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包容的作文

時(shí)間:2022-01-19 19:22:56 包容 我要投稿

【精華】包容的作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的包容的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】包容的作文集錦10篇

包容的作文 篇1

  “啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來(lái)的?不錯(cuò),正是我的房間。

  爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了,有的鄰居也聞聲趕來(lái),“怎么了?”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來(lái),把房間弄得亂七八糟不說(shuō),還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。

  “若銘,你怎么回事,怎么這么不聽(tīng)話(huà),打也沒(méi)用,罵也沒(méi)用,真是的!眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。

  “筆壞了,也不能再用了,再去買(mǎi)吧。”我朝壁鐘望了眼,然后背起書(shū)包,走了。

  我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過(guò),罵也罵過(guò)到底該怎么辦?我一直想,不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級(jí)后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容。“包容是愛(ài),包容能改變一個(gè)人,包容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說(shuō),我的問(wèn)題解決了?墒牵娴男械耐▎?我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來(lái)了,算了,越想越生氣,不想了!艾F(xiàn)在請(qǐng)大家拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始提綱!”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì)又忘在家了吧!“終于找到了。”我松了口氣,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒(méi)拿,筆也忘買(mǎi)了,看來(lái)筆盒里的筆又完了!

  下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門(mén),直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對(duì)妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過(guò)兩個(gè)字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來(lái),天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒(méi)!”我俏皮的跟妹妹講!班牛也粫(huì)亂動(dòng)了。”妹妹閃過(guò)一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。

  從那以后,妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對(duì)她也沒(méi)用,卻被兩個(gè)字征服,包容真的很厲害啊!

包容的作文 篇2

  刃是在潮氣的腐朽下生銹的,心是在一件件小事的記憶中衰老的。

  “我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒他“她憤憤然地說(shuō):”他不知道,那不經(jīng)意的一句話(huà)是多么的傷人。

  我無(wú)奈的笑笑。

  “然而她卻比他還可惡!”她叫道“做為多年的朋友,今天她卻無(wú)恥的失約!”

  她的聲音在湖面上傳播,漸漸的消失在遠(yuǎn)處。清爽的夜風(fēng)并不能為她急燥的心帶來(lái)平靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她笑。

  她本是一個(gè)清秀的女孩。而現(xiàn)在,她的身心卻籠上了一層陰云。眉頭,緊緊地鎖著。她似乎衰老了許多。

  她是一個(gè)喜歡計(jì)較的女孩,把所有事情都死死的裝在心里,于是她在學(xué)會(huì)了仔細(xì)與感激的同時(shí),也學(xué)會(huì)了記恨。

  她走路時(shí)喜歡低著頭,整天都在琢磨著無(wú)窮無(wú)盡的心事。由于過(guò)多的思考,她疲憊不堪,別人也漸漸的疏遠(yuǎn)了她。

  她在孤獨(dú)的同時(shí)也感到了委屈,似乎所有的人都在負(fù)于她。

  她失去了快樂(lè)。

  “咚”一顆石子打破了湖面的平靜,月光下的漣漪使她然而止。

  “真美!彼p輕叫道。

  “砰”一塊石頭被丟進(jìn)路旁的水洼中,因?yàn)樗疁\,石頭被彈了出來(lái),水洼中激起了一層混濁的泥沙。

  她失望的低下了頭。

  “看呀”我說(shuō)“湖水對(duì)石子的包容,使她變得更加美麗,然而水洼刻意的排斥卻使它變得污濁不堪!”

  她微微一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身去,一幅若有所思的樣子。

  “恩”她輕輕的承認(rèn)道。眉頭,舒展開(kāi)來(lái)。

  然而這湖面怎比這心?心之大,包容萬(wàn)物,愈是包容,愈是美麗。

  在月光下歸于平靜的她,清秀脫俗。

包容的作文 篇3

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):寬容是一種愛(ài)。

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面。 边@話(huà)被廉頗聽(tīng)到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

  這就是寬容,允許別人對(duì)他的不滿(mǎn)。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫(xiě)了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接信后,讓出三尺宅基地,鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果成了六尺巷。

  這便是寬容,寬容是一種愛(ài)。不與人計(jì)較得失、大度處之。

  用寬容所付出的愛(ài),在以后的日子里總會(huì)得到回報(bào)。

  寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界一張沒(méi)好的通行證!

