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我變了初中作文600字（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我變了初中作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我變了初中作文600字 篇1
從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個變化階級的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，從家庭生活中——
以前，我總是無憂無慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂得如一個小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的未來，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。
我變了，從濃濃的親情中——
小時候，父母的寵愛對我來說，是理想當(dāng)然的，然而，我長大了，漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累;為我做我愛吃的菜，希望能看見我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時光的消逝，我變了，我能體會到父母對我的愛，對我深深的期盼。
我變了，從學(xué)習(xí)中——
小學(xué)階段，我從沒想過要與他人競爭，也沒有想過一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競爭中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長了，也變了。
我變了，從性格中——
過去，我是一個愛打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天�？涩F(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點吃驚。
我變了，回首成長的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了初中作文600字 篇2
小時候，我十分乖巧�？墒�，如今我卻變成一個淘氣、喜歡跟家長頂嘴的小女孩。
小時候，我很懂禮貌，對家長的話總是百依百順，獲得家長的寵愛。我小時候住在廈門路，當(dāng)時才2歲。只因為爸爸媽媽沒時間管我，就叫來了鄉(xiāng)下的奶奶來帶我。我那奶奶可壞了，整天拿著一根小竹子跟在我的屁股后面，如果我不聽話，她就走一步打一次，就像童話中的“巫婆”有時候我被她打得屁股都青一塊紫一塊的。還有的時候，她把我放在臟兮兮的地板上翻滾。我心想：爸爸以前肯定受過這樣的虐待，我真搞不懂爸爸為什么會叫她來管我呢?那時候，我很害怕她打我，就整天坐在門口的坑上，只要看見過路人，我都會很有禮貌地向他們問好，他們都會點點頭向我微笑。那微笑使我心里美滋滋的。
不知為什么隨著年齡的增長，我慢慢地變了，從一個乖巧的小女孩變到了一個淘氣、愛頂嘴是小女孩。
我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，在家中，再也不像以前那么乖巧了。這一切，都是因為那整天嘮嘮叨叨的姥姥引起的。有一次，我去同學(xué)家玩，說好一會兒就回來。我在她家玩了一個小時就回來了，剛走進家門，姥姥就開始嘮叨了：“說好一會兒就回來，怎么就去可一個小時?你整天就知道玩，作業(yè)寫完了沒?玩玩，你喜歡去她家玩，還不如就住在她家就別回來了呢!”我生氣了，想起她平日里喋喋不休的樣子，我在也忍不住了，便朝著她大聲嚷嚷道：“你煩不煩，整天就知道嘮嘮叨叨，氣死我了!”說完，我立刻捂住了耳朵。從那以后，我對每個家長的態(tài)度都發(fā)生了改變，覺得他們一點兒也不善解人意!
啊，我真的變了，我不是變得更好，而是變得更“壞”了，怎么辦呢?應(yīng)該下決心改一改了!
我變了初中作文600字 篇3
跨進中學(xué)的大門,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發(fā)覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當(dāng)天，我被“拖交作業(yè)”這個“罪名”罰寫了一篇500字的說明書，我當(dāng)時心里直喊冤，本想找老師反駁，可話到了嗓子眼又咽了回去。唉……我早就把作業(yè)交給了組長劉瑤，可不知是誰“惡作劇”作業(yè)又回到我的抽屜里，當(dāng)時我懷疑是劉瑤干的，因為我跟她有“私人恩怨”，我懷疑是新訂的班規(guī)給了他報復(fù)的機會，上面有一條：遲交作業(yè)罰寫500字說明書一篇，打開學(xué)那天她就看我“不順眼”，還給我起綽號，叫我“瞇瞇眼”，可能是以為我眼睛不夠大吧，我也沒跟她認真，所以此事我也沒放在心上，把作業(yè)塞進抽屜。直到次日上午，老師向我要作用，我才交給她，可不知不覺，違紀(jì)名單上“引”上我的大名....
中午，我正準(zhǔn)備回家，猛的發(fā)現(xiàn)黑板上留下“胡意500”幾個刺眼的小字，如果照我以前的那個脾氣，我或許會找上劉瑤，拋她幾腳，打她幾拳，甚至重摔她幾個耳光，可我沒有，我意識到如果我那樣做了，那將是對她人格極大的侮辱，我悶悶不樂的回到家，將心里的委屈全傾訴給母親，母親開導(dǎo)我一個中午，我才豁然開朗，我決定原諒她。
下午，我心平氣和地寫了一篇“說明書”，這是我心甘情愿寫的，沒有絲毫勉強，我沒有“檢討”自己，而是將事情的經(jīng)過寫上，我別無所求，只希望老師能體諒我的委屈。
今天，我沒有與劉瑤“撕破臉皮”，沒有把我兩弄到不可挽回的地步，只是因為我變了，我變地寬容，理智，成熟了……
我變了初中作文600字 篇4
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數(shù)歡樂的光環(huán)。而現(xiàn)今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學(xué)，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業(yè)如同洪水決堤一發(fā)而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉！
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴(yán)重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經(jīng)歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設(shè)想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴(yán)格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事。可誰又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難。不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰(zhàn)屢敗，不知道這個美麗花季的背景，總是陰云密布，15歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應(yīng)以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
15歲的我，變了。變得成熟、穩(wěn)重、獨立。
15歲的我，會越挫越勇，我的羽翼漸漸地豐滿，我會去搏擊風(fēng)浪，闖出一片自己的天空！
我變了初中作文600字 篇5
從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅持下，終于改變了。我變了，我已經(jīng)變得接近理想中的自己了。
曾經(jīng)何時，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長的事情，告訴我將那些事情堅持下來，我也就能夠看到那個理想中的自己了。我沒聽。不是我不愿意聽，而是我打心眼里覺得自己哪怕是擅長那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長期只做一件事兒，翻來覆去地做，我一定會煩，一定會厭倦，一定會變得不但不擅長，還產(chǎn)生許多的逆反情緒。
后來，因為無聊，因為生活中除了學(xué)習(xí)，沒有什么讓我感到開心的事情，我開始沉浸在自己擅長的事情中。最開始的時候，的確重復(fù)多了會有些煩，有些厭倦，但后來慢慢在重復(fù)中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復(fù)中又體驗到了創(chuàng)新的感覺，漸漸地我堅持了下來。我將自己擅長的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛上了這些事情。
我開始逐漸看見自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對任何事都三分鐘熱度了，對自己擅長的事情多了許多的愛，也能夠?qū)⒆约涸鷮崒嵍ㄔ谀抢镒龊脦讉�小時自己擅長且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。
我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅持。如果我沒能堅持下來，如果我沒能聽進去家人朋友的話，如果我沒能將自己擅長的事情重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，我又如何看到現(xiàn)在這個我呢？那個怎么樣都改變不了的人已經(jīng)消失了，這個我正是理想中的自己，是一個有著自己要將其當(dāng)做事情的興趣愛好的人，也是一個能夠?qū)⒁患虑殚L期堅持做下去的人。
我變了初中作文600字 篇6
世間的萬事萬物，都會有變化。隨著年齡的增長，我也有了一個巨大的改變。現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧!
夜晚，最熱鬧的時候，電視上各種動畫片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時候，我趕忙打開電視機，看起了我最喜歡的《熊出沒》。我一邊看一邊聽樓道里的動靜，以免老媽搞個突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備，因為外婆說過：“不打無準(zhǔn)備之仗!”
突然，樓道上響起了熟悉的腳步聲，是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場”，我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視，順手從桌子上拿起一本書，裝出一副一本正經(jīng)看書的表情。媽媽進門后，掃視了一下房間，徑直走到電視機前，伸手摸了摸電視后背，然后緊皺眉頭，瞪著我狠狠地說：“你是不是看電視了?”我害怕了，心里的小天使說：“主人，說實話吧!”可小惡魔卻說：“小主人，沒事，撒個謊而已!”于是我聽了小惡魔的話，沒想到，媽媽卻識破了我的謊言，唉!
