【薦】保護(hù)環(huán)境，從我做起作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
我們現(xiàn)在的地球已經(jīng)幾乎日益被污染，我們潔凈的環(huán)境需要我們大家共同來維持的，很多人都不覺得保護(hù)環(huán)境不是重要的事。環(huán)保其實(shí)只是要我們多長(zhǎng)記性，多做一下日常生活中的一些小動(dòng)作就可以達(dá)到的了。
所以現(xiàn)在很多的公益節(jié)目還有很多的電視宣傳短片，都在和大家提倡環(huán)保重視環(huán)保。不少人都是忽視了身邊的一點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)行環(huán)保的工作，而給日常的生活中增加了不少的污染物，所以我們的環(huán)保工作是需要從細(xì)節(jié)來做起的。
日常的環(huán)保我們是每時(shí)每刻都碰到的，環(huán)保雖然我們總是掛在嘴邊，但是去實(shí)現(xiàn)它卻很少，就比如我們需要用到的垃圾袋，有不少的去上菜市場(chǎng)的.人，都懶得提一個(gè)菜籃去市場(chǎng)裝魚裝菜，都是在市場(chǎng)上拿了塑料袋就用了，其實(shí)我們都是可以自己自備一個(gè)購(gòu)物袋，這樣就不用那么多的塑料袋了。
環(huán)保沒有分大事小事我們要減少?gòu)U舊的電池的拋棄，這樣無疑都是我們每個(gè)人很容易做到的事情，另外我們可以增加使用環(huán)保的水壺，不要用那么多的一次性杯子。洗干凈了可以用也保證了個(gè)人的衛(wèi)生，這樣的環(huán)保觀念也要進(jìn)行不斷的宣傳和傳承下去。環(huán)保就是要從所有的小事情去做起的，我們也要多用節(jié)能燈盡量減少電的浪費(fèi)。也要多點(diǎn)騎自行車不要開著大排量的車子出去，增加污染的氣體排放，只要我們自己愿意多鍛煉一點(diǎn)，就可以很好的享受到很清新的空氣了，這樣的事情提倡是大家都要去做到的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
親愛的同學(xué)們：
大家好！，今天我演講的題目是，保護(hù)環(huán)境從我做起。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我認(rèn)為作為學(xué)生的我們更應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。那么我們應(yīng)該從哪些方面做起呢？
1、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
2、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
3、節(jié)約用紙，以便國(guó)家減少樹木的.砍伐。
3、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不挑食，不剩飯。
4、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
勤奮節(jié)儉是中華民族歷來的傳統(tǒng)美德，父母老師也經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們讓我們義不容辭地行動(dòng)起來吧，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，為了我們有個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，有個(gè)繁榮美麗的祖國(guó)而努力！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
霧霾是一種霧，不要小看霧這個(gè)東西，它可以看得見，但是摸不著，所以每當(dāng)霧霾這種現(xiàn)象來臨后，天空就像被蒙上了一種看得見又摸不著的灰色的布，到了那個(gè)時(shí)候，白天云灰暗淡，一點(diǎn)兒陽光都無法看到，晚上甚至走路連地下的石頭都看不到，就如人們近視了一樣，沒戴眼鏡，看什么東西都模模糊糊的。
而且霧霾中含有灰塵和細(xì)菌，一但被呼吸入體內(nèi)就會(huì)得病毒感冒。如果氣管不好也會(huì)得支氣管炎，而且還含有有害物質(zhì)，而霧霾則是汽車排放的尾氣是使空氣受到了污染，不僅僅是一輛車排放的尾氣，而是很多很多輛車的尾氣集中在一起，從而形成的霧霾，如果是一輛車的。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成的.，而且城市里的汽車的數(shù)量太多，而且每一個(gè)人家都會(huì)開車，這就是形成了霧霾的主要原因。
而且不僅是汽車尾汽，施工時(shí)會(huì)有大量的沙子，泥土。而且施工的這些車子的尾氣，也會(huì)產(chǎn)生比較嚴(yán)重的霧霾。拆除房子時(shí)大量的磚瓦倒地，風(fēng)中含著濃重的沙子，泥土，磚瓦的氣味，這些都使空氣中的指數(shù)含量大大降低。
因此，我覺得保護(hù)好純凈的空氣。應(yīng)該從自己做起，因此我每次去學(xué)校時(shí)，總是起早些讓爺爺開電瓶車去學(xué)校。電瓶車是用電的，不會(huì)產(chǎn)生污染。到學(xué)校也快，真是兩全其美。
我覺得保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
一個(gè)晴朗的早晨，我吃完早晨，出門曬太陽，一抬頭就看到一片灰蒙蒙的天空，陽光不像從前那樣明媚了，而是披了一層灰紗，我多么希望看到曾經(jīng)的藍(lán)天白云哪，為什么看不到藍(lán)天白云了？是因?yàn)槿祟愰_了越來越多的工廠，工廠排放的污水和污氣，不但污染了河水還污染了藍(lán)藍(lán)的天空。
