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我的變化作文

時(shí)間:2021-04-23 09:10:06 變化 我要投稿

我的變化作文(精選37篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的變化作文(精選37篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的變化作文(精選37篇)

  我的變化作文 篇1

  在二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校的日子,我的變化很大!

  學(xué)校就像一個(gè)家讓我感受到了溫暖。

  記得第一周軍訓(xùn)的時(shí)候,我鬧著要回家,因?yàn)檫@里又累又玩不了我心愛的王者榮耀,而且我還想家。我感覺這里就像一個(gè)牢籠把我囚禁起來了:上帝呀!快救救我,我要回家!但是這是學(xué)校沒人搭理我,以至于每次拍照我都一臉怒氣,一直不笑。心想為什么我小學(xué)同學(xué)都可以每天回家,玩游戲,睡自己舒服的床,我感到很沮喪!

  第二周的時(shí)候,老師和同學(xué)對(duì)我都特別友好,課程安排的也很有意思,讓我漸漸不是那么非常討厭這里了!但也說不上喜歡,突然我有一種感覺并不是那么想玩游戲了,但還是很想家!就在這時(shí),老師告訴我們“你們是國(guó)際人才,我知道你們很多人都是第一次住校,有點(diǎn)不適應(yīng)。但我要告訴你們,你們是初中生了,已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立了。如果連自己都走不出去,走不出這個(gè)學(xué)校,將來怎么走出世界?這是為了你們自己的前途!甭犕旰笪液苷鸷常沂菓(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)振作了,不能再這樣萎靡不振了!

  到了這幾周的時(shí)候,我已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境,覺得同學(xué)們都如此友好,老師們都如此負(fù)責(zé),我還有什么抱怨呢?于是我就天天開開心心地認(rèn)真學(xué)習(xí),也不再想家想媽媽了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把學(xué)校當(dāng)成了更溫馨的家!

  我的變化作文 篇2

  又過了一年,有人會(huì)說,我又長(zhǎng)了一歲,有人會(huì)說,我收獲了很多。我會(huì)說,我變化了很多。我長(zhǎng)高了,比起以前的我,我長(zhǎng)高了很多,在公交車上,從夠不到把手——夠到一點(diǎn)把手——完全夠到把手。當(dāng)我完全夠到把手的時(shí)候,我知道,我長(zhǎng)高了。

  我變成熟了,在家里,當(dāng)我收拾書柜的時(shí)候,無意之中看到了幾張我小時(shí)候的照片,當(dāng)時(shí)的我笑的是多么的燦爛啊,幼稚的表情,幼稚的動(dòng)作,是多么的可愛啊。

  當(dāng)我看到這些照片的時(shí)候,我知道,我長(zhǎng)大了。我變開朗了,小時(shí)候的我,一見到陌生人,就變得不愛說話了,而且,總會(huì)有一種莫名的緊張,而現(xiàn)在,我變得開朗了許多,在陌生人面前變得能說會(huì)道了,也變得不緊張了。我變得大膽了,小時(shí)候的我,可以說,特別的小心謹(jǐn)慎,我的媽媽從小就不讓我動(dòng)任何東西,現(xiàn)在,我都可以做一頓可口的飯菜了。

  我喜歡看書了,例如:《查理與巧克力工廠》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。小時(shí)候的我,就坐在電視機(jī)前看電視看個(gè)沒完。其實(shí),每個(gè)人都有自己的變化,只要細(xì)心觀察,就會(huì)有收獲。

  我的變化作文 篇3

  我們剛剛來學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化,校園外面看起來似乎是沒什么變化,但是,到了樓梯口就不一樣了,比原來的校園多了幾分色彩。

  我們走到了二樓,上面貼上了許多的小標(biāo)記:貼了一塊大板塊,上面寫的是關(guān)于桃花的詩(shī),而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候,可以清晰的看到墻壁上面,有著大大的紙,上面寫的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看,來到了教室。。≡瓉斫淌依锩嬉灿,上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。

  老師讓我們?cè)俅巫咭槐,讓我們觀察寫。我們又來到了五樓,五樓上面有許多和別的不一樣的地方,而旁邊居然寫著:輕聲慢步,請(qǐng)靠右行。來到了四樓我看到了許多的詩(shī)句,依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句,我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句,但是,我覺得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ,所以才寫了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來時(shí),卻看到上面寫著“關(guān)于桃花源的由來”我沒有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫了一個(gè)“微笑是最美的語言”時(shí),我不禁愧疚起來,我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶,一整天都悶悶不樂,但是,我們有時(shí)也會(huì)微笑,但是,我們每天都是很少微笑的,比如說我們考試沒考好,作業(yè)沒寫完,作業(yè)布置太多了……我們所以都沒有保持每天保持微笑的習(xí)慣。

  這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。

  我的變化作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我也長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路上,有不少令我懷念的事。

  還記得9歲那年:我笨手笨腳地在廚房里忙碌著。濃濃的糊雞蛋味在廚房里游蕩。原來,是我把整個(gè)雞蛋胡亂地倒進(jìn)了鍋里,發(fā)出了“噼哩啪啦”的響聲。我手忙腳亂地用筷子把雞蛋殼夾了出來。忽然又忘了洗手,小聲說了一句:“倒霉!”才洗了手。接著,切起西紅柿來。我不急不忙地切著,突然又聞到了焦了的雞蛋的味道,仔細(xì)一看,切西紅柿?xí)r火忘記關(guān)了!還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。終于,一盤帶著一種怪味的西紅柿炒雞蛋出爐了。一嘗還忘了放鹽!

  而現(xiàn)在我才11歲,卻已經(jīng)成為我家的大廚了!今天,我給媽媽做了一盤菜。隨著碎殼的雞蛋聲,雞蛋黃和清一起像流水一樣“溜”進(jìn)了鍋。拿出早已切好的肉和胡蘿卜片,倒進(jìn)鍋里,輕輕攪拌,再拿出鏟子翻炒著。接著,撒入半勺鹽,再倒入一些醋、醬油和水。不一會(huì)兒,廚房里就香氣撲鼻。把爸爸媽媽饞的直流口水。菜在鍋里歡快地跳著舞,香味也越來越大。菜就這樣跳進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盤子里。新鮮的一盤菜出爐了……

  同學(xué)們,你們說我的變化是不是很大呀!

  我的變化作文 篇5

  改革開放的春風(fēng)吹拂著整個(gè)中國(guó),我的家鄉(xiāng)——廉江發(fā)生了翻天覆地的變化。

  你看,曾經(jīng)那一座座破舊的房子也消失不見,一幢幢氣派而現(xiàn)代化的高樓大廈在城市的土地上拔地而起。狹窄的小街道變成了寬闊的水泥馬路,道路四通八達(dá)。大道兩旁,設(shè)有綠化帶。花兒爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,姿態(tài)萬千。一陣微風(fēng)吹來,清香四溢,沁人心脾,令人心曠神怡。花兒翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶。花兒下,綠草茵茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)個(gè)綠絨團(tuán)。太陽(yáng)篩下一束束金光,小草上就會(huì)出現(xiàn)燦爛的斑點(diǎn)。有的花修剪成圓形,有的修剪成蘑菇形,有的花上五顏六色,為小草遮風(fēng)擋雨并給它們還來快樂。綠化帶上還種有各種各樣的參天大樹,有大王椰、榕樹、橡樹、棕梠……它們高大挺拔、粗壯結(jié)實(shí),就像草原的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻、不眠不休地守護(hù)著我們幸福、美好的家園。廣場(chǎng)上,人們悠然自得地散步著,欣賞著一路上的迷人風(fēng)光。一條條鐵路、一架架飛機(jī),讓人們可以到達(dá)世界各地旅游。電視、電話、電腦……這些高科技產(chǎn)品更是被人們所喜愛,進(jìn)入了千家萬戶。商廈鱗次櫛比,“達(dá)芙妮皮具”、“洋餐館”、“中西餐廳”、“購(gòu)物廣場(chǎng)”、“新華書店”、“商品專賣店”……櫥窗里各式各樣的商品真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,目不暇接。

  每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,燈火輝煌,這里簡(jiǎn)直成了燈的海洋,光的世界。霓虹燈、拱形燈、廣告燈,爭(zhēng)相輝映,爭(zhēng)紅斗艷。尤其是猶如白晝的昌大昌、新廣窿、世貿(mào)大廈、愛家超市等,更是人們休閑的好去處。