后果當(dāng)然是，我受到了媽媽的批評，但也認識到了錯誤。因為我現(xiàn)在已不是一年級的小學(xué)生，都成了六年級的“大人”了，應(yīng)該學(xué)會對自己負責(zé)。
在暑假期間，我對自己的空閑時間做了認真的規(guī)劃，下定決心完成好每一門作業(yè)。我還讀了許多中外名著，比如說《三國演義》、《童年》、《老人與�！返鹊�。我不但認真閱讀，還寫了讀后感。
媽媽夸獎我說：“嗯，不錯!學(xué)會學(xué)習(xí)了!”
我變了!不再玩幼稚的游戲，而且培養(yǎng)了許多愛好：書法、足球、游泳……其中我的書法作品《從軍行》還參加過展覽呢!
原來的我，浮躁好動;現(xiàn)在的我，沉著冷靜;原來的我，愛玩游戲;現(xiàn)在的我，喜歡讀書……
每天遨游書海之中，汲取知識，我無比開心。嗯!我果然變了!
我變了初中作文600字 篇7
以前，我看著同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩耍，心里很羨慕，一次次向命名央求，求媽媽給我生個妹妹。
有一天，媽媽告訴我，她肚子里有了一個寶寶。我高興壞了，我想我的妹妹一定是個最漂亮的寶寶，她應(yīng)該有雙大大的眼睛，長長的睫毛像我的芭比，我要把我最漂亮的裙子送給她。不過美好的情景和現(xiàn)實不太一樣，妹妹小小的，全身紅紅的，皮膚皺巴巴的，一點也不可愛，她連抬頭都不會，當(dāng)然不能陪我玩了，我的心情一下子跌落到了谷底。
時間一天天過去，情況好像越來越糟糕了，全家人都圍著她轉(zhuǎn)，根本沒人注意我，更壞的還在后面，我看見她把粑粑拉在了床上，每次我往沙發(fā)上坐，都要問一問這兒有沒有被“污染”；每次我把妹妹的尿不濕扔進垃圾桶都要洗好幾次手。我變得越來越討厭她，我拒絕接觸她的身體，故意忽視她的擁抱，甚至常常想，沒有她該多好！
直到有一天，我放學(xué)回到家，妹妹哭得很厲害，爸爸媽媽都沒有辦法，我把頭往妹妹床上一探，妹妹看見我破涕為笑了，還伸出胖胖的小手擁抱我，我心里有了幾分得意，對妹妹有了幾分喜愛。
漸漸的，妹妹學(xué)會了坐，學(xué)會了爬，也開始牙牙學(xué)語，每當(dāng)我回到家，她便揮舞著小手迎接我，每當(dāng)我和她在一起時，她總是開心的不能自己，每當(dāng)我難過時，她哭得比我還傷心，她總是帶給我小小的驚喜與感動，不知不覺中，她成為我生活中不可缺少的一部分，我甚至覺得她是世界上我最親密的人。
其實，很多事情沒有變，她還是經(jīng)常把尿拉在地上、沙發(fā)上、床上，而且她還學(xué)會了搗亂：她破壞了我的課外書，在我的玩具上糊上米糊，可是我并沒有覺得生氣，反而和妹妹玩得更開心了。
原來，是我變了，是愛讓我成長！我相信：在不久的將來，我會成為妹妹最愛的姐姐。
我變了初中作文600字 篇8
在春天，我撒下一粒充滿希望的種子，等著它第二年春暖花開。在度過了漫長的夏季之后，秋風(fēng)帶著她的金黃萬里來到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。
這個秋天，我即將步入中學(xué)，我很抗拒，仿佛覺得初中充滿著囚禁，壓抑著歡樂。那時的我并不期待，各做各的，仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交，時間定格在9月初。
等待一場久逢甘霖
好吧！我最終還是進入了初中，一進校門，有迎接我們的姐姐們。姐姐們的手很溫暖，仿佛一滴水浸潤了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級。
人來人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開學(xué)都是這樣，我坐在位置上，翻動著新發(fā)的語文書，充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的腳步進入了教室，對我們相視一笑，那笑仿佛一粒石子投進了碧綠的湖水，蕩漾開來，同時，仿佛很渴，一場甘霖從天而降。
等待下一個春暖花開
剛進入初冬，半期也過了，經(jīng)歷過了半期考試，手持成績單，心如死灰，上課也不認真聽講，天天百無聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個聲音把我震醒夢中，那是語文老師，把我逮起來，心急火燎地說我不努力，十分努力只用七分，成績當(dāng)然一落千丈。有人聽著津津樂道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……
期待，期待下一個春暖花開，還有兩個月，不住地盼望，想著一個人，一件事。原來只會按部就班，被人愛的我變了。我會創(chuàng)造一些新奇的事，亦會愛我的老師，每一天早晨期待著一天的度過。
等待，仿佛很美。
我變了初中作文600字 篇9
今年的我，已經(jīng)11歲了。確切來說，我是11歲的林子楠了。可是，我還是我嗎？我怎么不像我了呢？
不知何時，我發(fā)現(xiàn)我變了。
我再也不是以前那個陽光明媚的小女孩了。我變得沉默寡言，變得多愁善感。我也不知道自已從何時起變得喜歡獨處了。以前的我，可以為擁有一個喜歡的布娃娃而高興好幾天；以前的我總需要媽媽陪在身邊，像一個裝著十萬個為什么的女孩，經(jīng)常問媽媽一些問題，總喜歡與媽媽分享我的快樂與傷感。但是現(xiàn)在，我卻喜歡把事情藏在心里，對著窗外，仰望藍天，數(shù)著樹葉，發(fā)呆半天。有時我甚至覺得媽媽的問寒問暖變得多余的；爸爸詢問成績時，我竟然覺得他實在多管閑事。我變沉默了。
我變了，我變得膽小了。以前什么都不怕的我，開始怕黑了，在黑暗中，我感到孤獨，感到害怕，雖然內(nèi)心深處的小人兒讓我不要害怕，但我卻不知如何控制自已內(nèi)心深處的懦弱。
我變了，變得煩惱了。以前的我無憂無慮，自由自在。如今我覺得我要想的事情多了起來，我擔(dān)心自已考試考不好；我不敢直視大人們的眼光；我責(zé)怪自己還不夠努力；我怕我還不夠優(yōu)秀。有時我甚至覺得特別沒用，感到自已失去了關(guān)愛，媽媽和爸爸好像特別不在乎我……唉，這不是在胡思亂想嗎？
我變了，有一天，我居然因為成績下降而不知羞恥地躲在房間偷偷地流淚。然后我看著鏡子里那個淚流滿面的女孩，對她說：“你！還是林子楠嗎？你！羞不羞？怎么能因為一點點煩惱一點點困難就哭鼻子？隔壁班的班長碰到困難不是照樣在笑？哼，誰沒有一點煩？”
對著鏡子的我，越看越羞。我擦干眼淚，對鏡子里的林子楠說：“我要變，我要變得更勇敢，更努力，更堅強！”
我變了初中作文600字 篇10
從前的我是一個膽小如鼠的女孩子，對于我來說，男孩子才是我最大的天敵。他們經(jīng)常拿假蛇來嚇我，我總是被嚇得“哇哇”大哭，被他們?nèi)⌒�，我總是委屈的躲在一旁�?/p>
不僅是這樣，我們大家去登山，就連翻過一塊大巖石都不敢，只是一個勁的哭，害得爸爸不得不返回來把我背過去。這些事總會給大家?guī)砺闊�，預(yù)計中午就可以到山頂，但一有了我，到傍晚都才到半山腰，小弟都在笑我呢！
一次，我們來到“小曼游樂園”，來到了“飛天高索”大家都玩了，高高興興地在終點等著，就我一個人孤單單的站在起點臺。一旁的工作人員問：“這位小妹妹玩不玩？不玩就走！”我想沖下去跑走，可是被樓下干媽一把抓住，干媽沖著我吼到：“今天你不滑過去，那你就別回家！這位小哥，麻煩一下你把她抱上去。”我聽了，掙扎著想跑掉，可卻被哥哥的強壯有力的手按在了飛椅上。
“三，二，一滑！”我哭泣著，被無情地甩了出去�？删驮谶@時，一股清風(fēng)吹過我的臉，原來這個這么好玩！啊！并不是我想象的那樣害怕嘛，我開心的張開雙臂，迎著風(fēng)來到了終點臺，大家都為我感到開心，我為我的進步而開心的流淚。