包容的作文 篇4

  包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。

  像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己,就拿我表妹來(lái)說(shuō),她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦K于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說(shuō):“還是姐姐好。”揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

  包容是金,它是用錢(qián)買(mǎi)不到的,但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會(huì)許許多多。

  要學(xué)會(huì)包容他人,這是一種美德。

包容的作文 篇5

  愛(ài)如同一杯香醇的酒,如同一首雋秀的詩(shī),抑或是一顆永不落的太陽(yáng)。

  又是一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子,桌子上還堆放著一疊疊復(fù)習(xí)卷,看著桌上那一張張卷子,我思緒萬(wàn)千,不由想起了上學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)迎考時(shí)的時(shí)光。

  猶記得那個(gè)時(shí)期,父母的工作特別繁忙,爸爸去外地出差,媽媽也要為年度總結(jié)而加班,因此,奶奶來(lái)我家?guī)兔ψ鲲、安頓我的生活。在復(fù)習(xí)時(shí),我總會(huì)將卷子分成幾類(lèi),一類(lèi)是“已完全掌握的”,無(wú)需再看;一類(lèi)是“仍有部分未掌握的”,還需再次復(fù)習(xí),還有一類(lèi)則是“典型例題”,需要牢記、掌握等。一天下午,我一門(mén)心思就在做這項(xiàng)工作,所以我的桌面顯得十分凌亂,到處都是堆放著的卷子、草稿紙和筆。晚上,我洗完澡回到房間想繼續(xù)復(fù)習(xí),當(dāng)我走向書(shū)桌時(shí),我一下傻了眼,桌面變得非常整潔,卷子全被整齊地放在了一疊。頓時(shí),怒火不可遏制地在心中燃燒,我火冒三丈,向奶奶發(fā)起了脾氣:“你知不知道我一下午就在把卷子分類(lèi),而你卻幫倒忙,又把它們?nèi)祭砗昧,我一下午的心血可就白費(fèi)了!”

  這時(shí),媽媽回來(lái)了,她了解情況后,要我給奶奶道歉,我卻嘟噥著不肯,而奶奶非但沒(méi)有責(zé)怪我,還幫我打圓場(chǎng):“算了,別怪孩子,我不知道情況幫倒忙了,她一下午一直很用功的,都是我不好,都是我不好……”奶奶的寬容使我感到內(nèi)疚,看著她微微彎曲的背影,我的眼眶頓時(shí)有些濕潤(rùn),我不禁想起了那些天奶奶為我所做的一切。奶奶說(shuō)冬天要喝熱粥,這樣才暖和,于是她每天一大清早就起床為我熬粥;早上為了盡量讓我多睡一會(huì)兒,她做事都是躡手躡腳的,生怕吵醒我;每天問(wèn)我想吃什么,盡可能滿(mǎn)足我。更何況這件事奶奶根本不知情,她這么做也完全是出于好心。“奶奶,對(duì)不起!”我發(fā)出了來(lái)自心底的呼喚,而奶奶仍是一臉慈祥地望著我。

  時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)很多記憶,然而這件事卻在我的腦海留下了深深的、難以磨滅的印記,令我久久難以忘懷,至今想起仍記憶猶新。奶奶的寬容好似冬日里的一束陽(yáng)光,使我感到親情的溫暖。

包容的作文 篇6

  包容是什么?包容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

  人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加,隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句包容的話(huà)語(yǔ),一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

  包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有包容一說(shuō)。

  包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話(huà)語(yǔ),真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂(lè),解開(kāi)心結(jié)。

  包容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

  包容不是表面上的原諒,是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng);包容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容,包容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了包容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

包容的作文 篇7

  人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。因此,要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人,學(xué)會(huì)用一顆包容的心接納別人。

  同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣,吵了和,和了還會(huì)再吵,真所謂“不打不相識(shí)”。

  小學(xué)時(shí)光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的快樂(lè)歲月。我真想讓時(shí)光倒流,再回到那天真無(wú)邪的童年。

