【必備】保護(hù)環(huán)境作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛!碧諟Y明歸園田居總能給予人一種清新的感覺。人的內(nèi)心總有一片凈土,就像這充滿鄉(xiāng)土氣息的詩句所描繪的,最平凡,最普通,最實(shí)在的,完全出于自然中。
淡淡的陽光透過稀薄的云層,照耀著這已然高樓聳立的大地,驅(qū)趕著最后一絲陰冷,反射著金黃的光芒,為即將開始新一天緊張的旋律開始做著最后的準(zhǔn)備。
人們即將醒來,工作即將開始,世界即將充滿活力與激情……
可有誰想著趁著這點(diǎn)點(diǎn)的空隙,放下所有的科技成果,回歸到大自然之中。在這時(shí),拉開你房中的窗簾,眺望你所能及的一抹綠色;打開窗戶,呼吸一下此時(shí)來之不易的清新;蛟S,換上舒適的運(yùn)動(dòng)服,跑到公園,森林,小山中,是你一天的開始,一天中最放松的時(shí)刻。那是你親近自然的時(shí)刻。
我喜歡跑步,無論是哪種跑法,我都覺得意義非凡。只因?yàn)檫@是我與自然最親密也最簡單的接觸。我喜歡個(gè)人獨(dú)自的欣賞,跑步便是如此。雖說作為學(xué)生,有晨跑的項(xiàng)目。但我總覺得那多了一種硬性,多了一分形式,也總令人有種抗拒。
這不是真正的跑步。真正的那是一種享受,一種樂趣。那會(huì)讓你有種御風(fēng)飛揚(yáng),乘風(fēng)而行的暢快。那是一種回歸自然,融于自然的感覺。
無論是在火紅的跑道上,或是在上無人煙的馬路邊,還是在公園的石子路上,亦是在綠樹蔥蔥的山路上,只要你放開心胸,依照心中的感覺,隨著自己的腳步,向前跑去,那是一種心靈的放松,天性的釋放。你無法用言語來表達(dá)此時(shí)此刻的想法。
人總離不開自然。所以當(dāng)你總是遠(yuǎn)離自然時(shí),你是不會(huì)真正成功的。因而,我很不了解,樓下就是一個(gè)小公園,但卻寧愿在樓上的健身房里花錢去健身的人們。更不懂索性摒棄運(yùn)動(dòng)的人們。雖然我平時(shí)也不常運(yùn)動(dòng),但我內(nèi)心是渴望運(yùn)動(dòng)的,渴望那種不受限制、隨心所欲的運(yùn)動(dòng)的。
人總該回歸自然的。
當(dāng)今社會(huì)的人們越來越追求功利、名利,眼前利益也好,長遠(yuǎn)利益也罷,總是圍繞著把目的來辦事。就連剛出生的嬰兒,他的.人生也是已被規(guī)劃好了的。于是人就被千千萬萬的條條框框限制在其中。人便會(huì)日趨喪失自主性,最終流失在歲月的長河中。
回歸自然,這是句空話。不過要做到,只要是沾邊,也實(shí)屬容易。
空閑時(shí)到室外走走,呼吸一下新鮮空氣,不要只關(guān)在空調(diào)房里,這算親近自然;晚上早點(diǎn)睡,早上早點(diǎn)起,去晨跑一圈來取代睡懶覺或呆在房里打游戲,這也算是回歸自然;甚至在平時(shí)多頭用些自然的東西而不是“化學(xué)用品”,也是愛自然的表現(xiàn)……
回歸自然,在了解自我當(dāng)中,在綠色環(huán)保中,在享受生活當(dāng)中,再放松身心當(dāng)中,在一點(diǎn)一滴當(dāng)中……在成功的路上,少不了回歸自然。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
在你的身邊隨處都可以看見有許多的白色垃圾。當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有上前把白色垃圾撿起,然后再把它扔進(jìn)垃圾桶里?當(dāng)你看見這些白色垃圾時(shí),你有沒有想到要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境呢?
