保護(hù)環(huán)境作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
現(xiàn)在人們一直在強(qiáng)調(diào)“保護(hù)環(huán)境”和“我們只有一個(gè)地球”之類的話題，換舉辦了無車日活動(dòng)，可許多人只在身不由己的情況下，才去保護(hù)環(huán)境，而真正做到環(huán)保的人卻少之又少。在放學(xué)的路上，一眼望去，草叢里，馬路旁，以及垃圾箱的旁邊，隨處都是五花八門的垃圾。有廢棄的竹簽，有冰棍的包裝，還有糖果的包裝紙……令人驚訝的是，有些人一邊扔，還一邊故意說：“亂扔垃圾是一種美德�！�
你們知不知道這是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的勞動(dòng)成果。如果你們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果被人糟蹋了，你會(huì)怎么樣？除了這些平常的.事，連無車日也不是大家都贊同。我曾經(jīng)參加過無車日的活動(dòng)，在用汽車尾氣做成的氣球上畫環(huán)保的畫面，活動(dòng)開展的比較成功�？删驮诂F(xiàn)場，還是由一些人在議論紛紛，有的說：“每天開車都得繳費(fèi)，還搞個(gè)無車日！”
有的說：“是呀！是呀！無車日費(fèi)還得照常繳呢！”還有的說：“我又不是不繳費(fèi)？不繳費(fèi)不讓我開車，我無話可說。繳了費(fèi)為什么還不讓我開呀？”在這里我想告訴你們，這么做是為了保護(hù)環(huán)境，是為了我們?nèi)祟惖南乱淮�！是為了�?dòng)物的下一代！是為了植物的下一代！是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千瘡百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣，而不是烏煙瘴氣的廢氣！所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水，而不是污水。為了下一代，請立即行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
大家好！今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。
一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的`小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊�，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)槲廴�，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴�，我們的云朵不再潔白；因�(yàn)槲廴�，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境作文3
樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友。動(dòng)物，人類的伙伴，因?yàn)橥但C，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。
樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對于我們不是一個(gè)新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護(hù)環(huán)境，對我們每個(gè)人來說都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大的'關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊！
我們必須馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境作文4
在我們這個(gè)地球里，資源豐富，人類都生活得非常幸福。21世紀(jì)的到來，雖然科技發(fā)達(dá)，但是正因?yàn)榭萍嘉廴经h(huán)境的事情經(jīng)常發(fā)生。為了能進(jìn)一步地了解被污染的情況，也為了保障人們的健康，因此老師組織我們開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對我們生活的周圍環(huán)境作出以下幾個(gè)調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)是興華市場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了那里存在著許多問題。在市場里，環(huán)境非常差。對污水的.處理不妥善，到處都是垃圾，根本沒有人去理會(huì)這些垃圾，去處理垃圾，弄得臭氣熏天。
然而在每一間檔鋪前總有一兩堆堆積如山的垃圾，這樣一來細(xì)菌就開始吞噬食物，使我們感染流行性疾病，例如：沙士、禽流感……。熟食店和非熟食店混在一起，很容易會(huì)交叉感染。在海鮮檔鋪里，經(jīng)�？匆娨恍┧吏~死蝦躺水里，還有些會(huì)躺在地上，血腥味充滿這市場。有一些檔主為了賺錢，還會(huì)把奄奄一息的海鮮賣出去。無論是市場外還是市場內(nèi)，都會(huì)看見許多士多店。但有一部分是無牌照就營業(yè)的，有一部分是專賣冒牌商品的。過期的，變質(zhì)的，腐爛的食品都出售。有一些不法之徒甚至用頭發(fā)做成發(fā)菜，用爛布做成魷魚絲賣出去，又或者在不衛(wèi)生的環(huán)境和地方釀白酒。這樣，那些人不但得不到利益，而且還禍害了群眾，得到法律的懲治。當(dāng)我看到這些環(huán)境，不由掩面嘆息。
如果這樣下去，我們以后的生活會(huì)變得怎么樣呢？我們?nèi)祟惖慕】涤檬裁幢ＷC。如果再這樣下去，將會(huì)出現(xiàn)更多的惡疾，不講衛(wèi)生的人們到時(shí)候才傷后悔就來不及了。更深入地想，如果我們不想這美麗可愛充滿活力的地球消失，就要從現(xiàn)在開始愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們周圍的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們，你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來了，共同保護(hù)我們唯一的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的'好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境作文6
現(xiàn)在的地球，基本上都是黃色，綠色大量減少，這是為什么呢?原來因?yàn)槿藗兇罅靠撤ド�，這不僅讓鳥兒沒了家，讓其他動(dòng)物無家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個(gè)商店都跟我們嗜好，大量產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中包含著大量的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后，會(huì)釋放出大量的.有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后，會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源，將會(huì)通過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。
以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可現(xiàn)在的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的尸體被漂浮在水面，過路的人聞到這股氣味，都迅速離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，我希望那些沒行動(dòng)起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!