  事情已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,但當(dāng)時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天,讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)時(shí),我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,在課堂中,老師讓我們做課堂筆記,我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫(xiě)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了,這可把我急壞了。奇怪,滿(mǎn)滿(mǎn)的鋼筆水怎么就寫(xiě)不出來(lái)了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對(duì),就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于,在我甩得第N+1遍的時(shí)候,鋼筆居然寫(xiě)了出來(lái)。當(dāng)我正要埋頭抄寫(xiě)黑板上的筆記時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),同桌新買(mǎi)的潔白的裙子上,有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許,是我剛才無(wú)意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想,昨天,她將我的膠帶弄丟了, 我和她還生了一場(chǎng)氣。今天,她賠給我一卷新膠帶,可是,我倆的冷漠情緒還在僵持著?粗肋在若無(wú)其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯(cuò)誤?還是逃避現(xiàn)實(shí)?我一整節(jié)課都心不在焉,一直想著這件事。終于,下課鈴聲響了,我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起。”我的心好像有十五個(gè)吊桶打水,指了指她的裙子,又指了指自己的鋼筆,“我賠你吧!多少錢(qián)都行!”我低下了頭!斑@有什么大不了的?東西有價(jià)情無(wú)價(jià)啊!”他的臉上滿(mǎn)是微笑。我聽(tīng)后很驚訝,又感動(dòng),又后悔。一卷五毛錢(qián)的膠帶我都讓她賠,而她的裙子肯定很貴。從那以后,我倆互幫互助,成為親密的好朋友!

  這件事教育了我,也讓我受益匪淺,讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人。

包容的作文 篇8

  海包容,因?yàn)樗嗡魅;地包容,因(yàn)樗稳瞬忍ぃ簧职,因(yàn)樗尾萆L(zhǎng);母親包容,因?yàn)樗馨菸业囊磺幸磺,一切錯(cuò)誤和一切不對(duì)。

  曾聽(tīng)過(guò)一則小故事:一家著名餐廳內(nèi),一位先生點(diǎn)了杯檸檬茶,當(dāng)服務(wù)小姐把一杯香濃可口的檸檬茶端到餐桌上時(shí),那位先生突然破口大罵:“為什么檸檬茶里沒(méi)有我最喜愛(ài)的牛奶?我要換一杯!狈⻊(wù)小姐聽(tīng)玩這番話(huà)后并沒(méi)有生氣,而是把剛端來(lái)還熱騰騰的檸檬茶端走了。過(guò)了好一會(huì)兒,服務(wù)小姐又端來(lái)了一杯檸檬茶,并端來(lái)了一小杯新鮮的熱牛奶,說(shuō):“尊敬的先生,這是您需要的檸檬茶和牛奶。請(qǐng)不要把牛奶倒入檸檬茶中,因?yàn)闄幟什枥锏臋幟仕釙?huì)使牛奶結(jié)塊,到時(shí)候,就不能喝了!闭f(shuō)完,她深深地鞠了個(gè)躬,離開(kāi)了,留下羞愧的先生。就因?yàn)榕⻊?wù)小姐的包容,保住了餐廳的聲譽(yù)。

  又如《圣經(jīng)》里的故事:上帝見(jiàn)到人世間的邪惡,決計(jì)毀掉一切。他讓忠貞的諾亞造方舟,為的是赦免他及他的全家。諾亞精心打造方舟,周?chē)娜硕夹υ?huà)他,說(shuō)他妄圖在陸地上行舟。不久,天降傾盤(pán)大雨,連下四十個(gè)晝夜,把整個(gè)世界都深深淹沒(méi),所有方舟以外的人都死去,只有方舟上的人,才等到了陸地重新露出的一天。他們走下方舟,在陽(yáng)光拂面的地方開(kāi)創(chuàng)新的一切。

  我不知道自己在一生中究竟會(huì)出多少偏差。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,不少人會(huì)鑄成一念之差的大錯(cuò)或小錯(cuò)。包容,有時(shí)是醫(yī)治的良藥。