從那以后我的膽子就越來越大了，原來都是男生嚇我，現(xiàn)在就該我嚇?biāo)麄兝�！而且我玩的比他們還瘋。原來我怕的那些玩具蛇，我也不再害怕了，反而更喜歡它們了。媽媽說我一不小心就變成了小“女漢子”。而且，現(xiàn)在爬山，預(yù)計中午到半山腰的，可中午時分我們就已經(jīng)到了山頂了！
現(xiàn)在不僅是在學(xué)習(xí)外的方面我進步了，在學(xué)習(xí)方面也有了很大的進步！
我變了初中作文600字 篇11
我們學(xué)校實行小葵花獎勵計劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長。老師讓我們在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習(xí)慣。我呀，感受最深的就是學(xué)習(xí)上我變了！
以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩耍……心里想：沒關(guān)系，時間有的是，明天再做也不遲！可是，時間過得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開心��！心想：我也去玩一會兒，作業(yè)晚點做吧！不知不覺就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂之中……這時才突然記起作業(yè)還沒完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過來說：“作業(yè)怎么還沒完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點完成啊，睡晚了，會影響你的健康！”聽了他們的話，我恨不得挖個地洞鉆進去，心里很后悔：要是早點完成作業(yè)就好了！哎，這個周末的好習(xí)慣獎?wù)屡轀耍?/p>
周末又到了，我吸取了教訓(xùn)。周六早早起來做作業(yè)，首先讀英語、背單詞，接著做數(shù)學(xué)，一張試卷我30分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個多小時，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干啊！下午和周日，我玩得可開心了！媽媽檢查我作業(yè)的時候，直夸我棒！說：“崽崽，你的變化真大�。≡摢剟钅阈】í�?wù)铝�，要堅持哦！”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！
現(xiàn)在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎——金葵花獎?wù)聸_刺！
我變了初中作文600字 篇12
我，是一個三年級的男孩，我是一個活潑的孩子，隨著時光慢慢長大。
時光如水，一分一秒的在前進著。而我，也在不經(jīng)意間變化著。
我變了，變得懂事了。以前的我很調(diào)皮，經(jīng)常為了一件小事和媽媽大吵大鬧，凡事總覺得我有理。有一件事改變了我。記得有一次，我去了住在農(nóng)村的阿姨家玩，閑著沒事，就在阿姨家的院子里玩沙，玩著玩著，突然聽到一陣責(zé)罵聲，是從隔壁傳來的。我站在墻邊的小桌子上，伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來，隔壁的阿姨正在教訓(xùn)她的女兒，小女孩一句話也不說，眼里含著淚，低著頭，聽著媽媽的教訓(xùn)，卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想：為什么她可以做到，我就做不到嗎？我不相信！于是，我下定決心，以后也不和媽媽頂嘴，和媽媽講道理時也不大吵大鬧了。媽媽說：我的寶貝真的長大了，懂事了！
我變了，變得細心了。和以前的我比起來，簡直是判若兩人。以前的我，做事特別粗心，老師布置的課堂作業(yè)，我自以為很簡單，寫著玩著，草草的做完就交了，等發(fā)下來以后，總會有一兩道錯題。記得有一次，考試卷子發(fā)下來了，我一看，只有90分，看著卷子上的錯題，我的眼淚都流了下來，唉，不是不會，都是粗心惹的禍！這個粗心的毛病真得改！還有，我學(xué)習(xí)桌上的東西總是亂放，用的時候要找好大一會兒，很費勁。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了把東西分類擺放，這樣看起來一目了然，干凈整潔，我學(xué)習(xí)的時候也會覺得心情輕松。
現(xiàn)在的我，再也不敢粗心大意了，我變得細心了，作業(yè)認真完成，東西自己整理。
我變了，變懂事了；我變了，變細心了；我變了……我變了，在不知不覺中，我長大了！
我變了初中作文600字 篇13
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，我覺得的確是的，我真的變了，變的不隨便亂扔紙了，變的節(jié)約用紙了，而且還幫忙撿紙了。
以前的我，老是亂扔紙，剛吃了冰激凌，包裝紙就被我扔在了地上；買了個貼畫，塑料袋就讓我向上一扔，就開心的走開了；在路上，看到有塑料袋和其他的廢紙等物品，我就繞開它，假裝沒看到，也不撿起來放進垃圾箱里；在家里和學(xué)校，只要字寫錯了或是寫的不好，哪怕是這頁紙上只寫了一個字，我也毫不心疼的撕下來，及其浪費紙張。
現(xiàn)在，我長大了，變得越來越懂事了。在語文課上，我們學(xué)了《只有一個地球》這篇課文，讓我知道了地球現(xiàn)在正面臨著很多的危害：工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來，已使我們的地球難以承受，資源越來越少，亂扔臟東西而讓我們的地球變得臟臟的。老師也教導(dǎo)我們從自己做起，不在亂扔紙屑，要雖說把垃圾放入垃圾箱。
所以，當(dāng)我知道了這些，我就在心里告訴自己，要從自己做起，不再浪費資源，因為每一張紙都是從一棵棵的大樹變出來的。我每次寫作業(yè)時就盡可能的不寫錯，不再隨便的撕紙，用過的紙，我在背面當(dāng)成演草紙默寫單詞。而且不論在學(xué)校還是在家里，在馬路上，看到路上有垃圾就主動撿起來放入垃圾箱內(nèi)，保持環(huán)境的衛(wèi)生干凈。
看，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個環(huán)保小衛(wèi)士了！
我變了初中作文600字 篇14
中秋節(jié)那一天我們?nèi)胰司墼谝黄�。我們家可熱鬧啦！因為有兩個淘氣的小孩，一個是上幼兒園的弟弟；一個是上一年級的妹妹。而我現(xiàn)在特別的喜歡和他們倆玩，因為我們四班的孩子帶給我的歡樂。以前我并不怎么愛跟我他們倆玩，因為他們太小�，F(xiàn)在我變了，變得特別的喜歡小孩，變得特別的愛和他們說話，變得特別的愛和他們玩。晚飯時叔叔對我說：“我發(fā)現(xiàn)你變了�！蔽倚α诵�，因為我還沒有仔細想過這一段時間來我有沒有變化這個問題。當(dāng)晚上躺在床上時我慢慢的想我最近的變化。收獲很多，因為發(fā)現(xiàn)我變了。
