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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-11-29 09:16:04 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集八篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境,讓我想起住在河邊的那些人,總把垃圾丟進(jìn)河里,還有的在往河里尿尿,這些行為真是讓人氣憤。

  我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,里面有五顏六色的小魚(yú)、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過(guò)了幾年,河里的水又臭又臟,里面的小魚(yú)、小蝦和螃蟹都死了,河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣,我想,如果小河還是那樣清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦都還活著,河邊兩旁還有色彩鮮艷的花,那該多好哇!

  但是這些都只能是想象,可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想,我終于想到了一個(gè)辦法,我回家做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“小河是小魚(yú)小蝦的家,禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊,果然過(guò)了幾年,小河變回原樣了,還有一些人劃著船在撈河里的垃圾,真是太好了,我插的牌子真管用。

  現(xiàn)在小魚(yú)小蝦依然在河里快活地游動(dòng),小魚(yú)躍出水面,好像是在向我道謝,我很高興,真是要謝謝那些撈垃圾的人。

  如果是你,你會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  安安小河一片翠綠、生機(jī),清澈的河水中生活著幾條小魚(yú),岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的,小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去,可愛(ài)極了! 可是有一天,一大群人突然來(lái)到這里,在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。

  一天,小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河?伤趺匆舱也坏叫『樱徽也坏叫◆~(yú);找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō):“我,我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了!”

  “小燕子,小燕子!”小草在喊到。“小草,你怎么變成這樣了?”小燕子驚奇地說(shuō)!岸际侨祟(lèi)惹的禍!”小草哭泣著說(shuō)。

  太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋:“自從化工廠建起來(lái)了,我每天都生活在廢氣中,沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣,唉……”

  “要是有一天,我們能重新在清澈的河水中玩耍,那該多好呀!”小魚(yú)感嘆道。

  為了安安小河的動(dòng)物、植物們,讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  公雞發(fā)出第一聲啼鳴,但太陽(yáng)緩緩上升,當(dāng)街道上發(fā)出碎碎的腳步聲,這就是嶄新一當(dāng)天的開(kāi)始!我迎著朝陽(yáng)踏著輕快的步伐,上學(xué)啦!

  現(xiàn)在是盛夏,太陽(yáng)公公異常勤奮,早早的跳上了天空,迫不及待的參觀我們這五彩繽紛的大地。可是現(xiàn)在的大地已失去了原色。

  我漫步在小路上,邊走嘴里邊念叨著老師今天早上要提問(wèn)的課文。突然“咔嚓”一聲,引起了我的注意。只見(jiàn)是一輛白色的寶馬車(chē),他們搖下車(chē)窗,把塑料袋,還有乘著八寶粥的塑料杯扔到地上。原來(lái)整潔的地面消失了。我急忙撿起來(lái),放到不到一米處的垃圾桶里。然后氣憤地去找這個(gè)“環(huán)境的破壞者”,只見(jiàn)兩個(gè)高貴典雅的阿姨,一個(gè)身上綴滿(mǎn)了珠寶,另一個(gè)身披一頭烏黑濃亮的'長(zhǎng)發(fā),他們是那樣的美麗、富裕。還沒(méi)等我開(kāi)口她們就頭也不回地開(kāi)走了。這時(shí),燦爛的太陽(yáng)被云遮住了,只剩下一絲光芒。我邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走去,一個(gè)光彩奪目的女孩在前面走著,他長(zhǎng)得那樣甜美可愛(ài),連我也被她漂亮的外表吸引了。只見(jiàn)他一手拿著一包辣條,一手握著一瓶飲料。津津有味地吃著。不一會(huì)兒他離開(kāi)了我的視線(xiàn),可是過(guò)了幾秒鐘后他又出現(xiàn)了。這是怎么回事呢?我向前走去,只見(jiàn)那有一堆垃圾,我急忙叫住他,她好像警戒似的飛快地跑了起來(lái)。我回頭望了望現(xiàn)在的地上已是一片狼藉。原本干凈的地面竟成了人們的垃圾場(chǎng)。

  我眼眶涌滿(mǎn)了淚花,小草也哭了,她不在那樣青翠欲滴;小花也哭了,他不再那樣粉嫩可愛(ài);天空也哭了,他不再那樣湛藍(lán)潔凈;白云也哭了,再也不會(huì)像以前那樣潔白無(wú)瑕。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,讓大自然不再哭泣,讓大地恢復(fù)原本漂亮的色彩,讓我們生活在如畫(huà)的風(fēng)景里吧!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  親愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:

  你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

  保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

  5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

  祝:

  工作順利,

  福壽安康!

