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保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-02-06 14:05:31 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文(集錦15篇)

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1

  保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任,這是我們都知道的一句話,可有多少人能真正做到這一句話呢?

  記得我有一次去外婆家,外婆家里都干干凈凈的,卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶(hù)傳過(guò)來(lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一條小河,只見(jiàn)那條小河渾身發(fā)黑發(fā)臭,風(fēng)一吹,臭味迎面撲來(lái),使人不得不緊緊捂住口鼻,而且還有許多紙袋在河面上飄著,這條河怎么會(huì)這樣呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)了外婆,外婆他說(shuō)“在我小時(shí)候,這條河清澈無(wú)比,有許多小魚(yú)小蝦在河里面歡快的.生活,而且沒(méi)到夏天炎熱的時(shí)候,我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到河里游泳或抓一些小魚(yú)小蝦回去。而現(xiàn)在,人們不講衛(wèi)生,把垃圾扔到河里,逐漸的,河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚(yú)小蝦全都死了。在夏天時(shí),別說(shuō)游泳了,連經(jīng)過(guò)時(shí)也要捂住鼻口,迅速走過(guò)”。“那沒(méi)人管嗎?”我又問(wèn)道。外婆回答說(shuō)“我們?cè)?jīng)在河邊立了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:‘愛(ài)護(hù)小河,請(qǐng)別往小河扔垃圾,所以就不管了。”聽(tīng)完外婆的話我陷入了沉思,如果時(shí)間上人人到處扔垃圾的話,那地球上一定會(huì)臟亂不堪吧。所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木,珍稀水質(zhì)源。如果每個(gè)人都少用一滴水,那一定能使一條條干枯的小河重獲升級(jí)。為了地球的明天,人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約能源,保衛(wèi)家園,從我們身邊做起。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2

  現(xiàn)在我們國(guó)家特別注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。如果我們不去保護(hù)好地球,那么總有一日我們?nèi)祟?lèi)會(huì)和地球同歸于盡。

  生態(tài)的發(fā)展由其重要,如地球上的`森林大量砍伐,造成水土流失,空氣污染,人和動(dòng)物無(wú)法生存,氣溫上升,廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……

  我們要知道地球只有一個(gè),人類(lèi)和動(dòng)物都是與地球?yàn)榧,離開(kāi)了地球就無(wú)法生存下去。因此地球是我們的家,保護(hù)地球人人有責(zé)。我們這一代人不能破壞毀滅地球,要從我做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的模范,做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)使者。

  要使地球永遠(yuǎn)年青漂亮,我們?nèi)祟?lèi)就必須對(duì)地球進(jìn)行修裝打扮,首先要樹(shù)立愛(ài)護(hù)大自然的觀念,在荒山荒地上栽樹(shù)、種草,改造環(huán)境;治理河流、退田,還湖,還林,節(jié)約用水,處理污水,讓山變得更青,讓空氣變得更新鮮,讓動(dòng)物和人們?nèi)跒橐患,和睦相處?/p>

  地球的美麗,是我們?nèi)祟?lèi)的幸福;我們要在地球上快快樂(lè)樂(lè)的生存,就必須愛(ài)護(hù)好地球,讓地球上的動(dòng)物、植物生態(tài)平衡。人們千萬(wàn)別去破壞它,只有保護(hù)發(fā)展的義務(wù)。

  警惕呀!當(dāng)心地球的毀滅!人類(lèi)的消失!愛(ài)護(hù)環(huán)境是當(dāng)前地球的當(dāng)務(wù)之急呀!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3

  寫(xiě)完作業(yè),可能是太勞累了,覺(jué)得特別疲倦,躺在床上幾分鐘,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)用樹(shù)枝做成的巢中,我旁邊有幾只小鳥(niǎo),我看了看自己竟然變成了一只鳥(niǎo),旁邊幾只鳥(niǎo)說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),說(shuō)道:“快看!媽媽來(lái)了!”我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛來(lái),這時(shí),一陣槍聲傳來(lái),媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽(tīng)來(lái)樹(shù)林里來(lái)了兩個(gè)人,其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“今天運(yùn)氣真好,打了這么大一只鳥(niǎo)!绷硪粋(gè)人說(shuō):“你看那里還有幾只小的`,快點(diǎn),別讓它逃了!彪S即又死了幾只鳥(niǎo),我們還好,飛到了樹(shù)后邊才幸存下來(lái)了,我聽(tīng)到其中一個(gè)人說(shuō):“這么多只鳥(niǎo)能賺很多錢(qián)呢!”另一個(gè)人說(shuō):“唉!別說(shuō)了,趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了!

