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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-02-26 16:41:08 班會(huì) 我要投稿

精選班會(huì)課的作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的班會(huì)課的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班會(huì)課的作文匯編8篇

班會(huì)課的作文 篇1

  我們教室后面有兩個(gè)垃圾桶,是用來(lái)給同學(xué)們放垃圾的。大家也知道保護(hù)環(huán)境,把垃圾扔到桶里去。但是,我們班的垃圾桶周?chē)鸀槭裁催常常有垃圾呢?為此,我們的班主任費(fèi)盡心思,開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的班會(huì)來(lái)教育我們。

  班會(huì)開(kāi)始了。班主會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“同學(xué)天天認(rèn)真打掃教室,為什么還會(huì)給學(xué)?坌l(wèi)生分呢?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“可能是沒(méi)掃干凈。”也有的說(shuō):“可能是有些人亂扔垃圾。”但是,細(xì)心的女班長(zhǎng)賴(lài)美沉思了一會(huì),反駁說(shuō):“我每天放學(xué)后,都認(rèn)真檢查過(guò)值日生打掃過(guò)的教室,從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)一片紙屑,沒(méi)有一個(gè)粉筆頭。我以人格擔(dān)保,大家值時(shí)都是很認(rèn)真的!蓖䥽(yán)的正班長(zhǎng)黃毅應(yīng)和著:“平時(shí),我也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一位同學(xué)亂丟垃圾。美術(shù)課和書(shū)法課后,同學(xué)們都能把碎紙屑,用剩的顏料和墨汁倒到垃圾桶里!

  話音未落,學(xué)習(xí)委員迫不及待地建議道:“如果有誰(shuí)以前做得不好,現(xiàn)在當(dāng)著大伙的面承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我們就給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!崩蠋熝a(bǔ)充說(shuō):“五分鐘內(nèi)!

  漫長(zhǎng)的五分鐘終于過(guò)去了,可是沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)。平時(shí)不大說(shuō)話的紀(jì)律委員氣質(zhì)敗壞地說(shuō):“那,大家相互揭發(fā),看看到底有誰(shuí)亂扔垃圾?”同學(xué)們面面相覷,大家都說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!

  老師幽默地說(shuō):“垃圾可能是從天上掉下來(lái)的,又恰當(dāng)落在我們五(2)班的垃圾桶旁邊而絕不會(huì)掉進(jìn)垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑,氣氛輕松了許多!斑是請(qǐng)長(zhǎng)期堅(jiān)守在垃圾桶旁的葉威說(shuō)說(shuō),有調(diào)查就有發(fā)言權(quán)嘛。”班主任接著說(shuō)。

  平時(shí)沉默寡言的葉威,今天卻像換了一個(gè)人似的。他不不慌不忙地站起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“老師,我知道。課間,同學(xué)們都會(huì)把垃圾扔進(jìn)桶里,問(wèn)題也恰恰出在這樣。細(xì)心的同學(xué),會(huì)站在桶邊,彎著腰,把垃圾送進(jìn)垃圾桶。如果,有時(shí)候桶里的垃圾很滿,被放的垃圾滾到地下,他們也會(huì)重新?lián)炱饋?lái),小心翼翼地放到垃圾桶里。班上愛(ài)打籃球的那幾位男生可就不一樣了,他們把廢紙揉成一個(gè)球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞄著桶,往里一拋,也不管他們的球有沒(méi)有進(jìn)籃。有時(shí)候,他們心血來(lái)潮看見(jiàn)第一次沒(méi)投中,撿起來(lái)再投,還是不中,再撿起來(lái)一扔就看也不看地走了。也許是他們覺(jué)得無(wú)法面對(duì)失敗吧。”

  聽(tīng)了葉威的發(fā)言,大家都心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我們班再也沒(méi)有被學(xué)校扣過(guò)衛(wèi)生分。

班會(huì)課的作文 篇2

  今天,我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了一堂讓我刻苦銘心的班會(huì)課。這一節(jié)課,馮老師講的是內(nèi)容是:人生哲理,體諒父母。

  每個(gè)人的父母都是辛苦的,那些線也都不是大聲刮來(lái)的,我們用的每一分錢(qián)都是父母拿辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的,用這些錢(qián)來(lái)供我們吃,供我們喝,而我們卻身在福中不知福。