我變得喜歡聽小朋友的歌聲，而且不知不覺中自己也學(xué)會了，有時會哼唱幾句來陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌（妹妹她在一實小上學(xué)，和我們班孩子學(xué)習(xí)的歌曲相同），從短而精悍的歌曲開始，第一首《大雨和小雨》，第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式，要么一起唱，要么你一句我一句，唱歌是我的頭腦中涌現(xiàn)出“好羨慕這些小孩子們，懷念我的童年�！�
我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現(xiàn)在的一年級學(xué)會了很多游戲，在家里我們玩的時候，她就成了我們的小老師教我們，比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開心的笑，盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺，使我自己更加的走進小孩子的生活中，體會她們的感受，更有助于我以后的教學(xué)。
因為有活潑可愛的小朋友每天陪伴我度過每一天，使得我的每一天是那么的開心、充實、與眾不同，因此我變得更加喜歡小朋友，喜歡我們四班的孩子，喜歡和他們一起學(xué)習(xí)、說話、跳繩、做游戲等等。
我變了初中作文600字 篇15
俗話說，萬物在變，甚至瞬息萬變。而我也不例外。
我漸漸地變了，從只會問爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時間來之不易，而抓緊時間學(xué)習(xí)功課；從只會看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅，應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
我漸漸地變了，以前不會處理各種茅盾、糾紛，現(xiàn)在我變得會諒解、善解人意。
我漸漸地變了，以前在爸爸媽媽爭吵時，我總是感覺自己無心，沒無力化解父母間的矛盾，只會大哭，以發(fā)泄傷心之情。當(dāng)我變得會調(diào)解人與人之間的矛盾的時候，我不再覺得自己無能為力，不再以是簡簡單單地哇哇大哭來抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過后，氣氛仍舊不太好時，我會寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內(nèi)容自然是自己想對父母說的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
我漸漸地變了，變得更有同情心。以前在夏天的時候，我常常會捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個個撕下來，那時我對自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來，我慢慢意識到自己實在太殘酷無情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個人一樣，難道我愿意自己的命運被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我漸漸地變了，真得變了。以前，我連我自己都不敢相信自己會變好。
光陰似箭，日月如梭。我在不斷成長，不斷變化。我敢肯定以后我還會變，但我相信自己會變好，變得更加懂，更加善解人意及更加成熟。
我變了初中作文600字 篇16
外向和內(nèi)向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個內(nèi)向的人�？墒呛髞�，我內(nèi)向的性格發(fā)生了變化。
在小學(xué)，我就有四五個朋友，上課也不舉手回答問題，只有被老師叫起來才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學(xué)們面前大聲說話。
有一次，中午要午讀，每天都有兩個人分別讀一篇文章，在我前面的一個同學(xué)已讀完，終于輪到我了。但因為中午班里沒有老師的監(jiān)管，班干部又管不了紀(jì)律，所以班里人聲鼎沸，老師來了以后就生氣地讓全班都站起來。然后，老師讓我上講臺讀文章。當(dāng)時全班靜得掉根針都能聽得清清楚楚，全班人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，老師還在后面的講臺上讓我大聲點讀。我的臉早已變得通紅，都能聽得到自己心臟撲通撲通跳的聲音，感覺到腿在發(fā)抖，全身溫度急劇升高。終于，讀完了一篇文章，我才如負釋重，體溫才漸漸下降。
就在去年9月，我步入了初中，見到了新同學(xué)和新老師。一開始，我還像原來一樣沉默寡言。但一想到自己已經(jīng)初中了，不能在這樣下去了，終于，在一節(jié)課上舉起自己的手，將問題回答正確，那時的心情是多么開心，多么激動。一次考試，看著地理的成績都快不及格了，問同桌又不懂，也不知道誰會，唯一的辦法就是問老師，可要進去辦公室，小學(xué)才進去過兩三次，還是迫不得已�，F(xiàn)在不問又弄不懂。為了學(xué)習(xí)，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進去了辦公室，膽怯地問老師一些地理知識。最后，我成功了。現(xiàn)在，我和老師已經(jīng)可以流利地對話了。
通過這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現(xiàn)在我還有些內(nèi)向，但是我相信只要努力，我會變得越來越好。
我變了初中作文600字 篇17
在每個人的成長歷程中，會留下許多美好的記憶碎片，有些人一旦失去它，就等于丟掉了人生的重要回憶。
不再可愛的玩具。
一個星期天，家長帶著我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊，約定過一會兒再會合。
我們來到了一個生活超市，朋友進了超市就向一個專門賣兒童玩具的地方奔去。快過來，這里也太誘人了了吧！她張著那張能塞下一個拳頭的嘴，眼睛瞪的滴溜圓。
看看，這些玩具這多可愛呀！我的朋友驚嘆道。
我懷著不以為然的心態(tài)向那邊走去。這有什么呀？我不屑一顧地說，都是一些小兒童玩具罷了。
我想可能是我變了，真的對這些玩具不感興趣了。
我傷了奶奶的心。
放學(xué)回到家，我還沒來得及坐下。就有人在呼喊我了，原來是奶奶：快去跳繩吧，一會兒就吃飯。過了一會兒，奶奶見我還未動身，就又催促我快點起來。
我有些不耐煩了，竟然說了一句我自己都沒想到的話：你怎么這么煩人呢，我又不是不知道。
奶奶聽了沉默了一會，空氣中帶著點尷尬的氣氛。你以前對你奶奶可不是這樣的。奶奶說了一句就轉(zhuǎn)身離開。我也不知道我怎么了，以前對待奶奶如同好伙伴一樣融洽�，F(xiàn)在的我是不是真的變了？
再遇車禍。
有一天，我騎著自行車走在回家的路上，迎面來的是一位大媽騎著電動車向我這邊奔來。她好像沒看見我一樣，與我擦肩而過，不巧的是我的車沒有躲過這場事故，兩車的車把頭相撞在一起，況且我的右邊還有一輛小汽車，就這樣我的車搖擺不定，差點跌倒。
我以前遇到這些事是根本不會多說一句閑話，一定會趕緊離開，可今天，我卻在心中將她指責(zé)了一番。這次我更加確定，看來我確實變了。
現(xiàn)在的我似乎丟了童心，似乎失去了那個最初純真的自己。
我變了初中作文600字 篇18
我變了，變得聽話了。之前我是那樣的調(diào)皮搗蛋、那樣的大聲叫喊、那樣的愛和姐姐爭吵、那樣的讓爸爸媽媽不省心，但現(xiàn)在，我變了......
