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改變環(huán)境后的作文

時(shí)間:2021-08-08 08:29:12 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

改變環(huán)境后的作文

  導(dǎo)語(yǔ): 讓低碳走進(jìn)我們的生活,讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中,我們要讓地球母親恢復(fù)原來(lái)的面貌。以下是小編為你介紹的改變環(huán)境后的作文,歡迎參考。

改變環(huán)境后的作文

  第1篇:改變環(huán)境后的作文

  讓我打開(kāi)相冊(cè),會(huì)看見(jiàn)兩張新舊不同的照片。舊的一張,背景是古樸的,幽深的庭院,隱約可見(jiàn)瓜棚架和盆盆花草,畫面很恬靜,很安詳。新的一張,背景是雄偉高大的廠房和高聳的煙囪,畫面整齊,氣派。

  舊的那一張是在我幼年時(shí)拍的,照片上的庭院就是我的家。我住在一個(gè)平平常常的古樸小鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)一叢叢花草及一株株高大的樹(shù),那里,是鳥(niǎo)兒的天堂,夏蟬鳴叫的歌臺(tái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給沉靜的小鎮(zhèn)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

  在不大的庭院里,種著幾藤苦瓜,瓜棚下高高低低地排列著盆盆花草,院內(nèi)彌漫著芬芳的花香和清新的草氣,聞著使人心醉。那碧綠的瓜葉和橙黃的苦瓜花黃綠相間,看著使人賞心悅目。晚上,月光灑下,有時(shí)依偎在奶奶柔軟的懷抱里聽(tīng)著爺爺?shù)纴?lái)的娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,真是其樂(lè)融融。這些,如果有一天當(dāng)一切皆失的時(shí)候,對(duì)于我,對(duì)于所有鎮(zhèn)上的人,意味著什么?

  新的照片時(shí)我在少年時(shí)拍的,照片上的廠房就建在我家的庭院的舊址上。

  幾年前,當(dāng)我從頑皮的兒童長(zhǎng)成稍稍懂事的少年時(shí),我是以新奇的目光看待一切的變化。這一排排的樓房和小鎮(zhèn)的庭院相比,多么高大、氣派。昔日的平房夷為平地,一棟棟廠房拔地而起;昔日的大樹(shù)杳無(wú)蹤影,聳立的`是一座座令人目眩的煙囪。農(nóng)家的炊煙與廠區(qū)的濃煙相比顯得黯然失色,鳥(niǎo)兒的鳴聲對(duì)于機(jī)器的轟鳴顯得多么衰弱無(wú)力。一切都使我很激動(dòng)。

  但是,在機(jī)器轟鳴,煙囪冒煙的同時(shí),人們變得憂郁不安起來(lái)。爺爺?shù)纳眢w變得更衰弱,再煙霧粉塵的掩埋下,他頻繁地咳嗽,我再也聽(tīng)不到他給我講故事的聲音。對(duì)于這一切,對(duì)于我,對(duì)于這鎮(zhèn)上的所有人,對(duì)現(xiàn)在的所有人,對(duì)于后代,又意味著什么?

  我要拍一張新照片,還是在原來(lái)的地方,畫面上雄偉的廠房披著絢麗的朝霞,高聳的煙囪飄出青煙,綠影婆娑,芳草霏霏,那濃密的綠葉蓋住噪音,那芬芳的草地吸收的粉塵,空氣中又彌漫著花香,綠林中又傳出了鳥(niǎo)兒的婉鳴,夏蟬的高歌。

  第2篇:改變環(huán)境后的作文

  同學(xué)們你們都知道,每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。“一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹(shù)造林的好季節(jié)。我國(guó)政府規(guī)定每年的3月12日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統(tǒng)美德;植樹(shù)造林能減少空氣的'污染,美化環(huán)境,凈化空氣,保障人們的身心健康;植樹(shù)造林還能減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所;森林真可謂是人類的忠實(shí)朋友。

  可是大家知道嗎?我國(guó)森林的砍伐量卻是世界第一;長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

