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貝殼作文精品【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的貝殼作文8篇,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來(lái)了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。
有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的身上有很多突出來(lái)的小點(diǎn),把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了,它就像一個(gè)奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的.花紋是那么細(xì)致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最?lèi)?ài)呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細(xì)長(zhǎng)的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準(zhǔn)備出發(fā)的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開(kāi)了的嘴巴,上面還長(zhǎng)了一顆顆小小的牙齒呢!
我?guī)?lái)的貝殼還有很多很多沒(méi)有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。
貝殼作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)暑假就過(guò)去了,但有一件事讓我至今也難忘;那就是我和媽媽到洱海邊去撿貝殼。 那天,我和媽媽走到洱海邊,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座拱橋。媽媽說(shuō);‘走,我?guī)闳バ蕾p美景。我們沿著巷道,跟著海浪聲,一直往海邊走去。漸漸地, 海浪聲由小變大,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音。海風(fēng)吹起裙角,掀翻草帽。我們來(lái)到海邊,都不敢把腰直起來(lái),海風(fēng)很大,卷起一層層波浪。遼闊的'大海一眼望不到邊。海浪把沙灘沖洗的干干凈凈,也帶來(lái)了大海最珍貴的寶藏--貝殼和鵝卵石。各種各樣的貝殼像星星撒落在沙灘上,再加上美麗圓滑的鵝卵石,潔白的沙灘就像仙女落在人間的棋盤(pán)。不時(shí)有三五成群光著屁股在海邊游泳,玩累了,撿來(lái)枯樹(shù)枝,偷來(lái)田里的玉米,燒來(lái)吃。咸腥的海風(fēng)和著玉米的甜香,在空氣中彌漫。這是一幅美麗的畫(huà)卷,在我心里烙下深深的印記。暑假過(guò)去了,我依然時(shí)常想起,魂?duì)繅?mèng)縈。
貝殼作文 篇3
我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺,它們都是我在海邊撿來(lái)的,放在一個(gè)玻璃缸里。
其中有三個(gè)最具有特色的“代表隊(duì)”。
首先,珊瑚代表隊(duì)出場(chǎng)。第一位大使像一根拐杖,估計(jì)它在海里是一根樹(shù)枝。第二位大使像一條毛毛蟲(chóng),也許它的`前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特,像一個(gè)大蜂巢,在大海里,也許它曾經(jīng)是許多小魚(yú)的家。
哈,現(xiàn)在海螺代表隊(duì)出場(chǎng)了,第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服,美得就像一朵花兒。我想:她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺,還沒(méi)有我的大拇指大,所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后,輪到貝殼代表隊(duì)了。它只有一位大使,它又胖又白,所以我把它稱(chēng)為“月半白”,在海中它一定是個(gè)“大力士”。
關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會(huì)思考、會(huì)寫(xiě)字,那它們肯定會(huì)把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本本的書(shū)……
貝殼作文 篇4
“美就在我們的身邊”,追求美好的目標(biāo),最現(xiàn)實(shí)的是從身邊的事做起。
在海邊,有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只,他都認(rèn)為不是最好看的,便隨手扔掉了。黃昏來(lái)臨,其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼,而他卻愁眉不展,籃子里空空的。
在生活中,有許多人就像那小男孩兒,為追逐自己認(rèn)為最美好的,結(jié)果到頭來(lái)竟一無(wú)所獲。人們往往傾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。
屠格涅夫說(shuō):“人生的最美,就是一邊走,一邊撿散落在路邊的花朵,那么一生將美麗而芬芳!庇械娜,給自己定的目標(biāo)往往太高,雖竭力拼搏卻終無(wú)所獲。也許他并不知道,他選擇的本來(lái)就是無(wú)法企及的癡心妄想。就說(shuō)夸父逐日吧。當(dāng)我給兒子講這個(gè)故事時(shí),他竟十會(huì)機(jī)警地反問(wèn)道:“他真蠢,難道他不知道太陽(yáng)的表面溫度有多高嗎?”兒子的話令我深思?涓讣幢闼闶亲非蠊饷鞯膹(qiáng)者,但他的確犯了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤,那就是放棄了身邊的光明。