  是!家鄉(xiāng)的變化真大!我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗拿,讓我陶醉?/p>

  我的變化作文 篇6

  人的變化相當(dāng)于一朵花,在不懂事時(shí)是花骨朵,大一點(diǎn)就是小花蕾,等再大一些時(shí)就是綻放的花朵。

  今天,家里很亂,我決定來一場(chǎng)大掃除。

  首先,我用掃帚左一下右一下,凡是張揚(yáng)的塵土都被我掃進(jìn)了垃圾桶,我又把小角落認(rèn)真地掃一掃,墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地響著,我也由此加快了速度。

  掃完了地,我又用抹布把桌子、椅子一下一下地擦著,我也不時(shí)地擦擦我的航母模型,一遍又一遍地清洗抹布,雖然很累,但心里還是美滋滋的。

  接下來就是擦地,擦地可是我的一項(xiàng)大工程,我把抹布洗的干干凈凈,在地上一下又一下的認(rèn)真擦。我干得滿頭大汗,而地上的臟水卻不時(shí)的和我開著玩笑,擦完的地還是有小水滴,我心里想怎么回事呢?是不是抹布上的水太多?于是我用力把抹布擰于,一試,哦!這個(gè)辦法還真有效,地面變得干凈了!我自言自語到:“遇到問題能夠自己想辦法解決,這也許就是成長(zhǎng)吧。”

  過了一會(huì),媽媽回來了,她看到屋子收拾的干干凈凈,高興地說:“兒子,你真的長(zhǎng)大了,知道幫媽媽做家務(wù)了”。從那一刻起,我也覺得自己已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,原來成長(zhǎng)的味道如此美好!

  成長(zhǎng)不僅是身高的增長(zhǎng),更是能力、思想的變化。在人生的道路上,兩邊都有鮮花,那就要看你怎么樣去澆灌,才能綻放出美麗!

  我的變化作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在三道嶺,它可能在大城市的人眼中什么都不是,可在我心中是無比的美麗,因?yàn)檫@是生我養(yǎng)我的地方,這是我們祖先用辛苦的汗水、勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造的。

  它沒有烏魯木齊那樣美麗富饒,也沒有想哈密那樣瓜果飄香,沒有巴里坤那樣綠樹環(huán)繞,也沒有喀納斯湖那樣景色宜人。

  記得小時(shí)候,這里還沒有樓房,映入眼簾的是破爛不堪的平房。房屋低小,還有的墻塌了,用樹枝做了堵“墻”。可現(xiàn)在就不同了,幾十棟樓房拔地而起,涂上了鮮亮的油漆。

  原來的舊市場(chǎng)就在八校前面,而且還連著馬路。不僅交通不方便,學(xué)生還都不安全,F(xiàn)在的市場(chǎng)改道了青年路。馬路暢通了,學(xué)校門前不堵了,去市場(chǎng)買菜也方便了不少呢!

  原來的八校,操場(chǎng)上的磚地已經(jīng)松動(dòng)了,同學(xué)們不注意就會(huì)扭到腳,摔傷,F(xiàn)在,八校正在翻修,我相信翻修后這些問題就不會(huì)再有了。

  原來的交通工具是摩托車。我記得有一次,風(fēng)雪交加,爸爸還得上班,他騎著摩托車,頂著嚴(yán)寒去上班。就這樣,讓爸爸患上了關(guān)節(jié)炎,F(xiàn)在家家都有了汽車,我家也不例外,有了一輛屬于我們自己的車,以后爸爸去上班就再也不用怕嚴(yán)寒酷暑了!

  我喜歡我的家鄉(xiāng)三道嶺,它讓我感受到了家的溫暖,讓我看到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展。我相信,在不久的將來,科技發(fā)展會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。

  我的變化作文 篇8

  人,總是會(huì)發(fā)生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的小學(xué)生涯中,我對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)發(fā)生幾次變化。

  記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛開學(xué),有記者來我們班來采訪。當(dāng)問到我:“你覺得小學(xué)好還是幼兒園好?”我毫不停頓地說:“小學(xué)好!”當(dāng)他問道:“你覺得你為什么要讀書?”這時(shí),我茫然了,不過我還是很快地回答出:“讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)學(xué)習(xí)!”

  在我剛?cè)胄W(xué)時(shí),我干勁十足。一、二、三年級(jí)非常認(rèn)真,努力閱讀,認(rèn)真學(xué)習(xí),但到了四、五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我變了。

  我變得對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣了,做作業(yè)不那么認(rèn)真了,總是想方設(shè)法去玩,想方設(shè)法去抄。最后,我竟認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為應(yīng)對(duì)考試的。我就在這一片漆黑中前行,終于有一天,老師的一席話,讓我恍然大悟。

  他說:“學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué)習(xí),不是為考試而學(xué)習(xí)。如果你只認(rèn)為是為別人而讀,為考試而讀。你大可不必讀了……”

  老師的話就像一把鑰匙解開了我的心結(jié)。我回家寫了一篇長(zhǎng)達(dá)700字的日記,深刻反省了自己的問題。

  “我終于看清了,讀書不是為了應(yīng)對(duì)考試,而是讓自己變得聰明,為將來可以有更多的選擇……”我在日記中寫道。

  在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)我又變化了。我重新對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,能自覺學(xué)習(xí),不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……

  之前,對(duì)讀書目的不同認(rèn)識(shí),我或收獲動(dòng)力或彷徨迷!,F(xiàn)在,我重拾信心,奮起追趕。我想我現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了。

  我的變化作文 篇9

  用爸爸媽媽的話來說,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)完全沒有自理的人,這是他們?cè)谡疹櫸业氖旰,定下的結(jié)論。終于,這個(gè)暑假我被送去了夏令營(yíng)。

  剛開始,我并不適應(yīng)這里的生活!教練看起來超級(jí)嚴(yán)厲,他總是對(duì)我們說:“我是你們的教練,告訴你,誰也別想在我這里偷懶,我會(huì)把你們訓(xùn)練的讓你們的爸爸媽媽都認(rèn)不出來你!”你看他這么嚴(yán)厲,我便只好跟著大家一起做,進(jìn)行各種訓(xùn)練。有一次,教練讓我們拉著一條粗繩子,讓最重的人上來走,他一上來,我們的繩子就跟著了魔一樣,硬往地上沖,大家用出吃奶的勁兒,才讓他通過,而我們的手,卻早已被繩子磨紅了。

  晚上回到宿舍,吃了那頓,不怎么豐盛的晚餐,疲倦的我說了一句,好累呀,直接上床就睡了!第二天,身上的汗水實(shí)在太多,勉強(qiáng)的自己去洗個(gè)澡,很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),無聊半夜三更,一只腳,踹了我一下,我氣憤的坐起來,原來是我的舍友,我正想發(fā)飆,卻聽見他在夢(mèng)里喃喃的說,“媽媽我想回家!”可憐的家伙,還是原諒他吧!再轉(zhuǎn)眼一看,他的被子已經(jīng)掉到了地上,我不太情愿的給他重新新蓋好被子!

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)我變了,這些事情都變成了家常便飯,若在以前,我會(huì)不停的埋怨,而現(xiàn)在,我已經(jīng)不太在乎,僅僅有條的過著每天的生活,我也常常忘記,我是在夏令營(yíng)里。

  很快,七天過去了,我改掉了諸多的壞習(xí)慣,每當(dāng)我要做壞事時(shí),眼前就浮現(xiàn)出了那些挫折和收獲,使我不再固執(zhí),爭(zhēng)辯!

  我的變化作文 篇10

  聽說遇見一個(gè)人的機(jī)率是千萬分之四十九,但是成長(zhǎng)過程中,我卻在這么小的機(jī)率中,遇到了默默無言的你們。

  還記得嗎?那年9月1日,我們一起走進(jìn)了大門,來到了一個(gè)寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了,那是什么地方。沒錯(cuò),那是教室。當(dāng)時(shí),我特別膽小,和你們并不認(rèn)識(shí),下課時(shí)一個(gè)人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來的聲音都能聽見的地方,我感到十分寂寞。

  我受不了這無聊的感覺,漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊?粗銈円黄疰音[的情景,我羨慕無比,好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我,拒絕我的加入。猶豫不決時(shí),一個(gè)個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里:“你好呀,你愿意和我們做朋友嗎?”我抬頭一看,你們圍成一團(tuán),微笑著看著我。沉思片刻,我有些激動(dòng),心想:“我終于有一群好伙伴了。”看著你們期待溫和的臉頰,我緊張的心理漸漸平息下來,興高采烈地說:“可以呀!

