保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文1
親愛的爸爸：
您好！
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運到遠郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時間一長會對地球的生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農(nóng)作物進入人的食物鏈，會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)等。還會造成資源的浪費。因為生活垃圾里有許多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材……如果像以前那樣，把所有垃圾運送到垃圾填埋場里，會白白浪費掉很多可再利用的資源�，F(xiàn)在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識逐漸增強，開始真正認識到這些垃圾中有許多東西可重復(fù)利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設(shè)了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認為，建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保等，是一件好事，應(yīng)該支持；但也有人不這么認為。這樣便產(chǎn)生了一個問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應(yīng)該首先從每個家庭做起！人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來，為保護地球，保護我們的生存環(huán)境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文2
地球，是每一個人的母親；地球，是人類的棲息之所；地球，是每個生命的搖籃。和藹可親的地球，在今天，就像生命垂危的老人，即將奄奄一息…
“嘩—嘩…”一聲急促的流水聲從我耳邊響起，用水人不知蹤影�，F(xiàn)在科技越來越發(fā)達，馬路上有種類繁多的汽車，但是，人們卻不知，汽車的廢氣里主要是“二氧化碳”，“二氧化碳”對我們的身體健康有很大的影響，會使我們生病。樹木的濫砍濫伐，做成一次性筷子，一次性紙杯等等，就會讓我們的大自然變成荒漠。工廠里排出的廢水里有可能含有毒化學(xué)物質(zhì)，以及重金屬超標，我們一不小心喝到這樣的水，就有可能得不治之癥，讓世界少去一個生命而惋惜。
我建議：在有水的地方貼上一則標語，提醒人們：“節(jié)約用水，別讓最后一滴水變成人類后悔的眼淚�！蔽鬯呐欧�，要通過污水處理達標。在室外，盡量不要開車，減少尾氣排放。我們要盡量保護每一棵樹木、每一寸花草，多植樹造林，可以預(yù)防沙塵暴、洪水、泥石流、酸雨等災(zāi)難，還可以吸收二氧化碳，凈化空氣。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，從大家做起，從身邊做起，從自己做起。保護環(huán)境，人人有責(zé)！不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文3
在我們的周圍，時�？梢园l(fā)現(xiàn)一些成年人，對環(huán)境的保護意識連我們小學(xué)生都不如。比如，隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們，這不能做，那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。
開學(xué)第一天，我高高興興的往學(xué)校走，在我的前面一位穿著漂亮的阿姨，領(lǐng)著一個比我小的女孩，一邊急匆匆的趕路，一邊把手中的包子塞進嘴里，并把包包子的方便袋隨手扔在了地上，隨之被風(fēng)高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱，突然孩子說話了：“媽媽，你扔的方便袋上了天，老師說，不能隨地扔垃圾�！彼膵寢屨f：“多嘴，遲到了快點走！”那位做媽媽的輕描淡寫的話語，好像環(huán)境的好壞和她無關(guān)似的，讓我瞠目結(jié)舌！
昨天，我親眼看見有位叔叔把一車垃圾傾倒了河里，垃圾里面還有碎玻璃片，還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋，臭烘烘的氣味頓時沖擊著我的鼻孔，使本來就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天，這條河不但是我們玩耍的樂園，魚兒們可以盡情游來游去，更主要的是這條河還是當(dāng)?shù)鼐用耧嬘盟乃础？涩F(xiàn)在的河里已經(jīng)不見魚兒的蹤影，夏季的河里也不見孩子們的歡聲笑語的嬉戲熱鬧的場面了。
保護環(huán)境，受益者是我們大家。提高保護環(huán)境的認識，是提高人們的素養(yǎng)和認識的必要條件。讓我們都來自覺的愛護大自然，愛護周圍的環(huán)境，使我們的環(huán)境變得更好，讓我們每天都能在清新整潔的環(huán)境里，享受美好的生活吧！
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：李東赫
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文4
從前，在森林王國里，天空萬里無云，四季分明，到處充滿新鮮的`空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹木快樂地生長。動物們可開心了，小猴在樹陰下追逐嬉戲，調(diào)皮搗蛋，鳥兒在樹枝上悠然地搭窩筑巢，時而歡歌一曲，時而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象�。�
而現(xiàn)在呢，清澈見底的小河不見了，到處都是魚兒們的尸體。動物們也都躲著這條小河這時著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個金屬管正排放著濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動物們懷念而又痛心呀！于是動物們決心齊心協(xié)力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著又是誰在這里為非作歹地破壞我們的家園，全體動物國民們又紛紛行動起來，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了，這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾，為了自己的利益而嚴重損壞了生態(tài)平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災(zāi)害之一—洪水，使這里泛濫成災(zāi)。