一切要從那一天說起：那天晚上，我睡得正香，突然，一串急促的敲門聲把我從美夢中驚醒了。我瞇著眼去開門，看見爸爸回來了，我驚訝的說：“爸爸，您怎么回來了?你不是在白河干活嗎?”那時爸爸在打電話，我在電話里聽到車禍兩字。我等爸爸打完電話后，連忙問道：“爸爸，誰出車禍了呀，嚴(yán)重嗎?”“你媽媽。”爸爸懷著一種悲痛的心情說著。
當(dāng)時，我感覺心里仿佛被什么東西堵住了一樣，非常難受。我悄悄地躲在床上哭了，爸爸聽見哭聲后，說：“別哭了，星期天我?guī)闳タ磱寢��！蔽覐娙套×搜蹨I，翻來覆去睡不著覺。
從那從后，我每天都希望這一天快點來到。終于到了星期天，我和爸爸先給媽媽買了一大堆在醫(yī)院用的東西，然后，又去幫媽媽辦理了車禍?zhǔn)乱�，最后才帶我去看了媽媽。我看到媽媽后，對她說：“媽媽，您一定要快快好起來呀!我不上學(xué)時，都會來看您的�！蔽覒賾俨簧岬碾x開醫(yī)院，一天，兩天，三天......媽媽的身體已經(jīng)恢復(fù)的不錯了，當(dāng)我去看她的時候，媽媽已經(jīng)要轉(zhuǎn)到康復(fù)醫(yī)院了。
再去康復(fù)醫(yī)院時，我已經(jīng)放寒假了，醫(yī)院雖然是個傷心地兒,但我在康復(fù)醫(yī)院里呆了一個假期，在醫(yī)院里照護著媽媽，天天陪著她，非常開心。
在假期最后一天時，我就要上學(xué)了。臨走時，媽媽對我說：“佳麗，你變了。變的比之前聽話懂事了，成為一個‘小大人’了�！�
我變了初中作文600字 篇19
不知道從什么時候起，我身邊的人們都接二連三的說我變了，我們在時光的流逝里不斷的成長，變化是在正常不過的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認識的人都會說上這三個字。
他們說我變了，變的開朗了。
這是我聽到的最多的話，我變的開朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對陌生人，連話都要說的結(jié)巴起來，對比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時候身上都帶著一種自信，做事情有進有退，波瀾不驚，這樣看來，我確實變化了很多。
這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動跟陌生人講話起，那時候我漲紅著一張臉，帶著父母對我的鼓勵，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說起了話。
我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒。
他們也說我變了，變的懂事了。
我想每一個經(jīng)歷了成長的人，都會變得越來越懂事，因為在成長中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們在學(xué)習(xí)中總會進入一個誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。
他們更說我變了，我長高了。
我的這個變化讓我自己都感到高興，以往常有人說我是小不點，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長高了這么多，長高，是最直觀的長大，我一直都在期待著長大。
我變了，每個人都會在成長中發(fā)生變化，這個變化有大有小，你變了嗎？
我變了初中作文600字 篇20
在這個小學(xué)時代，身邊的人對我的印象都是文靜、內(nèi)斂，不善言辭，不善交際。還清晰的記得小學(xué)老師給我的祝福和批語：陽光正暖，希望你活波起來。我不是不想改變，只是我始終突破不了自己，找不到改變自己的方法，就因為這樣，曾經(jīng)的我感覺自己很失敗，沮喪極了。
然而這一切，都隨著初中生活的到來而驟然改變。因為我遇到了我的班主任——X老師，那個眼睛明亮有神的老師，為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，他對我們立下了“班規(guī)”：每個人上課都要問問題，并對問問題的情況實行計分制，同時通報給家長。我暗自思忖：自己可是出了名的羞澀，又怎么去完成這艱難的任務(wù)呢？
第一次問問題的情景，我仍記憶猶新。那是開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，身邊的同學(xué)都沒有忘記老師的“班規(guī)”，踴躍舉手，回答萬問題后回頭得意一笑，示意計分的人萬不可落了自己。我看著越來越多的人舉起手，愈發(fā)坐立不安了。想要問的問題不斷涌現(xiàn)，可我卻與它們一個個擦肩而過。終于，我舉起了自己那沉甸甸的手，顫抖著，低低的，即使這樣，仍然被細心的老師發(fā)現(xiàn)了，她用鼓勵的目光看著我，當(dāng)我準(zhǔn)確清晰地表述了自己的問題后，教師里響起一陣如雷鳴般的掌聲。我竊善者，因為我已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，我告訴自己：我可以！
第一次的突破，奠定了我成功的基礎(chǔ)，我找到了擊敗“羞怯”的魔法。從那以后，我像是變了一個人，喜歡和周圍的同學(xué)交談、討論，有時也會小小的打鬧甚至是拌嘴，但總是再相視一笑之后，收獲珍貴的友情。漸漸地，我也成了老師辦公室的常客，喜歡聽老師耐心地講解，喜歡聽老師對我的勸告與批評，喜歡聽老師對我的肯定與表揚。滿滿的，我發(fā)覺自己變了，變得不再膽小，變得樂觀開朗。
我變了，這樣的變化。
我變了初中作文600字 篇21
在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛說話，因為我怕我會把話“聊死”或說錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學(xué)的時候就沒有什么朋友，就算有同學(xué)主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨的身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點也不在乎因為我已經(jīng)習(xí)慣了；在過節(jié)家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因為我怕那些親戚會問我一些問題。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會知道結(jié)果呢？我這樣只會讓身邊的人疏遠你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業(yè)后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友�！�
進入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變，但是一開始有新同學(xué)來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。
通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。
我變了初中作文600字 篇22
發(fā)生在自己身上的變化，如同一滴水滴入茶杯，我們都不知道，當(dāng)水溢出時，我們才會醒悟。我變了，和過去的自己稍有不同。
以前，我不喜歡接受他人的幫助，或許是因為那聲“謝謝”說不出口。我的朋友似乎也知道。
我嫻熟地轉(zhuǎn)著筆，思索著題目，手指一滑，筆在空中優(yōu)美地劃過一個弧線，啪地摔在地上咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)了幾圈，還沒停止旋轉(zhuǎn)，已被一只白凈的手撿起，放在我的桌上，兩只純黑的眸子一動不動地盯著我，仿佛在等著我道聲謝謝，也可能不是。但我巧妙地避過那兩束似有期盼的視線，視若無睹。
這樣的事情越來越多，心里感動，但“謝謝”二字似乎從未在我的辭典里出現(xiàn)。我不習(xí)慣說，也不習(xí)慣聽，那讓我覺得尷尬，我也不知道為什么。
忽然看見她在街角像個沒頭蒼蠅似地亂跑，神情很是焦急。她也看見了我，跑著來到我面前求援，“幫我找一下鑰匙吧！”我點點頭開始一起找鑰匙。