  一次,我不小心被玻璃劃了個(gè)小口子,你們像“跟屁蟲”一樣緊緊跟著我,一臉關(guān)心地問:“你怎么了?”“你沒事吧?”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀!”……在你們你一言我一語的督促陪伴下,我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實(shí),那個(gè)口子真的很小,并不太痛,可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢!

  在過去的四年里,我成長(zhǎng)的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來的日子里,希望我們一起手拉手,肩并肩迎著時(shí)間去賽跑。

  我的`變化作文 篇11

  我五六歲那時(shí)候,是一個(gè)非常聽話的小孩子,父母叫我干嘛就干嘛,大家都夸我乖。我摔倒了以后,媽媽叫我不哭,我硬是沒讓一滴眼淚流出來,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),我就馬上擦掉。

  大家都說人越大越懂得父母對(duì)自己的愛,會(huì)更乖。可我不覺得,我在漸漸長(zhǎng)大的過程中,開始覺得父母對(duì)我做的一切都是應(yīng)該的,他們就該對(duì)我好。當(dāng)我有了這種的想法后,我開始不照父母的話去做,他們叫我吃這個(gè),我不愛吃就不吃了。覺得那樣一直聽父母,自己像一個(gè)木偶一樣,我便不理他們,只管依自己的意思去做。

  有一次,我放學(xué)后自己和同學(xué)一起去同學(xué)家玩,也沒告訴家長(zhǎng),害得父母幾乎打了所有同學(xué)家長(zhǎng)的電話才找到我,她差點(diǎn)兒就報(bào)警了。回到家后她是滿臉著急,我是一臉輕松,好像什么也沒發(fā)生,可把她氣的,F(xiàn)在,我有時(shí)還頂撞媽媽,有一次把媽媽氣哭后,我還覺得沒什么大不了的。第二天她紅著眼來收拾我房間時(shí),我連句道歉的話也沒說,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上已有幾道皺紋了,可能都是給我氣出來的。記得那一天爸爸罵我,我受不了了,反過來也說他,他立馬送了我一巴掌,我也回了他一掌,后來我被打了一頓,我愣是一天沒理他,不吃他燒的菜,媽媽只好給我又買了碗面……

  雖然有些沖突只是偶爾發(fā)生,但我知道這種偶爾近年來次數(shù)越來越多了,我已經(jīng)很不聽話了,照父母看來,我這個(gè)兒子是越來越不聽話了。那以后,等我成年后,我還會(huì)不會(huì)更壞呢?我擔(dān)心。

  我的變化作文 篇12

  我,是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,心里有著現(xiàn)在知道的變化,比如:身邊的變化……我就來說說我的變化吧:

  我,小時(shí)候很胖,圓圓的臉蛋兒,粗粗的小手和小腳,胖胖圓圓的身體,那是很可愛的,我以前很黑,跟烤熟的養(yǎng)肉串一樣,可是,現(xiàn)在就不一樣了,我的個(gè)子長(zhǎng)高了,手腿變長(zhǎng)了,以前圓圓的臉長(zhǎng)成了現(xiàn)在瘦小的臉....繼續(xù)聽我的描述吧:

  我與以前有很多的不同,從不會(huì)走路,到學(xué)會(huì)走路,從不會(huì)跑步,到學(xué)會(huì)跑步,又從不會(huì)跳,到學(xué)會(huì)了跳。后來慢慢長(zhǎng)大,成為現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生……我的樣子有很大的變化、自己的個(gè)性也變了。

  我還有很多的變化,我從不懂知識(shí)到學(xué)會(huì)很多知識(shí);還從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽家長(zhǎng)和老師話的孩子;我以前不瞇著眼睛看東西,現(xiàn)在看什么我都習(xí)慣瞇著眼睛看…

  我除了面相有變,我的想象力也有了變化,以前是幼稚的思想,心想著每天都要不同的玩具,但是現(xiàn)在的我與以前大大的不同,我現(xiàn)在是從三年級(jí)畫過科幻畫后,就有了一種與其他同學(xué)不同又能受到老師表?yè)P(yáng)的想象力,我覺得我想的東西與以前想的很不一樣,我的想象變了。

  隨著時(shí)間的流失,我有著很大的變化,變成一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,變化成具有獨(dú)特想象力的人,自己的臉和身體的很大變化。

  這就是我的變化!

  我的變化作文 篇13

  “沉舟側(cè)千帆過,病樹前頭萬木春。”這兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規(guī)律,告訴人們,萬物都在不斷變化。其實(shí),人也一樣,也是在不斷變化的。當(dāng)我們走過一段生命的旅程,回首往事時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。

  小時(shí)候 ,我比較貪玩。雖然每天 上課聽講還算認(rèn)真,也能按時(shí)完成作業(yè),但由于心思總在玩鬧上,所以總是得不到一個(gè)好成績(jī)。

  有一天下課,我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí),那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭,這情景正巧被老師看見,他狠狠地批評(píng)了我一頓,并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外,其他時(shí)間都不許離開座位。

  那時(shí)的課問是整整十分鐘,而且每天有許多個(gè)課間,我坐在那兒閑著也沒事兒干,只好拿出課本來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。漸漸地,我竟然習(xí)慣了老師對(duì)我的這種“懲罰”,習(xí)慣了在課間時(shí)學(xué)習(xí)。就這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,期末考試時(shí),我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。

  這真是因禍得福啊那次考試后,考師不但解除了對(duì)我的“禁令”,還在班會(huì)上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了我一番,給我發(fā)了獎(jiǎng)品。一個(gè)漂亮的鉛筆盒。 聽著者師那熱情洋溢的激勵(lì)話語,看著那嶄新的鉛筆盒,我的心里美滋滋的,同學(xué)們也向我投來了美慕的目光。

  從那時(shí)起,我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩,學(xué)習(xí)態(tài)度也變得認(rèn)真起來,作業(yè)不僅能按時(shí)完成,而且質(zhì)量也很好。

  后來,我開始用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不允許自己成績(jī)下降,不允許自己犯不該犯的錯(cuò)誤,我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,還有同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教問題。從那以后,我的成績(jī)總保持在。前三名,再也沒有落到中游過。

  從這個(gè)變化中,我學(xué)到了很多,得到了很多。變化往往能給人帶來轉(zhuǎn)機(jī)。

  我的變化作文 篇14

  我的家鄉(xiāng)菏澤是有名的“牡丹之鄉(xiāng)”、“書畫之鄉(xiāng)”、“武術(shù)之鄉(xiāng)”、“戲曲之鄉(xiāng)”。這里環(huán)境優(yōu)美,道路寬闊,交通井然有序。來到這里的人們都會(huì)不約而同地發(fā)出感嘆:“菏澤的發(fā)展太快了,變化太大了!”

  美麗的菏澤讓我感到無比的自豪,可是,你知道嗎?以前的菏澤可不是這樣。街道狹窄,垃圾遍地,地面高低不平。真是“晴天黃土飛,雨天滿街泥。大雨大災(zāi),小雨小災(zāi),無雨土災(zāi)!”唉!交通更別提了,一個(gè)字,“亂”。由于道路狹窄,車輛多,行人們交通意識(shí)淡薄,每到出行的高峰期,路口就變成了一團(tuán)亂麻。騎電車的從車縫里穿來穿去,特別是爺爺奶奶們,騎著三輪也不看信號(hào)燈,直接橫穿馬路,經(jīng)常嚇得司機(jī)叔叔在馬路中間急剎車!南來的,北往的,一會(huì)兒就把路口擠得水泄不通!汽笛聲、吵嚷聲亂成一團(tuán),我有好幾次都是因?yàn)榻煌ǘ氯t到,被老師批評(píng)。如今,這些已經(jīng)成為歷史,寬闊筆直的馬路看不到一點(diǎn)垃圾,汽車、自行車、電動(dòng)車,都各行其道,保持著一定的距離。

  再看,馬路旁邊的綠化帶,樹干,都刷上了白色的油漆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了潔白的短褲。樹冠枝繁葉茂,像一把撐開的大綠傘,為來往的行人、車輛遮擋陽(yáng)光,送上陰涼。路邊,每隔一定的距離就有形狀不同的花壇,花壇里種著各種各樣的花草,但種的最多的就是牡丹。每當(dāng)?shù)交ㄆ,牡丹靜靜地吐著芬芳,粉的似霞、白的似雪、黃的似金……漫步在這美麗的城市里,怎能不讓人心曠神怡呢?

