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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-10-14 11:34:08 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  春天到了,小燕子全部飛了回來,小魚也從水底游到了水面。

  有一天,有兩只小燕子飛到了小河旁,第一只小燕子對小魚說:“這河水真臟呀!”小魚說:“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了,快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說:“你那么臟,我才不愿意碰你呢!”

  第二只小燕子飛來了,那個(gè)小燕子擔(dān)心的對小魚說:“這里的環(huán)境真不好,你看太陽公公都生氣了!毙◆~傷心地對小燕子說:“哎!我也知道這里環(huán)境很差,你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說:“當(dāng)然可以!毙⊙嘧诱襾硪粋(gè)瓶,里面裝滿了水把小魚裝進(jìn)去,小燕子抓著魚瓶邊飛邊說:“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道:“我非常愿意和你做好朋友!

  從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  今天,媽媽帶我到小區(qū)的公園玩,公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水,河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋,河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。

  我們沿著小河往下走,發(fā)現(xiàn)好幾家工廠,深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,所以造成排污口處的水面上漂浮著大量的白色泡沫。隨著人們生活水平的提高,人們使用的一次性物品增多,每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民,為了方便,把使用過的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目觀看。這些垃圾不能及時(shí)處理,不僅影響力市容市貌,而且直接危害到人們的身體健康。不難想象,如果突然來一陣狂風(fēng),刮起滿地的垃圾,會是一副怎樣的圖景?

  想起小時(shí)候,每當(dāng)走過這條小河的小公園,看著清清的河水,呼吸著清新的空氣,給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在,這條河已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題,采取有利措施,還我們一個(gè)明凈的家園。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說:“非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然!备锩鼘(dǎo)師恩格斯說:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利,在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的影響;常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了!痹谶M(jìn)入21世紀(jì)的今天,我們該怎樣與自然和諧相處,怎樣順應(yīng)自然,利用自然,征服自然,改造自然進(jìn)而為人類自身造福?

  在21世紀(jì)的今天,地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞,地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊,隨處可見垃圾,工業(yè)廢水流入河中,生活污水排入河中,河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾5拿婺咳橇恕,F(xiàn)在,水資源短缺,有許多國家的人都沒有水喝,每天有5千人死于受污染的水和食物,10億人沒有干凈的飲用水。

  現(xiàn)在,不只水資源受到破壞,就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼瑏y砍濫伐樹木,導(dǎo)致水土流失,森林面積減少,還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。

  現(xiàn)在,因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,不顧后果地濫用化學(xué)品,導(dǎo)致空氣污染,尤其是到了冬天,人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。

  現(xiàn)在,社會發(fā)展了,人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品,如汽車、洗衣機(jī)之類的電器,在馬路上汽車尾氣,人口俱增等增加了二氧化碳的比例,這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴(yán)重的損壞,使空氣污染,導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。

  地球是我們唯一的家園,沒有了地球,人類就會滅亡。有人說,宇宙這么大,地球毀滅了,人們可以移居到別的星球上去呀。不錯(cuò),這個(gè)想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過了,短時(shí)間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛钪嫔蠜]有再能適合人類居住的第二個(gè)星球了。

  我們只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來,共同守護(hù)這個(gè)家園吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛護(hù)空氣,從我做起。你見過污染空氣時(shí)的壯大場面嗎?我就親眼看到了這樣的場面。

  星期五,在我放學(xué)回家的路上,我突然看到前面有一股黑乎乎的濃煙騰空而起,接著又聽見了“突突突”的聲音,我心想:難道是失火了?再定睛一看,哪是什么失火呀!原來是一輛摩托車打不著火了。唉,煙氣挺重,還有刺鼻的氣味,我趕緊閉著眼睛,捂著嘴巴跟鼻子,快快的跑過了這段路。

  回到家,在路上的情景仍然在我腦海里漂浮著。這輛摩托車排出的廢氣實(shí)在是太大了,不但污染空氣,對人的身體也有損害。如果這個(gè)世界上沒有電動車,公共汽車,只有摩托車,私家車,這么空氣中到處都是排出的廢氣,馬路上也都是車,蔚藍(lán)的天空再也找不到了,只剩下灰蒙蒙的天空,不少人也都生了病,恐怕這個(gè)世界離滅亡也就不遠(yuǎn)了。

  所以,我們出門的時(shí)候應(yīng)該多乘坐公共汽車,騎電動車,自行車或者步行,減少廢氣的產(chǎn)生,讓我們?yōu)閾碛幸粋(gè)美麗,干凈,跟諧,清新的大自然而努力吧!愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  “嗚嗚……嗚嗚”,“是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時(shí),聽到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問道。

  “是我呀!小魚”,這時(shí),一條小魚浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。

  我很奇怪地問:“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的,哭什么呀?”

