精選包容的作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的包容的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包容的作文 篇1
飛鳥過往間，明明滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思，許一份包容，讓這世界更美好。
生活是需要包容的，既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認(rèn)錯(cuò)，那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢？那些被傷害的人兒啊，是不愿回復(fù)往日的悲傷吧，那悲傷如同黑洞，吞噬著心靈；是不愿回憶吧，那回憶如寶箱，一但開啟定會在心靈上留下難以磨滅的震撼；是勇往直前吧，縱然再悲傷，也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會包容的，“落花無意人有情”，獨(dú)立于高遠(yuǎn)，蕭瑟而又靜謐的荒漠之上，思想如悲風(fēng)低迴，選擇包容，給傷害你的人一個(gè)贖罪的機(jī)會，也是給自己一個(gè)升華自我的機(jī)會。
包容，多么簡單的兩個(gè)字，寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬，無論何時(shí)，都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯(cuò)。因?yàn)榘�，齊桓公成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；因?yàn)榘荩馕涞鄯贌稊承旁�，終成帝業(yè)；因?yàn)榘�，唐太宗成就了“貞觀之治”的盛世……殘燈已無焰，何止影幢幢，縱使生命已隱去它如練的光華，成為一縷沒有質(zhì)感的青煙，但胸懷包容，依舊可讓圣火長明。壯哉！
包容是中華民族的美德，但這世上的種種現(xiàn)實(shí)卻讓人必須拒絕包容。是的，這種種的一切，是讓人厭惡和唾棄的，我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個(gè)“度”的限制，有一個(gè)原則把握的。當(dāng)一些黨的干部，違反了國法，無論他的職務(wù)多高，以前的功勞多大，我們的法律都不會縱容他，放過他的。包容不是一團(tuán)和氣，它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說：“不會包容的人，是不配受到別人包容的�！�
寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑，塵埃中沉淀多少嘆息，我們都無需理會，紛繁的塵埃，我們必須放得下。閉眼馭思，執(zhí)一杯清茗，捏幾根魚絲，一卷畫，兩頁書，胸懷包容，揚(yáng)帆起航。
包容的作文 篇2
寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種境界，寬容是一種氣質(zhì)，寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容，那么，世界就會變得更美麗，更和諧。是的，寬容是一件很寶貴的東西，但是，不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩，又是一門學(xué)問。
寬容如水。寬容就像水一樣，清澈、明凈。如果把寬容給予他人，就好比把一汪清泉給了他人，寬容可以使他人和自己瞬間清醒，帶你走向明智的道路。
寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當(dāng)我們的心里充滿了仇恨時(shí)，是寬容這把火告訴我們，應(yīng)該原來別人的過錯(cuò)，放下仇恨，寬容他人。寬容也時(shí)刻溫暖著我們的心，讓我們明白：寬容別人就是寬容自己。
寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣，讓我們從中讀出了許多真理，它的內(nèi)涵和真諦是無法相比和代替的，我們寬容了別人，也許會化敵為友，如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽，那么，我們自己也不會快樂的。因?yàn)�，過分的計(jì)較別人，會蒙蔽自己的內(nèi)心。
寬容是一門學(xué)問。寬容人也要看清楚，是寬容什么樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人，那就是濫情；如果是寬容不值得寬容的人，那就是姑息；如果是寬容不可饒恕的人，那就是放縱。所以，寬容也是一門學(xué)問。如果無原則的寬容人，那就不是寬容了，而是幫兇。所以，寬容人也要看清對象。其實(shí)，寬容并不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人就應(yīng)該學(xué)會寬容。
有些人總是這樣想：無論一個(gè)人以前對他（她）怎樣的好過，但這個(gè)人以后做了壞事他（她）就是不肯原諒這個(gè)人。其實(shí)，這樣想就錯(cuò)了，有一句話是這樣說的：記住糖的甜，忘記疤的疼。對，別人的好一定要銘記在心，別人的壞，我們也是可以原諒他（她）�？矗斓厝绱藢拸V，但還有比它們更寬廣的東西人心。 寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人，讓我們都學(xué)會寬容吧！
包容的作文 篇3
哲學(xué)家康德說："生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
我覺得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會達(dá)到你的目的--包容。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，包容使你免于糾紛�！蔽覀兇死響�(yīng)如此，要學(xué)會包容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無意義！
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。
通常的“包容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不去斤斤較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，
從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的，它的明智在于“以德報(bào)怨”。
包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。
“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨；包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
“處己何妨真面目，待人總要大肚皮。”這句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會包容，只會斤斤計(jì)較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無天日。