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的菏澤!我一定好好學(xué)習(xí),將來要把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,更好!

  我的變化作文 篇15

  “國(guó)慶”長(zhǎng)假期間我去了一趟外婆家,看到那里的變化可真大呀!是什么變化呢?讓我們來看一下吧。

  以前,整個(gè)村莊大部分都是瓦房,而且是高低不平、歪歪斜斜的。道路全是泥土,要是下起雨來到處都是黏黏的、滑滑的,根本就走不了,而且特別容易摔跤,要是你必須走過,那就會(huì)弄得一雙腳都是泥巴。周圍的環(huán)境也很臟,垃圾到處可見,被風(fēng)一吹垃圾就飛起來了,污水橫流。以前的汽車也是很少見,只有跑長(zhǎng)途的幾輛汽車,就連到縣城的車都沒有,要走路過去。

  現(xiàn)在,瓦房全都變成了高樓大廈,整整齊齊、堅(jiān)不可摧、漂亮美觀,很多人的陽(yáng)臺(tái)上都種上了美麗的花,比如:菊花、牡丹花、玫瑰花等等。垃圾不見了,污水全被地下排水溝排走了,周圍都很干凈。道路也全都變成堅(jiān)固、平整、寬闊的水泥路了,人們就算在大雨天也能在路上放心的行走,再也不用擔(dān)心腳上全是泥。汽車在馬路上來來往往,半個(gè)小時(shí)就有一班到縣城的公共汽車,可方便了。私家車也越來越多。到處看起來是一片繁榮的景象。

  街道兩邊開了許多商店,那里的東西應(yīng)有盡有,給人們帶來了很大的方便,想要什么都有錢可以去買。聽媽媽說:“她小時(shí)候,外婆去干活時(shí),有鄰居帶了幾顆糖送給外婆,因?yàn)榧依锔F買不起糖吃,所以外婆舍不得吃,帶回家給媽媽四姐妹分著吃!爆F(xiàn)在外婆家的糖果都沒人要吃。

  為什么有這么大的變化呢?全是因?yàn)辄h的“改革開放”的政策好。國(guó)家富強(qiáng)了,人們的生活水平提高了監(jiān)。

  我的變化作文 篇16

  我曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。

  一天,新調(diào)來的王軍老師,滿臉不高興地走進(jìn)教室,剛站到講臺(tái)上就開始批評(píng)我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個(gè)100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會(huì)兒,王軍老師話語緩和了一些,對(duì)我們說:“大家猜猜這個(gè)100分是誰?”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。

  “要我猜呀,這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)邊瑤”。

  “不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員武佳彤,他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好!蓖瑢W(xué)中有說郭曉帥,也有說武浩浩的,可老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。

  “老師,是誰呀?您快說吧!”頓時(shí),教室熱鬧起來,大家都像等不及似的,急于知道謎底。王老師微笑著對(duì)我說:“喬歡同學(xué),這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”

  還沒等我回答,教室里議論開了。“老師,這不可能。”

  “對(duì),王老師,怎么可能是他呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。

  “靜一靜”王老師大聲地說:“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的同學(xué)。”王老師的話剛落音,全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。

  這時(shí),王老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任。

  “喬歡同學(xué),你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,老師相信你。”

  “嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

  從那以后,我發(fā)覺自己變了,變得對(duì)教學(xué)有了興趣,喜愛上數(shù)學(xué)課了。

  我的變化作文 篇17

  家鄉(xiāng)在日夜變得繁榮,祖國(guó)在日夜變得強(qiáng)盛,我也在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間變化著。

  我每天都在變化著,變得不服輸。月考一過后,我的心里一直惴惴不安,我知道我這次數(shù)學(xué)沒有考好。試卷發(fā)下來,果不其然——只考了103分;丶业穆飞,樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響,仿佛在無情地嘲笑著我。

  回到家后,母親一看我垂頭喪氣的樣子,就知道我沒考好。她并沒有把我臭罵一頓,只是拉著我坐到飯桌前,給我看了一段視頻。視頻中的女生名叫蔡雅茹,是衡水的學(xué)生,她是一位學(xué)霸,也有幾次考試考得很不好,但她沒有氣餒,而是尋找別的適合她的學(xué)習(xí)方法。她說過“考試失敗并不可怕,可怕的是被打倒,一個(gè)人可以失敗,但決不可以被打倒”。

  我聽了恍然大悟,對(duì)啊,數(shù)學(xué)考差了又怎樣,考過了就是過去,并不代表我以后數(shù)學(xué)就一定差,我只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上升的。

  此后我每天花在數(shù)學(xué)上的工夫比以前多多了,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),不會(huì)的題目就問老師。每次測(cè)試不只是關(guān)注成績(jī),更要問自己是否學(xué)會(huì)學(xué)透了;每次測(cè)試不只是關(guān)注成績(jī),更要問自己是否已經(jīng)掌握了。果然功夫不負(fù)有心人,第二次小測(cè)考了120分。

  我每天都在變化著,變得樂觀。小學(xué)時(shí),我特別崇拜蘇軾。一次考試我考得很不理想,就整天被陰云籠罩,每天沉浸在考試失利的悲傷中。一次偶然翻到了一本關(guān)于蘇軾的書,我發(fā)現(xiàn)蘇軾的一生十分坎坷,被貶了很多次,但他仍樂觀向上,不論被貶到哪個(gè)地方,他都能找到生活的樂趣。

  我看了后茅塞頓開,我這一點(diǎn)小挫折能跟蘇軾比嗎?自此之后,我不論遇到什么困難,都能以樂觀向上的態(tài)度面對(duì)逆境。

  我每天都在變化著,變得不服輸,變得樂觀,變成一個(gè)更好的自己。

  我的變化作文 篇18

  時(shí)間一年一年過去了,同學(xué)們也在一年一年地變化。有的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),有的同學(xué)成績(jī)卻直線下降。原先是五毛錢都要一起用的好朋友,現(xiàn)在卻一見面就開始吵架打架。我的變化也很大,現(xiàn)在就來看看吧。

  先來說吃飯吧。有一天,我放學(xué)一回家,媽媽已經(jīng)幫我盛好飯了。我走到餐桌前,哇!滿滿一大碗飯,還有一半是蔬菜。我問媽媽是怎么回事,原來家里沒肉了。我一臉不愉快,飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著,“以前那么多飯你一下子就吃掉了,為什么今天就不吃了呢?”原來,我現(xiàn)在變得愛吃零食不愛吃飯了。

  再說說學(xué)習(xí)。我從前對(duì)學(xué)習(xí)非常熱愛,總是懷著一顆積極向上的心?涩F(xiàn)在不知什么原因,我驕傲輕狂的情緒與日俱增,在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),以前一看到書就如饑似渴地閱讀,現(xiàn)在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現(xiàn)那個(gè)鮮紅的,象征著優(yōu)秀與成就的一百分,可現(xiàn)在呢,只有一次是95分,其他都是80多或70多,還有一次是不及格。媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,而我還是越學(xué)越差。想當(dāng)年,我還參加過奧數(shù)比賽呢!可現(xiàn)在,唉!

  第三點(diǎn)我連自己都忍受不了!那就是調(diào)皮!一年級(jí)時(shí),我是個(gè)很內(nèi)向的孩子,上課也不敢舉手發(fā)言,下課就趴在桌子上,連同學(xué)的名字都叫不出來,更別提一起玩耍了。可現(xiàn)在,我整天跟同學(xué)打打鬧鬧,調(diào)皮得自己都不認(rèn)識(shí)自己了。比如,有一天我在學(xué)校搞衛(wèi)生,在衛(wèi)生間的拐彎處弄了很多水。突然一個(gè)同學(xué)跑了過來,果然他跌了一跤,我卻馬上哈哈大笑。還有一次,我在鄉(xiāng)下玩彈弓,竟然把一只雞打成“腦震蕩”!

  唉,我真想變成從前那個(gè)學(xué)習(xí)好,不調(diào)皮的孩子!