現(xiàn)實(shí)的美好的是永遠(yuǎn)的,而揣測(cè)的美麗往往只是幻想?傆腥嗣つ康刈哌^(guò)了一段年輕的歲月后,才恍然大悟,原來(lái)追求的那種最美,只是浪漫的`夢(mèng)幻。
請(qǐng)記住,人生的每一天,每一個(gè)足跡,都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲,在人生的旅途中,只要是一枚值得珍藏的貝殼,即使很小很小,也要把它放進(jìn)人生的口袋,因?yàn)椤懊恳幻敦悮ざ加兴膬r(jià)值”。 (山水之間)
貝殼作文 篇5
隨著歲月流逝和年齡的增長(zhǎng),我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)件事,它們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣,五光十色。然而,卻有那么一失色的貝殼久久留在心中難以釋?xiě)选?/p>
那天一放學(xué),天就陰沉下來(lái),狂風(fēng)夾著塵土卷向半空,眼看要下雨了,同學(xué)們都急匆匆地住家趕。我蹬上車(chē)心里直嘀咕:真倒霉,碰上這鬼天氣。腳不由地蹬得快了。“嘎”的一聲,一個(gè)急剎車(chē),可是已經(jīng)來(lái)不及了,車(chē)子還是向路中央的一個(gè)小女孩直沖了地過(guò)去。唉!只怪這鬼天氣,塵土吹進(jìn)了眼里,我只顧揉著眼,沒(méi)有看清路面的“障礙物”。就這樣發(fā)生了“交通事故”。只見(jiàn)那小女孩“哇”地一聲,哭了起來(lái),我嚇得緊張地住前后瞟了兩眼,見(jiàn)沒(méi)有人,才吁了一口氣。接著回過(guò)頭來(lái)對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“哭什么,誰(shuí)叫你走路不小心,硬住我車(chē)上撞,自作自受!”小女孩呆呆地坐在地上,一只手搭著另一只手上,淚水仍然從她那小臉蛋上滾落下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)事情的嚴(yán)重性,再看地上,“啊”我不由得驚呆了,原來(lái)小女孩手中拿的飯盒被我撞掉了,飯菜撒了一地。這大概是給她在田地做活的父母送去的吧?我想:賠她的吧,拿什么賠呢?走吧,那她又怎么辦呢?留在這兒也不是辦法,況且雨馬上就要下了。最后,我猛一橫心,干脆一走了事,反正沒(méi)人看見(jiàn)。這樣想著,我便踏上車(chē)?yán)^續(xù)趕路了。
小女孩那傷心的哭聲漸漸從耳邊消失,消失,我不敢回頭,不敢回頭,不敢……
這時(shí),雨毫不留情地像篩篩子似的下起來(lái),抽打在我的臉上手臂上,也好像抽打在我的心上,使我想到這雨點(diǎn)又是怎樣著抽打雨中的小女孩,她會(huì)……我才意識(shí)到這是一種多么可恥的行為啊!于是,我掉轉(zhuǎn)車(chē)頭,向剛才小女孩被撞的地方駛?cè)ァ?/p>
可留給我的只是一片空寂,小女孩的`身影和哭聲不存在了,只有那些飯菜的油在雨水的水流中蕩開(kāi)、蕩開(kāi)……
雨越下越大,我呆呆地站在雨中,任憑雨水無(wú)情地抽著我,讓雨水洗刷自己的靈魂,自私的靈魂,喚醒我的良知……
這就是我記憶沙灘那顆不光彩的“小貝殼”。每當(dāng)潮漲潮落時(shí),我都要用自責(zé)的潮水來(lái)沖刷它。
貝殼作文 篇6
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做海底沉默的貝殼,請(qǐng)讓我做沙灘上五彩斑斕的貝殼,在炎炎夏日點(diǎn)綴沙灘的美麗!
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做大街上被人遺棄的垃圾,請(qǐng)讓我做孩子們手上的玩具,讓他們把我串成項(xiàng)鏈,做最美麗的'飾品!
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做寄居蟹身上的防護(hù)艙,請(qǐng)讓我做商場(chǎng)里的工藝品,讓人們?cè)谖业纳砩峡坍?huà)!
如果我是一個(gè)貝殼,我不愿做渠道里的殘廢物,請(qǐng)讓我和珍珠作伴,成為女人的耳環(huán)!
雖然我只是一個(gè)貝殼,一個(gè)微不足道的貝殼,可我要進(jìn)入人類(lèi)、自然,為世界添加光彩!
貝殼作文 篇7
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多,今天,我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué),天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人急匆匆的往家跑,由于地上又濕又滑,我一不小心摔倒了,手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害,怎么都站不起來(lái)。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的'聲音:“小朋友,你沒(méi)事吧?我扶你起l來(lái)吧!蔽乙惶ь^,看見(jiàn)是一位頭發(fā)花白的老奶奶,她馱著背,臉上布滿了皺紋,看起來(lái)特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起來(lái),又去把我的傘撿了起來(lái)。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,下雨天千萬(wàn)不要跑,地上又濕又滑,摔壞了可怎么辦,要是沒(méi)有人可就糟了!蔽倚睦锾貏e感激,忙說(shuō):“奶奶,謝謝您!我一定記住您的話,要不是您,我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說(shuō):“趕緊回家吧,免得家里人擔(dān)心!比缓缶途吐淖吡。
這件事雖然過(guò)去很久了,可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼,深深地印在了我的心里!