  再?gòu)奈覀兩磉吙匆豢矗藗兞餍惺褂媚炯揖,?shù)木走進(jìn)了人們的家庭。在飯店,一次性筷子,一次性牙簽,屢見(jiàn)不止;春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí),可我們有些同學(xué)在踐踏花草,學(xué)校的草坪中,不是發(fā)現(xiàn)有深深的腳。挥械牡胤竭走成了光禿的小道。保護(hù)森林資源,愛(ài)護(hù)我們生存環(huán)境,其實(shí)離我們就這么近。

  同學(xué)們!我們是21世紀(jì)的主人,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,綠化祖國(guó)讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起;我堅(jiān)信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  第3篇:改變環(huán)境后的作文

  咦!以前的泥巴路變成了干凈的馬路。呀!以前的小矮房變成了高大的樓房。可是……現(xiàn)在的環(huán)境卻……唉!

  我的家鄉(xiāng)在安徽蚌埠,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化很大,但是環(huán)境卻大大不如以前了,現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  現(xiàn)在,隨著科技的`發(fā)達(dá),家鄉(xiāng)都蓋起了樓房,生活有了大大的提升,這本來(lái)是件好事?墒,樓房蓋起來(lái)了,工廠也隨著增加了起來(lái),工廠里排出的污水污染了小河,以前活潑亂跳的小魚,現(xiàn)在都成了死魚。綠化少了。以前,這里是一片又一片綠茵茵的草地,我們總愛(ài)在這兒放風(fēng)箏、做游戲,笑嘻嘻的,跑累了,就躺在上面,數(shù)著白云,看著晚霞,和星星說(shuō)晚安……可是,它們不見(jiàn)了。草地沒(méi)了,水泥卻覆蓋在上面,人們生活雖然方便了,但是臉上的笑容少了。沒(méi)有了玩耍的地方,大家都不喜歡出來(lái)玩了,都喜歡宅在家中。以前,這里的空氣清新,連家家戶戶的飯菜香都能聞得到,現(xiàn)在呢,都沒(méi)有了。香味全都被那難聞的煙霧嚇走了。以前,夏天里總有著許多知了唱著“交響曲”,但現(xiàn)在夏天只能聽(tīng)到一兩只知了的叫聲。

  人們!你們知道嗎?你們的家鄉(xiāng)在哭泣,你們的母親在哭泣呀!

  第4篇:改變環(huán)境后的作文

  這個(gè)暑假就這么過(guò)了,沒(méi)有一點(diǎn)意義。整天除了玩電腦就是作一些無(wú)所為的事。哎,好沒(méi)勁。

  這個(gè)就是浪費(fèi)時(shí)間吧,也不知哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢”,我卻毫無(wú)珍惜時(shí)間的感覺(jué)。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,這是真的嗎?我的.品格,脾氣,不適合學(xué)習(xí)吧。

  我將要生處三了,也就是現(xiàn)在說(shuō)的九年級(jí),我卻毫無(wú)壓迫的感覺(jué),這是我最喜歡的感覺(jué)。沒(méi)有壓迫,沒(méi)有家長(zhǎng)的教唆,老師的講解和作業(yè),也沒(méi)有朋友關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題……應(yīng)該說(shuō)這是最輕松的感覺(jué)吧!

  有時(shí)我好羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的兒童,不用擔(dān)心回家因考試不好而挨說(shuō),而挨老師的批評(píng);那些大樹(shù)和小草,只需吸收陽(yáng)光和水分,不用擔(dān)心沒(méi)有這些……

  人的一生要經(jīng)過(guò)許多階段,但現(xiàn)在我才到第二階段,連社會(huì)都沒(méi)有接觸,怎么可說(shuō)這么喪氣的話,F(xiàn)在正處于吸收水分和爭(zhēng)奪陽(yáng)光,開(kāi)放第一多花的階段,要努力,要爭(zhēng)奪,不要說(shuō)自己不行,不能說(shuō)自己不愿意,必須成功,沒(méi)有放棄,只有成功,沒(méi)有失敗。

  前面是我以前的選擇,后面是我今天的決定,我們大家一起努力,沒(méi)有失敗是因從哪里摔倒從哪里起來(lái),只有成功是因摔到后在從這里重新做起……

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