  我的變化作文 篇19

  小樹長(zhǎng)大了,小草又綠了,花開了又謝了,這里起高樓了,那里修路了等,我周圍的事物,無時(shí)不在變化著。當(dāng)然,我也不例外,從依呀學(xué)語,蹣跚學(xué)路的我到現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里,我每時(shí)每刻都在變化著。

  一歲到四歲的年齡,我還無法記事,聽媽媽說,我出世時(shí),僅僅只有一尺長(zhǎng),三千克重量,在母親的哺育下,我漸漸的長(zhǎng)大了,變成一個(gè)胖乎乎的漂亮的小女孩,而且會(huì)走路,會(huì)說話,懂得觀察事物,辨認(rèn)物體,這是我的變化。

  五歲的時(shí)候,我開始學(xué)著自己穿衣服了,記得媽媽為了讓我自己穿衣服,經(jīng)常給我買點(diǎn)小食品來鼓勵(lì)我,也許是那些小食品的誘惑,我很快學(xué)會(huì)了自己穿衣服,自己穿鞋,還主動(dòng)幫媽媽干一些,力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的夸獎(jiǎng),我很高興。

  六歲,我開始上學(xué)前班,記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍,真是快樂!在老師的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了許多大字,和媽媽走在街上,能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面,媽媽夸我變化真大。

  七歲時(shí),正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué),不知不覺,一直到現(xiàn)在。在這階段我的變化更大,我每天認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇的學(xué)習(xí),從認(rèn)識(shí)一個(gè)字到詞到句,最后到能寫成文章,寫出自己的喜、怒、哀、樂,寫出自己的想法與目標(biāo)。從簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算到解方程,應(yīng)用題等,我都能運(yùn)算自如,媽媽經(jīng)?洹芭畠旱淖兓娲蟆。與此同時(shí),我的性格也在變化著。我不在是以前大人說什么就是什么的“乖孩子”了,我有我自己的想法了,也正是媽媽常說的一句話“這孩子變的越來越不聽話了”。

  這就是十二年的我,一個(gè)“變化”的我,我相信今后的我變化會(huì)更大!更大!

  我的變化作文 篇20

  以前的我可膽小了,記得上學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校門口,讓我背上小書包自己進(jìn)學(xué)校。可我扯住媽媽的衣角,硬是不放。媽媽沒辦法,只好把我送到教室門口。我一見老師,又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí),老師笑瞇瞇地來到我面前,拉著我的小手說:“咦,怎么藏起來了?來,讓老師瞧瞧!彼呑哌吚,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對(duì)我說了些什么,但她那溫柔的目光和親切的笑容,卻深深地印在了我的腦海里。第二天,媽媽把我送到門口,是我自己走進(jìn)了教室。

  有一次語文課上,老師提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著回答,我雖然也會(huì),卻不敢舉手,生怕出了錯(cuò),被同學(xué)笑話,老師看不起。于是,我低下頭,心里默默祈禱著:老師,別叫我,千萬別叫我。沒想到就在這是,老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學(xué)的頭“唰”的扭過來看著我。頓時(shí),我的臉像發(fā)了高燒似的,一下子紅到了耳根。我不敢看老師,也不敢看黑板,低著頭,說話的聲音非常輕,像蚊子嗡嗡叫似的!盎卮鹇曇粢笮,說錯(cuò)了沒關(guān)系,你聽,同學(xué)說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭,從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵(lì)。于是,我盡量讓自己靜下來,看著黑板,大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光。從那以后,我的膽子開始變大了,上課回答問題再也不怕了,聲音也變得悅耳起來了……

  現(xiàn)在,我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題,還能勇敢地主持各種主題班隊(duì)會(huì),真的,我和以前大不一樣了。這一切,都離不開她??我的老師。

  我的變化作文 篇21

  四年級(jí)以前,我是一個(gè)性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問,有時(shí)甚至我會(huì)這道題我也不敢舉手,生怕回答錯(cuò),受到老師的批評(píng)。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì)主動(dòng)參加,擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評(píng)語上都說我是個(gè)默默無聞的孩子。

  記得有一次上課時(shí),老師提出一個(gè)問題讓同學(xué)們來回答。班里有很多人舉手,我在心里念叨:可千萬別找我,千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),也不說話,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,說我上課走神,不專心聽課。我感到十分委屈,因?yàn)槲疑险n很專心,只是養(yǎng)成上課不回答問題的習(xí)慣,一站起來就很緊張,說不出話來。

  我心里很難過,我也不想這樣下去,給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心,甚至他們說只要每天回答兩個(gè)問題就給我一些獎(jiǎng)勵(lì),也經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)。

  而四年級(jí)的一次校園小歌手比賽,讓我找回了自信,讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上,音樂老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲,然后老師選出兩位同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的小歌手比賽,我鼓起勇氣到講臺(tái)上唱了一首歌曲,竟然被選上了。之后,我天天在家里努力練習(xí),在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的稱號(hào),我想:原來做好一件事也不是很難,關(guān)鍵是你要努力去做!

  從那以后,課堂上我積極回答問題,老師提出的問題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜,班?jí)的活動(dòng)我都積極參加,爸爸媽媽說我像是變了一個(gè)人。在期末評(píng)語中,老師也說我性格開朗、活潑,上課能積極發(fā)言。

  我非常高興自己的改變!

  我的變化作文 篇22

  隨著年齡的增長(zhǎng),我每年都在變化著。變化之大,令人意想不到。

  上幼兒園時(shí),我就是不想去上學(xué),哭著喊著找媽媽,那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來說就像是在殺豬。

  上了小學(xué)之后,我就不再像幼兒園時(shí)那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了,因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了,必須要學(xué)很多知識(shí),所以,我每天都在認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)。到了二年級(jí),我仍然堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí),因而被評(píng)上了小組長(zhǎng),這個(gè)在我心目中偉大的職位。

  到了三年級(jí),徐老師接了我們班后,我又從小組長(zhǎng)到了語文課代表,這和我幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。從此,我比以前更加努力了,一直夢(mèng)想著當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,博得同學(xué)們的信任,獲得老師的喜愛。

  到了四年級(jí)后,我不僅沒有被取消語文課代表,而且還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。并且更講文明,董禮貌守信用了,又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散,并且更加喜歡上學(xué)了,一天不學(xué)習(xí)就不舒服,不但有了這些好習(xí)慣,而且還特別喜歡看書,課間看,睡覺前看,沒事就看書,一本書就是看上十遍八遍也不嫌煩。

  以前一個(gè)月才看一本書,現(xiàn)在幾天就能把一本書看完,一個(gè)月能看好幾本書呢!我不僅在看書方面有變化,而且唱歌的水平也有所提高,從原來的不識(shí)譜,到現(xiàn)在能把一首歌完整的唱出來,從原來的不敢在家長(zhǎng)面前唱,到現(xiàn)在能在全國(guó)大賽上獲得銀獎(jiǎng)。就連我最不擅長(zhǎng)的體育也進(jìn)步了,從原來跑步成績(jī)達(dá)標(biāo),到現(xiàn)在的良好;從以前做仰臥起坐只能做30個(gè)到現(xiàn)在的40多個(gè);從以前立定跳遠(yuǎn)只能跳1米35,到現(xiàn)在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到,幾年來,我能有這么大的變化,真是令人驚嘆阿!

  從今以后,我要更加努力,爭(zhēng)取當(dāng)上大班長(zhǎng),并且爭(zhēng)取每年都是三好學(xué)生!

