編寫童話故事(15篇)
編寫童話故事1
我的書桌上有一個可愛的紙飛機,那是我過五歲生日的時候,我的鄰居——一個最疼愛我的小哥哥給我折的?墒俏疫^完了生日后,它就搬家了,為了留念那個小哥哥,我每天都陪它玩兒,陪它睡覺,陪它跑步。它是一個簡陋的小飛機,但是我很喜歡它。
一個烏云密布的上午,我正在玩耍,媽媽突然跑出來,拉著我的手往家里拖,由于她拉得太急,我松開了紙飛機,紙飛機飛飛呀,飛上了瓦藍瓦藍的天空。
我看見了,大聲喊:“哎呀,我的紙飛機,我的紙飛機!笨墒羌堬w機已經(jīng)跑得無影無蹤了。
紙飛機真興奮哪!它一會兒翻跟斗,一會兒扭秧歌,東瞧瞧,西看看,每一樣東西對它來說都是那么好玩兒,那么好看,那么新奇。
一個巨型紙飛機飛過,它是那么漂亮,那么巨大。那個紙飛機的翅膀像兩個硬邦邦的大拳頭,用力地揮舞著。紙飛機飛過去看,結果那個巨型紙飛機揮舞著它的拳頭,氣勢洶洶地大喊:“走開,不然你就沒命了!”
紙飛機趕緊閃開,朝一邊飛去,這個紙飛機可真不禮貌!
紙飛機飛著飛著,看見了真正的飛機,那飛機后面的兩個東西像兩只冒著火光的大眼睛。它飛了過去,打個招呼:“你好,飛機叔叔!”
可接受到的回復是:“走開,你這個小人!”大飛機還故意撞了一下它,于是紙飛機開始下降,直到降到地面。
小飛機開始想念主人,想念著睡在暖暖的床上;想念著跟小主人跑步;想念著小主人帶它在班上跟同學一起玩耍;想念著……
不知不覺,第二天到了,當早晨的陽光微微升起,一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳出去覓食。紙飛機看見了,連忙喊:“小鳥,小鳥!”
“是誰起得這么早在叫我們?”
“是我,是我!”紙飛機向它們喊,“你看下面,我在你們的下面!
小鳥們向下看,看見一個紙飛機!笆悄阍诮形覀儐幔俊毙▲B們異口同聲。
“你們幫我撥弄起順風好嗎?”
“好的。”小鳥們拍拍翅膀沖了下來,它們拍打翅膀,圍成一個圓圈,用力扇動。
這時,紙飛機感覺充滿了力量,一眨眼,它飛上了藍天,那時候,它甚至沒有看到那群小鳥已經(jīng)飛走了。
那天晚上,我們又在一起洗澡,一起睡覺。從那以后,我還是照樣帶折紙飛機出去玩兒,不過我總是松開手,讓它飛過,但它總會飛回來,因為它知道自己要去哪里。
編寫童話故事2
一天,一只饑餓的小巢鼠正四處尋找著食物,他找呀找呀,終于在田間找到了一小片農(nóng)民伯伯未收割完的麥穗,他興奮極了,一躍而上跳到兩根麥穗中央。
金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐,這些麥穗不僅可以填飽饑餓的肚子,剩下的還可以搬回家囤起來過冬吃。
他小心翼翼地掰下一顆麥子,正想要喂進嘴里大快朵頤地吃起來,忽然,一個微弱的聲音自下而上傳來:“我好餓,能給我吃點嗎?”小巢鼠聞聲,低下頭一看,原來是只雞寶寶啊,正眼巴巴地望著自己手里的食物呢。
可是,我也很餓啊,麥子只有這么一點點,如果給了雞寶寶,那我就沒有過冬的食物了。但若不給,那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心里嘀咕著,到底給還是不給呢?他犯難了。
“孩子,你要做一個善良的人!眿寢尩脑捄鲈诙享懫穑〕彩笮睦镆豢┼,像被什么東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的,對于自己剛剛自私的想法,他感到羞愧難當,從小媽媽就教育他要善良、仁愛,可是為了一點點食物,那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦后。
小巢鼠從枝頭跳了下來,把手中的麥子遞給雞寶寶:“雞弟弟,給你吃!彪u寶寶接過麥子狼吞虎咽地吃了起來!皠e著急,雞弟弟,你慢點吃,小心噎著,不夠還有呢!薄爸x謝你,巢鼠哥哥,你真好!”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的,他羞澀地撓了撓頭,看著雞寶寶吃得津津有味的樣子,他的心里不由地泛起了一層小浪花,竟比自己吃還要高興呢。為什么會這樣呢?難道這就是媽媽說的“贈人玫瑰,手有余香”嗎?
雖然小巢鼠肚子還空空的,過冬的食物也所剩無幾了,可心里卻有一種前所未有的滿足感。原來,一個小小的舉動竟能讓人感到如此幸福啊……
編寫童話故事3
有一年,雨先生因為發(fā)燒而請了假,天只好讓太陽公公來上班。結果天下大旱,在水里的小動物們更是心急如焚,沒有水,魚兒都快要死了。萬般無奈之時,小鴨子和小青蛙只好帶上行李,去找太陽公公問問了…….