  小魚哭著說:“噯,沒辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識差了,生活好了,也不愛護(hù)水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見底,可如今……”。小魚再也說不下去了!

  我不禁想:小動物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  “嗚—嗚—嗚”,是誰在哭泣啊?原來是我的一個(gè)小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花,本來我是芬芳美麗的,誰曾想如今卻成了這個(gè)樣子。可想而知,我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運(yùn)。我循著聲音前進(jìn),來到了小伙伴面前,和她聊天。聊著聊著,我們不禁想起了以前的家園。

  那時(shí)候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底,可以看到池底的小魚在追逐著天上的白云。陽光照射下來,家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起,生活得無憂無慮,每天自由自在的,開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅,綠草如茵,我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊(duì)地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料,給池底的小魚吃;有的在拍照,做個(gè)紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。

  可是,不知過了多久,突然有一天,我的家園徹底變了個(gè)樣,已經(jīng)不再像以前。

  池水變得又臟又臭,臭氣都熏翻了天,水越來越黑,越來越臟,池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪,死氣沉沉,路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息,被垃圾給包圍著,甚至被熏死了。我傷心欲絕,留下了痛苦的眼淚。

  我聲嘶力竭地呼喚:“人們啊,你們不要再破壞大自然了,你們破壞大自然就等于破壞自己的家園,最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護(hù)環(huán)境,去保護(hù)大自然吧!”

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),這下可好,電用完了!

  我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對了!我聽媽媽說:“電池,是攜帶方便、人人都愛的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的'土壤里種的東西,反映會越來越遲鈍。最后,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

  因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺的臟,這樣做是不對的。第二:就是要保護(hù)樹木,保護(hù)花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!

  最后,還是請記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  ‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們并沒有說到做到,植物對人類是多么重要?墒怯行┤藚s還不知道這些,每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏,愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什么樣子!

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識,可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

  人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?

  春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍(lán)……是多么美好的啊

  我三年級時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文,講的是一個(gè)美麗的小村莊,因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,使得大地裸露,大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

  們。到時(shí)候,我們會面臨災(zāi)難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們應(yīng)該做到主人應(yīng)該做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來的人類。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);樹木成蔭,空氣清新;山上樹木光,山下走泥漿;治山治水不栽樹,有土有水保不住!边@是小學(xué)三年級時(shí)學(xué)的一首關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小詩歌,雖然時(shí)間過去了3年多,但我卻仍然記憶猶新,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果僅憑那么一個(gè)人的力量,是遙不可及的,我們需要團(tuán)結(jié)起來一齊去保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境!煙臺是海濱城市,依山環(huán)海,每年來此地旅游的游客,都是奔著大海的美麗容貌來的,以前的大海,水面清澈見底,在記憶中,爸爸媽媽帶我去海邊玩的時(shí)候,常常可以抓到很多螃蟹,而近幾年以來,已經(jīng)很少見了,就是因?yàn)橐恍]有素質(zhì)的人在海岸上架起烤爐,雖烤出來的東西是“香飄萬里”,可也在不知不覺中對空氣造成了污染,更有的人把吃過的西瓜皮、啤酒瓶、竹簽的等東西隨手扔在海岸上,漲潮時(shí),這些東西隨著海浪的一起一伏,埋沒在了海水中,這又對海水造成了污染,難道我們現(xiàn)在還不應(yīng)該去好好的保護(hù)么?

  要想保護(hù)好環(huán)境、生態(tài)環(huán)境,我們不僅要把煙臺的獨(dú)特海岸風(fēng)景保護(hù)好,還要保護(hù)好我們的居住地。我們的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,每當(dāng)周六、周日在樓下玩的時(shí)候,常常會看到一個(gè)非常熟悉的背影在挪動,她是我的鄰居,一位60多歲的老奶奶,說起話來很和藹,干環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干了將近有6年了,去年非常不幸的患上了腦血栓,導(dǎo)致整個(gè)右半身行動不便,她卻沒有因此辭掉了這份工作,只休息了那么短短的半年時(shí)間,,又開始了這份職務(wù),別人通常只用2小時(shí)就能干完的活兒,她甚至得用一上午的時(shí)間才能完成,雖然是行動不便,用的時(shí)間也比別人長許多,但她總是把自己負(fù)責(zé)的地方掃得一塵不染,只要遇到她,她總是會那么和藹的朝我們笑。

  保護(hù)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境是人人有責(zé)的,我們不能坐以待斃,要行動起來,一起去保護(hù)煙臺這座美麗的城市!

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