同學(xué)變化的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的同學(xué)變化的作文8篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)變化的作文 篇1
有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那?忌狭四莻藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去,就這樣幾年了……
那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子,我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫,但是那個女孩子看了我一下就喊;‘‘阿斯’’當(dāng)時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個對自己有信心的女孩子了。
時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
同學(xué)變化的作文 篇2
這個學(xué)期開學(xué)以來,同學(xué)們的身上發(fā)生著或明顯、或細(xì)微的變化,我們在慢慢地改變。
那天,他站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們的學(xué)會安靜,學(xué)會傾聽……”我們在語文課堂上開始記起了筆記,開始瀏覽課文,篩選信息,組織語言,練習(xí)表達(dá),就連不大愛舉手的我也開始回答問題。
那天,他又站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們得懂得安全,學(xué)會有序……”我們的課間,聊天、游戲明顯和諧多了,角落里的.我也能安靜地看看書、寫寫作業(yè)。
那天,他還是站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們挑戰(zhàn)一把,試試多久能站好隊……”當(dāng)我們閉起嘴巴,起立、出門、整隊,居然只用了25秒鐘。
那天,學(xué)校進(jìn)行了語文閱讀比賽,我們終于跳出了年級“倒數(shù)第一”的魔咒,同學(xué)們終于意識到我們開始長大了。這大概是因為他吧,那個經(jīng)常對我們說“堅持”的人。
流逝的時光在我們身上烙下印痕,帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中,總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我,可能已經(jīng)遇到了這個人。
同學(xué)變化的作文 篇3
現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了,雖然我們現(xiàn)在六年級了,但是有時還不聽話,會惹老師生氣,不好好學(xué)習(xí),而且不保持班級為生。
我們都要期中考試了,可是一次流動紅旗也沒得過,老師非常生氣,但怎么管也不行,F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈,原來他每次都考第一名,可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十,老師差點讓他叫了家長。
朱志龍家很窮,而且還有一個弟弟,所以他才加倍學(xué)習(xí)的,如果他母親看到他現(xiàn)在的成績,一定會傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來,要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大,但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩,我跟他關(guān)系非常好,他現(xiàn)在進(jìn)步非常大,尤其是數(shù)學(xué),原來我問他一道題,他的都說不會現(xiàn)在一問他,他先把題讀一遍,然后小小的思考一下就會了,而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道,讓人無不佩服,而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實我們每個人都有很大的變化,這些變化說都說不完。
同學(xué)變化的作文 篇4
新學(xué)期開始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。
我們班的男孩長的英俊,尤其是吳志良,他從一年級到五年級都是全身臟臟的,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認(rèn)識他?墒乾F(xiàn)在六年級了,他不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了。
我們班還有一個叫陳溢潤的,他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級的時候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關(guān)門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢,他也敢作敢當(dāng),也算是一個良好的人,F(xiàn)在他上六年級了,整個人都變了,我感覺他愛學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會成為守信用的班的。
同學(xué)變化的作文 篇5
以前,同學(xué)們都沒有注意公共衛(wèi)生,我們教室的地上總?cè)又芏嗬,有果皮,有紙團(tuán)。垃圾怪獸一直在侵略著我們的教室。
可是,自從我們學(xué)了《特殊的考試》后,同學(xué)們被小白兔美好的心靈感動了。一個個都變成了環(huán)保奧特曼,把垃圾怪獸統(tǒng)統(tǒng)打敗了。
老師高興地說:“同學(xué)們的變化真大呀!
同學(xué)變化的作文 篇6
小學(xué)六年級的時光,十分短暫,如一個掛鐘的指針轉(zhuǎn)了一圈。在六年級這最后一年里,我們在不斷地珍惜。
腦海里那一些些回憶在倒轉(zhuǎn),突然又停止了,停在了一個教室里,一個個熟悉的面孔出現(xiàn)在每個角落,一個小女孩迎面走來:“我們一起去上體育課吧!”我大吃一驚,瞪著眼睛:“你這小屁孩,誰呀?為什么在我們六年級班里?”只見她生氣了:“你說誰小屁孩呢?你多大?還沒我高!薄拔覜]你高?開玩笑。”我發(fā)出嘲笑的語氣。
可正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,卻看到自己有一雙可愛的小手,原來,我回到了一年級。那時的我,總覺得要過很長很長時間,才會和六年級大姐姐們一樣,當(dāng)時,我們自由自在,沒有作業(yè)的壓頂,沒有父母的嘮叨……
時間在流逝,同學(xué)之間,從陌生到了熟悉,從熟悉到了討厭,討厭是指對個別男生。在四、五年級時,班里的個別男生變得粗魯,開始罵人、欺負(fù)人,甚至捉弄女生,因此,便和我們女生成為了敵人。
每天下課,有的男生會走到最后一排女生的身邊,必須要一個擠擁,讓那個女生寫錯個字,或在干凈整潔的作業(yè)本上畫上一條又黑又長的筆道,繼而悠然自得地走開。
一次放學(xué)的路上,幾個男生從我們身邊走過時,嘴里吐出幾句罵人的話,這讓我們非常惱火,之后只要看到他們就討厭。
可在上六年級后,他們變得不再那么壞,不再欺負(fù)女生,甚至還幫助我們呢!這樣的變化讓我十分不適應(yīng),心里不由疑惑,難道他們又想搗鬼?可從一位男生口中得知,他們這是要在小學(xué)最后的時光里,好好珍惜,好好對待班里的每位同學(xué)。
原來,每個人都會有不舍,都會有珍惜的東西。
同學(xué)變化的作文 篇7
那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開始吃起了零食。
因為今天是星期四,在學(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。
忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多,都讒得流口水,但是沒有一個人會上前去要零食,因為大家都知道,陳偉享是我們班有名的小氣鬼。
以前我和幾個要好的同學(xué)和他還是零食組的時候,每次該他請的時候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去,還有一次他帶了零食,我們讓他請,他還說:“又不是我請,你們想賴皮啊!贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。
可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”
我們以為自己聽錯了,難道太陽打西邊出來了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的,大家都吃著他的零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。
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