很快，我在一個偏僻的墻角找到了一枚閃閃發(fā)光的東西——鑰匙。
“給”，欣喜地遞過去那把在陽光下白晃晃的鑰匙。
“謝謝！”她點點頭，嘴角揚起，似三月的春風(fēng)吹拂，我突然發(fā)現(xiàn)：她說謝謝的樣子好美。
后來，我和她之間的互相幫助次數(shù)越來越多，對于“謝謝”二字，我從原來的不適應(yīng)變?yōu)樘谷唤邮堋?/p>
在一次電光火石中，一句“謝謝”如同滑溜的泥鰍靈活地鉆出我的嘴巴，同學(xué)愣了愣，然后笑靨如花，我也愣了愣，這句突出其來的“謝謝”，仿佛水到渠成，又好似蓄謀已久，但心中的那扇門就這樣被打開了。
只是一個“謝謝”而矣，但這對我有著莫大的意義。
我確信我變了。
我變了初中作文600字 篇23
轉(zhuǎn)型是一個持續(xù)的過程，往往看似平凡，事實上，正在發(fā)生一些非同尋常的事情�！}記
小時候，我總以為自己是世界的中心，所有人都要對我好，所有人都要喜歡我。但隨著年齡的增長，這些想法逐漸淡去。不過卻始終在我的心里占據(jù)著一個位置，真正拔去這個淡化版的唯我主義，是在初中。
小學(xué)時，我深得語文老師的偏愛，加上成績還不錯，我在班里始終是那顆最耀眼的星。從小便活在周圍人贊美和夸獎中的我，始終是家長口中的“別人家的孩子”。這種種因素，使我成為了一個無比幼稚、自大、愚蠢的人。我的幼稚和不知從何處來的信心，使那時的我堅信，進入初中，我依然會是最耀眼的那顆星。
可入學(xué)的第一天，現(xiàn)實就給了我一個狠狠的耳光。軍訓(xùn)上，我站姿不正，總是縮手縮腳，被教官“抓”住不少次。周圍的同學(xué)們關(guān)切的目光，總讓我以為他們是在嘲笑我。在當(dāng)時，我可受到了不小的打擊。第一次，擊潰了我那顆幼稚的心。
在一次有校領(lǐng)導(dǎo)觀看的班會上，我想表演一個節(jié)目，但同學(xué)們將自己的才藝展現(xiàn)出來時，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的自大。我想朗誦《沁園春·雪》，但我們班同學(xué)有背誦長詩的，有拉小提琴的……那一次，我明白了一個道理，班級是大家的班級，平臺是大家的平臺，平臺只能成為有能力人的舞臺，沒有能力的人將被落下。那次我并沒有向老師提出我想表演節(jié)目的想法，只是靜靜的坐在座位上，微笑著看同學(xué)們的表演。
從那之后，我開始珍惜時間，不斷地完提高和完善自我，我的心智也逐漸成熟起來。曾經(jīng)會和弟弟搶電腦的我不見了，曾經(jīng)不知道謙虛的我不見了，曾經(jīng)很依賴父母的我不見了。現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了我的使命，我應(yīng)該朝著我的五彩夢想拼搏奮斗！
我變了初中作文600字 篇24
三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數(shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。
每次我在學(xué)校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習(xí)，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點長進都沒有！”我感到十分沮喪。
第二天早晨，我悄悄溜進了書房，當(dāng)我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習(xí)，因為太多了太累了�！蓖夤嗫谄判牡卣f：“讓你練習(xí)是因為想讓你變得更好，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習(xí)！但這一定會非常非常辛苦。”我剛剛樹立的信心馬上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應(yīng)。
后來，我天天晚上都在客廳里練習(xí)書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負有心人，慢慢的，我已恢復(fù)到三年級的水平。然而那還遠遠不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過一年的辛苦學(xué)習(xí)，我終于達到現(xiàn)在這樣的水平。
現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫得端端正正的，獲得老師的贊揚；每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現(xiàn)場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。
我變了初中作文600字 篇25
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著她，她如同身陷牢獄之中，只能通過一扇窗看著遠遠的天空�？扇绻南蜻h方，必定能看見星辰大海。
小時候，她因為一次偶然的機遇，便踏上了與音樂肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒有出色的身材，沒有自信的內(nèi)心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當(dāng)她第一次看見那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛立即涌上了心頭。可她忍住了，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂�？珊诎凳冀K沒有淹沒恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒日沒夜地練琴，五線譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點，繼續(xù)！”一句又一句的訓(xùn)斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進入一個一個琴鍵上，在這個夢寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的指尖跳動著，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動的琴音，充盈著自信與喜悅。她改變了，改變了那個膽怯自卑的自己。
那個努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
我變了初中作文600字 篇26
人的一生，就是在不斷完善自己中度過的，航海之前，只有將船鑄得更加堅固，才會開得更遠。
曾經(jīng)有一段時間，我便像一只蠶，看著自己丑陋的外表，卻自認為是一只美麗的蝴蝶。認為自己天天樂呵呵的，就是一個積極的人了。但其實，那只不過是一個說笑般的話罷了。
這個假期，當(dāng)我走進作文課教室時，我便看見了那熟悉而又和藹的面孔——孫老師，高興之余才發(fā)現(xiàn)，有大半同學(xué)都十分生疏。撲面而來的，不僅是驚訝，還有孫老師給我樹立的“榜樣”形象使我猝不及防。仿佛在我不自信的小樹苗上又壓上了一塊石頭。老師已經(jīng)在同學(xué)們的心里埋下了一顆“我是一個優(yōu)秀隊長”的種子�？墒俏议_始緊張了：我認為我沒有老師說的那么優(yōu)秀，尤其是老師每每提起我是上期的“優(yōu)秀隊長”時，我就感覺身上像有什么在燃燒一般，燙燙的，很不自在。我很在意同學(xué)們對我的看法，就像演員十分在意觀眾的感覺一樣。或許你們并不知道我多需要你們的認可。
下課后，我十分郁悶，哭了一場。哭自己的沒用，哭自己的懦弱。媽媽來安慰我，我說我不知道該怎么當(dāng)領(lǐng)袖。媽媽說，只要做好自己，就很棒了。
第二天，我來到教室，身上背著同學(xué)們的期待，我在心里默念：“做好自己，做好自己，就很棒了。”我經(jīng)歷了一陣心理斗爭，說出了老師提問的答案。掌聲，并沒有那么大，但是同學(xué)的鼓勵，便是我最大的動力。