保護(hù)環(huán)境作文7
同學(xué)：
大家好！如今，世界上所有國家都重視保護(hù)環(huán)境，人們采取行動(dòng)共同保護(hù)我們唯一的家園。
然而，我們的校園是一座垃圾山，每個(gè)角落都充滿了惡臭。不管垃圾有多大，它都會(huì)在我們的校園里沉淀下來。學(xué)生吃完后到處扔零食袋，有些學(xué)生還沒喝完就把學(xué)校的牛奶扔了。而且學(xué)生不能扔進(jìn)垃圾箱。陽光一照，又酸又臭。這不僅使我們美麗的校園變得骯臟，而且浪費(fèi)食物。你想讓美麗的校園變成垃圾場嗎？
還有一點(diǎn)，在校園里，可以看到有的同學(xué)在樓梯上“方便”，或者有的大三學(xué)生在廁所外“方便”。氣候干燥就會(huì)發(fā)臭，整個(gè)校園的新鮮空氣都會(huì)被污染。這些學(xué)生怎么一點(diǎn)都不文明？同學(xué)們，你們希望美麗的校園變成糞坑嗎？
過去看到美麗的校園，現(xiàn)在變成了惡心惡心的地方。當(dāng)我們看到這種情況時(shí)，我們是不是就這樣屈服了？不，我們應(yīng)該教育一些學(xué)生改掉上廁所不方便的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。讓學(xué)生把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱，沒有吃過的`東西不要扔。不可回收的垃圾可以分類運(yùn)輸?shù)嚼幚韽S，不可回收的垃圾可以通過手機(jī)出售。出售后，這筆錢可以用于——的關(guān)稅會(huì)員費(fèi)。這不是一舉兩得的好主意嗎？這樣既美化了我們校園的環(huán)境，又糾正了學(xué)生“方便”和亂扔垃圾的不良習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！改善我們校園的面貌，做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，豐富我們的知識。保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
保護(hù)環(huán)境作文8
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。假如沒有綠色，世界就失去了生機(jī)，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報(bào)答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？
人類，地球的'“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護(hù)資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。
保護(hù)環(huán)境作文9
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的.機(jī)會(huì)了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來想一想，語文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
保護(hù)環(huán)境作文10
為了完成綜合實(shí)踐作業(yè)，周末我來到爸爸的單位電廠附近去了解周邊水質(zhì)污染的情況。
一進(jìn)電廠大門，我就聞到一股刺鼻的氣味，我一邊走，一邊尋找味道的源頭，一直走到電廠甌江邊的碼頭，傷心地看到江邊浮著塑料袋，泡沫盒子、破被子、死魚……咦！幾年前我來過這，那時(shí)江水清澈透明，閃閃發(fā)亮，如今的江水卻染得蠟黃蠟黃，非常渾濁。我異常驚訝，心想：“現(xiàn)在水污染這么嚴(yán)重，我應(yīng)該做些什么呢？”想著想著這時(shí)我突然看到一位叔叔把一個(gè)吃完的`泡沫飯盒往水里扔過去。我看到這一幕，趕快上前阻止，叔叔非但不聽勸告，還對我瞪了一眼，說：“小毛孩，一邊去，不要管閑事！”我生氣極了，說：“你看江邊的水都變黑了，您還想污染下去嗎？”叔叔一看，他也大吃一驚問道：“對不起，小朋友！江水都變黑了，我們還怎么讓它變得清澈見底呢？”我說：“我們平時(shí)不隨手扔垃圾，不隨便把工廠污染排進(jìn)江里，這樣，慢慢地江面就會(huì)變回原來的模樣�！薄爸x謝你，小朋友！”叔叔以后一定不隨手亂扔垃圾！對啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
其實(shí)，現(xiàn)在我們的政府也采取了各種措施來整治環(huán)境，比如河道清潔，種水生植物，放養(yǎng)小魚……希望保護(hù)環(huán)境從個(gè)人做起，不隨手亂扔垃圾，配合政府一起讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境加油吧！
保護(hù)環(huán)境作文11
近年來，全世界的溫度都在變暖，主如果全球二氧化碳、甲烷與氧化亞氮的含量過多。專家估計(jì)今年溫度要高1.5-4℃。都是由于人類持續(xù)的破壞環(huán)境導(dǎo)致的。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒環(huán)保的意識，要多騎點(diǎn)單車，降低廢氣排放量。假如，在紅綠燈處堵車，你放下窗，立刻一股股廢氣味迎面撲來，嗆地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就被人心疼。
全世界的溫度變暖，農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水，生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水，而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。國內(nèi)西北區(qū)域人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得不少。水資源的不足影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是非常緊急的，再加上自然災(zāi)害，那就更了緊急了。
全球氣溫的.升高致使國內(nèi)冰川、山岳冰川漸漸融化，海水總量增多。同時(shí)，海水溫度也在升高，海水因膨脹而致使海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口，都集中在離海岸不過60公里以內(nèi)的區(qū)域。
讓我一塊兒保護(hù)地球，讓地球媽媽恢復(fù)自己原來的相貌。只須大家多騎自行車、多種樹、少用化學(xué)品……就可為地球媽媽做出巨大的貢獻(xiàn)。保護(hù)地球從我做起，從身邊做起。
保護(hù)環(huán)境作文12
一天，紙袋鼻青臉腫的走進(jìn)了山區(qū)，遇到了自己的好伙伴布袋。布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，里面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會(huì)兒，我才爬起來逃到這里�！薄安粫�(huì)吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說�！拔覜]騙你”紙袋還想說些什么，他們突然聽到了不遠(yuǎn)處傳來一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋哽咽地回答：“原來我過的無憂無慮，突然有有一天我看見樹樹上到處是我的兄弟，我害怕也是這樣的下場，所所以我就逃到這里了�！辈即图埓蛩闹艿臉渖峡戳丝�，發(fā)現(xiàn)好多樹上都掛著紅的'、黃的、黑的塑料袋，頓時(shí)，后背也感到了絲絲寒意，他們無耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒，就垂頭喪氣地離開了。
