保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文1
今天下午，金老師帶著我們班的幾個(gè)小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無(wú)錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環(huán)保情況。
大家乘著校車(chē)來(lái)到了漕橋河。到一座橋下，我們下車(chē)了，沈爺爺舉著一面小國(guó)旗來(lái)接我們了。他熱情地請(qǐng)我們?nèi)ニ易�。我們幾個(gè)小記者開(kāi)始采訪了，我們問(wèn)他小時(shí)候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對(duì)我們說(shuō)：“我們小時(shí)候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點(diǎn)，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來(lái)越渾濁了，沒(méi)有人在河里洗衣服了，更沒(méi)人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染，水里的魚(yú)蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴(yán)重污染，河里臭氣熏天，人們整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)。后來(lái)政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境，現(xiàn)已勉強(qiáng)達(dá)到四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。”
聽(tīng)完沈爺爺?shù)闹v述后，我們又問(wèn)他今后有何打算，他一本正經(jīng)地說(shuō)："只有我們都宣傳保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣，才能使漕橋河水恢復(fù)原貌。"大家聽(tīng)了沈爺爺?shù)脑捄�，都深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見(jiàn)河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應(yīng)該呼吁人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”做到監(jiān)督那些不自覺(jué)、不文明的人破壞環(huán)境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚(yú)兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂(lè)生活，也使我們的生活環(huán)境更加美好。
通過(guò)這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護(hù)環(huán)境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環(huán)保，讓漕橋河恢復(fù)原貌吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我演講的話題是關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的。環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基本條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。
現(xiàn)在，生態(tài)環(huán)境日益被破壞，對(duì)我們很重要的水資源、空氣和食物等，都受到了不同程度的污染。
保護(hù)環(huán)境要先從水資源開(kāi)始，水是生命之源、湖泊之本。近幾十年來(lái)，隨著我國(guó)人口增長(zhǎng)，生活用水量劇增，工廠排放污水，農(nóng)藥化肥等對(duì)水體的污染不斷加劇，給我們的生活帶來(lái)了很大的不便，一方面是水資源的嚴(yán)重短缺，另一方面是水資源被污染，這兩種情況又呈現(xiàn)著愈來(lái)愈嚴(yán)重的趨勢(shì)，也使得本就是貧水的我國(guó)成為了世界上缺水最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。
保護(hù)環(huán)境還要保護(hù)野生動(dòng)物。人類(lèi)作為最高級(jí)的生物，但同時(shí)又是蕓蕓眾生中的一員，應(yīng)當(dāng)和其他的動(dòng)物是平等的關(guān)系。但是現(xiàn)在，有許多珍惜動(dòng)物正在迅速退出歷史舞臺(tái)，從我們的地球上徹底消失，還有更多的動(dòng)物也瀕臨滅絕。所以，我們不能讓下一代只能從博物館里認(rèn)識(shí)它們。所以，無(wú)論是弱小的動(dòng)物，還是一株柔弱的小草，我們都應(yīng)該用心呵護(hù)。
保護(hù)環(huán)境還要從生活中的每一件小事做起，從自身做起。比如：不亂丟垃圾，不亂砍濫伐，拒絕使用一次性用品，綠色出行，節(jié)約用電、用水等等。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)這藍(lán)天白云，綠水青山，使空氣清新，環(huán)境優(yōu)美而共同努力吧！因?yàn)�，綠水青山才是真正的金山銀山，才是我們健康的保證。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文3
地球是生命的搖籃，是人類(lèi)共同的家園，她給人類(lèi)提供生存的環(huán)境和資源，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親。不過(guò)在我們生活中還存在著許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