在咬破蠶繭的千絲萬縷的屏障后，那個稚嫩細小的蠶瞬間長大了許多。它開心極了，開心地像要飛起來一樣。原來，在不知不覺間，它已經(jīng)長出了兩片多彩的翅膀，它踮起腳，舒展了翅膀，果然飛了起來。原來的蠶已經(jīng)不見了，厚厚的繭也離它而去。它，迎來了新的生活。
我變了初中作文600字 篇27
昨天，我校剛落下了運動會的序幕，我作為運動會中一員，讓我內(nèi)心是收獲滿滿。
星期四下午，運動會全面開幕，伴隨著一陣激情昂揚的音樂，我們匆匆跑下樓，來到操場上，坐在一張罩著陽光和風(fēng)吹的帳篷里。內(nèi)心亢奮的我邁著輕盈的步伐走向了實心球比賽。
見著眼前的人一個個的減少，我的內(nèi)心不禁打了幾聲寒顫。望著別人成績像極了一只又一只起飛的雛鷹，那叫一個比一個遠�？墒�，我又能把這種現(xiàn)象繼續(xù)下去嗎？
正當(dāng)我還單單地立在那時，球已經(jīng)滾向了我的腳邊。這球像極了一顆定時炸彈，似乎頃刻間就會要爆炸般的。我的雙手緊握住了那球，僵硬機械往后擺動，果不其然，這次沒有扔得多遠。這時的我內(nèi)心開始慌張，總會擔(dān)心著我該怎么辦，能有個好心人來幫幫我嗎？時間一分一秒的流逝，心里也更是向無助的作文盡頭走去。
第二次投擲，我那僵硬的雙手也已經(jīng)輕松了下來。挺直了腰板，向后倒去，找準(zhǔn)時機，用力一陣，果不其然，這一陣超出了我的料想。沒過幾秒，就會是我的最后的一個球了。無論怎樣，即使想盡了任何辦法，也要竭盡全力的.去比賽了。我那雙眼中似乎放出了一束光來，照亮那大好前途，點燃那盞希望之燈。
這一次，我的發(fā)揮，賽出了水準(zhǔn)。
但是山外青山樓外樓，用那長遠的眼光去看待他人，我這點渺小而不起眼的成績只不過是沙漠中的一粒塵埃，并沒有什么影響力。但是，我們?yōu)槭裁床荒茉僖淮蔚木硗林貋�？長長一年的歲月中，抽空來進行練習(xí)何當(dāng)不是一件極好的事？過去的永遠定格于過去，你能改變的只有充滿未知與期待的將來。把握時機，不負韶華，改變你自己可以控制的，為滿心歡喜的未來做好準(zhǔn)備！
我變了初中作文600字 篇28
我行我素，冥頑不靈，心胸狹窄，小氣摳門。這就是爺爺?shù)男愿衽c作風(fēng)。爺爺個頭很高，卻精瘦地像只猴孑。他的頭發(fā)蒼白而雜亂，臉上布滿了歲月的皺紋，但是兩只深陷的眼晴卻炯炯有神，因此顯得異常不搭配。爺爺今年六十三歲，可是不知道的人還以為他七十三歲呢！在偶爾一次的長假期間，我們一家人回到老家去看望爺爺——一位孤寡老人。剛一見到他，只見他那原本炯炯有神的眼睛中充滿了無限的寂寞與哀傷，胡孑也長得可以扎起來了。他雙手捧著一個沾滿油漬的大碗，褲子的兩只褲角一高一低，腳上穿著一雙破舊的藍色拖鞋�？瓷先フ娌皇欠峭话愕腻邋荩@無異與街上無家可歸的流浪漢。
這不得不使我發(fā)出一個疑問：昔日那個愛打扮的爺爺去哪兒了？之后我不解地問爺爺：“您的胡子都這么長了怎么還不剪掉呢？剪掉也顯得精神些呀！”而爺爺?shù)幕卮饏s遠遠地超出了我的意料：“你懂什么呀！我一個留守老人每天在地里干農(nóng)活賺錢，怎么舍得用汗水和辛勞換回的血汗錢去理胡子呢！”聽了爺爺?shù)脑挘矣X得他說的很對，但是也不必對自己也這么摳門呀！不僅如此，爺爺還很暴躁。在我小時候的記憶中，有這樣令我難忘的一件事：中午吃飯時，爺爺嚷嚷道飯?zhí)珷C，于是平日里逆來順受的奶奶就把碗放到水里冰一下。冰好后，事多的爺爺又大吼道飯?zhí)珷C，是人吃的嗎！隨即就把碗怦地一聲摔到了地上。爺爺?shù)倪@個牛脾氣究競什么時候才能改掉呀！雖說“江山易改，本性難移”，但爺爺現(xiàn)在已經(jīng)把小氣摳門的壞毛病改得差不多了，代價卻是兒女們和子孫們的遠離。現(xiàn)在他的牛脾氣也隨著奶奶的去世隨之消退了，而代價是什么也換不回來的。一個人，不可能徹徹底底地改變，但想要使自己做得更好，就必須付出一定的代價！
我變了初中作文600字 篇29
噠滴噠滴噠滴噠，時針在不停地轉(zhuǎn)動，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈。是在這轉(zhuǎn)動的時間里，我改變了我自己。
一、改變做作業(yè)的速度
以前我做作業(yè)時，一本還沒有做完就去做另一本，結(jié)果做了很長時間都沒有做完，但是現(xiàn)在，我很專一，作業(yè)很快就做完了。
二、學(xué)會理財
以前在大街上看到什么新奇的東西就買什么，那時，我的玩具其實已經(jīng)很多了：有時買吃的，剛拆開吃的時候，如果不好吃，就隨手丟掉了。現(xiàn)在我基本上不買什么，除非一些需要的東西。
三、學(xué)會了尊重別人
在我小的時候，我經(jīng)常在別人面前說某個人的壞話，但是現(xiàn)在卻不一樣了，現(xiàn)在我不多說了，我想，這對別人也是一種尊重吧。
四、樂于助人
在上小學(xué)時我經(jīng)�？匆娪型瑢W(xué)需要幫助，但是我都冷漠地走開了。我們班的同學(xué)有很多是騎車來上學(xué)的，碰到有同學(xué)的車出現(xiàn)問題，我都會幫他們修車，雖然這是一些微不足道的小事，同學(xué)們開心、感激，我也很高興。
五、懂禮貌
在小學(xué)時，我一碰到老師就繞道走，碰到同學(xué)家長就裝作沒看見，但是現(xiàn)在可不一樣了，我現(xiàn)在對人很有禮貌，大膽向前。
六、能夠獨立
每個人都有親人，但是以前的我是離不開親人的，一離開媽媽就想念她。在我上七年級的那年，有一次研學(xué)旅行，我參加了，一共是三天兩夜，雖然很想念媽媽，我堅持跟隨團隊，完成了這次研學(xué)旅行。經(jīng)過這次旅行，媽媽認為我學(xué)會了獨立，這讓我媽媽很欣慰。
七、學(xué)會做家務(wù)
媽媽每天都做家務(wù)，真是辛苦，我覺得我可以和她一起做，現(xiàn)在我每天都幫她做家務(wù)，我和她都非常高興。
噠滴噠滴噠滴噠，時針在不停地轉(zhuǎn)動，也不知它轉(zhuǎn)了多少圈，但是我至少改變了自己！
我變了初中作文600字 篇30
不知何時開始，我家的鄰居轉(zhuǎn)了性，夜晚幾乎沒有再聽見過吵雜的麻將聲，小孩子的哭鬧聲和鄰家大媽的說笑聲。
他們是何時改變的？我也不知道。
我只知道，我自己不是一個自制力很強的人，所以我無法在寫作業(yè)時把注意力全放在作業(yè)上，只要一聽到噪聲便會心煩意亂。這使我寫作業(yè)時，需要一個安靜的環(huán)境。
只可惜，我的鄰居比較鬧騰，一到夜晚，一部由生活噪聲組成的夜晚交響曲便開始了。
先是隔壁李爺爺與麻友打麻將的聲音，一會兒，中間會夾雜著李奶奶和另幾個老奶奶聊著家常大聲說笑的聲音。稍晚一點，先前的兩種聲音會慢慢變小直到消失不見，接著，便是鄰家寶寶的獨奏了，只聽“哇哇”的哭聲響起，越哭越響，宣示著自己的不滿，最后在由幾聲貓叫，草草結(jié)尾。
在這種環(huán)境下寫出的作業(yè)不光字跡潦草，而且錯題也多。
苦惱了很久，卻也明白，其實問題都出自于我自己：是我自己自制力不強。
但不知何時起，我不再會聽見生活交響曲，那首曲子的播出地點換成了廣場。我每次去廣場打球時，總能遇見一大堆的鄰居。
四周終于安靜了。
他們?yōu)槭裁磿淖兡�？我還是不知道。
一天晚上，父母剛走，我留在家里寫作業(yè)時，突然聽見李爺爺大聲的說笑聲，正在驚訝怎么又有聲音了時，突然——
“李叔，孩子在寫作業(yè)呢！”一個聲音喊道。
“哦對，”李爺爺笑道，“你瞧我這記性！”
那個聲音又說：“您下次可別忘啦！”
“下次不會了，下次不會了！”
說話的聲音漸漸遠去，留我獨自在屋里震驚——原來如此！
令我的鄰居改變的是一個我認識的人。
夜晚，我躺在床上，帶這個小秘密進入了夢鄉(xiāng)，我絕對不會告訴任何人，這個人，是我最最親愛的媽媽。
我變了初中作文600字 篇31
“你咋又講話，出去站著！”，英語老師生氣地對我說。就這樣，我一手拿著筆，一手拿著作業(yè)，向門口走去。臉上的表情那么麻木。因為這六個字太熟了。
下了課，回到座位，臉上麻木的表情立刻消失了許多。上了課，這節(jié)一依然是英語課。瞬間很悲哀。咋又是英語課呢？
開學(xué)時，我一心想學(xué)好英語，但一次次老師的做法讓我越來越討厭英語了。那“熊熊的烈火”被傾盆大雨立刻澆滅。有時候想長大把英國滅掉。
而作業(yè)什么的，無論多不多，要么胡寫；要么抄同學(xué)的。本來英語底子不好的我，現(xiàn)在更是火上澆油。每天下午英語課，聽著聽著，瞌睡蟲立刻上來，但在一次次的壓制下，都忍下來了。有一次，更是在課堂“瞇”著了！
這樣的情況整整持續(xù)了一年。一年中我聽到了老師的對我的勸解、怒罵還有威脅！但這并沒有改變我對英語的態(tài)度。好比我是“孫悟空”，而劉老師卻是王母娘娘，管不住我。