  我的變化作文 篇23

  漫步在走廊四周,我們觀察著普普通通的校園,發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。

  從樓上俯視,校園中的樹木像一個(gè)個(gè)綠色的音符,發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高,一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機(jī),綠的耀眼,那千萬顆水珠亮閃閃的,好像給她們換上了華麗的新衣,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)!暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍,小昆蟲們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌,每一位小朋友都是客人……

  教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新,仔細(xì)觀察墻壁,可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染,讓我們覺得賞心悅目。往上走,二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái),在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆,一塊粉的一塊白的,讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大,每一階樓梯上都有一句古詩(shī),故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫和詩(shī)句的名字和作者,讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí),而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料,如“成語典故”、“;罩械奶一ā、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同,有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時(shí)我可沒注意到有這些知識(shí)呢!在樓梯四周,有許許多多的畫,用蓋子罩著,是以防落了灰塵?是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來玩?還是怕被風(fēng)刮走?……這些都是小學(xué)生的作品,墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示,是用小動(dòng)物來裝飾的,讓整條樓梯都顯得很有趣。

  校園的變化雖然有很大,但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。

  我的變化作文 篇24

  步入初中的大門,就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。

  我在變,變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮,一改小學(xué)的自由自在,一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔,更多的是在球場(chǎng)上出沒。

  我在變,變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻,一改小學(xué)的橫沖直撞,一改小學(xué)的仗義行俠,看到自己的好朋友被人欺負(fù),我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護(hù)住,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開,不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

  我在變,變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安,我一改小學(xué)時(shí)的異想天開,我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì)馬上就拋過去一句極端的話語,而是對(duì)他(她)說:沒關(guān)系,修理一下就可以了。組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本,我不會(huì)像小學(xué)是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會(huì)立馬還他一拳,而是開玩笑地說:這位同學(xué),你不去練拳太可惜了。

  我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成功!

  唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮,讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心奮勇前進(jìn)吧!

  我的變化作文 篇25

  走進(jìn)初中的大門,意味著我將成為一名中學(xué)生,意味著我的工作將更加穩(wěn)定,意味著我將改變小學(xué)的不和諧。在我初中生活的三個(gè)月里,我變得更成熟、更聰明、更穩(wěn)定。我在改變,變得成熟。

  我把我的小學(xué)從無憂無慮、自由自在、無所事事的狀態(tài)改變了。我不再是小學(xué)時(shí)整天說笑的那個(gè)人了。更多的是沉浸在書籍的海洋中漫游,更多的是在問題的海洋中飛翔,更多的是被體育場(chǎng)所困擾。我正在改變并變得聰明。我改變了小學(xué)的沖動(dòng)和野蠻,小學(xué)的狂暴和小學(xué)的騎士精神?吹轿业暮门笥驯黄圬(fù),我再也不會(huì)像在小學(xué)時(shí)那樣沖上去給那些鬧事的人打了。相反,我會(huì)上去保護(hù)我的朋友,理解他們,感動(dòng)他們,讓他們確信離開。這不再是小學(xué)對(duì)抗歐洲和詢問家長(zhǎng)的結(jié)果。我在改變,變得穩(wěn)定。我改變了小學(xué)時(shí)的沖動(dòng),小學(xué)時(shí)的異想天開,小學(xué)時(shí)的信口開河。我的朋友損壞了我的物品。

  我不會(huì)馬上拋出一句極端的話。相反,我會(huì)對(duì)他或她說:“沒關(guān)系,只是修理它。”組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)了練習(xí)本。我不會(huì)像小學(xué)一樣忽視它,而是把它還給它的主人。如果我的同學(xué)不小心打了我,我不會(huì)馬上還手,而是開玩笑說:“這位同學(xué),你不練拳擊真可惜。”我在改變。進(jìn)入初中后,我鼓起勇氣勇往直前。

  我經(jīng)歷了許多困難,取得了好成績(jī)。我會(huì)盡我所能,永不放棄,奔向終點(diǎn),理解勝利的意義,贏得桂冠!我在改變,變得精彩,變得強(qiáng)大和成功!阻礙我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的唯一因素是今天的疑慮。讓我們帶著積極堅(jiān)定的信心和勇氣向前邁進(jìn)。

  我的變化作文 篇26

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝禾靵砹耍〔菰诖猴L(fēng)的懷里生長(zhǎng)變化,看見小草,我就會(huì)想起,我有沒有變化呢?我也要像小草一樣,成長(zhǎng),變綠,更上一層樓。

  剛上四年級(jí)的時(shí)候,彭老師讓我寫一篇,要求四百字以上,聽到這句話,心“嘭”的一聲,我嚇了一跳;丶液,我抓耳撓腮,寫不出來,就哭著給彭老師打電話,彭老師說:“這篇就可以這樣構(gòu)思:在語文課上課時(shí),上節(jié)課的黑板沒有擦,全部都是數(shù)學(xué)題,我批評(píng)了值日那一組的一名學(xué)生沒有擦黑板,然后找了兩個(gè)人,一個(gè)是單,一個(gè)是雙,以后你們都不用再擦黑板了,就讓他兩人擦黑板,因?yàn)樗麄儌z上課說話,做小動(dòng)作!崩蠋熣f了以后,我的靈感一下子就來了,我知道怎么寫這篇了。

  我認(rèn)認(rèn)真真地從半張寫到一張……很快,那篇完成了,但還是沒有四百字,我有些失望。我沒有放棄努力,過了一段時(shí)間之后,慢慢地從寫半張,到寫一張,再寫一張半,我一直在不停地努力,最后我發(fā)現(xiàn)我的越來越有進(jìn)步了。

  這件事讓我明白了,寫要肯吃苦,勤練習(xí),就像莫泊桑一樣,剛開始他的作品都是平平常常的,他去請(qǐng)福樓拜老師指導(dǎo)他的作品。第一次,不知道怎樣寫的;第二次,看了幾天來來往往的馬車,還是一無所獲;第三次,寫了一些作品……他不斷努力,終于成為一位有世界影響力的作家。

  希望我也能像莫泊桑一樣,一直向前面走,登上一層比一層高的臺(tái)階,這就是我的變化。

  我的變化作文 篇27

  我在這一年中,發(fā)生了許多變化。

  我愛吃辣了。以前,我只要一聞見辣椒的味道就難受,現(xiàn)在,沒有辣椒幾乎吃不下飯,可以不動(dòng)聲色吃掉一只紅辣椒。

  其實(shí),是這么一回事,以前我有個(gè)湖北來的鄰居,家里特愛吃辣,我媽經(jīng)常不在,就老是把我?guī)У剿齻兗胰コ燥,久而久之,我就變得愛吃辣了,辣椒拌木耳。虎皮青椒,無一不是我所愛。做菜一定要放辣椒醬或紅油,否則一口也吃不下去。媽媽并不贊成我吃辣,說對(duì)身體不好,我也不愿意再重口味了,可一時(shí)還是沒法接受那么清淡的食物。因此,媽媽只好給我泡各種下火茶,去去火氣。

  我還得恐高了。以前,無論攀登多高,無論看起來多么可怕、驚悚,我都不害怕。如今,只要站在高處,我的腿都會(huì)不自覺地發(fā)抖,心里更加害怕。

  實(shí)際上,是一次特別經(jīng)歷讓我患上了恐高。我去蹦床公園玩時(shí),有一個(gè)游戲是要讓我背著繩索,通過一項(xiàng)項(xiàng)考驗(yàn),爬到頂樓去,然后從一根桿子上滑下去,后來,那個(gè)管理員不耐煩了,狠心把我推了下去,我受了刺激,從此,這段經(jīng)歷成了我的心理陰影,我就再也不爬高了。后來我的同學(xué)們?cè)诒拇补珗@怎么勸我去玩那些蹦床類的游戲,我都一一拒絕了,因?yàn)槲覍?shí)在接受不了那種傷害。

  長(zhǎng)大了,我的變化很多,一時(shí)半會(huì)兒說不完,這些變化也許是生命中必然會(huì)經(jīng)歷的。

  我的變化作文 篇28

  記得上學(xué)之前,每年換季時(shí)期我都會(huì)感冒,大概是抵抗力弱的緣故,所以老爸給我報(bào)了羽毛球課。

  剛上課的時(shí)候才一年級(jí),因?yàn)槟挲g小、很害羞,打球也畏畏縮縮放不開手腳,一直待在初級(jí)組,宋導(dǎo)很著急,說我是個(gè)好苗子,這樣下去就可惜了。聽了這話,媽媽開始重視我的成績(jī)了。

  之后我的檔期被排的滿滿的,周六也打比賽,周日也打比賽,下午小課還要一對(duì)一對(duì)打。媽媽的重視讓我的球技突飛猛進(jìn),可我卻越來越累,身上的傷也一天比一天多。

  有一次,又該去上課了,我竟強(qiáng)烈的反抗了起來,惹惱了媽媽。我訴苦道“讓我沒日沒夜的打球,我感覺很累,我知道這是鍛煉身體,可我也落下一身的外傷,得不償失啊。我將來又不以打球?yàn)樯,干嘛非要這樣?”媽媽非常認(rèn)真的思考了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲,回房間了。

  之后媽媽把一對(duì)一取消了,比賽也少了,只保留了一些跟著教練國(guó)內(nèi)外打比賽的機(jī)會(huì)。慢慢地,我的外傷恢復(fù)了。體能、肺活量也有所提高,我身體強(qiáng)健了起來。也很少在再生病了。

  打球不僅使我身體健康,而且因?yàn)榇蚯虻木壒饰乙膊缓π吡,交友圈變得廣泛起來。以前在球隊(duì),我很不愿意與其他人說話,現(xiàn)在隊(duì)里的大部分人我都認(rèn)識(shí)了。

  這幾年,通過打球,我收獲了強(qiáng)健的體魄,良好的性格,滿意的球技。這就是我打球幾年的變化,我還是很滿意的。

  我的變化作文 篇29

  世間萬物,無時(shí)無刻不在變化,當(dāng)然我也不例外,我的變化可大了呢!