它們兩個穿梭在高低不平的草叢里,越走越累,小鴨子走不動了,小青蛙快跳不動了,它們倆拖著干燥的身體、沉重的心情走呀走,走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋,它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去,只聽“呯”的一聲,獨木橋斷了,小青蛙知道已經(jīng)沒有回頭路了。
過了獨木橋,它們到了機場。機場里非常擁擠,都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機,過了一會,只聽“轟”的一聲,飛機啟動了,“飛機就要起飛了,旅客們請系好安全帶!睆V播里傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速系好安全帶。沒過多久,小鴨子“呼呼”地睡著了,還時不時說幾句夢話。
“旅客們,飛機已經(jīng)到站了!睆V播里又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家!澳銈円矣陠?”太陽公公說,“它發(fā)燒了,在醫(yī)院里。”“謝謝!”小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫(yī)院,雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍,雨先生一聽,立馬爬起來上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個高興地笑了。
編寫童話故事4
森林里要舉行運水比賽,參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是:各選手用自己的方法,最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫,比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉,用荷葉來盛水,好在多少能盛點回來,也是一個好辦法。
小兔呢?還有點小聰明,它把帽子摘下來,當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了,還在慢悠悠地吃著香蕉,一點也不著急的樣子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子?礃幼,它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水,可是到了西瓜皮那邊的時候,籃子里竟然一點水也沒留下。于是,小猴又試了一次,結果還是一樣。就這樣反復折騰了好多次。
比賽時間很快就到了,其他人的西瓜皮里都裝滿了水,就小猴一人沒有成功。
編寫童話故事5
羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。
羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。
當羊終于爬上了山頂,它看到了它的歸宿:山頂,原來并沒有草。
機會是要及時把握的,適當調(diào)整你的目標有時會更有效。
編寫童話故事6
鈴鼓和鬧鐘是好朋友,他們天天早上一起玩耍,晚上一起睡覺。
有一天,鈴鼓說:我的聲音最大,我能吵醒十層樓的人,我比你厲害。
鬧鐘說:我才不信呢!
鈴鼓說:要不來個比賽,看誰能吵醒十層樓的人,誰就厲害。
鈴鼓笑著說:好呀。說完,鈴鼓就用盡全力地敲打著,可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來,他說:我才比你厲害呢,看看我的吧。鬧鐘說完就發(fā)出了叮叮叮的聲音,吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬,這時,鉛筆走過來說:不管誰厲害,你們都是好朋友。說完,鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
編寫童話故事7
在森林王國里有一只長得特別可愛的小兔,大家都叫它奇奇。奇奇有一雙又大又圓的眼睛,看起來就像是兩顆價值連城的紅寶石。奇奇還有一身雪白的皮毛……大家都喜歡和美麗可愛的奇奇玩,可是奇奇有一個愛挑食的壞習慣被大家發(fā)現(xiàn)了。所以在那以后奇奇被好伙伴們起了一個外號“挑食兔”。
一天,兔媽媽興致勃勃地回家,喘著粗氣,和藹可親地對奇奇說:“寶貝兒,媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿卜,你快把它吃了吧!可有營養(yǎng)呢!”兔媽媽剛說完,就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀,耷拉著耳朵,托著下巴,愁眉苦臉地盯著大蘿卜,心想:這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的,可我不想吃,這該怎么辦才好呢?突然,小山羊綿綿來了,來找小兔玩,小兔開心地答應了。可是小兔又提出要求要綿綿幫小兔把大蘿卜給吃了,綿綿爽快地說:“好呀,吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘,綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了,他們玩捉迷藏,可是,小兔玩著玩著眼前的東西都在轉(zhuǎn)動了,不一會兒就暈過去了,綿綿便立刻把小兔送進了醫(yī)院,兔媽媽也不約而同地趕到了醫(yī)院。熊貓醫(yī)生說,是小兔挑食營養(yǎng)不足而引起的!小兔聽了臉一下子就紅了,連忙點了點頭,回到了家里。
從此以后,小兔便天天吃好飯,再也不挑食了,沒多長時間就長得壯壯的,小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了,森林里回蕩著它們的歡聲笑語!
編寫童話故事8
云在天空散步。他什么也不想干,就想當一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風。因為散步對云來說,就是玩。
睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的腦袋一拉,云就變成了一個長發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來。
看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
編寫童話故事9
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天,小兔從動物園市場回來,它買了漂亮的小圍巾,準備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上,看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了,連忙趕過來看見自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說:“有了!薄坝惺裁崔k法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說:“你先別著急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問:“你要這東西干啥呀!”“等會兒你就知道了。不過需要你的配合!毙⌒苷f:“可以呀!我們一定要把小兔救上來!
