,只聽(tīng)一陣聲音傳來(lái):“把它撿起來(lái)!重發(fā)?”“順音望去”老師在怒吼,原來(lái),是副班長(zhǎng)夏珊珊亂丟本子,可夏珊珊卻“理清人不怪”反擊:“他們都這么發(fā)的!”“可我今天只看到你!”“我???……”我看到老師和夏珊珊臉上都寫著兩個(gè)字:氣憤!老師用顫抖的聲音說(shuō):“你……出去。!”“出就出,怕你!”“你???。。 甭(tīng)說(shuō),事后,她被她媽打了一頓。
做任何事,都要找到自己的錯(cuò)誤,不要以為自己都是正確的,而別人卻是錯(cuò)誤的!
班會(huì)課的作文 篇3
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車庫(kù)霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。
這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車,一個(gè)作指揮(車庫(kù)),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫(kù)用時(shí)少者為勝。
"加油,加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車何硯文當(dāng)指揮官(車庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車庫(kù),可是時(shí)間是30秒。
終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。
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