水是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)，是第三大生命要素之一，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源。雖然地球71%的表面積覆蓋著水，但是只有2。5%的是淡水，而且在淡水中也只有不足1%的水可以直接利用，約占地球全部水量的0。007%！雖然中國(guó)水資源量大小排隊(duì)居第四，但如果按人口平均，中國(guó)人均水資源只相當(dāng)于世界人均量的四分之一，也是缺水國(guó)家！所以我們一定要保護(hù)這寶貴的水資源！不僅如此，現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)水的需求量與日俱增，從原來(lái)的1975年全世界用水量3萬(wàn)億立方米到科學(xué)家推測(cè)在20xx年中國(guó)就需要8000億立方米的水源！水資源是多么的緊張啊！
我們一定要珍惜這寶貴的水源，就像我爺爺一樣。
燒飯前先淘米這就是眾所周知的，但是這淘米水也有大用處，淘完米爺爺并沒(méi)有把淘米水倒入下水道而是把淘米水拿到了陽(yáng)臺(tái)上澆花。我十分不理解，便問(wèn)爺爺，爺爺回答說(shuō)：“這淘米水中有許多可以利用的東西，因?yàn)樘赃^(guò)米后，米中的一部分營(yíng)養(yǎng)會(huì)跑到水中去，用淘米水澆花既能讓小花們更茁壯而且還能讓淘米水再次利用，不是一舉兩得嗎�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。不僅如此，爺爺洗衣服后洗衣機(jī)排出的水也從不排到下水道里，而是放入桶中，用來(lái)沖廁所，這可真被爺爺做到了，物盡其用了�。�
不過(guò)只有爺爺一個(gè)人節(jié)約用水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且沒(méi)有用。只有我們大家都來(lái)節(jié)約用水才能減少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，所以請(qǐng)大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文4
這天，麻雀媽媽帶著剛會(huì)飛的小麻雀去看看外面的世界。
她們飛呀飛呀，飛到了一片樓房的上空，樓房的煙囪里冒出的煙嗆的她們直咳嗽�！斑@里的煙灰真討厭。”小麻雀埋怨道，“孩子，以前這里也是一片綠油油的世界，這里不但有花草樹(shù)木，還有許多有趣的小動(dòng)物呢!可現(xiàn)在，在這里的花草樹(shù)木都變成了一座座工廠了，唉!”麻雀媽媽帶著小麻雀無(wú)奈地離開(kāi)了。
她們飛呀飛呀，聞到一股臭味，小麻雀問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@臭味從哪來(lái)的呀?臭死了!”麻雀媽媽向四周看了看，說(shuō)：“哎，我們現(xiàn)在在垃圾場(chǎng)的上空，人們因?yàn)檫^(guò)度生產(chǎn)生活用品，導(dǎo)致了大量的資源浪費(fèi)，有過(guò)多垃圾無(wú)法銷(xiāo)毀，所以就堆積在這兒了�！甭槿笅寢屢矡o(wú)奈，帶著小麻雀退出了“危險(xiǎn)區(qū)”。
她們一直飛呀飛呀，覺(jué)得又累又渴，就落在一棵大樹(shù)上休息，“媽媽?zhuān)液美垩?”“孩子，我們?nèi)サ侥菞l小河邊喝水。”小麻雀迫不及待地飛了過(guò)去，站在一塊巖石上喝水。還沒(méi)喝下去呢，小麻雀就吐了出來(lái)：“好難喝!”“看來(lái)這水已經(jīng)被污染了，由于人們用水之后不經(jīng)過(guò)加工，直接把水排放到河里引起的。”麻雀媽媽回答道，她們繼續(xù)開(kāi)始了旅行。
旅行過(guò)后，小麻雀深深體會(huì)到了：保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文5
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，大自然面臨著各種挑戰(zhàn)，保護(hù)環(huán)境變得越來(lái)越迫在眉睫。
有一次，我路過(guò)了一條不知名的小河，那條小河的河面令我大吃一驚：那條河里全是臟臟的垃圾：有白色的塑料袋，吃剩的水果，飯盒垃圾……引來(lái)了許多老鼠和蒼蠅，不時(shí)地散發(fā)陣陣惡臭。路過(guò)的人都不敢呼吸，捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放眼望去，飄蕩在河面上的盡是垃圾，又黑又臭的小河像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。
我憤怒地想：這里的人怎么能這么做呢？小河好像能聽(tīng)到了我的心聲�；卮鸬溃骸笆茄�，我曾經(jīng)盡自己所能的幫助這里的鄉(xiāng)親們，熱了來(lái)這游泳，衣服臟了來(lái)這兒洗，我是多么地為他們著想，他們?nèi)缃駞s這么傷害我！請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他們，不要再傷害我了，saveme！”
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)，對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手地球母親恢復(fù)青春容顏吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文6
以前，這里是一條清澈見(jiàn)底的小河。那兒的風(fēng)景美如畫(huà)。一條條魚(yú)兒在這兒歡樂(lè)地追逐打鬧，快樂(lè)地游戲，一直玩到深夜。
可是，不知從什么時(shí)候起，這條小河變得臟兮兮了。河里漂浮著水果皮、臭鞋子、破瓶子……河底飄落著輪子、樹(shù)枝、盆子。這條清澈的河水像被施了魔法一樣變臟了。
現(xiàn)在，小魚(yú)們可害怕了，躲在家里不敢出來(lái)。
小魚(yú)國(guó)國(guó)王知道了，召集了小魚(yú)國(guó)大臣，開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的討論會(huì)。
首先，一位大臣站出來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)；“大王，再這樣下去，這日子沒(méi)法過(guò)了，請(qǐng)大王把這垃圾處理了吧！”
“不！應(yīng)該把人類(lèi)教訓(xùn)教訓(xùn)，看他們還敢不敢把垃圾亂扔！”另一位大臣說(shuō)。
“不行！”大王說(shuō)。
“這樣吧，我們撐著雨傘在河里游吧！當(dāng)然為了防止感染就帶上口罩吧！”年輕的大臣出了個(gè)主意。
