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學(xué)會包容老師作文

時(shí)間:2021-05-10 13:39:46 包容 我要投稿

學(xué)會包容老師作文2篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)會包容老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會包容老師作文2篇

學(xué)會包容老師作文1

  從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的”守護(hù)神”。在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個(gè)春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識淵博,甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住—寬容老師

  老師不是神,不可能完美無缺。我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好。但是,他有很多字不會寫,常常要請教學(xué)生。我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面。

  老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對那個(gè)同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的'錯(cuò)。而如果老師對你嚴(yán)格,你就會有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會犯錯(cuò)。

  還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的同學(xué))他就會找一個(gè)可以”欺負(fù)”的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容。我由于好”欺負(fù)”吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除”,拼命做作業(yè),找‘死黨”傾訴,這樣就會好得多。

  我們無法過多的評價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會看到一個(gè)不一樣的老師!

學(xué)會包容老師作文2

  我只是您眾多學(xué)生中最普通的一個(gè),可我卻連老師您指甲油的顏色都記得清清楚楚……

  有的時(shí)候老師慈愛的臉上永遠(yuǎn)慈祥的下面,美麗而神圣的背后究竟隱藏著一些什么?

  看過《老師的恩惠》這部電影的人都知道,電影中的老師,其實(shí)我們這個(gè)社會上普遍存在的!

  當(dāng)學(xué)生因?yàn)樨毟F輸?shù)袅吮荣悤r(shí),老師給予她的是一個(gè)耳光;當(dāng)學(xué)生因?yàn)榉逝,不小心把體重機(jī)壓壞時(shí),來勢給予她的不是安慰,的是嘲笑和諷刺;當(dāng)窗外澆花化肥的臭味飄進(jìn)教室同學(xué)認(rèn)為是她把大便拉在褲子上,嘲笑她時(shí),老師給予的不是阻止同學(xué),而是和同學(xué)一起起哄,一句”馬上背上書包出去”的話,是怎樣的讓人絕望!

  在學(xué)生的心理老師和母親是一樣的地位,可為了給老師一份最珍貴的禮物,母親用一個(gè)晚上的時(shí)間,在一張碩大的紙上寫滿了成千上萬的”老師。我愛您”,可老師看后的結(jié)果是卻是”這是什么垃圾東西”……

  就是老師如此簡單的幾句話,可卻傷害著無數(shù)的心靈,這樣的老師是多么的可怕;這樣的老師,又要怎么樣去承受!

  可是,責(zé)任又怎么能全在老師身上呢?

  畢竟老師也是人,而不是神仙,也有著人的自私和貪婪;虛榮和偏袒,我們可以喲能夠一顆平常的心去包容一個(gè)陌生人的這些缺點(diǎn),卻為什么不能也同樣包容老師呢?

  其實(shí),是我們一直把老師當(dāng)成了神仙,自認(rèn)為他們完美到?jīng)]有缺陷,當(dāng)這種完美一但有一絲打破時(shí),最承受不了的,終究還是我們自己!

  老師也是平常的人,對我們的也只是最平凡的愛,他們也會范錯(cuò),也有傷心難過的時(shí)候,當(dāng)我們獨(dú)自一人的時(shí)候,總有老師在身邊,可是我們有沒有想過,當(dāng)老師孤單寂寞的時(shí)候,我們在哪里?

  愿普天之下的所有學(xué)生,都能一顆相互理解的寬廣心去理解和包容老師,再也別傷害他們……因?yàn)樗麄円彩侨煜伦钇胀,最平凡的人,而不是圣人?/p>

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