【熱門】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
維納說(shuō)：“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。是的，“金子”不一定在哪里都能發(fā)光！
有兩棵樹(shù)，甲樹(shù)天生懶惰，消極；另一棵，乙樹(shù)則與他恰恰相反。一天，乙樹(shù)對(duì)甲樹(shù)說(shuō)：“昨天，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)城市很美，我真想去看一看。”甲樹(shù)說(shuō)：“省省吧，我們又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么去�！币覙�(shù)一下子就愣住了。“對(duì)哦，我們又沒(méi)長(zhǎng)腳，怎么去”他自言自語(yǔ)道
日子一天天的過(guò)去，乙樹(shù)仍然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。有一天，又兩個(gè)綠化工人，來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹(shù)，然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹(shù)歷歷在目，他開(kāi)始不分晝夜得吸收著地下水和能量，使自己的枝葉更加茂盛，花兒更加清香。
第二年，又有一些工人來(lái)這邊移樹(shù)。乙樹(shù)心里美滋滋的，心想：如今，我也生得枝繁葉茂，他們有什么理由不用我”但是，他失望了，人們并沒(méi)有用他，而用了他身后的那棵大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像是對(duì)乙樹(shù)的嘲弄。乙樹(shù)靜下心來(lái)，安慰自己：大樹(shù)確實(shí)生得高大，這點(diǎn)我還真的比不過(guò)他！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。乙樹(shù)更加努力的吸收著地下水和能量，漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹(shù)高出了一大截。甲樹(shù)漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹(shù)說(shuō)：“你看你，天天那么辛苦，長(zhǎng)得那么高，枝葉再美，有用嗎？在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你？”乙樹(shù)沒(méi)有回答，他默默得等著，等待著綠化工人的到來(lái)。
終于，隨著車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，從車上跳下來(lái)兩個(gè)人，他們走到乙樹(shù)面前一人說(shuō)：“就這棵怎么樣？”“嗯”另一人說(shuō)，話音剛落。他又說(shuō)：“可惜太高了，要不然這可是一棵好樹(shù)，哎～”
乙樹(shù)絕望了痛苦道：“老天有眼不識(shí)才。”
乙樹(shù)努力過(guò)，拼過(guò)�？上�，他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的'快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地亂砍樹(shù)木和亂排污水。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校�，生活環(huán)境是十分重要的，。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說(shuō)在我們的周邊環(huán)境，。在我們區(qū)后面的草坪中，，開(kāi)著許多花朵，。但在草坪中。，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。，夏天，，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去。，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境，。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，，不受到傷害。，有許多老人來(lái)打掃大街，，綠化草坪。，他們每天早出完歸，，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北荊州，荊州有一條河，叫護(hù)城河。以前的護(hù)城河風(fēng)景如畫，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游泳，河面的荷花綻放像花仙子，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。水草給小河鋪上了綠色的錦緞，美極了。人們?cè)诤永镒紧~(yú)、游泳、洗衣服，護(hù)城河水與人們的生活息息相關(guān)。
城內(nèi)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，各種各樣的小花小草綻開(kāi)在房前屋后，美不勝收。只要有人從那里走過(guò)，都會(huì)停下來(lái)，欣賞這迷人的風(fēng)景。
可如今現(xiàn)在的護(hù)城河臟亂得不堪入目，水渾濁不堪。河面漂浮著垃圾與死魚(yú)，臭氣熏天，人們要掩鼻而過(guò)。釣的魚(yú)，即使是活蹦亂跳，卻不可以食用。
排污口遍布在河內(nèi)，一股股發(fā)出惡臭的黃水，如同毒龍涌向河內(nèi)。人們不再在河里游泳、捉魚(yú)了。護(hù)城河水如病態(tài)的老人在呻吟。
城市的天空如今蒙蒙，天空不再是清新怡人。大街小巷痰跡滿地，垃圾隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在的護(hù)城河好像已經(jīng)變成廢河了。
荊州的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重破壞，危害著我們每一個(gè)人的身體健康。保護(hù)荊州的環(huán)境是每一個(gè)荊州公民義不容辭的責(zé)任。為了荊州有清新的空氣，為了有湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，為了到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯啼燕舞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，也許只有這樣，才能讓以前迷人的風(fēng)景回來(lái)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今天是星期六，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外面灰蒙蒙的有著霧，從我家的窗戶往處看出去只能看到幾十米遠(yuǎn)。
媽媽告訴我說(shuō)這是霧霾，會(huì)通過(guò)人的身體進(jìn)入我們的肺，會(huì)讓我們生病，空氣也被污染的太厲害了。這都是汽車排出的尾氣，大量工廠排放的廢氣污染了環(huán)境。所以外面才會(huì)變得灰蒙蒙的一片，媽媽還說(shuō)今天的霧霾的指標(biāo)達(dá)到了450多，屬于嚴(yán)重污染，電視上新聞里 還 發(fā)布了橙色預(yù)警呢！
希望大家人人從身邊做起，共同保護(hù)環(huán)境，還大自然一個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空和新鮮的空氣。
第二天，我發(fā)現(xiàn)天氣情況更糟了，媽媽告訴我污染程度比昨天更高，當(dāng)時(shí)我很驚訝，怎么會(huì)這樣呢？多么希望環(huán)境能不被污染啊！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
地球是我們?nèi)祟惖墓餐拇蠹彝�，環(huán)保地球環(huán)境是每個(gè)人民的責(zé)任，要是不做好環(huán)保工作，地球就會(huì)“生病”。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起就行了，可是環(huán)是有很多人不注意這些小事；大馬路上，汽車不停地發(fā)出噪音；路邊上，行人亂扔垃圾；大量的使用塑料帶，泡沫盒等；亂砍樹(shù)木破壞綠化；浪費(fèi)紙張大量用水，要阻止這些事情，我們要從自己的行動(dòng)來(lái)感染他人。
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