“好，好！”大王說(shuō)。
于是大王通知大臣把雨傘和口罩發(fā)給居民，讓他們帶好口罩，撐好雨傘，小心垃圾。
從此小河里再也沒(méi)有了歡樂(lè)的打鬧聲，再也沒(méi)了居民們快樂(lè)的時(shí)光。
無(wú)情的人類(lèi)，你們快收手吧，不然你們會(huì)得到大自然的懲罰，落個(gè)悲慘的結(jié)局！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文7
20xx年的清晨，一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)一切是那么美好！
我漫無(wú)目的地在街上漫步，回想起昨天的新聞聯(lián)播，心痛不已�！艾F(xiàn)在大部分的水資源都被當(dāng)?shù)乩习傩瘴廴玖�，他們污染了我們�?lài)以生存的水……”想當(dāng)初，我也曾經(jīng)污染過(guò)寶貴的水，我經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水中，濺起水花，今天，我終于明白了這樣是不對(duì)的，如果每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)都扔很多垃圾，那這里早晚會(huì)被遺棄的。
我清楚地記得：在拉丁美洲的巴拉那河上，有一條瀑布——塞特凱達(dá)斯瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。但是，近幾年瀑布周?chē)脑S多工廠毫無(wú)節(jié)制地用水，浪費(fèi)了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。幾年過(guò)去了，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，瀑布將完全消失。1986年9月巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了葬禮，哀悼賽特凱達(dá)斯瀑布。
這件事是我在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)的，我可不希望這種悲劇再次重演。懷著緊張的心情來(lái)到了黃河邊，眼前的景象讓我驚呆了，黃河上漂浮著各種垃圾：飲料瓶、塑料袋、香蕉皮應(yīng)有盡有，并伴隨著惡臭，這里簡(jiǎn)直不亞于一座垃圾場(chǎng)了，那這水還能喝嗎？
我猛然驚醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓地球恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象吧！千萬(wàn)不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇在黃河上重演。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文8
藍(lán)藍(lán)的天，清新的空氣，清澈的水，多美的環(huán)境�。〉�！這已是20年前的事了�，F(xiàn)在，天變得灰蒙蒙的，空氣變得渾濁不堪，水變得骯臟，再也不是20年前的那個(gè)樣子。造成如今這樣的環(huán)境的是誰(shuí)？是人類(lèi)！
隨著工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)的開(kāi)發(fā)，使地球變的樣子變成了這樣。為什么地球上會(huì)有這么多天坑"？是因?yàn)榈叵滤蝗祟?lèi)抽光，地下沒(méi)有了支撐，才造成如此多的天坑。為什么冰川會(huì)融化？因?yàn)楣S和汽車(chē)排出的廢氣中的二氧化碳增多，使臭氧層變薄，而造成全球變暖，因此使冰川融化。冰川融化會(huì)造成怎樣的結(jié)果？會(huì)使海平面上升，淹沒(méi)海邊的陸地。
造成這一切的是什么？是空氣污染。汽車(chē)尾氣，工廠排放的廢氣，焚燒麥稈就是這一切造成的空氣污染。
最近電視上總是在講霧霾，霧霾就是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻摹Ｈ绻祟?lèi)再這樣肆虐地破壞下去，地球?qū)⒊錆M廢氣。
保護(hù)環(huán)境吧！少開(kāi)一天車(chē)，多走一步路，綠色出行。這樣地球就會(huì)變得以往一樣美麗。
初一:yangzhongao
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文9
地球媽媽正在一天天的衰老下去，她那美麗的面容也在悄悄地隱退。這一切，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境所造成的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在放學(xué)的路上，隨處可見(jiàn)一些垃圾袋。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，它們便成了天空中的“彩色蝴蝶”，在人們的上空旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)形成小小的龍卷風(fēng)，可路人卻視而不見(jiàn)，繞行躲過(guò)去。當(dāng)我們看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，應(yīng)當(dāng)把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，而不是假裝沒(méi)看見(jiàn)。
每當(dāng)吃完?yáng)|西后的袋子，我都會(huì)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，如果路旁或身邊沒(méi)有垃圾桶時(shí)，我便會(huì)拿在手里，并不隨手把它們?nèi)栽诮值琅�，因�(yàn)槲业男睦镉肋h(yuǎn)有這么一句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
記得一次，放學(xué)后和同學(xué)一起回家，在路上，同學(xué)隨手將吃完的雪糕袋丟在路上，我連忙彎腰撿起，同學(xué)好奇的問(wèn)我：“你怎么又把它撿起來(lái)了？”我回答說(shuō)：“隨手亂扔垃圾是不對(duì)的！”“那么多的人都扔了，也不多我一個(gè)，沒(méi)事！”同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道�！安徽撈渌嗽鯓樱愣疾荒苋永�，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”聽(tīng)了這話，同學(xué)也羞愧的低下頭，將剛才的雪糕袋扔進(jìn)垃圾桶�？吹竭@一幕，我笑了。