包容的作文 篇9

  登上山頂,抬頭看天,低頭看海,你便覺(jué)得整個(gè)人都包容其中。

  山是包容的。山!你高低起伏,連綿不絕。茂密的樹(shù)叢是你的頭發(fā),明亮的湖泊是你的眼睛,小鳥(niǎo)的歌聲是你的嗓音。無(wú)論是野草還是古樹(shù),無(wú)論是山雀還是百靈,無(wú)論是細(xì)泉還是瀑布,你都用寬闊的胸懷接納它們。

  父親是山,有著山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的'年少輕狂;華盛頓的父親包容了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親,包容了我叛逆的舉動(dòng)包容了我的冷眼相視,包容了我的幼稚與可笑。謝謝您,默默無(wú)聞包容我的父親。

  天是包容的。天。∧愕念伾敲礈厝峒儍。如紗的白云是你的衣裙,七色的彩虹是你的發(fā)帶。無(wú)論是無(wú)牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨,無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作,無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布,你都用你的愛(ài)包容了它們。

  母親是天,有著天一樣包容的愛(ài)。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后,沒(méi)有棄他而去,沒(méi)有打罵抱怨,有的只是滿(mǎn)心的憐愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。是她推著兒子到地壇散步,是她鼓勵(lì)兒子不要悲觀失望。如果沒(méi)有她,史鐵生怎能從悲苦的境地解脫,怎能開(kāi)始新的人生?同樣,我的母親也用她的愛(ài)包容著我的任性,包容我的喜怒無(wú)常。謝謝您,用愛(ài)包容我的母親。

  海是包容的。海啊!你寬闊無(wú)邊,你容納百川。水渦是你的笑臉,浪濤是你的笑聲。無(wú)論是小蝦還是巨鯨,無(wú)論是波瀾還是驚濤,無(wú)論是扁舟還是航母,你都大度地接納了它們。

  老師是海,有著海一樣包容的心。老師的學(xué)問(wèn)淵博似海,老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨,也許我們有點(diǎn)調(diào)皮,也許我們愛(ài)惹麻煩,但是大?偸钦d人不倦,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。謝謝您,用心包容我們的老師。

  山那么高,天那么遠(yuǎn),海那么深。而我,那么渺小,被包容其中。我不知該怎樣感謝你們啊——高山、天空、海洋!

包容的作文 篇10

  愛(ài)是世界上最偉大最崇高的感情。這種感情并不是一經(jīng)建立就永不枯萎,永不凋謝,她需要不斷地進(jìn)行培植和更新,特別是需要體諒和包容,使之充滿(mǎn)生機(jī)活力,給人以力量,給人以快樂(lè),給人以幸福,直至永遠(yuǎn)。

  愛(ài)一個(gè)人,就要有包容對(duì)方,關(guān)心對(duì)方的義務(wù)和責(zé)任,特別是對(duì)存在的某些缺點(diǎn)和弱點(diǎn),要以積極的態(tài)度去看待,以關(guān)愛(ài)的方式去幫助對(duì)方注意和克服,使之不斷完美,從而獲得更加愉悅的情感,而不要試圖去徹底改變。反之,如果不能包容,甚至吹毛求疵,橫加指責(zé),就會(huì)形成心理對(duì)抗,不利于溝通與交流。如果整天嘮叨,不是會(huì)不會(huì)辦事,就是東長(zhǎng)西短的,要么就是衣服、頭發(fā)怎么著呀,等等,能叫你愛(ài)的人有好心情嗎?久而久之,還會(huì)出現(xiàn)感情危機(jī)。因此,從某種意義上說(shuō),愛(ài)就是包容;不能包容就是對(duì)對(duì)方缺乏愛(ài)心,也談不上是真正的愛(ài),或者說(shuō)是經(jīng)不起風(fēng)浪考驗(yàn)的愛(ài)。

