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【熱門(mén)】貝殼作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的貝殼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
貝殼作文 篇1
今天上午,我和媽媽來(lái)到了寧波市象山縣的海邊,聽(tīng)說(shuō),這里屬于東海,我們要去沙灘上撿貝殼。
這里的貝殼真是千奇百怪,非常漂亮,我都不知道該撿哪個(gè)了,這時(shí),我看到了一個(gè)黃色的`貝殼,便把它撿起來(lái),這個(gè)貝殼又小巧又可愛(ài),只要看一眼,就會(huì)喜歡上它。
我還撿到了一個(gè)和蝸牛殼非常相似的東西,不過(guò)它的上面有許多種顏色,美麗極了。
不一會(huì)兒,我們就撿了很多各種各樣的貝殼。
大家最喜歡什么樣的貝殼呢?是黃色的?還是白色的?還是彩色的?
讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧!
貝殼作文 篇2
幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無(wú)所獲;
天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見(jiàn)過(guò)最大的,也不是我所見(jiàn)過(guò)最漂亮的,但卻是我所見(jiàn)過(guò)我最喜歡的。它的`純潔,它的天真,它的可愛(ài),也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛(ài)的原因!
但我卻太可恥了,竟在一次無(wú)奈之下將自己的摯愛(ài)當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒(méi)有資格挽回什么!在我看來(lái),這將是我一生做過(guò)的最笨,最愚蠢的事!
失去摯愛(ài)的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺(jué),因此我用心關(guān)愛(ài)它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮!在我看?lái),它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔?晌覀冇芯墴o(wú)分,最終它還是離我而去!
現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗,真的很怕,我怕我?huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲!
貝殼作文 篇3
在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色澤鮮明,形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢!
我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細(xì)地端詳,它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片梯田,我真是愛(ài)不釋手。接著,我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細(xì)細(xì)地打量起來(lái),雖然比不上前面的漂亮,可是也能稱得上是重巒疊嶂。
緊接著,我又拿起了一個(gè)大大的貝殼,輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海,一群群潔白的海鷗在蔚藍(lán)色的'天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼……
看著這些美麗的貝殼,它的品格使我不得不佩服。那是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次海水的沖刷,才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣,就一定能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人……
貝殼作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里碧空中飄著朵朵白云。我和媽媽、還有可愛(ài)的表弟一起去書(shū)畫(huà)院參觀貝殼展。
買(mǎi)了門(mén)票,我便迫不及待地跑上二樓,只見(jiàn)那里早已是人山人海,熱鬧非凡了。有家長(zhǎng)帶著小孩一起來(lái)的,也有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而來(lái)的。
在寬大的`展廳中,無(wú)數(shù)的貝殼被擺放在櫥窗里或被懸掛在展板上,一層層,一行行,有秩有序。它們仿佛在向人們述說(shuō)自己的身世。它們悄悄地告訴你:我來(lái)自大西洋,它來(lái)自印度洋……。
五彩斑斕的貝殼有的像菊花,有的像玉兔,有的像蝎子、還有的像蜘蛛網(wǎng)……,真是數(shù)不勝數(shù),美不勝收啊!最引人注目的要算食人貝了,據(jù)介紹食人貝是世界上稀有雙殼的軟體動(dòng)物,外殼表面粗糙,最大殼體長(zhǎng)1.8米,重達(dá)500斤左右,是雙殼類軟體動(dòng)物。稱“巨無(wú)霸”壽命可達(dá)XX年,是貝殼中的壽星。過(guò)去許多拾貝人在潛水采貝時(shí),不慎被硨磲夾住手腳,無(wú)法逃脫,窒息而死。因此稱“食人貝”。除了食人貝,孔雀鮑螺 雞心蛤、長(zhǎng)鼻螺、維納斯骨螺等也十分引人注目。
現(xiàn)在,海貝有許多品種都頻臨滅絕,我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
貝殼作文 篇5
我經(jīng)常喜歡把臺(tái)燈的亮度調(diào)得十分微弱,然后坐在寫(xiě)字桌前,看著書(shū)桌上那枚特大的紫貝殼,放飛我的思緒。
前年暑假的一天,我到北海銀灘上揀貝殼。我正興致勃勃地尋找著,忽然,一道耀眼的光芒直射我的眼睛。原來(lái),在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)呈橢圓形的貝殼躺在沙灘上。我毫不猶豫地彎下腰撿起貝殼,踏著頑皮的.浪花為它洗清身上的泥沙。這時(shí),一個(gè)孱弱如蚊的聲音響起來(lái):“拿來(lái),那是我的貝殼!蔽姨痤^來(lái),只見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的小男孩向我深一腳淺一腳地走來(lái)!斑@可是我撿的!”我忿忿不平地試說(shuō)!安,是我剛才去找貝殼時(shí)埋在這里的!彼锛t著臉,爭(zhēng)辯道。我想:這外表如此瘦弱的小男孩可真不知天高地厚,明明是我撿到的,他卻說(shuō)是自己埋在沙子里的。我才不管他,雙手緊緊地捂住那個(gè)貝殼,斜著眼睛狠狠地望他,眼里閃出生氣而鄙夷的神情。他低著頭,雙手拼命的搓著皺皺巴巴的衣角,眼淚像斷了線的珠子從眼眶里涌出,然后還挺可憐地抹抹眼淚。伴著唏噓的啜泣聲,我隱約聽(tīng)到:“我的貝殼上有……”看著瞠目憤怒的我,他撇撇嘴,不說(shuō)了。這時(shí),海風(fēng)送來(lái)了“劉明”,“劉明”的喊叫聲。小男孩哽咽著離開(kāi)了?粗请x去的背影,我大聲喊“這可不怪我,是你想不勞而獲引起的!
回到家后,我仔細(xì)打量著這個(gè)貝殼。它真漂亮,殼身像穿了件既形似潑灑又似有分層的紫衣裳。
我用手撫摸著它,突然感覺(jué)手指有些異樣,認(rèn)真一看,在貝殼的接口處刻著“LM”兩個(gè)字母。我思索著,一瞬間,那答案像閃電出現(xiàn):真是那個(gè)叫劉明的小男孩的貝殼!我恍然大悟。頓時(shí)我慚愧不已,像被潑了一身冷水,從身體一直浸入心里。我打了個(gè)寒顫,涼透了。怪自己當(dāng)初不該和那個(gè)小男孩爭(zhēng)貝殼,他樣子那么軟弱,我一定傷了他的心。我真是無(wú)地自容,恨不得馬上把貝殼還給他?伤(dāng)時(shí)為什么不揭穿我的霸道,說(shuō)出他在貝殼上作下的記號(hào)呢?難道是為了維護(hù)我的自尊心和避免產(chǎn)生矛盾而讓他自己獨(dú)自承受難堪?那天夜里,我心里好像被壓上了一塊千斤重的大石頭,難以入眠。
每每望著紫貝殼,我都渴望著:如果有緣讓我再次遇到那個(gè)小男孩,我會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地向他道歉,懇求他的原諒。
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