動物王國的最高官員，為此向人類進行了一次拜訪活動，動物們要求人類約法三章，不能破壞環(huán)境，砍伐樹木，傷及動物。人類并不是不通情達理的，覺得這是應(yīng)該的，便十分樂意的在條約上簽了字。并和動物們結(jié)成了好朋友，保護大家賴以生存的環(huán)境。
從此，動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來打繞它們的美夢。
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文5
今天我看了一幅漫畫。有一個男人為了一己之私，來到樹林里砍伐樹木。
這個男人手里拿著斧頭，嘴里叼著香煙，揮舞著斧頭往樹上砍。就在這時有一只啄木鳥飛到這個男人的肩上，捉著他的頭，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲子。我想到這一定不是蟲子，而是這個男人的貪念和欲望。從兩千三百萬年前到一千八百萬年前，森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的癡望。我國的木蘭溪，在二十世紀五十年代還是一條清澈見底的河流，但是它現(xiàn)在已經(jīng)是魚蝦絕跡的污河。與此同時，就給我們的地球母親又多添了一道疤痕。這不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？所以，從現(xiàn)在開始我們要保護地球母親，節(jié)約水資源，保護環(huán)境，不亂扔廢電池保護大自然森林中的一草一木，還有一些小動物。
正如一些名言所說：善待地球，就是善待自己。有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共營生命綠色。希望大家盡自己所能，保護地球母親。
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文6
又到我們綜合性學(xué)習(xí)小組活動的時間了，周五下午放學(xué)后，我和我們組的成員來到了嬉水公園。
剛進大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，于是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順著小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順著我手指的方向看去，原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的泡沫惡心極了。
我們繼續(xù)向前走，只見小河岸邊的角落里漂浮著數(shù)不清的垃圾和污水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個拿著樹枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經(jīng)過我們幾個不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的干干凈凈。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的環(huán)衛(wèi)工人向我們豎起了大拇指，我們看后心里都美滋滋的。
通過這次的實踐活動，我們認識到了保護環(huán)境對我們多么的重要，我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動，讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環(huán)保衛(wèi)士”，為我們的家園貢獻一份自己的力量。
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文7
善良的東方神女生下了一個可愛的小娃娃，給他取名叫夢蘭。東方神女死后就由夢蘭來當(dāng)神女。
有一天，夢蘭要去城堡外面逛逛。來到外面的城市，她聞到了一股垃圾的臭味兒，只見人們有的往河里倒垃圾，有的把垃圾隨手扔到了路邊，夢蘭看了很是生氣，便勸人們不要再這樣隨隨便便的扔垃圾，要把垃圾扔到固定的地方去�？墒牵藗兡抢锫犓脑�，依然我行我素，把夢蘭的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。她見了，生氣地說：“不聽我的話，最終受害的還是你們自己�！闭f完就搖搖頭，走了。
就這樣過了一年，這個城市到處都飄著垃圾的臭味兒，只要風(fēng)一吹，那白色垃圾就可能撲到人們的臉上，人們都無法正常生活，厭惡極了。于是他們決定，去找東方神女，請求神女幫他們用魔法清理垃圾。夢蘭想了想，說：“幫你們清理垃圾到可以，不過有個條件——以后不許再隨便扔垃圾了�！比藗兟犃藨M愧的點了點頭。
垃圾被清理完了，人們再也不把垃圾到處亂扔了。從此，這個城市又像往常一樣的繁榮，幸福的笑容又呈現(xiàn)在人們的臉上。
這個神話讓我們懂得了保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，我們不僅要身體力行做好這件事，還要積極地宣傳和倡導(dǎo)，以喚起每個人的環(huán)保意識。
保護環(huán)境，人人有責(zé)四年級作文8
剛開學(xué)的一個多月，每天，我一走進校門，就發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)們在積極地掃垃圾。有一天中午，我來到學(xué)校，又發(fā)現(xiàn)校園里有許多垃圾，我想：“每天都這樣一丟一掃的，豈不是白白浪費了同學(xué)們很多時間和力氣嗎？”于是，我把小文、小明和小剛等幾個同學(xué)叫到一起，商量組織了一個十人環(huán)境保護隊，準備為我們的校園做點貢獻，使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案，約好每天早上七點半、中午一點四十分，一起到校門口集中，然后分別到校園的各個地方去站崗，看到有同學(xué)亂丟垃圾或損壞花草樹木的，就及時糾正他們的行為。經(jīng)過我們努力的工作，校風(fēng)的環(huán)境干凈了，花草樹木也長得更好了�？墒呛镁安婚L，有一天，我發(fā)現(xiàn)花壇里的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了，于是，我找來一塊木板，做了一個告示牌插在花壇的旁邊，上面寫著：“花草有生命，請你愛護它�！焙髞�，我們發(fā)現(xiàn)校園里的花草一棵也沒有被折損，我們幾個人都高興極了。
雖然我們的校園變干凈了，但是并不代表我們所有的生活環(huán)境都變干凈了，所以，我們每個人都要增強保護環(huán)境的意識，讓世界更加美麗。
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