俗話說：宰相肚里能撐船嘛！我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠(yuǎn)被永無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié)，才會得到友善的回報(bào)！
一個(gè)班級體，理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力�？墒牵瑓s恰恰相反，不但不能團(tuán)結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因?yàn)樗臣虑榈倪^失，就來判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人人！
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈。
包容的作文 篇4
獨(dú)自漫步在清晨的樹林，盡情地采擷青翠的綠葉，尋覓著大自然的清新。這里曾有落紅的身影，但的是枯黃的雜草——它們無疑是綠林中的瑕疵。此情此景，不禁令我思緒飄飛……
沒有完美的樹林花海，也沒有完美無瑕的人。大家一定知道海倫·凱勒，上天給了她極不公平的待遇，但她卻沒有因此停止前進(jìn)的腳步，而是以積極的心態(tài)面對生活的磨難。她包容了自己雙目失明、兩耳失聰?shù)臍埲�，她付出比常人的努力，并�?0世紀(jì)以她勇敢的方式震撼了全世界，成為一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她放棄自己了嗎？我從《假如給我三天光明》中讀懂了：她沒有！
然而，最令我難忘的還是20xx年春晚的精彩舞蹈——千手觀音。那優(yōu)美的'舞姿，還有聾啞舞蹈演員們堅(jiān)忍的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他們向命運(yùn)低頭了嗎？他們用燦爛的笑容告訴我：沒有！他們包容了自己的瑕疵，才會有如此令人心醉的舞蹈，他們以特有的方式詮釋著生命的美麗！
我環(huán)視四周，忽然覺得腳下的雜草是那么可愛！如果沒有它們，這樹林也許不會洋溢出生命的活力。世上沒有完美的事物，更沒有完美的人。那么，請包容那些你認(rèn)為不如意的瑕疵吧！
包容的作文 篇5
包容是多么簡單的兩個(gè)字,可它卻包含了許許多多。包容是贏得朋友的保證。學(xué)會包容他人，不是一句做作的空話，而是應(yīng)發(fā)自內(nèi)心，形于言表的自然流露。
包容他人對自己無意的傷害，是讓人欽佩的氣概。包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵(lì);包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的裸露。在工作之中，同事之間相處久了，大家的做事方式上都不同，這時(shí)總的會遇到矛盾、分歧等，但如大家都持著自己的觀點(diǎn)與意見去對待事情，難免也會出現(xiàn)傷和氣的場面，領(lǐng)導(dǎo)采取任何一方的意見時(shí)總會把另一方意見忽略,于是雙方就會出現(xiàn)不滿的態(tài)度,慢慢地就有了心結(jié)。如果任何一方肯讓步的話，那事情就可改觀了，平時(shí)見面時(shí)與其點(diǎn)點(diǎn)頭、笑笑，問聲好，再側(cè)，也可主動找對方約個(gè)時(shí)間坐下來談一下，大家闖開心懷，把自己不明白的事情向?qū)Ψ街附�，盡量地把自己的心結(jié)解開，并盡力地協(xié)助對方把公司的工作做好，這樣就可得到同事的諒解，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，自己心情也得到舒暢。
包容是人生的財(cái)富。同樣是一輩子，有的人在不盡的憤慨和埋怨中掙扎著過,有的人在快樂幸福中沐浴著過。包容別人是一種幸福，能讓別人心存感激更是一種幸福!人生在世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡爭吵中度過此生。在辦公室里的同事,一起工作,一起生活是一種緣份，遇到紛爭時(shí)淺淺一笑,碰到口角時(shí)沉默是金,即便有了積怨，恩仇一笑抿。
人生選擇了包容，也就選擇了理解和珍惜，同時(shí)也為愛選擇了海闊天空。包容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更重要的是用自己的關(guān)愛與真誠來溫暖對方的心靈。心平如水的包容，使紛繁的感情經(jīng)過過濾變得純凈、炙熱如火的包容，讓平淡通過鍛燒日趨鮮明。讓包容明亮而溫暖，不僅能融化彼此的冰凍，而且能將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。
包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù)，當(dāng)我們學(xué)會了包容，我們就會感到愛的幸福之水不時(shí)在心田中潺潺流過。正在為愛的多舛而心存積隙的朋友們,請選擇包容吧。只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。
包容的作文 篇6
天空之所以遼闊，是因?yàn)槿菁{每一片云彩；高山之所以巍峨，是因?yàn)槿菁{每一塊巨石；大海之所以浩瀚，是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧，更是一種品質(zhì)，意識到包容的仁慈，也許我們只是贊賞或效仿，而修煉到具有一顆仁慈之心，恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹立了榜樣。有一天，陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。陶行知簡單地了解了一下情況回到辦公室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了�！苯又痔统鲆粔K糖給他：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行如又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你有正義感。”陶行知遂掏出第三塊糖給他。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。” 這件事看似簡單，但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無大肚量不能擁有，亦如佛教的“空”，空是因緣，空也是無限，容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少，但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來,讓犯錯(cuò)的人不僅改過自新，而且變得光彩照人。這就是寬容！一種大智慧！一種大聰明！有句老話：有容乃大。恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一般寬容吧！那不是無奈，那是力量！既然如此，何不寬容——即便是與對手爭鋒時(shí)。
包容的作文 篇7