這篇文章,將令“我”感動(dòng)的事情比作“貝殼”,記述了下雨天“我”得到老奶奶幫助的事情,表達(dá)了“我”對(duì)老奶奶的感激之情。文中對(duì)老奶奶的外形特點(diǎn)描寫(xiě)的比較詳細(xì),尤其是“瘦骨嶙峋”一詞用得好,將老奶奶的特點(diǎn)生動(dòng)的展示出來(lái)。是篇不錯(cuò)的文章。
貝殼作文 篇8
貝殼是一只金毛犬。它全身金黃,可愛(ài)極了。黑豆豆似的大眼睛總是有靈性似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,大大的嘴巴,白而尖的牙齒,圓滾滾的身材,毛茸茸的尾巴經(jīng)常左右搖晃,表達(dá)它快樂(lè)的心情。
今天,艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗。太陽(yáng)公公懶懶得伸個(gè)懶腰,將滿身的炙熱與光輝一并灑向人間。貝殼沐浴在金黃的陽(yáng)光下,全身的毛發(fā)在太陽(yáng)下更顯金黃。它懶懶的趴在地上,百般無(wú)聊的休息著。
突然,一只小蜘蛛吊著銀白色的絲線,掉落在貝殼的鼻子上。貝殼目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)外來(lái)生物,眼睛里充滿了警惕。它心里不禁疑惑:“這個(gè)全身黑漆漆,八只爪,小腦袋的是什么東西?”
小蜘蛛連忙從他又黑又大的鼻頭上站起,用前兩只細(xì)爪子連忙上下擺動(dòng):“我不是壞蟲(chóng)子,我叫小蜘蛛,剛搬到這棟房子房檐下,都是鄰居,我們交個(gè)朋友吧!”
看著小蜘蛛友好熱情的樣子,貝殼將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小蜘蛛急忙熱情地邀請(qǐng)它,認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)院子里的其它朋友。原來(lái),貝殼每天只跟著主人活動(dòng)活動(dòng),其余的時(shí)間都懶在地上,連朋友都沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢!
小蜘蛛先帶著貝殼去了毛毛蟲(chóng)的家,只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)正吐著白絲,要把自己包進(jìn)那一圈圈纏繞密實(shí)的白圈里。貝殼好奇地注視著它,忍不住發(fā)問(wèn):“您在做什么?”
毛毛蟲(chóng)一抬頭,看見(jiàn)面前忽然出現(xiàn)的龐然大物,嚇了一跳“你......你是誰(shuí)?”它怯生生的.問(wèn)道。
“我......我叫貝殼,是這家的寵物犬,你在做什么呢?”
“你好,我叫小毛。我在為變美做準(zhǔn)備呢!你瞧著吧,等我再?gòu)倪@里出來(lái),就有美麗的新衣服穿了!”毛毛蟲(chóng)興奮地說(shuō)著,接著又自顧自開(kāi)始工作。
貝殼依依不舍地和它擺擺手,去看下一位新朋友。
貝殼走著走著,突然腳下一陷,"哎呦!“只聽(tīng)一聲尖叫”是誰(shuí)那么不小心?“
貝殼定睛向下一看,哎呦,活生生一條小老鼠!
“你好,我叫貝殼,我認(rèn)識(shí)你,你是老鼠吧!”貝殼收回自己的腳,歡快的向小老鼠問(wèn)好。
“你,你好,我是鼠先生,剛搬來(lái)不久,請(qǐng)多關(guān)照!闭f(shuō)完,他紳士的摘下自己灰色的帽子,給了貝殼一個(gè)隆重的見(jiàn)面禮。
“你在做什么呢?”貝殼想起自己剛剛差點(diǎn)就把鼠先生踩到,心里有些過(guò)意不去。
“嗨,也沒(méi)什么特殊的。我剛趕回家,出去找吃的了,喏,你看------”
順著鼠先生的視線看過(guò)去,果然,一個(gè)金燦燦的玉米赫然倒在地上,看起來(lái)就美味極了!
鼠先生忙著去打洞,匆匆揮手離去,貝殼看著它的背影,甜甜地笑了,它繼續(xù)向前走去,去尋找下一個(gè)朋友。
“唉,有朋友真好,我一定要多交些朋友”路上,貝殼如是想道。
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