其實(shí)，還有許許多多的人正在有意無(wú)意地污染著地球的環(huán)境，但只要你心平氣和地告訴他應(yīng)怎樣做，他便會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”記住這句話吧，同學(xué)們！讓地球媽媽重獲她那充滿活力，充滿生機(jī)的青春吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文10
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品，但是污染也接踵而至。人類(lèi)經(jīng)常遭遇可怕的自然災(zāi)害，如霧霾、臺(tái)風(fēng)、泥石流、強(qiáng)沙塵暴......久而久之，人們對(duì)自然災(zāi)害產(chǎn)生了巨大的恐懼。
曾經(jīng)的小橋流水，已變成了一條條散發(fā)著臭味的水溝；從前的公園，早成了一幢幢高聳入云的樓房；以前的湛藍(lán)的天空，不知何時(shí)變成了灰色......它們的改變都是因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度污染。環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，在逛商場(chǎng)時(shí)，手里拎滿了大大小小的塑料袋，用完之后就隨手亂扔，造成“白色污染”，讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
水能載舟，也能覆舟。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了我們的健康，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文11
廣大的市民們：
大家好！
地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無(wú)法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開(kāi)采自然資源，每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說(shuō)一下：
1.不要亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱
2.出門(mén)要關(guān)燈，家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)
3.遇到老人要扶他一把，要有愛(ài)心，做一個(gè)有愛(ài)心的人
4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水
6.在公共場(chǎng)所不吸煙，不破壞周?chē)h(huán)境
7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電
8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞它們生長(zhǎng)
9.不破壞樹(shù)林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的，不要亂丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！
建議人：成功
20xx年10月30日
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文12
提起環(huán)保，似乎離我們很遠(yuǎn)，但它卻時(shí)刻在我們身邊。環(huán)境污染這個(gè)問(wèn)題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中時(shí)常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
記得有一次，我乘公共汽車(chē)的時(shí)候，無(wú)意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水，頓時(shí)間，河水被染成紅色。我心想：這樣的環(huán)境，河里的小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物還能生存嗎？這樣的水質(zhì)，如果我們喝了也會(huì)生病，甚至?xí)劳�。像這樣的`因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見(jiàn)，應(yīng)引起有關(guān)部門(mén)的重視。
但也許有人說(shuō)：“我沒(méi)有排出污水廢氣，我居住的地方也很好，保護(hù)環(huán)境根本與我無(wú)關(guān)�！逼鋵�(shí)我們?cè)谏钪�，就常有破壞環(huán)境，我們每天都用大量的塑料袋，紙巾、電池等的物品，浪費(fèi)大量的水電資源，這無(wú)形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞，全世界的氣溫不斷升高，假如有一天，兩極冰川融化，全世界的海面將會(huì)升高，有一部分的沿海城市可能會(huì)被淹沒(méi)。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒(méi)的可能。每年的水旱災(zāi)旱，土地沙漠化，山泥傾瀉等與我們沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān)，因此我們應(yīng)該樹(shù)立起一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我有以下幾點(diǎn)小建議：
第一點(diǎn)要愛(ài)惜能源，不浪費(fèi)水電資源；
第二點(diǎn)要愛(ài)護(hù)綠化，不亂摘花草，不踐踏草地，不亂砍樹(shù)木；
第三點(diǎn)不要制造太多廢物，像塑料袋等應(yīng)盡可能少用；
第四點(diǎn)要懂得廢物利用，沒(méi)用的報(bào)紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購(gòu)站進(jìn)行廢物回收；