  “你們的這些父母?jìng)兠刻烊ド习,但是掙錢(qián)不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單!碑(dāng)馮老師說(shuō)到這句話的時(shí)候,我的眼淚在眼眶中聚集,這讓我想起了我的爸爸媽媽不管是什么天氣,他們頂著風(fēng)雨交加的天氣去干活,爸爸早晨5點(diǎn)就起床去上班,媽媽每天10點(diǎn)才回家,所以,我為爸爸媽媽而感到了不公平。

  馮老師又說(shuō):“尤其是這兩三年,生意是很不好做的,現(xiàn)在連國(guó)際市場(chǎng)的生意都不好,那更合何況你們父母的小生意呢,現(xiàn)在,做什么都不好掙錢(qián),也不是一天就能掙到錢(qián)。我給你們舉個(gè)小例子吧。我家旁邊有一個(gè)鄰居,他的歲數(shù)在50幾歲左右,家里還有一個(gè)生病的妻子,他的妻子也不能干力氣活兒,這個(gè)人就每天拉著蘋(píng)果去鎮(zhèn)上賣(mài),每天掙不了的幾塊錢(qián),有的時(shí)候一點(diǎn)也賣(mài)不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果攤旁邊都是飯店,他也不舍得去吃一次,像這樣的日子都不好過(guò)。”我的眼淚留了出來(lái)。

  我們的父母把家的重?fù)?dān)都挑在自己的身上,不論受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是這樣的。那么我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。

  我們都上六年級(jí)了,自己也有主見(jiàn)了,但是我們還是要聽(tīng)父母的話,要幫助家長(zhǎng)做一些自己可以做到的事情,不能總是讓爸爸媽媽生氣。自己也要拿一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,孝敬父母,讓父母的心愿讓我們來(lái)完成。

  讓我們來(lái)報(bào)答父母吧!

班會(huì)課的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來(lái)獻(xiàn)給大家。

  我記憶最深刻的是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班開(kāi)展了“生命在我們手中”的主題班會(huì)課。“生命在我們手中”這個(gè)主題班會(huì)課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了更好的是班會(huì)課開(kāi)展的順利,我們?cè)谡n下查找了許多的資料,我們還為班會(huì)課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。

  班會(huì)課如期舉行了,來(lái)參加本次班會(huì)課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會(huì)課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導(dǎo)員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩瑱M穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。看過(guò)這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識(shí)標(biāo)識(shí)……這些有趣的節(jié)目;讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了許多交通知識(shí)。三句半的小兒歌,讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì)交通安全知識(shí)。我們還參加了安全知識(shí)搶答,小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊(duì)員們,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于獲得了第三名,這說(shuō)明我們掌握了許多交通安全知識(shí)!

  這次班會(huì)課為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶!

班會(huì)課的作文 篇4

  昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課,主題是:好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  曾經(jīng)有人說(shuō):21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上,大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣,讓校園變得更加文明;有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,給自己增添知識(shí);有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為,作為一個(gè)人,應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  我是一名衛(wèi)生委員,在這里,我想對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生,不隨地扔?xùn)|西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再?zèng)]有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了!所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

  上完這節(jié)班會(huì)課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們更優(yōu)秀!

班會(huì)課的作文 篇5

  早戀在各個(gè)高中學(xué)校都或多或少的存在,但是現(xiàn)在的高中生說(shuō)早戀他們也不承認(rèn),說(shuō)不是早戀又有發(fā)展的跡象,F(xiàn)在“早戀”這個(gè)詞有的學(xué)校用男女交往過(guò)密來(lái)代替,不好好的處理有時(shí)會(huì)事與愿違。網(wǎng)上沖浪,情海揚(yáng)帆,手機(jī)短信,奇裝艷服充盈著校園的角落。但是怎么解決這個(gè)問(wèn)題是很多班主任很頭疼的問(wèn)題。

  有一次聽(tīng)一個(gè)專(zhuān)家的講座,他介紹了一個(gè)班會(huì)課,我試著做了一下,感覺(jué)效果還是不錯(cuò)的,下面是我開(kāi)班會(huì)的過(guò)程。

  那是一節(jié)班會(huì)課,我拿著u盤(pán),走進(jìn)教室。到了之后,我讓同學(xué)打開(kāi)電腦,拉下屏幕。然后把一首歌名展示在了屏幕上。歌名是:《窗外》。然后我看到同學(xué)門(mén)都很興奮,我問(wèn)他們聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?他們說(shuō)聽(tīng)過(guò),然后我說(shuō)再給大家聽(tīng)一聽(tīng),我們一起來(lái)欣賞一下這首歌。班里的氣氛一下子很活躍。然后我把歌曲放了一遍。放完后,我把歌詞展示出來(lái)了。

