精選貝殼作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的貝殼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貝殼作文 篇1

　　秋天的貝殼山，層林盡染，樹(shù)木茂盛，瓜果飄香......可美麗了！

　　一路上我看到了很多很多種花．野棉花穿著一件粉紅色的裙子，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它像是在給我們點(diǎn)頭微笑；馬爾山有一對(duì)長(zhǎng)頭發(fā)， 它像是在炫耀自己的長(zhǎng)頭發(fā)，不時(shí)地甩甩，又像一把掃帚，掃呀掃的，把大地都掃干凈了；菊花仙子得到的顏色就更多了，雪白的，淡紅的，橙紅的，橙紅的像一串串肉片，雪白的像一朵朵白云．

　　一路上的果子也很多．打谷炮又被稱為野葡萄，它 看似是藍(lán)的，像一個(gè)藍(lán)寶石一樣，我把一個(gè)打谷炮捏碎了，我的手一瞬間被染成了紫色，這下我才明白它是紫的呢！路旁邊栽有許多板栗樹(shù)，板栗的殼上有許多刺，像一只海膽一樣，里面就有板栗肉了，有的有一顆，有的有３，４顆呢！

　　美麗的秋天我愛(ài)你，美麗的貝殼山我愛(ài)你！

　　修改后的`

　　秋天的貝殼山

　　秋天的貝殼山，層林盡染，樹(shù)木茂盛，瓜果飄香……可美麗了！

　　一路上我看到了許許多多五彩繽紛的花。野棉花穿著一件粉紅色的裙子，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它像是向我們點(diǎn)頭微笑；馬爾山像是在炫耀他朱紅的長(zhǎng)頭發(fā)，不時(shí)地甩甩，又像一把掃帚，掃呀掃呀，把大地都掃干干凈凈了；菊花仙子得到的顏色就更多了，橙黃的，雪白的，淡紅的，橙黃的像一串串肉片，雪白的像一朵朵白云。

　　一路上的果子也很多。打谷炮又被稱為野葡萄，它 看似是藍(lán)色的，像一顆藍(lán)寶石一樣，我把一個(gè)打谷炮捏碎了，我的手一瞬間就被染成了紫色，這下我才明白它是紫的呢！路旁邊栽有許多板栗樹(shù)，板栗的殼上有許多刺，像一只海膽一樣，里面就是板栗肉了，有的有一顆，有的有三，四顆呢！

　　我們的聲音在山間久久地回蕩，山林被我們吵醒了。我和周小力，向榜涵小心翼翼地摘下一顆顆紅艷艷的，小小的紅籽兒刺，把它當(dāng)子彈玩。我們玩得真開(kāi)心呀!

　　美麗的秋娃娃我愛(ài)你，美麗的貝殼山我愛(ài)你！

貝殼作文 篇2

　　田野邊的小路上，太陽(yáng)把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶�，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒(méi)有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過(guò)去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒(méi)有搬動(dòng)。我看見(jiàn)了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開(kāi)了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的`叫了起來(lái)，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的拾起來(lái)，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽(tīng)極了。

　　我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒(méi)有了，可我還是很開(kāi)心！

貝殼作文 篇3

　　那年，我隨著家人來(lái)到廈門。為此，我還特意挑了一個(gè)防水的手表。程亮的手表在陽(yáng)光的照耀下閃爍出耀眼的光芒。那感覺(jué)，別提有多棒了。

　　來(lái)到鼓浪嶼，我無(wú)比激動(dòng)的在海灘上飛奔了起來(lái)，累了便在沙灘上休息，開(kāi)心了就在浪花中拍幾張照片，讓咸咸的海風(fēng)吹起我的頭發(fā)……

　　“咦，什么東西……”手心按到了一個(gè)硬邦邦的東西。我低頭一看，一枚又大又精致的貝殼，呈現(xiàn)在我的眼前�！巴郏『么蟮呢悮ぐ�。”我不禁贊嘆起來(lái)。

　　我拾起它仔細(xì)的欣賞起來(lái)。銀白色的殼身在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出耀眼的光芒，細(xì)細(xì)的條紋自成圖案，有絲絲紫色的光輝映在上面。真是大自然神奇的杰作呀！

