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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2022-11-07 15:15:54 班會(huì) 我要投稿

關(guān)于班會(huì)課的作文(通用9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于班會(huì)課的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班會(huì)課的作文(通用9篇)

關(guān)于班會(huì)課的作文1

  上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來!澳銈冇X得誰在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了!罢(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫到六票!翱磥,這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

關(guān)于班會(huì)課的作文2

  我們班的紀(jì)律從四年級(jí)下學(xué)期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時(shí)候開展了一堂班會(huì)課。

  班會(huì)課開始了,有的同學(xué)說關(guān)于大課間的紀(jì)律,有的同學(xué)說關(guān)于課下的紀(jì)律......

  時(shí)紫涵同學(xué)說:“在路隊(duì)上亂講話,不緊跟隊(duì)伍,換位置,接別人發(fā)的小廣告!

  胡益銘同學(xué)說:“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所,接水,再喝水!

  孫德洺同學(xué)說:“大課間的時(shí)候,很多同學(xué)只要老師一走,他們就在教室里亂轉(zhuǎn)悠,即使老師在這里,有些同學(xué)還是不做操!

  老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀(jì)律的問題。

  和鑫怡同學(xué)說:“可以在路隊(duì)里選一個(gè)路隊(duì)走得好的人給予獎(jiǎng)勵(lì)!

  石宇軒同學(xué)說:“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛(wèi)生,并排名,讓我們更有上進(jìn)心!”

  .......

  劉老師對(duì)我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀(jì)律會(huì)越來越好!”

  我知道了,以后要遵守紀(jì)律,不讓老師提醒。

關(guān)于班會(huì)課的作文3

  今天下午第二節(jié)課,我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會(huì)課,我們這一期的主題是,讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下在星期天時(shí)加班做出來的手抄報(bào)。

  開始了,同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情,開始了這節(jié)班會(huì)課。這期班會(huì)課的主持人是我們的藍(lán)紫老師,我們這期班會(huì)課的任務(wù)就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾 分鐘之后,結(jié)果出來了,我的板報(bào)卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因?yàn)槲肄k的還有缺陷,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  藍(lán)紫老師還評(píng)了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內(nèi)心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景,二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

  好了,今天我內(nèi)心中只有一個(gè)念頭:以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,爭(zhēng)取下一次我的讀書筆記會(huì)跑到好的一欄中去!

關(guān)于班會(huì)課的作文4

  今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因?yàn)槔蠋熞o我們調(diào)整坐位,因?yàn)槲易氖亲詈笠慌,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導(dǎo)致我什么也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位,老天好像跟我 作對(duì)似的,開學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的,但是因?yàn)槟撤N原因而導(dǎo)致的。下不說這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎(jiǎng)模式,我們都樂得笑開了花,但是前提是,必須是為班級(jí)勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎(jiǎng),和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可 惜這里沒有我,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的.是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑,說到這開始班會(huì)了,今天班會(huì)主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會(huì)真有趣我也要爭(zhēng)取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),正如老師所說,上來抽獎(jiǎng)不是為了獎(jiǎng)品,而是為了給自己爭(zhēng)多美好的榮譽(yù)哦。

關(guān)于班會(huì)課的作文5

  在星期一下午的一次班會(huì)課上,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  平常每次班會(huì)課上江老師都會(huì)晚兩三分鐘才來的,可是這次班會(huì)江老師卻提前來到教室里。等我們準(zhǔn)備開始唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí),江老師突然說這節(jié)班會(huì)我們來討論一些事情。

  聽完后我很納悶:討論什么事呢?老師說的第一件事就是由十一個(gè)人組成的“賣號(hào)小組”,他(她)們?nèi)慷际琴u給班里某一同學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲號(hào)的,并獲得二百多元錢;第二件事是自從這回《童心向 黨》演唱會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第二以后,班里的班風(fēng)就下降了。

  經(jīng)過這次討論,我更加明白了現(xiàn)在我的任務(wù)是以學(xué)習(xí)為主,要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,賣號(hào)的同學(xué)不對(duì),買號(hào)的同學(xué)也不應(yīng)該。以后班里的活動(dòng)我要積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于班會(huì)課的作文6

  今天是周一返校時(shí)間,第一節(jié)班會(huì)課照例檢查作業(yè),結(jié)果有六個(gè)學(xué)生未完成作業(yè)。頓時(shí)我火冒三丈,從周日的安排說到家長(zhǎng)的期望、老師的心血、學(xué)校的紀(jì)律,半個(gè)小時(shí)才消了氣,中間不乏對(duì)他們不認(rèn)真聽講的斥責(zé)以及做其他事情的制止。

  接下來是張xx老師的發(fā)言。作為包班老師,他提出了幾個(gè)問題:

  1、班主任說的時(shí)候你認(rèn)真聽了嗎?如果沒有,那么你在干什么?

  2、對(duì)班主任所說的法(學(xué)校的紀(jì)律)與情(師長(zhǎng)的期望)你怎樣理解?

  3、老師為什么生氣?怎樣不讓老師生氣?

