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（通用）貝殼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文 篇1
有一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。白云有的像一只老鷹的'頭，有的像一只海馬，還有的像一條帆船。
大海一眼望不到邊，遠(yuǎn)處的貨船上裝滿了魚和蝦。海面上海鷗一邊飛一邊唱著歌。海水把貝殼送到沙灘上，貝殼躺在金色的沙灘上曬太陽，真好玩呀！
濤濤穿著黃色的衣服，藍(lán)色的褲子，赤著腳在沙灘上撿貝殼。他高興地?fù)炝艘粋�(gè)又一個(gè)。有五星形的，有扇形的，還有海螺呢！貝殼太多了，濤濤的手都拿不下了，他高興得合不攏嘴。
貝殼作文 篇2
看著眼前仰躺在冰冷棺材里的她，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我多么希望眼前的切都是我的幻想。但是，她終究還 是離開了我們，帶著慈祥的笑容，去了另外個(gè)遙遠(yuǎn)的國度……
對(duì)于奶奶，我并沒有那么熟悉，可是，當(dāng)她真正離開我的那刻，眼淚卻如潮水般，來勢(shì)洶涌。望著她，思緒不禁飄遠(yuǎn)……
小時(shí)候，年幼的我總是喜歡在對(duì)面的河岸邊玩耍，那片河灘，似乎對(duì)我有致命的吸引力。奶奶總是在亂石灘中艱難地向我走來，時(shí)不時(shí)地說上句：“你悠著點(diǎn)，小心別摔了！”我只是含糊幾句，權(quán)當(dāng)回答了。河水卷起些小巧的貝殼，我忙不迭地拾了大袋�！耙悄艽娠L(fēng)鈴就好了�！笨粗@些在陽光下格外奪目的貝殼，我喃喃道。我怎么也想不到，邊的奶奶會(huì)在心中暗暗記下這件小事。我天天的`長大，隨著年紀(jì)的升高，我再也沒有多于的時(shí)間去探望年邁多病的奶奶了。就在幾個(gè)星期前，我趁著國慶放假的時(shí)間，去看望生病住院的奶奶。我萬萬沒有想到，我和奶奶的最后次談話竟是在這到處充滿藥水味的病房，也沒有料到，這見，竟成了永別。我走進(jìn)病房，看著臉色蒼白的她，和她眼角渾濁的淚痕，時(shí)間，心如針扎般的疼痛，抽搐著，下又下鋪天蓋地的席卷而來。我坐到床邊，有些哽咽地輕聲喚著：“奶奶�！彼犻_了眼睛，蒼白無色的干燥嘴唇勾起抹無力的微笑。抬起手，在我的背后輕輕地?fù)崦�，如同小時(shí)候般，但卻不如從前有力了，只是蜻蜓點(diǎn)水地碰了幾下，便垂下了。她那雙暗淡的眼睛望著我，笑著說道：“來了就好，來了就好。”眼眶里的淚差點(diǎn)奪眶而出，在這句話中，我濃濃地體會(huì)到奶奶在數(shù)個(gè)夜晚中對(duì)我那無休無止的思念。接著，她費(fèi)力地從枕后拿出串已經(jīng)風(fēng)干老舊了的貝殼風(fēng)鈴，看著這串風(fēng)鈴，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)，那天的幕幕如同電影倒帶般，不停地反復(fù)播放。我伸出有些顫抖的雙手接過這串陳舊的、有些破損的風(fēng)鈴，良久地注視著，心里像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味�！岸ｂ忊彛ｂ忊��！标囄L(fēng)透過病房的窗戶，吹拂著我手中的風(fēng)鈴，我哭了，但眼角流下的，卻是甜蜜而又幸福的淚。
但如今，那個(gè)陪伴我在河畔拾貝殼的她已不在，寬闊的河岸再也沒有那溫暖的叮嚀，唯有不變的，是那片河畔和那串破舊的貝殼風(fēng)鈴……
貝殼作文 篇3
星海小學(xué)一年級(jí)李子萱
星期天下午，爸爸媽媽帶我和小伙伴去海邊玩耍。
來到海邊，我看見了無邊無際的大海和藍(lán)藍(lán)的天連在一起。海面上，漁船正在捕魚。一群群海鷗正在天空中自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著一個(gè)，嘩嘩地唱著歌。海灘金黃金黃的，像鋪上了一地的金子。真美呀！
我們迫不及待地來到海灘上，走上去真舒服。海灘上有許多美麗的貝殼，有紅的，有黃的，有白的，還有藍(lán)的。五顏六色，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的像星星，有的.像小船，還有的像耳朵。美麗極了。
我連忙彎下腰，伸出手撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì)兒籃子都裝滿了。我想把貝殼串成手鏈送給小伙伴做紀(jì)念。
今天的旅行我們覺得非常開心。
貝殼作文 篇4
吃過午飯，我正在無聊的看著電視，突然回來了�！袄蠇�，你今天怎么那么早就回來了�！彪m然我在對(duì)媽媽說話，但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛�，”媽媽很高興地說著，“而且我還要把你帶去�！薄罢娴�？老媽你真好！”我抱著媽媽笑了，電視的光有些暗淡，也許它正在為自己失寵而傷心呢�！昂昧�，別拍馬屁了，快去收拾東西吧。”“Yissir！”