　　就在這一瞬間，一只胖乎乎的手奪過(guò)了它。我抬頭一看，是一個(gè)連我肩膀都碰不到的小正太。我猛地從沙子上躍起，大聲的叫道：“那是我的，你還給我。”那個(gè)小正太似乎被我嚇蒙了，但他還緊緊攥著不放。小聲的嘀咕道：“這是我先發(fā)現(xiàn)的……”我顧不上聽(tīng)他講話了，一把抓住了他的手腕，使勁去掰他的雙手。他的手被我擰紅了。他又哭又鬧的。他的哭鬧導(dǎo)致好多人看向我們這邊�？墒菦](méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)制止，大概是被我給嚇到了吧。他企圖用力掙脫開(kāi)我。可最終，我還是從他肉肉的小手中掏出了那閃爍的`貝殼�？伤�還是不死心，又沖了上來(lái)，哭著喊著。

　　我把貝殼高舉在頭頂，威脅他說(shuō)：“你再過(guò)來(lái)的話，我就扔了它�！痹捯魟偮洌�他就大聲叫喊了起來(lái)：“這是我的，你還給我……”邊跳邊死死的拉住我的衣袖，又蹦又跳，好像我欺負(fù)他似的。我被激怒了。一把甩開(kāi)他的手像發(fā)了瘋似的沖到浪花邊。使出全身的力氣“嗖”的一下將貝殼擲向大海。

　　照理說(shuō)，我丟掉了大自然那完美的杰作，應(yīng)給傷心才對(duì)。而我卻異常的開(kāi)心。大概是甩掉了一個(gè)煩人的小正太的原因吧！

　　我像一個(gè)得勝的將軍，原地連蹦了幾下，拍了拍手帶著滿意的笑離開(kāi)了。也不管他在后面瞎叫什么。

　　唉！我的好心情全給這個(gè)小東西給攪混了。這個(gè)可惡的小東西竟然尾隨我來(lái)了。“姐姐，你的……手表�！薄鞍�！”我下意識(shí)地低頭看了看我光溜溜的手臂。我剛剛只顧著興奮了，也不知道什么時(shí)候掉的。那可是我最喜歡的表��！我一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)小男孩胖乎乎的手伸了過(guò)來(lái)，手里正是我那程金、防水的手表。

　　小男孩的眼中有掩飾不了的淡淡的憂傷，滿手泥糊糊的。那表在他手中閃爍著光輝。但此刻，他的臉上綻放出了笑臉。

　　我窘極了。面對(duì)博大的海洋與小男孩淳樸而稚氣的臉。

貝殼作文 篇4

　　在我的“百寶箱”里，有兩只極為普通的貝殼，它們都是我的好朋友送給我的：一只是在海里長(zhǎng)大的，另一只是經(jīng)人工雕琢的。

　　那只人工雕琢的貝顯得格外美麗。它呈旋風(fēng)形，一圈一圈的輪廓上有許多凸起的小圓珠，那頂端有個(gè)小尖頭，側(cè)身一看，猶如一把撐開(kāi)了的小花傘。

　　而那只在大海中生長(zhǎng)的貝殼，它看上去并不美麗，甚至有些丑。它的身上有斑點(diǎn)，殼一片一片地翻了起來(lái)。殼上面有許多垢，顯得有點(diǎn)臟，很少有人愿意多望它幾眼。

　　看到這兩只貝殼，我不禁想到生活中的一種現(xiàn)象：一個(gè)外表美麗而不太能干的人往往會(huì)讓人喜歡，可一個(gè)很能干而面貌很丑的人往往會(huì)讓人討厭。我以為：有些事情是不可以簡(jiǎn)單地用“美”與“丑”這兩個(gè)字來(lái)衡量的。俗話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？就像我那只在海中生長(zhǎng)的貝殼，雖然現(xiàn)在它的模樣變丑了，但它經(jīng)歷了大海的洗禮和歲月的滄桑，仍是那樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，你能說(shuō)它丑嗎？它不像那只人工雕琢的貝，雖然出自能工巧匠的手，外表也的確美麗動(dòng)人，但是它卻不能創(chuàng)造自己，頂多也只是一件普通的'裝飾品，除此之外，它還有什么呢？