  我一睜眼,竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹(shù),我心想:變成一棵樹(shù),總比變成一只鳥(niǎo)好。可是這顯然是錯(cuò)的。這時(shí),來(lái)了一群工人,不!是伐木工人,因?yàn)樗麄兪种心弥婁,所以我敢肯定是?lái)砍樹(shù)的,隨即,他們發(fā)動(dòng)電鋸,在我身上鋸著,我疼痛難忍,我的心在滴血,我一陣眩暈,倒下了。這時(shí)我突然醒來(lái),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,假如沒(méi)有了樹(shù)木,沒(méi)有了果實(shí),沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi),我們的世界還會(huì)美好嗎?我們還能有耐以生存的地方嗎?

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4

  有一位漫畫(huà)家,畫(huà)了一幅這樣的漫畫(huà)。

  一棵大樹(shù)下,坐著幾個(gè)悠閑的人。這棵大樹(shù)沒(méi)有一片綠葉,樹(shù)枝被鋸掉了,整棵樹(shù)只剩下樹(shù)干。許多小鳥(niǎo)站在樹(shù)上悲傷地鳴叫,它們已失去了昔日美麗的家園。除這大樹(shù)外,其他的樹(shù)都已經(jīng)被砍光了,周?chē)且蛔邩谴髲B和一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。

  在這樣的環(huán)境下,那幾個(gè)人還能這樣安心地看報(bào)紙、閑聊?我們這個(gè)綠色的地球,如果被砍光了樹(shù)木,還能生機(jī)勃勃嗎?若真的變成漫畫(huà)里的那樣,后果將不堪設(shè)想。由于樹(shù)木被砍光,引起了一系列的自然災(zāi)害:由于樹(shù)木被砍光,動(dòng)物失去了棲身之地;由于樹(shù)木被砍光,氧氣慢慢減少,二氧化碳變得越來(lái)越多……

  樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是很重要的,不僅綠化環(huán)境,還會(huì)防止水土流失等等。所以,砍光樹(shù)木,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是有害而無(wú)益啊?彻鈽(shù)木,則是破壞了生態(tài)環(huán)境啊。就是因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)!

  我們應(yīng)該邊伐木邊種樹(shù)苗,這樣樹(shù)木不會(huì)被砍光;在春天的時(shí)候植樹(shù);在沙漠造林,在湖泊邊植樹(shù);在大城市里種多一點(diǎn)花草樹(shù)木,綠化環(huán)境,讓城市變得更加美麗?吹接腥藖y砍伐樹(shù)木,應(yīng)上前阻止;看到有人亂破壞花草樹(shù)木,也要上前阻止。不僅僅是阻止,還要告訴他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境這個(gè)重要的.道理,讓他們今后能意識(shí)到,共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  讓我們一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓鳥(niǎo)兒能回到自己的家園,讓我們的地球更美好!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5

  今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林,參觀游玩,從遠(yuǎn)到近看,就像一片綠色的海洋。

  到了大森林里,我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾,我隨手撿起一張紙,扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾,過(guò)了差不多快一個(gè)小時(shí),才把垃圾全部撿完。

  我們到了森林里看見(jiàn)了許多花草樹(shù)木,在哪里有許多的大松樹(shù),在太陽(yáng)的照射下擠出來(lái)了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲(chóng),就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說(shuō):“我看見(jiàn)真的琥珀了!边有的人說(shuō):“我摸到真的琥珀了!蔽覀?cè)偻白呖匆?jiàn)了只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干的`柳樹(shù)。我們看見(jiàn)人們正在摘柳樹(shù)的葉子,我上前去阻止說(shuō):“你們?nèi)フ鴺?shù)的葉子,柳樹(shù)會(huì)疼的,如果去揪你的頭發(fā),你肯定疼的死去活來(lái)。”