路上，他們迎面碰見一個(gè)黃色布袋，正在四處找它的小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋
和紙袋便激動(dòng)地說：“告訴你們一個(gè)好消息！人類已經(jīng)意識到使用塑料袋會(huì)對環(huán)境造成危害，使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了，她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋，正在廣場向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢！我還在大會(huì)上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽，高興得一蹦三尺高，像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市，就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛大自然的標(biāo)語，好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹上的塑料袋，小朋友在撿廢紙�？吹饺祟惷β档纳碛�，布袋和紙袋異口同聲地說：“人類真的注意保護(hù)環(huán)境了！我們又有>幸福的生活了！咱們回家吧！”
保護(hù)環(huán)境作文13
隨著時(shí)代在進(jìn)步，現(xiàn)在的人都不節(jié)約了，比如：吃飯掉米粒、鉛筆用一回就不用了等等一些浪費(fèi)現(xiàn)象。在班會(huì)上，王老師就以“節(jié)約就在我身邊”這個(gè)話題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時(shí)間，教室里炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌，有的說應(yīng)該號召人們節(jié)約，向他們介紹節(jié)約榜樣的事跡。有的說應(yīng)該從小學(xué)生開始培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣。還有的談了自己是如何節(jié)約的.，并且提出了建議。
女生們說：“我認(rèn)為應(yīng)該從節(jié)約用水開始。水是生命之源，我們的生活離不開水，雖然我們這水源充足，但也要想到缺少水源的地區(qū)，他們用水非常困難，所以我們應(yīng)該要節(jié)約每一滴生命之水�！�
男生們說：“我覺得不光要節(jié)約每一滴水，還要節(jié)約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開教室時(shí)，總發(fā)現(xiàn)有些教室的燈還亮著，飲水機(jī)的指示燈還亮著，這太浪費(fèi)了�！�
我建議道：“不僅僅要這樣，還要節(jié)約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫一面，還有一面不寫，這樣就損失了很多好紙，所以應(yīng)該把作業(yè)紙的兩面都寫起來�！�
最后，王老師對大家說：“我們國家地大物博，資源總儲(chǔ)量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資量占有世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國家之一。所以我們一定要有節(jié)約的意識，積少成多，聚沙成塔。同學(xué)們，讓我們都用節(jié)約的眼光審視自己的生活環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣�！�
保護(hù)環(huán)境作文14
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，而不是一個(gè)人的事情。所以我們要從小做起，要明白愛護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，不可推卸的責(zé)任。
我還記得在這個(gè)廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說是花壇還有一些牽強(qiáng)，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來，生活區(qū)里搬來了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的`男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。有一天，我從他身后經(jīng)過，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道，生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。
我想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該并不難，而最難的莫過于你心中有沒有這樣一份責(zé)任心。你有沒有這個(gè)想法，有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明。所以讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)好你周圍的環(huán)境。有一天，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一個(gè)可以改變周圍世界的偉大的小人物。
保護(hù)環(huán)境作文15
低碳環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任。對于我們來說，生活方式描繪了一個(gè)人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費(fèi)一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個(gè)人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來。
我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車成患，一條條由車子形成的長龍隨處可見，車子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長龍直入云霄，讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤。
真正的低碳環(huán)保對于普通人來說是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實(shí)民眾的力量才能改變未來。平常，我們只要把水循環(huán)來使用。用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的.習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；盡量不使用
冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
環(huán)保就是不過分追求物質(zhì)，其實(shí)低碳也是一種低調(diào)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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