我是跟著老媽和她公司里的.阿姨、叔叔一起去的，可我一點(diǎn)也不安分，一聲哥哥，一聲姐姐，早混熟了。去玩的時(shí)候，我愿意跟著他們，他們也愿意帶著我，每個(gè)人都愿意傳遞一份，那么上就少了煩惱，少了憂愁，多了快樂，不是很好嗎？
“姐姐，我們?nèi)彀伞！薄昂冒�，讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧，等一會(huì)兒衣服弄濕了，看他們?cè)趺崔k！”我和姐姐漫步在沙灘上，柔軟的沙灘給了我一種安全感，忽然腳下硬硬的，拿開腳低頭一看，竟是貝殼！“姐姐，快看！”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目，使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng)，這幾趟下來，我摸著不少貝殼，對(duì)于撿貝殼，我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬，我馬上趴下去撿，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來，我卻絲毫沒有察覺。近了，更近了，可我還在摸那個(gè)貝殼，突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了�！霸趺戳�，姐姐？”“剛才有一個(gè)大浪過來，如果我不拉你的話，你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷，回家不感冒才怪！”“謝謝姐姐。”姐姐沒再說什么，只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了，她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過去了很多年，但我每次想起，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑，還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐！”
貝殼作文 篇5
國慶長期伊始，爸爸媽媽帶著我到蒼南漁潦度假區(qū)游玩。
隨著潮水退去，海上慢慢露出一大片金黃色的沙灘，我和一大群小朋友高興地在沙灘上奔跑、玩耍，忽然，我發(fā)現(xiàn)金黃色的沙礫有一個(gè)白白的東西在太陽光下照耀下特別刺眼，我用小手輕輕地挖開沙子，小心翼翼地?fù)炱鸢装椎腵東西，但我不知道它是什么東西，連忙跑到爸爸旁邊，問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸說“這是貝殼，它是經(jīng)海水沖到沙灘上，并經(jīng)海水的沖洗后，外殼變得很光亮�！�
我把爸爸教給我的東西講給小朋友聽，然后，和拉著小朋友一起去撿貝殼，一顆、兩顆、三顆 ……， 慢慢地，我的小袋子在盛滿了大大小小的貝殼，這時(shí)，太陽快下山了，海風(fēng)大了，我和小朋友們一起回家了。我把貝殼在淡水中沖洗干凈，放在毛巾中擦亮，我發(fā)現(xiàn)貝殼的形狀是各種各樣，有的是橢圓，有的是三角形，還有的是圓形等等。看著白白地、美麗地的貝殼，我非常喜歡。
貝殼作文 篇6
我一向都是喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊，�。∵@里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的.、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個(gè)貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，��！我愛這五顏六色的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋！
貝殼作文 篇7
貝殼五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了！
貝殼有的像扇子，有的.含有珍珠，還有的會(huì)射毒刺呢！據(jù)說有一次，科考隊(duì)員在南極發(fā)現(xiàn)了一只上世紀(jì)的蛤，給它取名叫“星”。但可惜的是，“星”已經(jīng)死了。
貝殼雖然小，但是它給我們帶來了美麗。貝殼雖然平常，但是它給我們帶來了色彩，貝殼雖然隨處可見，但是他給我們帶來了美好。
貝殼作文 篇8