同學(xué)們,環(huán)境是哺育人類的搖籃,從遠(yuǎn)古到今天,它不斷為人類提供生存和發(fā)展的條件,我們應(yīng)當(dāng)熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。自然環(huán)境是人類生存,繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。這是人類和自然環(huán)境的兩個(gè)方面,缺少一個(gè)就會(huì)給人類帶來災(zāi)難。我們生活的自然環(huán)境,是地球的表層,由空氣,水和巖石(包括土壤)構(gòu)成大氣圈,水圈,巖石圈,在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽能的作用下,進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),使人類(生物)得以生存和發(fā)展。
據(jù)科學(xué)測定,人體血液中的60種化學(xué)元素的含量比例,同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類與環(huán)境的關(guān)系,還表現(xiàn)在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換的關(guān)系。比如,人體通過新陳代謝,吸人氧氣,呼出二氧化碳;喝清潔的水,吃豐富的食物,來維持人體的發(fā)育,生長和遺傳,這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了,將會(huì)危害人體健康。
人類為了生存,發(fā)展,要向環(huán)境索取資源。早期,由于人口稀少,人類對環(huán)境沒有什么明顯影響和損害。在相當(dāng)長的一段時(shí)間里,自然條件主宰著人類的命運(yùn)。到了“刀耕火種”時(shí)代,人類為了養(yǎng)活自己并生存,發(fā)展下去,開始?xì)Я珠_荒,這就在一定的程度上破壞了環(huán)境。于是,出現(xiàn)了人為因素造成的環(huán)境問題。但因當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低,對環(huán)境的影響還不大。到了產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期,人類學(xué)會(huì)使用機(jī)器以后,生產(chǎn)力大大提高,對環(huán)境的影響也就增大了。到本世紀(jì),人類利用,改造環(huán)境的能力空前提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。據(jù)估算,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獲得的農(nóng)產(chǎn)品可供養(yǎng)50億人口,而原始土地上光合作用產(chǎn)生的綠色植物能供給一千人的食物。
由此可見,人類已在環(huán)境中逐漸處于主導(dǎo)地位。但是,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞也隨著出現(xiàn)在人類面前。大氣嚴(yán)重污染,水的資源空前短缺,森林慘遭毀滅,可耕地不斷減少,大批物種瀕臨滅絕,人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。
日夜惡化的向人類提出:保護(hù)大自然,維持生態(tài)平衡是當(dāng)今最緊迫的問題。我想任何人都不想讓自己的健康得到危害。既然這樣那就讓我們一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境吧!愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
《無家可歸的小鳥》講述了一只小鳥無家可歸,究其原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悰]有保護(hù)好環(huán)境,破壞森林,才讓小鳥無家可歸。我們一定好保護(hù)好環(huán)境,讓我們的地球變得更加美麗。
我是一只無家可歸的小鳥,喜歡在外面游玩冒險(xiǎn)。
我來到一片森林。那里的樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),嫩綠的草地上開滿了五彩繽紛的鮮花,河水清澈見底,里面的魚都快活地游來游去,空氣清新甜潤,我決定不再四處冒險(xiǎn),先在這里居住下來。
有一天,我還在睡覺的時(shí)候,忽然一陣“嗡嗡”聲把我吵醒了。我飛到天上一看,幾個(gè)人拿著他們的工具正在傷害那些樹木,這時(shí),一只好心的喜鵲飛過來,告訴我森林邊新開了一家公司,公司的老板為了賺錢,就讓工人們來這兒砍樹。我告別了喜鵲,往森林邊飛去,剛飛到那里,就被一股黑黑的濃煙熏得差點(diǎn)兒要了命,我抬頭一看,天空已經(jīng)被染黑了一大半,而我們的森林也變得荒了,我只好離開這個(gè)原來很美麗的森林,但我并不知道接下來該去哪兒,只好向前飛去。
如果我能說話,那我一定要對人類說:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命,如果我們?nèi)テ茐沫h(huán)境,早晚有一天,我們都會(huì)滅亡。
曼曼老師有話說:
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),綠水青山就是金山銀山。小作者用自述體寫出了可憐的小鳥無家可歸,賦予了人的思想、語言和動(dòng)作,來提醒和告誡人類要保護(hù)環(huán)境,從中明白環(huán)境重要性的道理。習(xí)作語言流暢,道理讓人深思。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
凝望地球,大量的土地遭到嚴(yán)重破壞,森林面積日益減少,動(dòng)物面臨瀕危,化學(xué)海洋生態(tài)危機(jī)加快、淡水資源受到嚴(yán)重威脅,空氣污染嚴(yán)重、自然災(zāi)害和化學(xué)疾病頻繁發(fā)生地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。
當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?地球只有一個(gè),它屬于全人類。如今,我們的國家正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江,毀掉了不會(huì)再來,我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì)再有。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。保護(hù)地球的生態(tài)文明,是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。面對環(huán)境問題的愈發(fā)嚴(yán)峻,我想:我們每一個(gè)同學(xué)要積極行動(dòng)起來,正確認(rèn)識大自然和自己,把位置擺正,爭做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí),立足自身,從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。
凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木,不亂扔廢物,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙,少吐一口痰,不用一次性筷子,節(jié)水節(jié)電,撿臟護(hù)綠,節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn);把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣。還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如:我們?nèi)业沫h(huán)保意識就特別強(qiáng),在衣食住行的方方面面都注重環(huán)保。幾年來,一直堅(jiān)持不用塑料袋,使用購物袋、購物籃。有時(shí)候,我和爸爸媽媽去超市購物、菜市場買菜,買的東西太多了,爸爸要買塑料袋,媽媽會(huì)及時(shí)制止他,神秘地從挎包里拿出一個(gè)購物袋。媽媽說:塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害,還是用購物袋吧!我知道,雖然塑料袋不大,但是害處卻是它的幾倍,我也像媽媽一樣,出門時(shí)購物袋隨身帶,既節(jié)約方便、又環(huán)保。不隨便到餐館吃飯,到餐館吃飯,都會(huì)帶上自己的餐筷。假期里,經(jīng)常在家肯定要看電視,消耗電能很大,我選擇少看電視、多讀課外書,既節(jié)約用電,又能保護(hù)自己的眼睛,還能從書籍中學(xué)到更多的知識......