人類發(fā)明了汽車、飛機(jī)，放出了數(shù)不清的污染氣體，把天空變得烏黑烏黑的。人類砍伐樹木，地球的綠洲也變成了沙漠。如果再開辦工廠，那么河里的魚兒會(huì)死，河水流到江里，江里的魚兒也會(huì)死，江水流到海里，海里的魚兒也會(huì)死去，動(dòng)物都死亡了，那我們都吃什么呢？如果再不停地開車，那么空氣污染會(huì)越來越嚴(yán)重，如果繼續(xù)砍伐樹木，那么有一天沙塵暴來了怎么辦？總之，再這樣下去，我擔(dān)心會(huì)全軍覆沒，我怕地球也會(huì)滅亡！
這是因?yàn)閺那暗陌自魄ё税賾B(tài)：有的像綿羊，在天空中散步；有的'像打老虎，把地上的小兔子嚇跑；有的像一頭大象，在天空中嬉戲�？涩F(xiàn)在的天空一片烏黑，從前的魚兒在水里自由自在地快樂地游泳，可現(xiàn)在水里的魚兒都死了。從前這茂密的森林，可現(xiàn)在變成了稀稀落落的一兩棵樹了。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類，拯救地球就是拯救未來！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
星期五一大早，我背起書包高高興興地來到學(xué)校，只見同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。很快，走廊外傳來一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒，老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門口。
上課了，一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師，不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的'知識(shí)呢？老師看了我們笑了笑，拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字�？粗@幾個(gè)字，同學(xué)們紛紛展開了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫�，為大家解釋了起來。哦！原來老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀�?/p>
懷著激動(dòng)的心情，我們徑直來到北山，同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥飛進(jìn)了樹林里，四處搜尋著垃圾的蹤影，開始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處，就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久，有些同學(xué)開始感覺到腰酸背痛了�？粗沽鳑驯车膶W(xué)生們，老師走過來說：“孩子們，加油呀！看誰是真正的環(huán)保小衛(wèi)士？”聽了這話，我們又信心十足地開始撿起了垃圾……
在回學(xué)校的時(shí)候，我看見一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上，就飛快地跑上去阻止，讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標(biāo)語的紙條，一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號(hào)。
我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境，打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
“哎呀！保護(hù)環(huán)境有別人干呢！我不用保護(hù)！”“保護(hù)什么呀！地球能源還多的呢！不用保護(hù)吧！”可能你就是這么想的。但是我嚴(yán)肅的告訴你：保護(hù)環(huán)境不是小事！
你的僥幸心理別人也有，你是這么認(rèn)為的，別人也是��！你認(rèn)為不用保護(hù)環(huán)境，但是地球媽媽已經(jīng)“病�！绷�！
地球媽媽的血，被工業(yè)排放物污染了，清澈、干凈的血變成充滿垃圾，散發(fā)著惡臭的壞血。地球媽媽的肉，被人們開采，不，掠奪，就只為挖出煤！她的身上到處傷痕累累。就連地球媽媽的皮膚——森林，都被大鋸子割掉，露出光禿禿的土地。這樣的的事太多太多了……
地球媽媽在呻吟，她已經(jīng)奄奄一息了。
霧霾天氣、酸雨、沙塵暴、地震……各種異象接踵而至，地球媽媽已經(jīng)得病了，而且病得很重！如果再不保護(hù)，地球媽媽會(huì)垮掉的'！
終于人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，雖然我不能為環(huán)保做什么大事，但是我會(huì)竭盡所能做我能做到的事，盡我自己的微薄之力。
從以前爸爸開車送我，到現(xiàn)在自己騎車上學(xué)，我已經(jīng)做到低碳出行。連紙張都是雙面寫，從不浪費(fèi)。
來！和我一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是子弟二校四年級(jí)一班的楊濤，今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！�
誰不想生活在溫馨的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，潔凈的馬路，艷麗的花朵……那一樣不是我們企盼的呢？可是，你們知道嗎？我們生活的美好的環(huán)境正在遭到破壞：人們隨手丟棄塑料制品、廢舊電池、生活垃圾等，假如這些不能改變，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的'水、藍(lán)的天。雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但是我們卻能從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份力，添一片綠。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發(fā)出了一份份倡議，就帶動(dòng)了更多的人加入到環(huán)保的行列。讓我們攜起手來，一起努力，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
如今，我們天天可以聽到大家在說要保護(hù)環(huán)境，可是為什么我們的環(huán)境問題還是日趨嚴(yán)重呢？原來是大家始終沒有付出真正的實(shí)際行動(dòng)。
你瞧，工廠排出的'廢氣日益增多，滾滾黑煙就像一條條黑色的巨龍籠罩在著天空，天空不再湛藍(lán)，都變得灰蒙蒙一片。路上來去匆匆的人們都戴著嚴(yán)實(shí)的口罩。不僅如此，刮來一陣大風(fēng)，那塑料袋更是漫天飛舞，好像在嘲笑我們?nèi)祟惖挠廾梁蜔o知，仿佛在說：“這就是你們破壞環(huán)境的后果��！”而往日清澈見底的小河也已經(jīng)不再清澈，河面上漂浮著數(shù)不盡的垃圾，我竟然還在眾多垃圾的中發(fā)現(xiàn)了小魚兒的尸體。看到這，我不禁嘆氣道：“水是生命之源，為什么我們不能好好珍惜呢？人類真是自取滅亡��！”
不僅大自然的環(huán)境出現(xiàn)了問題，而我們經(jīng)常去的菜市場(chǎng)也是臟亂不堪，蔬菜不再新鮮，海鮮不再新鮮，整個(gè)菜市場(chǎng)都是臭氣熏天，彌漫著一股刺鼻的氣味。
我想，如果人類要不正視環(huán)境問題，還要為所欲為，那么就會(huì)給后代帶來了滅頂之災(zāi)！保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們要一起創(chuàng)造美好家園！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
今天，我們?cè)谡n里，上了自己一個(gè)具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭(zhēng)先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實(shí)的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電�。≡僬f了電也是中國(guó)煤炭以及燒成的'。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅(jiān)定的贊許。
從這個(gè)討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會(huì)吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護(hù)環(huán)境，但人在家的時(shí)候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對(duì)我們的身體造成損害，還會(huì)破壞大氣，而且還堅(jiān)持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險(xiǎn)和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個(gè)美麗的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
星期天下午，我和媽媽去希望廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上綠樹成蔭，鮮花開放，青青的小草在微風(fēng)的吹拂下快樂地點(diǎn)著頭，清清的池水像一面碩大的銀鏡，一條條小道干凈整潔，小道上有很多人在散步，旁邊的座椅上也有人在談心，秋天的廣場(chǎng)真美麗啊！
我過了一會(huì)滑板，突然，我看見一位小妹妹把喝完的飲料瓶子扔在地上，我走過去輕輕對(duì)小妹妹說：“小妹妹請(qǐng)不要把空瓶子扔在地上，應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾箱里�！彼嶂^對(duì)我說“為什么啊”我語重心長(zhǎng)地說：“小妹妹你想想，如果每個(gè)人都像你一樣把空瓶子扔在地上，廣場(chǎng)上不就成垃圾堆了嗎。廣場(chǎng)上又臟又臭，就沒有人來和你玩了。”小妹妹恍然大悟地說：“謝謝你，大哥哥，我今后再也不亂扔垃圾了，我要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！彼呎f邊撿起空瓶子，走向不遠(yuǎn)處的垃圾箱。
太陽落山了，希望廣場(chǎng)漸漸恢復(fù)了寧靜，我和媽媽準(zhǔn)備回家去，我回頭看了看美麗的廣場(chǎng)，仿佛聽見它在輕輕的`對(duì)我說：“小朋友，謝謝你，有了你們的保護(hù)，我會(huì)永遠(yuǎn)美麗的�！�
是啊，只要我們都能保護(hù)環(huán)境，我們的家園就會(huì)永遠(yuǎn)美麗！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