第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。
以上的這些都是我們能夠做到，并且應(yīng)該做到的方法。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文13
現(xiàn)在地球上的資源一天一天的減少，再過(guò)幾十年，幾百年，如果人們只知道去開(kāi)發(fā)石油，去亂砍樹(shù)木，卻不知道去愛(ài)護(hù)，去種，最后由于人們的心，只知道去破壞，我們應(yīng)該做到如下工作；
一是；人們水的污染，有的把垃圾扔到河里，有的工廠把污染水資源的污水排放到河里，有的把灰塵也一起掃到河里。
二是；人們對(duì)空氣的污染，有的人亂砍樹(shù)木，因?yàn)闆](méi)了樹(shù)木和花草，把新鮮的空氣吐出來(lái)，砍了過(guò)后，沙塵暴和廢氣來(lái)到這里，讓人們的空氣變得惡劣，有的人為了撿便宜，把垃圾扔在自己的門(mén)口，讓蒼蠅來(lái)了過(guò)后把有害的氣體放出來(lái)，讓人們呼吸的氣體變成有害的了，還的把石油和天然氣開(kāi)發(fā)過(guò)后，那里就會(huì)變得荒涼起來(lái)。
三是人們殺害益蟲(chóng)，沒(méi)有益蟲(chóng)保護(hù)莊稼，所有的人們就會(huì)搞破壞，并且讓害蟲(chóng)復(fù)活，特別是害蟲(chóng)，因?yàn)楹οx(chóng)的病毒比其它動(dòng)物的毒性大得多，看著一塊又一塊的田地被害蟲(chóng)糟蹋人們卻覺(jué)得一點(diǎn)也得有事。
我要告訴人們，人們破壞了地球，人們就沒(méi)有住所，有的人會(huì)說(shuō)：“我們可以移民到別的星球，”，但是以我們地球?yàn)橹行挠?0億公里，就沒(méi)有人類(lèi)可以居住的星球，所以大家不要破壞地球，而要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)我們的地球，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)人們居住的地方，那就是我們可愛(ài)的——地球。
古朝宏 指導(dǎo)教師：黃儒明
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文14
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球.
這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木.這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅.這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn).火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!
因?yàn)樗鼈?讓我們的生活多姿多彩；因?yàn)樗鼈?讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗?才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落.將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文15
在一個(gè)火辣辣的下午，艷陽(yáng)高照，大地都快被太陽(yáng)烤焦了。明明迫不及待地回到了家，打開(kāi)了冰箱，拿出了一個(gè)又大又圓的甜甜的冰鎮(zhèn)西瓜，用刀子切開(kāi)準(zhǔn)備解解暑。他吃完西瓜以后隨手把瓜皮扔向了窗外。
這時(shí)，莉莉背著書(shū)包高高興興地回來(lái)了，她輕快地邁著腳步，因?yàn)樗�不知道該怎么慶祝她提前完成作業(yè)呢。她想：自己可以先看新買(mǎi)的《淘氣包馬小跳》……正當(dāng)她沉浸在可以看到喜愛(ài)圖書(shū)的喜悅之中的時(shí)候，突然被剛才明明仍的西瓜皮滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，剛想爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)身子前還有一個(gè)西瓜皮�？吹叫厍帮h揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，她想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能再讓別人吃西瓜皮的苦頭。莉莉剛想把兩塊西瓜皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，又從三樓扔下來(lái)一塊西瓜皮，恰恰砸到莉莉的頭上，這一砸讓莉莉眼冒金星，白天都能看到星星。莉莉有些生氣了，三樓是明明家，不能再讓明明仍西瓜皮了，萬(wàn)一在砸到老人和孩子身上會(huì)怎么辦？她想了一會(huì)兒，拿起紙和筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，又把垃圾裝到了一個(gè)袋子里，放在一起，拎到了明明家門(mén)口。她砰砰地敲了兩下門(mén)，聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)的腳步聲，立刻躲了起來(lái)，臉上露出了幸福的笑容。明明聽(tīng)到敲門(mén)聲，立刻跑來(lái)開(kāi)門(mén)，但是門(mén)外沒(méi)有人，他發(fā)現(xiàn)了袋子，感到很奇怪。他立刻打開(kāi)袋子，一看是一堆西瓜皮。他想：這是誰(shuí)干的？竟敢這樣對(duì)待我明明？正在納悶，忽然他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條，拿起來(lái)仔細(xì)讀起來(lái)：親愛(ài)的明明，你好。我找到了你丟掉的西瓜皮，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)你把它送到它該去的地方。十月八日 ，莉莉。明明的臉“刷”的紅了把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾箱。
后來(lái)，明明也成了一名環(huán)保衛(wèi)士。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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