同學(xué)們,只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識,只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士,相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活,終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心,手牽手,共建綠色家園,讓綠色回歸大自然,我們共同努力吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
昨天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢,夢到自己竟然飛向了神秘的太空。
飛呀飛,忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)大小相同、形狀一樣的星球。正當(dāng)我想飛近點(diǎn)看個(gè)究竟時(shí),一個(gè)白胡子、白眉毛的老爺爺突然出現(xiàn)在我的面前。他拄著一根金色的拐杖,正笑瞇瞇地望著我。我驚奇地問:“請問老爺爺,您是誰呀?”“我是時(shí)光老人,我?guī)闳タ纯茨莾蓚(gè)星球吧!”老爺爺和藹地說。
說完,老爺爺用拐杖一指,霎時(shí),我們便降落到了一個(gè)星球上。那里有山,但除了光禿禿的石頭,什么都沒有;那里有水,但沒有魚蝦,只有腥臭;那里到處是沙土和垃圾,周圍靜得可怕!叭撕蛣(dòng)物都到哪里去了啊?”我好奇地問!八麄兙驮谀愕哪_下!”老爺爺?shù)统恋卣f道。我低頭一看,啊,太可怕了!大大小小的骨架散落在四周,在微微的星光下泛著白光。我不由得閉上眼睛。突然,老爺爺用拐杖一指,我們又來到了剛剛碰面的地方。剛剛站穩(wěn),老爺爺說:“我們再去另一個(gè)星球看看吧!”“不,我不去了,那兒太可怕了!”我心有余悸地說。老爺爺溫和地說:“你一定會(huì)喜歡那里的!
果然,一看到這個(gè)星球,我便感覺這個(gè)星球和第一個(gè)大不一樣。我眼前是一片綠色,遠(yuǎn)處是青山,近處是綠水,天空明朗,空氣清新,花香陣陣沁人心脾。人們臉上喜氣洋洋,街上車水馬龍,一片繁榮景象。我們大步來到公園,剛到門口,就覺得香氣撲鼻?鞓、悠揚(yáng)的電子音樂在耳邊縈繞。大門的左右兩邊各有一股水流直瀉而下,就像珍珠簾子。流水撞擊在池里的巖石上,濺起了六七尺高的水花。在陽光的照耀下,水花色彩繽紛,美麗極了。公園里綠樹成蔭,鳥鳴禽唱,動(dòng)物們在悠閑地散步。人們走在公園的小道上,跟鳥兒對唱,與動(dòng)物嬉戲,一片祥和?吹竭@一切,我嘖嘖稱奇,贊嘆不已。
這時(shí),老爺爺問:“知道我為什么要帶你來看這兩個(gè)星球嗎?”我搖頭。老爺爺指著遙遠(yuǎn)的、隱約可見的地球,憂慮地說:“孩子,在新世紀(jì)里,你們地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題,如果你們再不保護(hù)環(huán)境,繼續(xù)破壞,不與自然和諧相處,人類終會(huì)有滅絕的一天,到時(shí),地球就會(huì)像第一個(gè)星球那樣可怕!”
想到第一個(gè)星球的可怕樣,我大叫道:“不!”忽然眼前一切消失了,原來我是在做夢!回憶起剛才的景象,我陷入了沉思:我想到了SARS、甲型流感、想到了1997年母親黃河斷流長達(dá)226天;想到了遮天蔽日的沙塵暴;想到了颶風(fēng)“卡特里娜”帶來的災(zāi)難??想到這,我想大聲疾呼:“人類啊,覺醒吧!停止對自然的破壞,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,與自然和諧相處,讓地球成為我們永世生活的樂土吧!”