  首先,我的責(zé)任感變強(qiáng)了。之前我遇到事情只知道推卸責(zé)任,把自己撇的一清二楚,現(xiàn)在,姐姐上了高中,不經(jīng);丶,我自然而然的就成了家里的老大,責(zé)任感也隨之變強(qiáng)了。

  第二,我變得勤勞了。在之前,無論是暑假寒假還是雙休日,只要能多睡一會(huì)兒,我就一定不會(huì)睜眼,而現(xiàn)在與以前大不相同,F(xiàn)在,我每天早上都會(huì)起床很早去街上跑早操,堅(jiān)持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了,當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成,絕不拖到明天。

  第三,我變得勇敢了。在之前,我就是一個(gè)膽小鬼,遇到困難愛逃避,特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西,在路上,我遇到了一只大青蛙,它像一個(gè)惡霸一樣蹲在路邊,兩只眼睛死死地盯著我,我特別害怕,剛準(zhǔn)備走的時(shí)候,后面也有一只青蛙,心想:反正都是一“死”,沖過去吧!我盡量離那只青蛙遠(yuǎn)一點(diǎn),向前邁了一步,我看了它一眼,發(fā)現(xiàn)它還挺可愛的,我慢慢走過去,心中萬分激動(dòng),我不僅不怕青蛙了,還戰(zhàn)勝了困難,太棒了!

  最后,我變得好學(xué)了。七年級(jí)之前,我的暑假作業(yè)或寒假作業(yè)都是在開學(xué)前一天寫完,而這次就不一樣了,我的暑假作業(yè)在放假半個(gè)月的時(shí)候就做完了,不僅如此,我還預(yù)習(xí)了八年級(jí)要學(xué)的功課呢!

  世間萬物,皆可變化。怎么樣,我的變化是不是很大呢?

  我的變化作文 篇30

  今年13歲的我,年紀(jì)不算大,但脾氣可以說是中老年婦女的脾氣了——男同學(xué)們總說我“更年期”提前。

  我動(dòng)不動(dòng)就張口兇男同學(xué),一下課,班里差不多就數(shù)我嗓門最大:“葉政!有路不好好走,踩我椅子干嗎?”“林律馳!鉛筆盒還我!就知道搶女生東西,一點(diǎn)男子漢風(fēng)度也沒有!”他們總是對(duì)我大叫一聲:“更年期老太婆!”就趕緊開溜了。

  說來也怪,13歲變化就是大,我自己對(duì)自己都有看法了,先是學(xué)會(huì)跟父母頂嘴。媽媽不喜歡我戴耳機(jī)聽音樂,我便用小音響聽,聲音放大點(diǎn)吧,媽媽就在客廳里叫:“聲音輕點(diǎn)兒,我這兒都聽到了!”“這已經(jīng)夠輕了,再輕就聽不到了!”我不滿地說。“讓你聽已經(jīng)很好了,還要開這么響!眿寢尮麛嗟匕蔚袅瞬孱^,把小音響搬走了!安痪吐爞(gè)音樂嗎?那么會(huì)計(jì)較!”“頂嘴了!”媽媽生氣了,“再頂一下直接把音響扔了!”我只好不吭聲。

  不僅頂嘴,連跟父母說話也不耐煩了。每次課外學(xué)習(xí)回來,媽媽總是會(huì)問我:“今天學(xué)了些什么?”我總是會(huì)不耐煩:“哎呀,不就是學(xué)英語嘛!”“問你學(xué)了什么內(nèi)容!”“不知道!反正就這樣了啦!”“唉,13歲長(zhǎng)大了,翅膀硬了,說話也就不耐煩了!眿寢専o奈地看著我,嘴上卻用狠狠的語氣說。

  聽著別人那么說,似乎13歲的我變化真的有那么大?但我自己卻沒啥感覺,頂多鼻子上多了些黑頭,臉上長(zhǎng)了顆痘痘。但我可不愿意當(dāng)他們所謂的“更年期老太婆”,還是及早改改脾氣為好呀!

  我的變化作文 篇31

  我,是一個(gè)十一歲的女孩,每當(dāng)談起變化這個(gè)詞語時(shí),我總會(huì)想起我的變化。其實(shí),在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還是一個(gè)性格內(nèi)向的小學(xué)生。是什么改變了我?嘿,是一位像慈母一樣的老師鼓勵(lì)了我。她,就是我的語文老師。

  我的語文老師姓周,是一位敬職敬責(zé)的好老師。她身材勻稱,留著一頭短發(fā),一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上,周老師微笑著問:“有誰知道‘打’字是什么結(jié)構(gòu)?”同學(xué)們紛紛舉起小手,嘴里還叫著:“我來,我來!”我則靜靜地坐在座位上,一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動(dòng)了動(dòng),深思了一下,最后點(diǎn)了我:“袁藝菡,你來說吧!”我忐忑不安地站了起來,腳微微發(fā)抖,說:“是……是左右結(jié)構(gòu)!毖剑∥腋械轿业穆曇舳荚诎l(fā)抖。下課后,周老師把我叫到身旁,我心里十分緊張,咦,我犯了什么錯(cuò)?老師為什么叫我。她說:“小乖女,不要害怕,要努力展示自己,抓住機(jī)會(huì)煅煉自己,相信自己是最棒的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話深深地烙在了我的腦海里。

  那天下午,我在上語文課上提醒自己:展示自己!終于,機(jī)會(huì)來了,周老師提出了問題,我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我,我站起來,聲音鏗鏘有力。同學(xué)們都為我鼓起掌聲……

  在人生的旅途中,每個(gè)人都有許多變化,在老師的幫助下,我有了第一個(gè)變化,我相信,只要努力戰(zhàn)勝困難,就會(huì)有變化!

  我的變化作文 篇32

  光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時(shí)無刻不在變化。而我,似乎也有了一些變化。

  媽媽說我長(zhǎng)高了,爸爸說我長(zhǎng)壯了,爺爺說我長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,奶奶說我……我不僅外貌上有了變化,而且在其它方面也有了變化。

  我在變,我變了。今天的我,正在努力改變自己的缺點(diǎn)。以前的我有時(shí)候動(dòng)作慢得像蝸牛,不但浪費(fèi)了時(shí)間,還耽誤了學(xué)習(xí)。記得有一次,美術(shù)課快要結(jié)束的時(shí)候,由于動(dòng)作太慢,還被老師拉到講臺(tái)上去說原因呢!現(xiàn)在的我做每件事都會(huì)盡量快速地去完成。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的速度變快了。

  我在變,我變了。上個(gè)學(xué)期的我,在你追我趕的欄目上一落千丈,只有四面紅旗。這半個(gè)學(xué)期以來,我力爭(zhēng)上游,迎頭趕上,已經(jīng)有十三面紅旗了,在班級(jí)里名列前茅。

  我變了。我最想和大家說的是我學(xué)了一門新的課程——電腦課。在這門課程中,我知道了電腦各部件的名稱:主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)……學(xué)會(huì)了上網(wǎng),學(xué)會(huì)了發(fā)郵件,學(xué)會(huì)了畫圖,學(xué)會(huì)了在電腦上游覽名勝古跡,遨游在知識(shí)的海洋里。

  在變化的同時(shí),不變的是我對(duì)各種課外書籍的喜愛。每當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí),我就恨不得一下子把書看完,因此媽媽總是叫我“小書蟲”。

  我在變,我在變。隨著時(shí)間的流逝,我一定會(huì)有更大的變化,大家拭目以待吧!就像孫悟空說的:看我七十二變!