今年來了一個新老師——黃老師。而他就是“如來佛祖”。終于“壓”住我了我。我哥就曾是黃老師的學(xué)生，他不止一次說過被黃老師冤枉。所以我對黃老師印象不好，以為他和劉老師一樣。所以，在第一節(jié)課我被點名了三次，而且只有我一個。
直到有一天，他和我說：“你給我的第一印象很差，但是你能默寫全過關(guān)，這是我看走眼了。”，這一句話觸動了我的心靈，原來他還關(guān)心差生！
后來幾節(jié)課，我壓制自己，終于沒被點名！
我變了，從不喜歡英語到最喜歡的課程就是英語；從以前不記筆記的我，變成了即使看不見黑板也要記筆記；從以前胡亂寫作業(yè)的我，變成了一絲不茍完成作業(yè)的我……
我變了初中作文600字 篇32
改變，我需要改變，作為中學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)上有著很大的欠缺。
學(xué)，是一門苦差事兒，當(dāng)然這僅限于我們這些學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)渣們。學(xué)習(xí)，學(xué)好了是一種美，學(xué)不好是一種累。
這種感覺似曾相識，我也嘗過那份甜頭，的確那真是好的滋味，而如今的我嘗的確是那干澀的苦汁兒，承受那來自學(xué)家庭，學(xué)�！饨绲钠攘�。
我也想成為優(yōu)秀的學(xué)生，也想享受那果實的甘美與那份向往的榮耀。
而那一切的一切都得端正我那糟糕的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我不能總是局限于學(xué)習(xí)那一件事。
坐在那兒，開始還好，但時間一過，就感到厭煩，我開始心亂如麻，我想要去玩，想要奔去那自由的地方。我想要束縛自己，但我卻無能為力，我開始急促，我開始抓狂。天使還是惡魔，升天還是墮落，思想正在搏斗，而我卻忍受著那抉擇的痛苦。
在那一陣腥風(fēng)血雨的死斗之后，那正義的先鋒，終于敗下陣來，而那萬惡的源泉得到了那最終的勝利，我朝向那最后的“圣地”。
我無法真正的約束自己，我想要約束，但卻無能為力，每每面對那外界的誘惑，我就心動不已，終會敗下陣來。
而這一切的一切我都知道，但每當(dāng)我去糾正自己時，卻發(fā)現(xiàn)事實是如此的殘酷，我做不到，我開始心中長草，我想要去克服，一次又一次，在生與死中搏斗，在生與死中抉擇……
雖然我沒有完全的改正自己的缺點，也沒有太大的進步，但是我至少有去嘗試一番，我仍不能放棄，我需要去堅持，為了那份久違的榮譽。
改變是個過程，要經(jīng)得住時間的考驗，它沒有任何的捷徑，只有那所缺少的堅持和那份剛強的毅力。
我變了初中作文600字 篇33
每個人都會改變。
無論從細節(jié)上看，還是整體上看，每個人都會改變。
我自出生以來，由于父母的寵溺，以及親戚們對我的放縱，我的性子一直不是太好。喜怒哀樂全擺在一張臉上，自然也就養(yǎng)成了嬌縱的性格，在小學(xué)的時候，我?guī)缀跏鞘覆徽创核�，廚房沒進過幾次。
我的喜好也讓眾人扶額。一個女孩子你說看什么不好，人家看電影看動畫片、情感片。而我從十歲開始就喜歡看國外動作片。對于我喜歡的東西我會瘋一樣去追求，而對于我不喜歡的，用我哥的話來說，就是寧死不從，爛泥扶不上墻，所以家里的人對于我的性格憂心忡忡，擔(dān)心我會在以后步入社會時吃虧。
很快，我從小學(xué)生變?yōu)榱酥袑W(xué)生，一切的一切都變了，作業(yè)從當(dāng)初晚上頂多一篇日記變?yōu)榱藬?shù)不清的課時訓(xùn)練、作文、基礎(chǔ)訓(xùn)練，我晚上也從七點完畢變?yōu)榱藙偟郊�，才剛剛開始奮筆疾書。
從一篇篇作文，一個個閱讀訓(xùn)練文章中我體會到了父母的辛勞，于是我走進了廚房，開始幫父母做家務(wù)，從擇菜、到燒菜再到洗碗，家里的地板磚也比當(dāng)初要亮得多。
更多的時候，我愿意在小餐桌上看書，我尋求著書中的顏如玉，并從中獲得一些人生哲理。
七年級上學(xué)期，我的成績差的一塌糊涂，我很傷心，自己明明努力了，為什么會是這個結(jié)果。
我躲在房間里哭了很久，我自言自語：“為什么會是這樣？”就在這時，哥哥進了房間，溫和的對我說：“那是因為你的努力沒有達到你的極限，你應(yīng)該改變自己！”
我回想起以前的情景，正是因為自己的“三分鐘熱度”才讓自己如此……
改變自己，讓自己變?yōu)橐粋�新的自己，這才是改變的最終意義。
我變了初中作文600字 篇34
時間不斷流逝，而且永不回頭。隨著時間的流逝，所有事物都在改變，有的改變或許很細微，難以發(fā)現(xiàn)。例如植物的生長，雖然短時間內(nèi)看起來沒有變化，但它還是在改變。
我覺得改變最大的就是我自己。那個已經(jīng)從初一到初二的我學(xué)生。在七年級，時間流逝的仿佛非常慢，一天之中有許多的時間讓我揮霍。到了初二，時間在我的眼中仿佛加快了一樣，快速流逝，以致于我感到時間不太夠用。
現(xiàn)在回想一下，以前的自己和現(xiàn)在的自己簡直判若兩人。隨著時間的流逝，年齡的增長，我需要面對的事越來越多，處理的事越來越多，不可能再像以前一樣無拘無束，憑情緒來處理事。
在學(xué)習(xí)生活中，我開始查漏補缺，努力提什自己較弱的學(xué)習(xí)科目，空閑時多看看書，背背單詞，而不是像以前那樣寫完作業(yè)后就玩了。
與同學(xué)之間，我不再像以前一樣開玩笑、打打鬧鬧沒有個度。我開始拿捏這個度，做到適可而止，不能太過分。我開始在意別人的感受，尊重別人，站在別人的立場上想一想。我開始冷靜的處理我的朋友關(guān)系。
記得七年級剛開始時，我的的脾氣不好，而我的同桌恰好是一位語言犀利的人，跟她說話我總是生氣，常常是劍拔弩張，針鋒相對。隨著時間的流逝，我想了想，不應(yīng)該為了一點小事就大動干戈。我便開始一次次的忍讓，經(jīng)過一年的忍讓，我基本上能夠?qū)λ窍恼Z言一笑而過。
不能不說因時間有了改變，也因此有了現(xiàn)在的我。
我認為在同學(xué)關(guān)系上大家都要忍讓一點，更要尊重別人，才能讓同學(xué)關(guān)系更加和睦。
這都是時間帶來的潛移默化的改變，像我們這一階段，正是改變自己的重要時刻，應(yīng)該產(chǎn)生正確的改變，來達到我們成長道路上的蛻變。
我變了初中作文600字 篇35
我的一聲叫囂把前后座嚇得筆一丟就上來扶我，剛才還在睡夢和黑板上莫名其妙的方程式之間苦苦尋求解脫的我卻是把自己叫醒了，我的額頭在向棉花糖般的枕頭——實際是堅硬的桌子靠攏的時候，一個痘痘給磕破了。
自從初二下學(xué)期，我臉上痘痘的數(shù)量成次方增長，害得我的手指不停繞著重災(zāi)區(qū)做布朗運動，讓自己的臉成了濃縮的化學(xué)實驗室。最要命的事情莫過于好好學(xué)習(xí)膿痘火山爆發(fā)，不禁讓我懷疑是要做那么多題是天理難容，遭了報應(yīng)。
暑期時與好友閑侃學(xué)琴逸事，順手給他拍了張我考級證上的照片，對方竟回應(yīng)道，你可真是長殘了，以前沒有痘痘簡直萌哭，一直以宇宙最帥自居的我也是哭笑不得，一點改變，得到的評論讓人無法可想。
那一日，正好去上課，“真是長殘了”幾個字在我腦海中回蕩，害得我一邊贊嘆自己以前的美貌，一邊嘆息現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)盛行的額頭。老師吐槽說，她最近被老同學(xué)說長殘了，原因竟是她沒了痘，末了聽的一聲嘆：“不長痘了，不年輕了�。 �
我當(dāng)時的內(nèi)心可謂是山崩地裂，在驚異于這世間有人覺得痘痘好看的時候，發(fā)覺了些什么。對于一件事物的改變，人的看法也在隨著時間的推移而改變，只是可惜看法的改變像是被思維慣性牽滯，改變終究不及身邊的日新月異。正是如此，遺憾應(yīng)運而生。
改變自己的心態(tài)，我在暑假的最后兩個星期不怎么在意痘痘，現(xiàn)在放眼望去，竟也好了大半。真謂是有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。
說不定一個痘斑可以是中考壓力的見證者，如一道夢痕使人憶起往事。事物的改變，也印證著一年風(fēng)雨途中心態(tài)的改變。
內(nèi)外的改變，相互催化，交相輝映。
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