在中國(guó)，垃圾分類的情況有些糟糕，我想探訪一下，于是上周日，我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查，希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。
我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo)，逢人就問，不管他是否愿意參與，我們都向他們露出最美的笑容，保持最熱忱的態(tài)度，做好“小調(diào)查員”的工作。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí)，各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒有實(shí)行，說明他們不太重視這個(gè)問題;有4.8%的居民隨意投放廢舊電池，或許他們并沒有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來的危害;4.8%則認(rèn)為沒有必要進(jìn)行分類，那他們是連分類的.基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此，我覺得應(yīng)該讓環(huán)保部門多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育，可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)大家都積極參與，真正重視起來，以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。
垃圾分類，從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí)，多宣傳，多倡議，讓大家一起行動(dòng)起來!
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的`沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫挖礦等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！作文
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
人們常說:保護(hù)環(huán)境，從我做起。作為地球村的一員，來看看我是怎樣保護(hù)環(huán)境的吧。
日常生活中常常遇到環(huán)保問題,只要用心就能做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
有一次,我和爸爸、媽媽,還有表哥、表妹一起去黃山風(fēng)景區(qū)游玩。在景區(qū)游玩時(shí),表妹拿著一袋子吃的`,一邊走一邊吃,又一邊吃一邊扔食品的小包裝紙。我和表哥發(fā)現(xiàn)了表妹在扔垃圾,就在后面一邊走一邊撿著垃圾。為了不讓表妹再扔垃圾,我跑上前去對(duì)表妹說：“別扔垃圾了，我們要愛護(hù)環(huán)境�！北砻煤孟駴]聽到一樣,繼續(xù)扔,表哥氣得不撿了。我看表哥不撿了，這不行,亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境的。我就繼續(xù)耐心地給表妹講道理:“我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾，不然這里到處都是垃圾,到處都是臟東西,氣味熏天，這里就不美了,還影響這里的植物生長(zhǎng),影響這里的小動(dòng)物生存,人們就不能到這里游玩了。”表妹聽了，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,趕緊把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，我會(huì)心地笑了。
我就是這樣從一點(diǎn)一滴做起保護(hù)環(huán)境的,以后我還會(huì)這樣做,希望大家也和我一樣，從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,來共同保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
地球是我們賴以生存的家園，天空是那么的湛藍(lán)，空氣是那么的清甜，花兒是那么的絢麗，小草是那么的蒼翠欲滴，樹木是那么的高大挺秀，到處郁郁蔥蔥，五彩繽紛，鳥語花香!我坐在綠茵茵的草地上，聞著沁人心脾的花香，享受著暖暖的陽光，這是多么美好的一幅景象啊!
每當(dāng)你走在幽靜的.小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?
當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場(chǎng)是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會(huì)是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來，環(huán)境污染的會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的'發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛環(huán)境，大自然也將會(huì)給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
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