  我的變化作文 篇33

  俗話說天天長(zhǎng)新知,歲歲都進(jìn)步,我也不例外,隨著時(shí)間的推移,任何事物都在發(fā)生著變化,以前的茅屋變成了高樓大廈;小小的田地也變成了充滿歡聲笑語的兒童樂園……在我身邊也發(fā)生了許多事情,其中有一件事情改變了我,使我有了自信。從前,我從不跟著家長(zhǎng)一起出門買東西,不是因?yàn)槲覒,而是我不想去?/p>

  可是現(xiàn)在不一樣了,因?yàn)槲矣辛诵判。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我剛寫完作業(yè),媽媽對(duì)我說:“你去商店買兩包干脆面吧,好嗎?”我很干脆的回答:“你去吧,我在家里等你,可以嗎?”媽媽又說:“不行,就得你去,你不去可就沒你的份了,你再好好想想吧!蔽蚁肓讼胗X得也是,想要吃干脆面就得自己動(dòng)手,自己動(dòng)手豐衣足食。

  隨后給媽媽說,還是我去買吧,一定完成您的任務(wù)。可剛一下樓,我就后悔了,隨著夜幕的降臨,院子里連半個(gè)人影也沒有。寂靜的院子里只能聽到樹葉的沙沙聲,像是有個(gè)人想從我背后偷襲我而發(fā)出的腳步聲似的。我現(xiàn)在是進(jìn)也難,退也難。忽然,我心里閃過了一個(gè)念頭:為了我心愛的干脆面,豁出去了,隨即拔腿就向者商店狂奔而去。等到了那里,我已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了,我快速的向商店阿姨買了兩包干脆面。我成功了!我終于做到了,我克服了我無自信的心理障礙!如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我是在變化中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中變化,隨著時(shí)間的一天天過去,我也慢慢的克服了我所遇到的許多困難,因?yàn)槲乙恢毕嘈牛何沂亲畎舻模乙欢茏龅礁茫?/p>

  我的變化作文 篇34

  每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一些調(diào)皮和膽小,但是在同學(xué)和老師的幫助下我改變了下面我就給大家介紹一下吧!

  我從小就是一個(gè)愛撒嬌膽子很小的孩子,總是因?yàn)槟懽犹”粍e人嘲笑以前我晚上想上廁所,就要把媽媽叫醒,讓他在廁所門前站著,等我出來,這史媽媽非常生氣,因?yàn)樗X時(shí)一般不想被別人打擾,有的時(shí)候還把我訓(xùn)了一頓,我哭得像個(gè)淚人,這也沒有用。我只好重新回到床上睡覺。

  而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我干晚上一個(gè)人去上廁所了,又一次老師讓我們每個(gè)人去市場(chǎng)調(diào)查,因?yàn)榘职謰寢屵有自己的事情,我拿著一只鉛筆和一個(gè)小本子,就和其他同學(xué)去市場(chǎng)了,市場(chǎng)里人山人海,里面的東西琳瑯滿目,超市里的服務(wù)員問我們:小朋友你在干什么呀,這可是我第一次和服務(wù)員說話,我連忙說我們老師讓我們到這里調(diào)查的,服務(wù)員阿姨對(duì)著我們笑了笑,說,我可以幫你們什么嗎?謝謝你不用了,我們只是記一些東西的價(jià)格。阿姨對(duì)著我們笑了笑就走開了。我們的一個(gè)大組分成了兩個(gè)人一個(gè)小組,我的這個(gè)小組在這里東抄抄西看看,時(shí)間像一條川流不息的小河,轉(zhuǎn)眼間,又到了約定的時(shí)間,我們又集合了,走出市場(chǎng)回家了。

  我變了,我長(zhǎng)大了,我懂事了,我也變膽大了,我不怕晚上一個(gè)人去上廁所了,每個(gè)不是人天生就文武雙全,通過每一點(diǎn)點(diǎn)的努力,每一點(diǎn)點(diǎn)的提高,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方加起來,如果你做做到了,那么你就成功了!

  我的變化作文 篇35

  以前,我是個(gè)小懶蟲,總盼著周末的到來,好睡個(gè)懶覺。但是,我的屋子里卻臟的像個(gè)狗窩。我的媽媽打算教訓(xùn)我一下。

  第二天早上,我從被窩里鉆出來,伸了一個(gè)懶腰。再往左一看,大聲叫到:“媽呀!八點(diǎn)半了!”我一會(huì)兒還要上英語課呢!“媽,怎么不早點(diǎn)叫我?!”沒人答應(yīng)。原來他們都出去了。我這下可慘了!

  我以最快速度沖向衛(wèi)生間。擠上牙膏,一刷:“嘔!”竟然把洗面奶當(dāng)成牙膏了!重新擠上牙膏,草草地刷上幾下,趕忙奔向廚房。幸虧媽媽提前做好早餐,要不然就得餓肚子了。胡亂塞上幾口飯,碗也顧不得刷了,我跨上書包,沖下樓去。

  在公共汽車上,我還盤算著:八點(diǎn)四十從家出來,九點(diǎn)上課。平時(shí)只要十五分鐘就到學(xué)校,應(yīng)該還趕趟。但十分糟糕的是,路上又堵車了,到校時(shí),還是遲到了。

  我沖進(jìn)班級(jí),大喊一聲:‘ Sorry,Im late.’(對(duì)不起,我遲到了)大家一看到我,就哈哈大笑:我的褲子穿反了,衣服扣子也扣錯(cuò)了。我的臉馬上紅了,不聲不響的回到座位,恨不得地上裂開個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  從那以后,我徹底改變了。我在我的書桌上貼上兩句話:自己的事情自己做、從哪拿的東西放回原處。我的床也干凈多了:被疊的像豆腐塊,衣服也不到處亂扔了,都整齊的疊在一起。爸爸媽媽都說我像變了一個(gè)人似的。沒錯(cuò)!我以后會(huì)以更加棒的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前的!

  我的變化作文 篇36

  一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過去了,剛剛進(jìn)入校園就感覺到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。

  開學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里,墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn),偶爾還有幾塊是殘缺的,看上去非常陳舊。打開的窗戶不時(shí)有樹葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來吹進(jìn)來。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。

  但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了,高大的香樟樹、飄著清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道,我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了,如墻上的畫、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新,每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示,顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說成是“文化長(zhǎng)廊”

  看到校園里的變化,我不由得發(fā)出贊嘆?吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。

  我的變化作文 篇37

  太陽(yáng)每天從東方升起到西邊落下,這每天都要發(fā)生的事情好似都一樣,其實(shí)每個(gè)事物都有細(xì)微的變化。而我也不例外,我每天隨著時(shí)間的流逝也細(xì)微地變化著。

  我在變,長(zhǎng)大了。從牙牙學(xué)語開始,我從媽媽那里學(xué)會(huì)了喊:“爸爸媽媽!睆嫩橎菍W(xué)步開始我學(xué)會(huì)了慢慢離開爸爸媽媽的雙手獨(dú)立行走。從我只能喝牛奶和吃雞蛋一些簡(jiǎn)單適應(yīng)我的食物開始,到現(xiàn)在我什么有營(yíng)養(yǎng)的食物我都可以品嘗了,說明我的確長(zhǎng)大了。

  我在變,變得不在那么任性了。比如說這件事吧。媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期天去公園玩,但是天公不作美下起了大雨,沒法出去玩。于是我又蹦又跳、又吵又鬧無法收?qǐng)觥,F(xiàn)在想想多么可笑。如果我再遇到這種事情,我可以換種角度看待這個(gè)問題,可以在家看看電視或休息休息嘛。

  我在變,變得獨(dú)立了。以前上幼兒園每天都要爸爸媽媽的接送,下課時(shí)常常會(huì)把玩具撒滿地,還常常發(fā)脾氣。而現(xiàn)在的我可以自己收拾書包上學(xué),放學(xué)也可以獨(dú)立回家,這說明我確實(shí)長(zhǎng)大了。以前上一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)時(shí)需要爸爸媽媽的陪同,給我念題給我講題,而現(xiàn)在的我可以像小大人似的,很順利地把自己的事情安排的井井有條。每當(dāng)媽媽看見我主動(dòng)完成我的任務(wù)時(shí),都會(huì)會(huì)心的笑了。

  隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我在細(xì)微的變化著,變著變著我就真正地長(zhǎng)大了。

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