  然后給五分鐘讓學(xué)生分組討論,討論后每小組發(fā)言,最后還要選出哪個(gè)小組的發(fā)言最精彩。

  學(xué)生的發(fā)言我不再敘述了,總之他們說得都非常精彩,認(rèn)識(shí)也非常到位。最后張老師作了精彩的總結(jié)。

  會(huì)后,我捫心自問:你那樣開班會(huì)是在浪費(fèi)時(shí)間還是在走過場(chǎng)?從張xx老師身上你難道不應(yīng)該反思你自己?jiǎn)幔?/p>

  是呀,我喋喋不休地說了將近半小時(shí),起到作用了嗎?沒有。因?yàn)槲矣昧俗钪卑住⒆钏翢o忌憚的語(yǔ)言來發(fā)泄自己的不滿,而沒有考慮學(xué)生的感受。再對(duì)比張老師,他說學(xué)生不注意聽,耳朵是“直筒無底洞”,既形象又生動(dòng),學(xué)生也不會(huì)反感。說到老師的良苦用心,他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節(jié)。從國(guó)家的法律人人必須遵守到學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律學(xué)生都要遵守;從法律與人情的關(guān)系到法不留情老師有情,老師有情學(xué)生更應(yīng)回報(bào);又從幾個(gè)案例出發(fā)來詮釋老師的愛的無私……

  這一節(jié)班會(huì)課我向張老師學(xué)到的是:從學(xué)生的感受出發(fā)去談問題,從學(xué)生的感受出發(fā)去批評(píng)教育,還要注意語(yǔ)言的得體與幽默。

關(guān)于班會(huì)課的作文7

  我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在……當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:”老師,是不是要給我們吃。俊睕]等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:”你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?”潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:”你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!””耶!”課室里一片歡呼.

  潘老師就像總理一樣鄭重的說:”馬上就要到一年一度的元旦了,xxx年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請(qǐng)徐老師端出來!”

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟著唱了起來:”祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來說:”謝謝各位同學(xué),謝謝大家。∽钜兄x的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她……”李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:”會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!””好哦!”

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:”潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦!”

  這時(shí),李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:”謝謝敏蕾,謝謝!”同學(xué)們一陣掌聲……

  一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了.

關(guān)于班會(huì)課的作文8

  “今天,我們開個(gè)班干部評(píng)選會(huì),怎么樣?”老師微笑著問大家。“好!”大家異口同聲地說。

  “今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據(jù)條件來推薦自己當(dāng)干部,如果大家都同意,就定下來了!崩蠋熣f。

  老師拿粉筆不停地畫著:“大隊(duì)長(zhǎng)1名,正班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)2名,學(xué)習(xí)委員……”

  教室里靜得連根針掉在地上也能聽見,同學(xué)們心里七上八下,有的想:當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?有的想:不當(dāng)!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說:“我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,紀(jì)律也很差勁,可我決心改正,請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)!”說罷,大家紛紛表示同意。

  眨眼間,十多名同學(xué)當(dāng)上干部,而“老干部”始終沒有一個(gè)上臺(tái),他們?cè)谙胧裁茨兀?/p>

  終于,當(dāng)了一年班長(zhǎng)的譚真激動(dòng)地登上講臺(tái),說:“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng),希望大家繼續(xù)幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過。譚真含著淚花說:“謝謝大家!”

  坐在一旁的老師說話了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說罷,膘了我一眼。

  我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng),是老師的得力助手,今天不上去是因?yàn)椤?/p>

  老師似乎看透了我的心思,說:“早讀全由班長(zhǎng)管,大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律!

  我“騰”地站起來,走上講臺(tái):“我能當(dāng),我有3年經(jīng)驗(yàn)!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著,文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表……一一選了出來。就這樣,自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。

  干部們站在講臺(tái)前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當(dāng)手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律,給同學(xué)們做出榜樣。

  老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我送你們8個(gè)字:‘嚴(yán)于律己,言行一致!

  在一片歡笑聲中,班會(huì)結(jié)束了。

關(guān)于班會(huì)課的作文9

  今天,下午最后一節(jié)課我們班里很安靜。我是在想為什么這么安靜呢,不一會(huì)老師來了,我在想老師要干什么呢;老師拿著電腦進(jìn)了教室,老師打開了電腦,我就偷偷的瞄了一眼,沒想到老師在弄 博客。

  過了不一會(huì)老師把我班里學(xué)歷最壞的學(xué)生叫了出來,老師把他們批評(píng)了一頓。又開始多我們說博客的事情,把我們也說了一頓。

  老師又千變?nèi)f化的笑了起來,我們的心情也都放松了下來,開開心心的聽老師講別人班的博客,當(dāng)我們聽得整津津有味的時(shí)候,老師說講完了,你們要好好向別人班好好學(xué)習(xí),寫出比他們班更好的 博客;我突然想說,我還沒有聽夠呢。

  時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼放學(xué)的時(shí)間就到了,快放學(xué)的時(shí)候,老師又嚴(yán)厲的吩咐我們放學(xué)了要好好的用功學(xué)習(xí);腦海里浮現(xiàn)老師一會(huì)嚴(yán)厲的表情一會(huì)微笑的臉龐,感覺老師太千變?nèi)f化了。

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