巴勒斯坦有兩個(gè)海。一個(gè)是淡水，有流入和流出，充滿生機(jī)，名叫伽里里海；另一個(gè)是咸水，只有注入，沒有流出，沒有任何生命存在，叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒有付出的人。
我們說“海納百川，包容萬物”，說的可不是像死海一樣，只求收獲，不想付出，那是不行的。那么包容就一定是要對等的接受和付出，給予別人的幫助嗎？不是的。對等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半，包容的另一半是寬容。包容在有時(shí)候用一個(gè)親切的手勢，一聲真誠的問候，甚至一個(gè)會心的微笑就可以表達(dá)。打個(gè)簡單的比方：有一天你上學(xué)遲到了，老師非但沒有責(zé)怪你，還親切地詢問你為什么遲到。這就是包容。是的，包容很簡單，像做好事一樣。可是要進(jìn)行長時(shí)間的包容就比較難。包容沒有刻意的必要。有時(shí)包容是不知不覺的、會心的，而非想到才會去做。包容是這個(gè)世界上最博大和質(zhì)樸的一種胸懷。
我曾在一本雜志上看過一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來后被人歧視，整天垂頭喪氣，無所事事。一天偶然遇到大學(xué)里的一位同學(xué)。這個(gè)同學(xué)現(xiàn)今已經(jīng)是一個(gè)高管。了解了他的情況后非但沒有嫌棄他，還主動拉著他去賓館吃飯。這個(gè)年輕人非常感動，心想：如果我還是這樣不求上進(jìn)，豈不是辜負(fù)了同學(xué)對我的信任。于是他定下心來開辦了一家公司。由于他勤奮努力，公司一天天壯大起來。他最終成為一個(gè)好人，得到了社會的認(rèn)可。包容，可以只是這樣一個(gè)不經(jīng)意的小事，但它卻能改變一個(gè)人許多，進(jìn)而改變這個(gè)社會很多。包容能使人脫胎換骨，力量真是無法估量啊。
老子曰：“上善若水”、“海納百川”，我們要像伽里里海一樣學(xué)會包容！
包容的作文 篇8
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉，撫平生命的痛苦，包裹新生的希望。
個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。
李斯曰：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不譯細(xì)流，故能就其深。”三國時(shí)期的曹操便是歷一座宏偉的泰山，官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝強(qiáng)的原因，大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書信盡燒之，并說出“當(dāng)紹之強(qiáng)，孤猶不能自保，而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容，才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此，他用人不計(jì)較出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敵人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因?yàn)榘萘诉@些，魏才如同閃爍的露珠，在三國時(shí)期綻放了華美的光彩!
種族的包容是清泉輕快的低吟，帶來和諧。
在不同文明的碰撞與摩擦之際，黑人的地位更顯得尷尬，各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上，而這種不包容，令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來，她解釋不同膚色時(shí)溫和的說：“不同，是為了相愛”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來，曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊，有了歌唱，瑪丁·路德金站起來的吶喊道：“我有一個(gè)夢想!”，黃家駒站起來高聲歌唱：“愿這土地里不分你我高低，繽紛色彩閃出的美麗，是因?yàn)樗鼪]有，分開每種色彩!”正是這種對國家，對膚色，對種族的包容，成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛，宛如清泉輕快的低吟，帶來美好與和諧。
生命的包容是清泉閃爍的光輝，照耀古今。
生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器，里面包裹住了差異所帶來的不適應(yīng)。世界之大，卻沒有兩片完全相似的樹葉，但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣，而只是如同那白人母親所說，為了更好的相愛。不一樣，才能綻放出光彩，一幅圖畫若只有一種顏色未免太過單薄，唯有混和雜糅在一起，才顯出色彩的繽紛。
沒有包容的角落，殘疾人只能窩在家中。
沒有包容的職業(yè)，女性工程師只能高呼“我看起來像個(gè)工程師”，卻依舊競爭不過筆試成績大不如她們的男性，在嘲笑中艱難前行。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大”，包容了寒風(fēng)的凜冽，才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油，才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容，才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。
包容的作文 篇9
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解包容呢？其實(shí)，包容是一種境界。
包容如水。
通常的“包容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
包容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的包容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的包容，已屬難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的包容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。包容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的包容嗎？選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學(xué)問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)榘菟苹�，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
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