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一個(gè)小孩牽著媽媽的手路過花園,捂著鼻子厭惡地說道:“好臭,好臭啊!媽媽你聞聞,真的好臭!辈⑺腊欀∶碱^。
一個(gè)小孩都已知現(xiàn)代的環(huán)境是如何地惡劣,人類無勢地破壞,究竟能最終帶來什么?金錢,亦是名利,榮譽(yù)。但又誰知,大地母親在哭泣,她在呻吟,但卻不讓我們這些子女為之擔(dān)心。她只是任由我們隨心所欲,要自己所要的,她不在乎肉體上的折磨與疼痛,而在于那顆所愛我們的心。我們竟數(shù)百年渾然不覺,這是為什么?是那名利的熏陶蓋沒住了那本可以看見母親的雙眼,已被黑暗籠罩,光明只是一種奢求。
現(xiàn)在的地球,傷痕累累,體無完膚,一次又一次攝心的疤痕,早已不能再結(jié)疤。那金色的血照滿了大地。綠茵不再天真爛漫,溪流不再清澈見底,魚兒不再無憂無慮的嬉戲玩耍。這都“歸功”與誰?是我們?nèi)祟。是我們,大地美好;也是我們,讓大地哭泣。從前那滿懷的希望早已在不知不覺中變成了絕望。
那工業(yè)中流放出地獄般的惡魔,從貪婪變成了現(xiàn)在的欲求不止,是他們將小溪姑娘,湖泊阿姨,江河大叔變成了他們控制的傀儡,不再活潑好動(dòng),善解人意。
北極上空出現(xiàn)的臭氧空洞,是誰的造就?天空不再湛藍(lán),而變得灰暗,是誰的杰作?世界不再白而是黑,又是誰,誰的開拓?
天空在下著雨,痛苦的哭泣著,他的淚不再無色無味,而是貫徹心底的酸。酸到的口中,真正震撼到的是我們的心靈。
為什么還執(zhí)迷不悟,冥頑不靈?難道母親含辛茹苦的養(yǎng)育了你,你卻不感恩圖報(bào),而要在恩上添一把刀,變成叛逆嗎?
“無知的人類,你們將再也無法彌補(bǔ)大地之母無邊的傷。。。哈哈。。!鄙穹路鹪诔靶Γ靶ξ覀兊挠廾翢o知。
“行動(dòng)起來吧!行動(dòng)吧!”一股力量的源泉在催導(dǎo)著我們,將我們帶領(lǐng)出無盡的深淵,再次投入到母親的懷抱。
酸,為什么會(huì)酸?
臭,為什么會(huì)臭?
這是母親所需要的嗎?錯(cuò),她不需要。她要的是我們的愛戴與孝順。
百善孝為先!民族的宗旨為什么那么虛偽?人類的表面做得那么完美無瑕,怎么不可以用實(shí)際行動(dòng)去完成呢?困難雖然是讓無數(shù)人挫敗的,但有了信念,有何事,不可去戰(zhàn)勝?大自然的任何都相生相克,一物降一物。正是有了如此,生活才能一直像鐘表般到了終點(diǎn),再從新的起點(diǎn)開始一分一秒地進(jìn)行。
植樹造林,綠化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)資源,一直說著,但卻影響頗小。有多少人,現(xiàn)在還在追著時(shí)間的戰(zhàn)爭奔跑,殺害野生動(dòng)物,使生物多樣性瀕臨滅絕的災(zāi)難。光有一手把的錢財(cái)有什么用,沒了大自然,還能干嘛,坐著等著吃山吃窮嗎?
一點(diǎn)小事,一滴激動(dòng)地淚涌出母親的淚眶。
地球再也經(jīng)受不起了,每個(gè)人都有極限,地球也有,他的極限已在慢慢地向我們靠攏。在那邊緣等待我們的是永生永世再也不能開啟的枷鎖。套著我們,無法再掙破的鐵籠。
我問一句:“人類,群眾,你們真得希望如此嗎?”
請伸出手,手心靠著手背,讓我們心連心,一起邁動(dòng)強(qiáng)有力的步伐,朝著環(huán)保的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,一切還有轉(zhuǎn)機(jī),只要我們有心,就會(huì)有強(qiáng)大的信念,最后心想事成。讓母親的淚不要再痛,不要再酸,而是甜,甜到我們心里的甜,充滿我們的永遠(yuǎn)。
媽媽慈愛的對小孩說:“既然臭,那我們就從現(xiàn)在開始一起努力的把它變成香香的吧!好不好?”
環(huán)保在于你和我,心一直連著心。
小孩堅(jiān)毅地說“好!”
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