  第一段歌詞:今夜我又來(lái)到你窗外窗簾上你的影子多么可愛(ài)悄悄的愛(ài)過(guò)你這么多年明天我就要離開(kāi)

  我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:是男孩來(lái)到女孩窗外,還是女孩來(lái)到男孩窗外?同學(xué)們異口同聲的說(shuō):男孩來(lái)到女孩窗外,因?yàn)橛杏白雍芸蓯?ài)。然后我說(shuō):同學(xué)們看著歌詞,我們一起來(lái)欣賞。

  第一句:今夜我又來(lái)到你窗外,一個(gè)“又”字體現(xiàn)了男孩不是第一次來(lái)到她的窗外,來(lái)了很多次。同學(xué)們哈哈大笑。接著我說(shuō):第二句窗簾上你的影子多么可愛(ài),女同學(xué)晚上在宿舍可別忘了拉窗簾啊。笑聲再一次想起。第三、四句:悄悄的愛(ài)過(guò)你這么多年/明天我就要離開(kāi)。這是說(shuō)他到了快要離開(kāi)時(shí)來(lái)到了女孩的窗下,那么女孩知不知道他在窗外呢?大部分同學(xué)說(shuō)女孩應(yīng)該不知道。所以說(shuō)現(xiàn)在我們了解的情況是男孩暗暗喜歡女孩,但是女孩不知道。

  第二段歌詞:多少回我來(lái)到你的窗外也曾想敲敲門(mén)叫你出來(lái)想一想你的美麗我的平凡一次次默默走開(kāi)

  我繼續(xù)和大家分析,第一句:多少回我來(lái)到你的窗外,果然男孩來(lái)了很多次了,早在第一段就埋下了伏筆嘛。第二句說(shuō)也曾想敲敲門(mén)叫你出來(lái),說(shuō)明男孩沒(méi)有敲門(mén)。接著三、四句:想一想你的美麗我的平凡/一次次默默走開(kāi)。

  為什么男孩想了想她的美麗和他自己的平凡就一次次的走開(kāi)了呢?然后我讓同學(xué)們討論一下。有的同學(xué)說(shuō)是他不自信,有的同學(xué)說(shuō)是男孩不勇敢,有的說(shuō)是自己成績(jī)太差等等。然后我總結(jié)說(shuō):同學(xué)們說(shuō)的有些道理,但是大家想一想,之所以敲門(mén)前他思考了說(shuō)明他很理智,不是很沖動(dòng)。說(shuō)出來(lái)不知道會(huì)是什么情況,還不如保持這種蒙朧的感覺(jué)好。

  第三段歌詞:再見(jiàn)了心愛(ài)的夢(mèng)中女孩我將要去遠(yuǎn)方尋找未來(lái)假如我有一天榮歸故里再到你窗外訴說(shuō)情懷

  第三段第一句說(shuō)男孩沒(méi)有敲門(mén)叫女孩出來(lái),反而決定暫時(shí)離開(kāi)女孩。因?yàn)槟泻榱死硐胍竭h(yuǎn)方去尋找未來(lái)。后兩句說(shuō)男孩決定如果將來(lái)能榮歸故里,衣錦還鄉(xiāng),學(xué)業(yè)有成再來(lái)找女孩。我又說(shuō):好男兒志在四方,榮歸故里當(dāng)然很好,在外面闖蕩出一番事業(yè)也是老師和家長(zhǎng)的期望啊。魚(yú)和熊掌不能都得到,大概說(shuō)的就是這個(gè)道理。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)啊!

  第四段歌詞:再見(jiàn)了心愛(ài)的夢(mèng)中女孩對(duì)著你的.影子說(shuō)聲珍重假如我永遠(yuǎn)不再回來(lái)就讓月亮守在你窗外

  第四段說(shuō):男孩真的決定要離開(kāi)了,但是離開(kāi)的很浪漫啊同學(xué)們,對(duì)著她的影子說(shuō)聲珍重。后面就更浪漫了:假如我永遠(yuǎn)不在回來(lái),就讓月亮守在你的窗外。

  由于同學(xué)剛剛學(xué)過(guò)《春江花月夜》,所以我引用了“滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明”兩句。我接著說(shuō):就象蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”一樣,這是多么高的境界。!然后我又把這支歌放了一遍,我看著同學(xué)們第二次聽(tīng)就很投入,有個(gè)別的男同學(xué)看上去很有感觸。還有一部分男生在跟著一起唱,有的在默默的記下歌詞。