  有的人聽(tīng)了我的話,不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹(shù),還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持!蔽覀?cè)倩氐酱蟛菰希豢匆?jiàn)一片綠色沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。

  最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要隨地扔垃圾,要是看見(jiàn)地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里,我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話大家都知道,可為什么很多人卻做不到呢?這些得從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。 我們小區(qū)的水池里,剛換好的清水,很快變成了又臟又臭、黑不溜秋的臟水。水底躺著各種各樣的食品袋,水面浮著東一塊、西一塊厚厚的.堆積物。這時(shí),走來(lái)一個(gè)小朋友,隨手把垃圾扔進(jìn)池子里,我連忙跑過(guò)去叫住他,告訴說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)你以后不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。”他聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,輕聲地說(shuō):“謝謝你提醒我,我以后不會(huì)亂扔垃圾了!

  我去快餐店吃飯時(shí),看見(jiàn)很多一次性筷子,心里想:啊!這要浪費(fèi)多少木材呀!“森——林——木——十!贝笞匀坏囊黄郑D(zhuǎn)眼間成了一片小樹(shù)林,接著又突然變成一棵樹(shù),最后只剩下了一根樹(shù)干和枝干。大自然的樹(shù)木消失的很快,很多小動(dòng)物失去了家,請(qǐng)大家不要亂砍伐樹(shù)木,也要節(jié)約用紙。

  許多工廠每天排放污氣,對(duì)空氣造成污染,一呼吸,會(huì)導(dǎo)致人生病。有個(gè)廣告講得好,100個(gè)人,開(kāi)各自車(chē),廢氣的排放量很多;而100個(gè)人,乘一輛公交車(chē),排放量就減少了;如果100個(gè)人,各騎自行車(chē),每天排放量為0.

  所以,請(qǐng)大家不要破壞環(huán)境,地球是個(gè)大家園,我們都要愛(ài)護(hù)它。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7

  校外教學(xué)的前一天晚上,我就急著讓爸爸帶著我去買(mǎi)校外教學(xué)需要的東西,例如:雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢(qián)當(dāng)零用錢(qián),我真是太高興了!一切準(zhǔn)備就緒,我就放心的上床睡覺(jué),隔天才有飽滿(mǎn)的精神可以到處參觀。

  校外教學(xué)的日子終于來(lái)臨,我比平常的動(dòng)作還要快速,一下子就準(zhǔn)備好出門(mén)到學(xué)校去了。等全班都到齊了,老師就整隊(duì)帶著大家上到游覽車(chē)上,老師還讓我們走一次車(chē)上的逃生門(mén),當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)我們就不至于驚慌失措了。

  一路上全班七嘴八舌的聊天,所以感覺(jué)一下子就到達(dá)了目的.地,下了車(chē)我們跟 著野鳥(niǎo)協(xié)會(huì)的解說(shuō)老師走進(jìn)環(huán)保中心內(nèi),我們先看黑面琵鷺的影片簡(jiǎn)介,再實(shí)際的用望遠(yuǎn)鏡觀看真正的黑面琵鷺,能夠親眼看到這一群“黑面舞者”真是讓人覺(jué)得興 奮,而且我所看到的情景真的跟課本上描述的一模一樣,它們有的在整理羽毛;有的在水中覓食;有的單腳站立休息,真是既有趣又可愛(ài)。

  下一站我們來(lái)到了頑皮世界,這里有許多動(dòng)物區(qū),每一區(qū)都有紀(jì)念戳章可以蓋,我總共收集了五十個(gè)印章呢!這里的動(dòng)物我最喜歡的是紅鶴,紅鶴的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,時(shí)常用單腳站立,看起來(lái)真是優(yōu)雅。

  在回家的路上老師跟我們說(shuō)保護(hù)動(dòng)物的重要性,并且要大家為家鄉(xiāng)環(huán)保盡自己的心力,當(dāng)個(gè)家鄉(xiāng)生態(tài)的守護(hù)者。我也下定決心要多關(guān)心自己的家園,并且努力的維護(hù)環(huán)境的整潔。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8

