環(huán)境描寫高中作文
作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，自覺減少垃圾袋的使用，營造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。下面是小編整理的范文，歡迎查閱。
篇一：環(huán)境描寫高中作文
當(dāng)提起保護(hù)環(huán)境這四個(gè)字時(shí)，我便情不自禁地想起了發(fā)生在我們身邊一件普遍的事情。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，去石榴園南里小區(qū)上奧數(shù)班。我和媽媽在路上說說笑笑，不慌不忙地走著，突然，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥從我們身邊飛快的走過，接著，他用著熟練的手法在欄桿上，樹干上，電線桿子上，好像在貼著什么東西。只要是他的手觸及的地方都留下了一張紙，這讓我引起了的好奇心：難道他有非凡的魔力?我迫不及待地來到了一個(gè)電線桿子跟前，雙腳向上一蹦便完整的把這張紙扯了下來，我仔細(xì)一看，原來是出售房屋的一張小廣告，耳旁響起了老師教導(dǎo)的話語：“大家要愛護(hù)環(huán)境，見到不良的行為要及時(shí)制止�！蔽冶闩茉趮寢尩那懊�，把我經(jīng)過的路上的小廣告全部“斬盡殺絕”，媽媽看我離她越來越遠(yuǎn)，離大哥哥越來越近，急忙喊我，我便聽話的跑回她身邊，她告訴我，雖然我這種行為是好的，但是，步伐要慢些，離大哥哥遠(yuǎn)點(diǎn)，以免他發(fā)現(xiàn)了欺負(fù)我。我心里很不服氣，心想：難道我因?yàn)槟昙o(jì)小就要往后靠?哼!今天這事我還要管到底了呢!況且媽媽在我身邊他還能把我怎么樣?我沒有理會(huì)媽媽的話語，繼續(xù)邊跑邊撕小廣告，沒想到，大哥哥無意間一回頭，看見我正在撕欄桿上的小廣告便發(fā)瘋似的大叫道：“干嘛哪?”我的確被嚇了一跳，當(dāng)時(shí)就愣住了，好像我成了干壞事的人了。我定了定神，和氣地說：“大哥哥，不要再亂貼小廣告了，你看，這里的環(huán)境多美呀，你貼上這一張小廣告就像一塊塊補(bǔ)丁似的'多難看呀，它和這里的環(huán)境一點(diǎn)也不相符!”
這時(shí)媽媽急忙走了過來，大哥哥什么話也沒說灰溜溜的走了。不知道是我的話感動(dòng)了他，還是他已經(jīng)完成了他的工作?反正他沒有再貼一張小廣告。
我心中充滿了自豪，因?yàn)槲医裉斓氖斋@真的很大。
篇二：環(huán)境描寫高中作文
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這是我們大家的口號(hào)。但大家都做到了沒有?我這一問肯定是鴉雀無聲，為何?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都只說卻做不到。這一次我就要寫一寫破壞環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。 今年的暑假，我去萊州黃金海岸旅游，通過體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境而受到的啟發(fā)：
在晴朗的一天，我和爸爸媽媽去海邊游泳，遠(yuǎn)看晴空碧海，近看卻是一堆堆塑料瓶和一條條死魚，沒有聞到海水的新鮮味，而是聞到了魚腥的味道。這讓我心中萌發(fā)了一串串問號(hào)，別的海邊都是沙灘松軟、海風(fēng)吹著臉頰、海水清澈見底，為什麼這兒的海就有這麼多垃圾呢?小時(shí)候?qū)W的.保護(hù)環(huán)境的詞語和句子一起沖上腦門，心中為海邊的環(huán)境抱打不平：“媽媽萊州的環(huán)境可真差呀，看!這麼多垃圾，難道他們不知道要保護(hù)環(huán)境嗎?”媽媽說：“他們只顧自己的方便，卻不顧清潔工辛苦的勞動(dòng)和大自然的環(huán)境，太不文明了!”爸爸媽媽邊說邊檢了起來，我也不閑著，拿了一個(gè)塑料袋和一把掃把，不惜自己游泳的時(shí)間，便也加入了“戰(zhàn)斗”。我看著花花綠綠的塑料瓶和塑料袋，邊撿邊嘆氣：“哎!這些人怎么這么不愛護(hù)環(huán)境呢，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀!”我們邊欣賞海景邊檢雜物，中午了，累了的我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。走時(shí)看見了一輛垃圾車，從車上下來了幾名清潔工在沙灘上插上一個(gè)牌子“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”“請勿亂扔垃圾”。下午，沙灘上幾乎沒有了垃圾，清潔的沙灘映射著天空更藍(lán)了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……
這一次，我體驗(yàn)了清潔工的工作很累，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻(xiàn)，所以人人都要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，亂扔垃圾就是破壞地球生態(tài)平衡。中國有13億人口，要是每人扔一個(gè)垃圾的話，那13億人會(huì)扔13億個(gè)垃圾，啊!那是多麼可怕的數(shù)呀!13億!所以讓我們共同做城市的管理著，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園從身邊做起吧!
篇三：環(huán)境描寫高中作文
城市的空氣似乎沒有以前那么清新了，鳥兒的歌聲也似乎沒有從前那么歡快動(dòng)聽了，眼前并不是一派生機(jī)的景象，馬路上川流不息的車輛越來越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著我們——為了我們生存的環(huán)境，該是為環(huán)保貢獻(xiàn)力量的時(shí)候了。
我生活在海安這片人杰地靈的土地上，它留給我的最初印象是風(fēng)景如畫、空氣清新，可隨著生活條件的日益改善，我們的生存環(huán)境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見底的小河邊長滿了茂密的青草，小魚小蝦在水中無憂無慮的嬉戲，可隨著污水的排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還彌漫著陣陣惡臭。從前綠樹成蔭，鮮花遍地的草坪，時(shí)�？梢钥吹郊婏w的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也聽不到那清脆的鳥鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。
作為一個(gè)地地道道的海安人，我們不能再袖手旁觀了，哪怕是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，這些舉動(dòng)看似微不足道，但只要人人都行動(dòng)起來，就可以全面地保護(hù)環(huán)境，相信我們的生存環(huán)境就會(huì)有全新的改變。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，自覺減少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進(jìn)垃圾桶，外出用餐的時(shí)候盡量不使用一次性筷子，因?yàn)檫@一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機(jī)。洗碗時(shí)，少用洗滌劑，減少水污染。
在農(nóng)村，廣大農(nóng)民也可以為家鄉(xiāng)的.環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量呢!只要避免不往河里傾倒垃圾，排放污水。就可以減少對河水的污染，還可以在空閑的土地上種上花草樹木，凈化空氣。
雖然，我們生活的環(huán)境已被污染，但是我們依然可以用自己的努力讓我們的家鄉(xiāng)重新露出燦爛的笑容。保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我堅(jiān)信!我們期待的綠色城市會(huì)重現(xiàn)在我們的眼前!相信這個(gè)城市依然會(huì)有蝴蝶的紛飛，鳥兒的鳴唱!
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)城市的更加清新美麗，一起貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
【環(huán)境描寫高中作文】相關(guān)文章：
環(huán)境描寫的高中作文01-19
以環(huán)境描寫的作文08-25
描寫環(huán)境的作文08-26
描寫環(huán)境作文07-19
環(huán)境描寫的作文07-19
環(huán)境描寫的作文07-18
描寫環(huán)境的作文07-18
描寫環(huán)境的作文07-20