　　這也讓我想到了老師向我們提的一個(gè)問(wèn)題“什么樣的記者才是好記者？”有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)得帥就是好記者。我認(rèn)為不能這么說(shuō)，一個(gè)好記者，五官端正形象佳當(dāng)然好，但更加重要的是能力。如果一個(gè)記者僅有一張漂亮的臉，而沒(méi)有能力去采訪報(bào)道，這難道能算一個(gè)稱職的記者嗎？現(xiàn)實(shí)生活中，央視的那些記者，并不是靠外表取勝的，取勝的法寶是具有震撼力的才干。

　　我想：不是美麗的都是能干的，或許面貌丑陋的也是能干的。美與丑都不是錯(cuò)，而關(guān)鍵是把外在的美與內(nèi)在的美結(jié)合起來(lái)。這才是完美的、和諧的。

貝殼作文 篇5

　　我家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，岸邊有許多新奇的貝殼。

　　它們的形狀各種各樣。有的是心形的，有的是扇子形的`，有的是號(hào)角形的，還有的是恐龍形的。有的我還說(shuō)不出來(lái)，它們好像在說(shuō)：“你猜不出來(lái)了吧！呵呵呵！”我呢，就不一一多說(shuō)了。

　　它們有的兩個(gè)緊靠在一齊，就像一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻；有的小貝殼躲在大貝殼的后面，好像是害怕我這個(gè)陌生人呢！又好像是在和我玩捉迷藏，好像在說(shuō)：“你抓不到我了吧！”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說(shuō)：“我已經(jīng)找到你了，你笑不出來(lái)了吧。趕快投降吧�！必悮ご诡^喪氣地說(shuō)：“那好吧！我投降了�！蔽腋吲d極了！好像打了勝仗，是一個(gè)常勝將軍，而貝殼它輸了，是一個(gè)常敗將軍。

　　我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔，就好像一個(gè)正在比賽的跳高運(yùn)動(dòng)員，；又好像在表演觀眾們最喜歡的“空中飛人”；我把它扔到水盆里，好像一只正在跳躍的飛魚(yú)；我拿起一把心形貝殼扔到水盆里，它們就好像一個(gè)個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地跑著，誰(shuí)先到達(dá)水盆，誰(shuí)就是冠軍，而那些落下的貝殼，自然就成為了觀眾，觀看著這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。有一些觀眾朝后坐著，好像這場(chǎng)振奮人心的跑步比賽沒(méi)什么好看的。

　　我把它們有的做成了護(hù)身符。時(shí)時(shí)刻刻地帶到身邊。它們好像在說(shuō)：“有我們保護(hù)你，你不會(huì)受傷的�！庇械淖龀闪孙L(fēng)鈴，只要輕輕碰它，它就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，傳入我的耳中；有的做成了項(xiàng)鏈，戴在脖子上，它們好像在說(shuō)：“有了我們這串項(xiàng)鏈，你就會(huì)很美，沒(méi)有我們這串項(xiàng)鏈，你就有點(diǎn)丑了�！�

　　這些貝殼是我形影不離的好朋友，它們帶給我了無(wú)窮歡樂(lè)。

貝殼作文 篇6

　　晚霞映紅了天邊，霞光照射在藍(lán)藍(lán)的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風(fēng)呼呼地吹著，海浪嘩嘩地蕩漾著，這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低，美麗極了。

　　我們光著小腳丫，提著水桶在沙灘上踩著腳印，正興高采烈地?fù)熘�貝殼。沙子軟軟的，像一片無(wú)邊無(wú)際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的，還有圓錐形的；又紅的、黃的、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……

　　撿著撿著，我們干脆跑進(jìn)海里來(lái)?yè)炝�。我把腳往深一點(diǎn)的海水里伸，忽然，我感覺(jué)腳被什么絆了一下，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小海螺。我聽(tīng)別人說(shuō)海螺里面會(huì)藏有海的聲音，這下子可把我高興壞了，我連忙把它撿起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，果然有聲音，是大海歌唱的聲音。這真是個(gè)名副其實(shí)的海螺。