  地球原本只有動(dòng)物,直到有一天才出現(xiàn)人類(lèi),本來(lái)動(dòng)物都過(guò)得很幸福,后來(lái),人類(lèi)把它們住的地方,蓋成房子,現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。

  我知道現(xiàn)在的狀況,剛好今天日本大地震,最近常常地震,有可能再幾年,地球會(huì)滅亡了!現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲(chóng)都要滅亡了,地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情,最近很多事情,都是大地震死了幾個(gè)人,現(xiàn)在們都變得更壞,影響到地球,破了一個(gè)大洞,現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物,讓動(dòng)物損失很多。

  從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情,我感到很害怕,因?yàn)椋罱芏嗟胤蕉荚诘卣。以前的地球和現(xiàn)在差很多,以前不像現(xiàn)在一樣,常常地震,以前的'地球就像漂亮的水鉆;現(xiàn)在的地球,就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心,因?yàn)椋祟?lèi)在破壞地球,我們應(yīng)該要尊敬地球,地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。

  要把地球的破洞補(bǔ)好,就要從吃素開(kāi)始,也不要浪費(fèi)電。

  環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.

  由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來(lái)了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:

  少制造垃圾:買(mǎi)日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文9

  我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類(lèi)就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此,我們要保護(hù)好地球,從我做起,從大家做起。

  人的生存離不開(kāi)環(huán)境,我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱(chēng)為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類(lèi)周?chē)淖匀唤纭Kù髿、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類(lèi)在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過(guò)長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類(lèi)物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。

  大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的.優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對(duì)大自然過(guò)度的索取,造成了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,甚至威脅到了人類(lèi)的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類(lèi)生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴(lài)以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(zhǎng)之基。但現(xiàn)在,這些人類(lèi)賴(lài)以生存的要素都受到了污染和破壞。

  專(zhuān)家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問(wèn)題主要?dú)w結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文10

  怎樣拯救我們的地球,保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境呢?

  首先,我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí)。人的行為來(lái)自大腦的指揮,我們心中要時(shí)時(shí)記得保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

  其次,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就要大力倡導(dǎo)和樹(shù)立綠色文明理念,將綠色文明當(dāng)成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。

  第三,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就要從我們身邊做起,從身邊的小事做起:講衛(wèi)生少丟垃圾、保護(hù)大氣層少開(kāi)車(chē)、保護(hù)大氣層多種樹(shù)等。在日常生活中提倡低碳生活的理念,防止浪費(fèi),珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少對(duì)大氣層的污染,緩減生態(tài)的惡化。這樣,未來(lái)的家園一定會(huì)是一副多樣、清新、舒適的.美好景象。

  第四,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,還要做好宣傳工作,有一句話說(shuō)的好:一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高,保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力,才能做到更好。我們每個(gè)人在自己行動(dòng)起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境時(shí),也要帶動(dòng)身邊的人一起行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,一傳十,十傳百,百傳千……當(dāng)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)時(shí),地球一定會(huì)重歸美好。

  我們只有一個(gè)地球,為了維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),營(yíng)造健康舒適的生存空間,強(qiáng)化自然水,探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系,我們必須行動(dòng)起來(lái)。讓我們一起攜手為維護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文11

  今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),令我十分氣憤:

  一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋,頭戴一頂帽子,嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人,他高挽袖子,用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹(shù)揮去。他砍了一下又一下,大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉,發(fā)出微弱的呻吟?杀I木人卻不管不顧,依然揮著斧頭,悠哉悠哉的。一只啄木鳥(niǎo)停在盜木人的肩上。它見(jiàn)此情景,十分憤怒,大吼一聲:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”啄木鳥(niǎo)吼完,便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......

  看完這幅漫畫(huà)的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。

  盜木人的腦袋里會(huì)有蟲(chóng)嗎?很顯然,這是不可能的。但在啄木鳥(niǎo)的眼中,盜木人的`腦袋里有蟲(chóng)!那蟲(chóng)子是“貪婪蟲(chóng)”,是它使盜木人只顧眼前利益,而不從長(zhǎng)計(jì)議;那蟲(chóng)子是“破壞蟲(chóng)”,是它使盜木人肆意毀壞森林,破壞人類(lèi)和動(dòng)、植物共同生活的家園;那條蟲(chóng)是“金錢(qián)蟲(chóng)”,是它使盜木人被金錢(qián)蒙蔽了雙眼......