  愛(ài)一個(gè)人,還要包容對(duì)方的家庭及其親人,哪怕是一些與自己的想法不一樣的感覺(jué),不符合自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),也要盡量地去接受,去適應(yīng),慢慢地建立感情,融入其中,以自己的真誠(chéng)善意,以自己的言行去影響他們,在感情共融的基礎(chǔ)上達(dá)到彼此間的和諧共處,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,加深你與被愛(ài)的人之間的感情,讓愛(ài)之花常開(kāi)常新,散發(fā)出沁人的芬芳。如果總感到對(duì)方的家庭和親人不是自己想象的那樣,聽(tīng)其說(shuō)話(huà)也不舒服,看其辦事也不順眼,甚至還要刻意地去改變它,以期達(dá)到理想完美的模式。甚至是有了好事那是應(yīng)該的、僥幸的,沒(méi)有什么了不起;有了不好的事情那也是正常的,本身就那個(gè)水平,那個(gè)檔次,那能不會(huì)出事。事實(shí)上,沒(méi)有寬廣的心胸,包容的精神,就會(huì)在心理上產(chǎn)生消極情緒,并把它帶到彼此的交往之中,甚至產(chǎn)生新的矛盾,反過(guò)來(lái)影響你與你所愛(ài)的人之間的感情,使對(duì)方處于兩難的境地,不知如何是好。說(shuō)明白一點(diǎn),愛(ài)對(duì)方而不去愛(ài)對(duì)方的家庭和親人,特別是包容他們,就不是真正地愛(ài)對(duì)方,考慮對(duì)方的心理感受。只有主動(dòng)地把自己的感情融入到對(duì)方的家庭和親人之中,在尊重、交往中培養(yǎng)情感,從而獲得對(duì)方的歡愉,不斷加深?lèi)?ài)的情感。

  現(xiàn)實(shí)生活中的許多例子早已證明了這一點(diǎn)。有的戀人和情侶感情本來(lái)很好,甚至相知相愛(ài)多年,結(jié)果就是因?yàn)椴荒馨輰?duì)方的缺點(diǎn)弱點(diǎn),以積極的態(tài)度和方式去面對(duì)和解決,甚至是以自私、偏執(zhí)和消極的心態(tài)處理彼此的關(guān)系,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事吵架,又各不相讓?zhuān)敝翋貉韵嘞颍髣?dòng)干戈,使感情出現(xiàn)裂痕,難以彌合;擬或是因?yàn)榧彝ブg的瑣事引發(fā)矛盾,又不能及時(shí)得到解決,互相退讓?zhuān)囚[得個(gè)不歡而散,甚至反目成仇,落得個(gè)“夫妻本是同林鳥(niǎo),大限來(lái)時(shí)各自飛”的結(jié)局。這的確值得我們引以重視,去認(rèn)真吸取和加以思考的。

  看來(lái),愛(ài)的確是人世間最偉大和崇高的感情,同時(shí)也是沉重深邃的感情?梢哉f(shuō)是“其小無(wú)內(nèi),其大無(wú)外”。所以,既然你選擇了愛(ài),就要全身心地去愛(ài),就要作出一些讓步,多一些包容,F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中不是沒(méi)有美,而是缺乏發(fā)現(xiàn),缺乏欣賞。只要你留心去觀察,去欣賞,就會(huì)有很多以往你認(rèn)為不美的東西變美了!這說(shuō)明觀念和角度的轉(zhuǎn)變非常重要,不同的心境會(huì)得出不同的評(píng)價(jià)。積極的情緒和態(tài)度帶來(lái)的必然是積極反應(yīng),愉悅的心緒,良好的結(jié)果。所以,說(shuō)愛(ài)是偉大的,就要象大海一樣,能容納百川,什么“水”都能盛得下,以自己的寬容去融匯;說(shuō)愛(ài)是崇高的,就要象天空一樣,任憑風(fēng)雨雷電和各種飛行物去飛翔,去搏擊,從中獲得快樂(lè);說(shuō)愛(ài)是深重深邃的,就要象我們的心懷一樣廣闊,裝得下那些愉快和不愉快的事,容納得下那些不同性格、不同特點(diǎn)的人,經(jīng)受得住喜悅和痛苦的考驗(yàn);說(shuō)愛(ài)是復(fù)雜難以說(shuō)清的,就要像科學(xué)攻堅(jiān)一樣,認(rèn)真地去探求,去研究,盡量把它弄明白,體味其中的奧秘,特別是取得突破時(shí)幸福。這樣的愛(ài)才是真正偉大而崇高的,深邃而無(wú)比圣潔的愛(ài)。

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