  建議人:廖嘉怡

  20xx年01月15日

  六年級(jí):廖嘉怡

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  “家園只有一個(gè),地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂,但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn),簡(jiǎn)直是難上加難。

  以前有一家過(guò)得很幸福的熊,到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房,第一天砍了十幾棵樹(shù),第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了,森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們:砍樹(shù)可以適量,到砍了還是要種值的,這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。

  以前有一對(duì)夫婦,他們住在鄉(xiāng)村,那里的人都是不加節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木,但是那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有那對(duì)夫婦一直在種樹(shù),這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了,從此村民們減少了砍樹(shù)量,而且也會(huì)邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們:如果關(guān)砍不值,總有一天地球會(huì)滅亡。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木還不算晚,以為“家園只有一個(gè),地球不能克隆”。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),愛(ài)護(hù)空氣,從我做起。你見(jiàn)過(guò)污染空氣時(shí)的壯大場(chǎng)面嗎?我就親眼看到了這樣的場(chǎng)面。

  星期五,在我放學(xué)回家的路上,我突然看到前面有一股黑乎乎的濃煙騰空而起,接著又聽(tīng)見(jiàn)了“突突突”的聲音,我心想:難道是失火了?再定睛一看,哪是什么失火呀!原來(lái)是一輛摩托車(chē)打不著火了。唉,煙氣挺重,還有刺鼻的氣味,我趕緊閉著眼睛,捂著嘴巴跟鼻子,快快的跑過(guò)了這段路。

  回到家,在路上的情景仍然在我腦海里漂浮著。這輛摩托車(chē)排出的廢氣實(shí)在是太大了,不但污染空氣,對(duì)人的身體也有損害。如果這個(gè)世界上沒(méi)有電動(dòng)車(chē),公共汽車(chē),只有摩托車(chē),私家車(chē),這么空氣中到處都是排出的廢氣,馬路上也都是車(chē),蔚藍(lán)的天空再也找不到了,只剩下灰蒙蒙的天空,不少人也都生了病,恐怕這個(gè)世界離滅亡也就不遠(yuǎn)了。

  所以,我們出門(mén)的時(shí)候應(yīng)該多乘坐公共汽車(chē),騎電動(dòng)車(chē),自行車(chē)或者步行,減少?gòu)U氣的產(chǎn)生,讓我們?yōu)閾碛幸粋(gè)美麗,干凈,跟諧,清新的大自然而努力吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  我家旁邊有座公園,周?chē)臉?shù)木密密麻麻,就像一片片綠色的海洋。

  有一天,我到公園玩。一進(jìn)門(mén),就聞到一股味道,我趕緊順著那味道跑去,跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來(lái)的。我一看,不禁說(shuō)了一聲:“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我:“都是人類(lèi)害的,我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了,小魚(yú)不要我,連小蝌蚪也走了。”“好,你別哭,你沒(méi)有了,我可以幫你找回來(lái)呀!”“你騙人,是不可能的。”我一臉保證說(shuō):“我一定會(huì)做到的,請(qǐng)相信我!闭f(shuō)完,我就找了一塊木板和木棍,在木板上寫(xiě)著:保護(hù)大自然,人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來(lái),插在小河邊的沙土里。

  果真有效,有路人走過(guò),看到木牌,就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。

  不久,小河恢復(fù)了,變回以前那樣清澈了。小魚(yú)和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂(lè)的生活。公園的游客也越來(lái)越多了。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  地球媽媽的病——保護(hù)環(huán)境 “不……不好啦,不好啦,地球媽媽……她患了絕癥,已……已經(jīng)奄奄一息了!毙§`通三步并兩步地走過(guò)來(lái),直喘粗氣。“啊,這怎么可能,地球媽媽最近不一直很好嗎?”我驚訝的從沙發(fā)上跳下來(lái),一臉困惑。“事不遲宜,你快跟我走,這可關(guān)系著你們?nèi)祟?lèi)!小靈通急忙拉著我的手,到機(jī)場(chǎng)辦手續(xù)。我們搭著最后一班特快火箭飛往浩瀚無(wú)際的宇宙,去找地球媽媽。

  咦?是誰(shuí)在哭泣呀?莫非是地球媽媽?zhuān)?我們船上太空服,走出火箭,邁向廣闊的宇宙。循聲望去,地球媽媽的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著,臉色越發(fā)蒼白,正失聲痛哭! 地球媽媽你怎啦?

  這白色污染前幾天還剛清理過(guò),怎么會(huì)有有堆積如山呢?”“唉,還不是那些喪心病狂的人類(lèi),明明是我哺育了他們,給他們我珍貴的資源,到頭來(lái),可還是得不償失,真讓我后悔呀!你看我的頭發(fā)――樹(shù)林,光禿禿的一片;

  而我的血液――水,也渾濁不清。人類(lèi)亂砍亂伐還把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下沒(méi)有一處不是傷。再加上人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的汽車(chē)釋放出來(lái)的有害氣體,污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕癥!嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的說(shuō)。如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的身體和資源,那么總要有一天,地球媽媽將會(huì)消失,沒(méi)有資源、沒(méi)有水、沒(méi)有食物,那終將沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有一切生命。

  只要我們每人為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量,讓地球媽媽的病好起來(lái),那么她的笑容必將永遠(yuǎn)綻放。讓我們都來(lái)保護(hù)大自然、親近大自然里的一起生命,以為談們都是人類(lèi)美好的未來(lái)!

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