  想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類(lèi)破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類(lèi)啊,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧,讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。

  我希望白晝的天蔚藍(lán),早晨的云潔白,午后的風(fēng)輕快,夜晚的星璀璨......

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文12

  依稀記得以前某一年的一天,奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中,必須要經(jīng)過(guò)一條河。那條河很長(zhǎng)很寬。但是,卻很臭,就連河水也是黑色的,在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說(shuō)那條河以前的河水很清,味道也不是那么難聞。還聽(tīng)奶奶說(shuō)那里有很多條小魚(yú),他還在那里面撈魚(yú),游泳呢,可是不知道怎么會(huì)演變成那樣子可見(jiàn)我們?nèi)祟?lèi)當(dāng)時(shí)是怎么對(duì)待那條河的。這條河之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,也是由于我們?nèi)祟?lèi)破壞生態(tài)環(huán)境所引起的'。我一邊去往老舅家,一邊在想為什么有關(guān)部門(mén)不來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題呢?為什么還要維持現(xiàn)狀呢?實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了!

  再次去老舅家,在途中必須要經(jīng)過(guò)的那條臭水河居然變得那樣清澈,也沒(méi)有那樣難聞的味道了!聽(tīng)奶奶說(shuō)是因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)把那條河的污染治理了,才會(huì)變成現(xiàn)如今的樣子。再次想想,他們還是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)嘛!可是,我卻還是沒(méi)有看到有小魚(yú)在水里面自由自在地游。看來(lái),我們還是要多多保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  現(xiàn)如今,我們能做的,就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也會(huì)危及我們?nèi)祟?lèi)自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。一定要切記,切記。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文13

  人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的`社會(huì)輿論壓力.

  生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向.

  生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體.

  青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.

  青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文14

  這次我們計(jì)劃去看大海。

  到了海邊,陽(yáng)光明媚、空氣清鮮,我悠閑地喝著飲料可是忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,哎?那是什么?

  走近一看,我驚呆了!“不是吧?”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾!昂Q笪廴疽蔡珖(yán)重了吧!”我情不自禁地感慨道。看著眼前的場(chǎng)景,一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前:誤食塑料袋的海鷗和海龜,被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚(yú)和海豚,被石油裹滿(mǎn)身體的鴨子和海鳥(niǎo),每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。

  人類(lèi)善待自然,就是在善待自己。我覺(jué)得應(yīng)該采取些行動(dòng),我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾,我跑得特別快,邊跑邊收集,沙灘上所見(jiàn)范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。

  可是,海洋里的.垃圾怎么辦呢?

  急中生智!我從后備箱里拿出了撈魚(yú)用的漁網(wǎng),撿垃圾變成了撈垃圾,這樣一來(lái),一下子就加速了!我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊,等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想:要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧!想到這里我不寒而栗

  人類(lèi)在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚(yú)類(lèi)會(huì)在海里食用大量微塑料,被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣(mài),我們吃進(jìn)肚子的海魚(yú)就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀?只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,才能保護(hù)好我們自身,才能留住我們美麗的家園。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這不僅僅是我一個(gè)小學(xué)生的心愿,更應(yīng)該是全人類(lèi)的心愿,難道不是嗎?

保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15

  世界上各式各樣的生物都有可愛(ài)之處,現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物,但不要養(yǎng)了寵物之后,因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛(ài),到了長(zhǎng)大之后老了,就把它們拋棄,擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問(wèn)題,我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。

  有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念,就隨意放生這些生物,沒(méi)有顧慮會(huì)有什么樣的后果,認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然,其實(shí)不是,這樣隨意的放生,可能會(huì)造成無(wú)辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以,近年來(lái)世界上的環(huán)保人士,希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的'意義為”保護(hù)生態(tài)”,使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。

  現(xiàn)在不是只有放生的問(wèn)題很?chē)?yán)重而已,還有一些人未了自己的利益,就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本,犧牲動(dòng)物來(lái)滿(mǎn)足自己可恥的行為,因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲,而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源,讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。

  希望透過(guò)大家共同的努力使得萬(wàn)物生生不息,能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞,讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。

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