　　功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的`我們躺在了沙灘上，用柔軟的細(xì)沙當(dāng)枕頭望著滿天的白云，它們像不同口味不同形狀的棉花糖，看，天邊的那朵是焦糖味的小牛，頭頂上的這朵是草莓味小羊，還有那朵是花生味的小鹿……

貝殼作文 篇7

　　暑假里，我和姑姑去了我一直很向往的小島——海南島。在酒店準(zhǔn)備就緒后，我就去那里最美麗的沙灘上撿貝殼了。

　　我迫不及待地和姑姑來(lái)到海灘上，細(xì)膩的沙子中藏著許多精致的貝殼，這些貝殼形狀各不相同：紫色的貝殼小巧玲瓏，仿佛是能工巧匠精心打造的;黃色的貝殼隱約閃光，仿佛是從天上落下的金星;綠色的貝殼賞心悅目，仿佛是一片小小的綠地。我忽然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的海螺殼不計(jì)其數(shù)，于是我立馬跑去，彎下腰撿了一個(gè)既完整又漂亮的'細(xì)細(xì)觀賞，沒(méi)想到竟從里面鉆出了一只小寄居蟹。我把它放回家后又去尋找新的“獵物”。這時(shí)，一大波海浪迅速?zèng)_來(lái)?yè)肀�沙灘，臨走時(shí)，他又從懷里掏出了一大把美麗新鮮的海螺、貝殼來(lái)問(wèn)候海灘上的人們。看到此景，我樂(lè)壞了，連忙跑過(guò)去不管三七二十一地抓了一大把，仔細(xì)一看，還真漂亮呢!個(gè)個(gè)都幾乎完美無(wú)瑕，色彩斑斕，這真是大海賜予我們最美的禮物啊!

　　最后，被這色彩繽紛、賞心悅目的貝殼裝的滿滿的，如果你也喜歡貝殼的話，那么也來(lái)海南三亞的海灘上來(lái)?yè)熵悮ぐ?

貝殼作文 篇8

　　外形像天使的翅膀，雪白無(wú)瑕。外殼上有一層層波浪形的條紋。珍珠會(huì)在我的保護(hù)下生長(zhǎng)。對(duì)！我就是一顆絢麗多姿的貝殼。

　　我的主要成分是碳酸鈣和少量的殼質(zhì)素。外殼又可以分成三層，外層是殼皮，有防止侵蝕的作用；中層是殼層，可擴(kuò)大自身的面積；內(nèi)層是珍珠層，這可是我的驕傲，因?yàn)檫@一層不僅有美麗的光澤，還可以產(chǎn)出璀璨的珍珠。

　　在我前往陸地的途中，真是遇到了不少困難。在海底休息時(shí)，不知不覺(jué)的有一些沙子就飄進(jìn)了我的嘴里，我既不能阻隔這么多的.雜物，也沒(méi)法一股腦的消化掉，所以只能天天消化不良，我只能將那些跑到貝殼與殼膜之間的東西用一層層珍珠質(zhì)遮蓋起來(lái)，以免我再受到傷害。這樣慢慢積累就形成了珍珠。

　　再一次海水大漲潮時(shí)，我被兇猛的海水沖上了沙灘，又被一些人把我和同伴們帶到了加工廠，把產(chǎn)出的珍珠取走，對(duì)我進(jìn)行了生死不如的打磨。后來(lái)照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)手術(shù)后的自己變得十分漂亮。

　　我再次被人拿走，來(lái)到了市場(chǎng)，看著來(lái)往的人群，都在看著我，又有些害羞。我心想：“誰(shuí)快來(lái)把我?guī)ё甙。∥也幌氪粼谶@里！”這時(shí)，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到我的面前仿佛聽(tīng)到了我的心聲，對(duì)她媽媽說(shuō)：“我要這個(gè)！這個(gè)真漂亮！你看中間還在閃閃發(fā)光呢！”就這樣我被她帶回了家。

　　在小女孩的家里，我見(jiàn)到了許多老朋友，也交到了許多新朋友，我與朋友們一起，度過(guò)了余生……

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