很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)而溫暖的國度，有一片金燦燦的沙灘，名叫“貝殼灘”。沙灘上有數(shù)不清的貝殼，扇形的、螺形的、圓形的……還生活著一群神奇的生物——“貝殼蟹”。
貝殼蟹每一只都有貝殼似的殼，每一個(gè)都獨(dú)一無二。它們吃沙灘上的各種小草、海里的浮游生物等。貝殼蟹常與魚兒作伴、水母玩耍、海星郊游、螃蟹談心……它們天天無憂無慮、自由自在。
即使它們?cè)谝粋�(gè)偏遠(yuǎn)的國度，可還是有好奇心大的人類來探險(xiǎn)。不久，許多人都知道了貝殼灘。人類看中了貝殼灘豐富的資源，開始建造房屋、開墾土地。雖然人類吃得好，又可以享受這兒美好的環(huán)境，但是他們并不滿足。他們開始建工廠。人類把貝殼灘作為“進(jìn)攻對(duì)象”之一。他們大量地捕魚、捕蟹，填海造房，搶占它們的家園。貝殼蟹的好朋友們一個(gè)個(gè)地離他們而去，成為了人類的美餐。它們賴以生存的海灘正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小。
貝殼蟹們開始痛恨人類，可它們又無可奈何，因?yàn)槿祟愄珡?qiáng)大了。漸漸地，貝殼灘邊的魚兒、蟹蝦，差不多已經(jīng)消失，死的死，傷的傷。被抓的被抓，離家的離家。因?yàn)樨悮ば敷w型小，所以才幸免于難。
貝殼蟹家族決定召開一次會(huì)議，“人類已經(jīng)入侵我們的家園，美麗的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。我相信，在座的.各位一定都痛恨人類、懷有極大的報(bào)復(fù)心吧?可我們的力量不夠強(qiáng)大，也沒有強(qiáng)大的聯(lián)盟物種。眼看我們就要滅絕了，何不考慮搬家?搬到一片溫暖的沙灘，開始自己的新生活�！必悮ば穫兌纪獍峒遥皇桥聸]有比貝殼灘還要好的沙灘了�！澳桥蓛芍回悮ば啡タ疾彀��！贝蠹遗e手同意。于是，有兩只貝殼蟹開始踏上了漫漫的尋找新家園的艱難之旅。
一年，兩年。大家等了整整兩年，終于，其中一只貝殼蟹回來了。它看了看貝殼灘，幾年過去，家鄉(xiāng)已然面目全非：金燦燦的貝殼灘遍地是垃圾，岸上的房屋不斷擴(kuò)建，海面上時(shí)不時(shí)漂過魚蝦的尸體。
貝殼蟹們圍了過來：“怎么樣，有好地方嗎?”那只貝殼蟹說：“沒有!沒有!!好不容易看到了一個(gè)海水清澈、沙灘干凈、物產(chǎn)豐富的地方，據(jù)說那是“西沙群島”。我們正要上前瞧，一艘大船開來，把我嚇得連連后退。一定神，同伴不見了!原來被船帶來的海浪卷走了!我哪還敢繼續(xù)走下去呀!”，貝殼蟹們失望地走了。
人類的貪婪達(dá)到了極點(diǎn)，他們瞄準(zhǔn)了貝殼灘蓋世無雙的沙子。大量挖掘沙子，留下了大大小小、深深淺淺的沙坑。貝殼蟹們感到了災(zāi)難即將來臨了。
終于，海洋發(fā)怒了，海嘯來了!海嘯吞沒了貝殼灘上的一切，吞沒了那些貪婪的人。從此，貝殼蟹消失了。
貝殼作文 篇9
那是一個(gè)很大很大的海灘，海灘上布滿了五彩斑斕的貝殼。每次潮漲潮落，都會(huì)有許多新的貝殼從大海深處翻涌而來。于是那里也就成了貝殼翁們?nèi)サ淖疃嗟胤健?/p>
那天，一個(gè)憂郁的貝殼翁來到了海灘，他唱著一首憂傷的歌在海灘上慢慢的行走。
那首歌，悠揚(yáng)，傷感，彌漫在整個(gè)海灘上空，所有的貝殼們都靜靜的聆聽著。有一只小貝殼聽的淚流滿面。貝殼翁看到了就到她捧起來問：“你聽懂了我的'歌?”小貝殼使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，又一次淚流滿面，貝殼翁撿走了小貝殼，把它珍藏在一個(gè)精致的小盒子里。
貝殼翁給小貝殼講了許許多多的故事，小貝殼一直都在感動(dòng)中聆聽著，微笑著，她流著淚陪貝殼翁一起唱歌，每一首歌，傷心地快樂的他們都一起唱著。
貝殼翁的故事越來越少了，小貝殼每天都透過小窗向外面張望著，他好久沒有回過海灘了，好久好久沒有去過那個(gè)斑斕的世界了。今天，她好想回去看看。
海灘上依然那么熱鬧，陽光下所有的貝殼都在熠熠生輝，小貝殼又想流淚了。忽然他聽到了那首熟悉的歌，他看見貝殼翁了，他還那樣唱著一首憂傷的歌在海邊慢慢行走著，所有的貝殼都在聽他唱歌、、、、、
小貝殼驚喜極了，貝殼翁竟也知道她今天也會(huì)來海邊，他高興地迎上去，貝殼翁也很驚喜，他們坐在海邊，又開始講故事，任憑海風(fēng)猛烈的吹著，任憑海浪一次次拍打，他們的故事還是在繼續(xù)講著、、、聽著、、、、
貝殼翁不再講了，他說：“風(fēng)大了，天涼了，你回去吧?”“你呢?”我沒事，我再待會(huì)�！毙∝悮け凰妥吡�。貝殼翁又繼續(xù)在海灘上漫步唱歌。。。。又有許多新的貝殼在聽著貝殼翁的歌流淚了、、、
小貝殼一直住在那個(gè)小盒子里，可是最近小盒子總是不知不覺越來越大，越來越空，慢慢的小貝殼枯萎了。
只有一個(gè)硬硬的灰色的殼靜靜躺在那里。。。。
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