保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫1
人人都說“保護(hù)環(huán)境 從我做起”，可是有的人卻不是在保護(hù)環(huán)境，而是在破壞環(huán)境。
十月三日，天空萬里無云、秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起來到清風(fēng)湖游玩。清風(fēng)湖的景色優(yōu)美，空氣清新。那里有碧綠的湖水，湖面上有幾只游船，湖邊有高大的柳樹和五顏六色的花朵，一陣秋風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)舞動，真是美麗極了。在湖的一角，還有人造沙灘。游人在這里盡情地游玩，可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔，有的游人隨地吐痰，還有的游人踩踏草坪，使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事，如果你還是不會保護(hù)環(huán)境，就讓我來跟你講一講吧。
亂扔果皮、紙屑，會破壞環(huán)境衛(wèi)生，給蚊子和蒼蠅創(chuàng)造了生存環(huán)境，也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。隨地吐痰，這本身就是不文明、不衛(wèi)生的行為，而且痰中還有細(xì)菌和傳染病。
亂扔塑料袋，將會造成可怕的白色污染，我還記得有一次跟媽媽上班，來到垃圾場附近時(shí)，看到周圍的一大片空地上到處是各種顏色的塑料袋，這樣既影響了環(huán)境的美觀，也給土地帶來了危害。所以請大家要記住，以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰，還要使用環(huán)保袋或布袋，這樣才能有效地保護(hù)環(huán)境。
因此，我們要真正做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，就必須嚴(yán)格要求自己，從身邊的事做起，只有這樣才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫2
今天是3月23日，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地閱讀了小學(xué)三年級語文讀本中的一篇文章，題目是《保護(hù)地球》。
文章中說：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們?nèi)祟惡推渌＿@就告訴我們，地球是人類發(fā)源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒有天，哪有地，沒有地，哪有家。沒有家，哪有你，沒有你，哪有我——所以，我們要做一個(gè)有孝順的孩子，就要孝敬長輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。
可是，我們?nèi)祟悈s時(shí)常做些違背良心的事：隨手扔掉包裝紙和零食袋，讓水果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍(lán)的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細(xì)胞”，拼命地砍掉粗壯的大樹，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感慨萬分地說：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢?”
傍晚的時(shí)候，我打開收音機(jī)聽到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時(shí)，從你我做起!這既是節(jié)約的表現(xiàn)，更是環(huán)保的行為!晚上7時(shí)一到，我立刻拉下了我家的電閘，停點(diǎn)了。直到8時(shí)的報(bào)鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該這樣做，也一定要這樣做!
我一次又一次地從心底呼吁著：人類醒悟吧，不要再繼續(xù)犯錯(cuò)了!讓我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽變得更年輕，更具活力。文類朋友們，讓我們共建一個(gè)綠色又溫馨的世界吧!