  我覺(jué)得這個(gè)班會(huì)課對(duì)班里的一些學(xué)生有很大的觸動(dòng),特別是對(duì)那些暗中喜歡女同學(xué)的男同學(xué)來(lái)說(shuō),使他們?cè)诟星樯嫌辛松A,本來(lái)他們考慮是不是該給女同學(xué)表白,這樣有可能就不再表白了。班會(huì)主要是引導(dǎo)他們要理智,要有理想。

  之后我又開(kāi)了“怎樣與人交往”,“我們走在理想的路上”兩次班會(huì),后來(lái)到現(xiàn)在基本能使同學(xué)走到學(xué)習(xí)的路上來(lái)。

班會(huì)課的作文 篇6

  盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來(lái)。

  班會(huì)課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì)全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫(huà)面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),

  “叮叮叮……”上課鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì)開(kāi)始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽(tīng)“嘀”一聲,拍攝開(kāi)始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺(tái)人員”和觀眾有意義的班會(huì)課作文(同學(xué))。

  禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的看法!眹(yán)冰玉說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

班會(huì)課的作文 篇7

  “林聽(tīng),下周能不能請(qǐng)你爸爸來(lái)上班會(huì)課?”上周五,張老師給了我爸一個(gè)重任:來(lái)我們班的班會(huì)課上講講有關(guān)人際交往的話題,讓大家在日常生活中學(xué)會(huì)打好人際關(guān)系。

  于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺(tái)。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說(shuō)道:“林聽(tīng),你爸好帥啊。”我不好意思地笑了笑,心里不禁飄飄然起來(lái)。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來(lái),認(rèn)真聽(tīng)我爸的講課。

  爸爸在臺(tái)上眉飛色舞地講,臺(tái)下的同學(xué)跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對(duì)不比周立波差。當(dāng)然,他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話題里!按蠹視(huì)不會(huì)燒飯?”有半數(shù)人應(yīng)了會(huì)。接著,爸爸就說(shuō)道:“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯,林聽(tīng)也在旁邊幫忙,我問(wèn)她會(huì)不會(huì)做,她總是說(shuō)會(huì),但是到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)一次!迸_(tái)下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰(shuí)不會(huì)臉紅呢?

  接著,當(dāng)爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí),我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上,要說(shuō)原因嘛……因?yàn)槟巧厦娣庞持模撬摹办n照”。實(shí)際上,這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片,然后,爸爸很好地切入了社會(huì)交往的話題:“我覺(jué)得她們國(guó)慶節(jié)的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很好,這就是處理社會(huì)人際關(guān)系的一次練習(xí)……”我不禁點(diǎn)頭贊同,在敬老院時(shí),我與老人們快樂(lè)地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見(jiàn)了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰。“在大家即將離開(kāi)的時(shí)候,有幾位老人還一直送我們走了出來(lái)!鄙厦娴膱D片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。

  一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺(tái)上,但是爸爸卻不同,在講到同學(xué)們?cè)鯓优沤鈷叩鼗虿梁诎鍟r(shí)的無(wú)聊時(shí),他說(shuō)道:“其實(shí),在我們掃地時(shí),可以練習(xí)一下舞蹈……”說(shuō)著做了一個(gè)過(guò)電的動(dòng)作,引起了全班的歡呼,接下來(lái)還有,爸爸拿起黑板擦,接著說(shuō)道:“擦黑板時(shí)也可以……”接著又做了一個(gè)滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學(xué)們也會(huì)感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續(xù),楊佳琦又開(kāi)始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對(duì)我說(shuō):“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。

  下課后,同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō):“你爸和你長(zhǎng)得好像!薄罢O?林聽(tīng),你爸做什么職業(yè)的啊?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽(tīng),把你爸的視頻拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上好了!薄澳惆终娉!”于是,我那不安穩(wěn)的心又飄蕩了一個(gè)傍晚,滿心甜蜜與歡喜。

  這次的講課是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)教育,是用來(lái)幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習(xí)、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪!

班會(huì)課的作文 篇8

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì)課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫(kù)霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著,喊著,亂成一片。

  這個(gè)游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當(dāng)車(chē),一個(gè)作指揮(車(chē)庫(kù)),車(chē)要停從指揮的命令到達(dá)車(chē)庫(kù)用時(shí)少者為勝。

  "加油,加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)觀望局勢(shì),還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

  第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車(chē)何硯文當(dāng)指揮官(車(chē)庫(kù)),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯(cuò)誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車(chē)庫(kù),可是時(shí)間是30秒。

  終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車(chē)庫(kù)(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。

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