保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫3
東亞的南方，有一個(gè)世界上獨(dú)一無二的綠色之家——海南島。
春，悄悄地來了。大地上的萬物都蘇醒了，春姑娘的到來，給海南島增添了無限生機(jī)，也給了那高大而雄偉的椰子樹增添了色彩。
蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動，它的溫情似乎感動了椰子樹，您也隨之翩翩起舞;嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹，您最快樂的時(shí)光應(yīng)該是春季吧!因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問爺爺：爺爺，為什么椰子樹長得那么高?爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶枙�，才長得那么高的啊!當(dāng)時(shí)的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過頭便又問起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊?她笑著說：孩子，你還小，慢慢去體會吧!它的好處是說不盡的。
現(xiàn)在，我終于明白了，也體會到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園;到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會借助風(fēng)的力量來扇動自己彎曲的枝葉，讓我們在烈日中有一種舒適的感覺，為我們營造了一片新天地。
保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫4
地球——是什么?是給我們生命的星球;是我們賴以生存的共同家園。
曾經(jīng)，她花草遍地，樹木繁茂;曾經(jīng)，她百鳥爭鳴，生機(jī)勃勃;曾經(jīng)，適宜的氣候產(chǎn)生了生命;曾經(jīng)，綠色的環(huán)境繁衍了人類;曾經(jīng)……她是何等的“燦爛輝煌”!如今她變了，我們美麗的家園變了，她在痛苦地呻吟著……看!大氣污染、噪聲污染、廢氣污染，使我們美麗的家園面目全非。瞧!亂砍亂伐、土地沙漠化、瘋狂獵殺動物，使我們綠色的家園變得體無完膚。面對人類無情的破壞，地球在默默地哭泣著：糊涂的人們啊，快快停止吧!難道忘了?曾經(jīng)，是我給了你們生命;是我給了你們今天的'幸福;如今你們卻恩將仇報(bào);終有一天，你我都會遭殃!無知的人們啊，快快覺醒吧!幸福已離我們越來越遠(yuǎn)，災(zāi)難正向我們步步逼近，不要為了眼前的利益，毀掉我們共同的家園。善良的人們啊，快快行動吧!拿起雙手同“三害”作斗爭，威脅便會慢慢離我們遠(yuǎn)去，綠色家園將在智慧的手中重新誕生。你聽到地球的哭泣了嗎?她那嘶啞的喉嚨不令人心痛嗎?醒醒吧!
讓綠草如茵，讓山水如畫，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓四季嫵媚;讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在我們就從每個(gè)人做起，保護(hù)我們共同的家園——地球吧!還地球一個(gè)——美麗的容顏，綠色的身軀。
只有這樣，我們才對得起母親。
保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫5
從科學(xué)書上了解到，我們的地球表面上四分之三面積是水，水是我們?nèi)粘Ｅ龅阶畛Ｒ姷奈镔|(zhì)之一，陽光、空氣、水是我們賴依生存的三大要素，在生活中，植物需要水，動物需要，我們?nèi)祟惛x不開水!而飲用水是我們最關(guān)心的。
聽爸爸媽媽說，以前水很清，清得可以看到溪中的魚蝦;以前的水很甜，甜得可以大口大口地捧著喝;以前的井水冬暖夏涼，冬天拿來洗衣服不覺得手冷，夏天浸個(gè)西瓜，一直會涼到心田……后來，我們的情況變了，家家都用自來水，雖然減少了提水的辛苦，但水的質(zhì)量也在慢慢地變化，時(shí)而異味難聞，時(shí)而混濁不堪，有些高樓還時(shí)常出現(xiàn)“水荒”的現(xiàn)象!為了改善用水的現(xiàn)狀，能夠喝上清爽干凈的水，有的人家裝了凈水設(shè)備，有的人購買桶裝礦泉水，還有的人清晨專門跑到虎跑去接泉水……
這一切的一切都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境所造成的，有的人亂砍樹木，導(dǎo)致水土大量流失;有的人為了圖自己方便，亂丟拉圾，破壞水質(zhì);更可惡的是有些人還將工業(yè)廢料排入河中，嚴(yán)重污染水源。這樣肆無忌彈地破壞下去，我們能用的水會越來越少，我們喝的水會越來越臟，我們將面臨生存的危險(xiǎn)!
希望我們大家都能夠從自己做起，從身邊做起，保護(hù)水源，節(jié)約用水，還我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。
【保護(hù)環(huán)境的六年級作文怎么寫】相關(guān)文章：
六年級上冊保護(hù)環(huán)境建議書怎么寫10-14
六年級畢業(yè)作文怎么寫01-15
六年級描寫樂趣的作文怎么寫03-11
感恩的作文怎么寫02-15
怎么保護(hù)環(huán)境作文12-26
六年級令我感動的事作文怎么寫02-07
寫人六年級作文怎么寫5篇_六年級作文01-25
寫魯迅的作文怎么寫5篇02-21
寫自己保護(hù)環(huán)境的作文01-05
春節(jié)作文怎么寫03-09