“小熊你把圍巾抓住,我說放你就放。”“好!毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^,向枯井里爬去!胺!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對小兔說:“快拉住我的尾巴!毙⊥靡槐,拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對小熊說:“快用力把我們拉上去!毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來。一上來小兔就說:“太謝謝你們了!毙『锖托⌒荦R聲說:“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應該互相幫助的!庇谑撬鼈冮_心的回家了。
編寫童話故事10
教學目標
完整地編寫一個童話故事,童話要符合現(xiàn)實生活,并有一定寓意。
能根據(jù)童話故事的內(nèi)容恰當?shù)亟o習作起個名字。
發(fā)展學生想象能力和創(chuàng)造能力。
從編擬童話故事的過程當中接受自我教育。
教學重點、難點:
重點:編寫童話故事,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性想象能力。
難點:通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。
課前準備:
投影片、投影儀。
閱讀自己喜歡的童話故事,了解童話的特點。
教學過程:
1、啟發(fā)談話,2、激發(fā)興趣。
同學們都愛聽童話,愛看童話。童話是通過大膽而又合理的幻想來編寫的新奇有趣的故事。同學們心里一定裝著許多的童話故事,什么“白雪公主”、“灰姑娘”啦;什么“狐貍和烏鴉”,“丑小鴨”啦;什么“皇帝的新裝”都是那樣離奇有趣。為了幫助同學們也練就一雙想象的翅膀,在神奇美妙的童話世界里飛翔,讓我們也一起來試著編童話,看誰編的童話離奇有趣。
3、憶說故事,4、領悟?qū)懛?/p>
引導憶說故事
同學們讀過不少童話故事。你最喜歡那些童話故事?在這些童話中,哪些事物給你留下了深刻的印象。這些故事為什么會這么生動有趣、吸引人?在小組里交流。
匯報交流,總結寫法
各小組代表匯報,教師點撥,達成共識
投影出示:
編寫童話故事的基本規(guī)律:
采用擬人的手法,把物當作人來寫。
采用夸張的手法,想象大膽有趣。
童話里的事物都有象征意義。
故事有一定的順序。
5、大膽想象 列出提綱
1、回憶故事,2、啟發(fā)想象
再讀本單元童話 《母親的眼淚》、《賣火柴的小女孩》,回憶《群鳥學藝》《青蛙的苦惱》等,想一想文章都講了什么事?從中你受到什么啟發(fā)?
3、自選材料,4、確定內(nèi)容
。1)寫童話,可寫的東西很多,大到自然萬物,小到身邊一事一物,請選擇你感受最深的事物,通過大膽合理的想象,用童話的形式將自己的所見、所聞、所感表達出來。
(2) 想一想,自己準備寫一個什么樣的故事,要說明一個什么道理或給人什么啟發(fā)。
。3)把想好的故事互相說一說,交流評議。其他同學可以幫助補充、修改
5、擬定題目,6、列出提綱
根據(jù)交流,擬訂自己的作文題目,并自己編寫習作提綱。
6、依據(jù)提綱,7、完成初稿
根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,通過奇妙聯(lián)想,賦予事物以人的思想感情、行動和語言,完成初稿,想怎么想就怎么寫。
8、指9、導修改,10、完善習作
1、指2、導自改習作
把寫好的文章讀一讀,對照要求自己修改。
投影出示:
⑴有無錯別字和病句。
、仆捁适率欠裢暾。
⑶想象是否合理有趣,情感是否具體生動。
、取⒆x了后是否能給人以啟發(fā)。
2、按要求四人小組互批互改
3、抄正。
編寫童話故事11
一天,一陣大風把牡丹和小雛菊從它們和媽媽身邊帶走了。兩顆小種子飛呀飛,終于,它們在一片農(nóng)田里住了下來。
它們剛落地,就成了好朋友。小雛菊對牡丹說:“如果我枯萎了,你會嫌棄我嗎?”牡丹笑了笑,說:“當然不會,我們是好朋友!”它們一起享受陽光和雨露。不久后,它們已經(jīng)發(fā)了芽,開了花了。牡丹的花瓣又大又嬌艷,顏色十分艷麗。而小小的雛菊卻長出了又小又樸素的尖花瓣。
忽然,一位農(nóng)夫走了過來,看見了艷麗的牡丹。農(nóng)夫細心地把牡丹栽種到花盆里,再用一塊塊木板把牡丹圍起來,不讓它受到傷害。而小雛菊卻被冷落在一旁。
日子一天天過去了,農(nóng)夫天天都給牡丹精心制作肥料,把所有的陽光和雨露都給了它,牡丹越來越漂亮和嬌艷。而小雛菊卻每天餓著肚子。牡丹已經(jīng)看不起小雛菊了,天天諷刺著小雛菊。終于有一天,小雛菊開口了:“牡丹,你怎么能這樣不守諾言?我天天餓著肚子,你又不給我食物,這樣下去我會餓死的!蹦档ぐ琢怂谎,說:“怪我?是你自己長得這么丑,沒人喜歡!”小雛菊傷心地哭了。
一天早晨,狂風大作!風把周圍的小草都吹倒了。小雛菊咬咬牙,用吃奶的勁,死死地用它那細小的根拽住干裂的土地。小雛菊的.身體上有了明顯的汗珠,刺骨的寒風嗚嗚地刮在小雛菊身上,但是它沒有松手,它還是死死地拽著。牡丹在一旁譏笑小雛菊。它有了圍欄,什么也不怕。突然,一陣大風把圍欄吹倒了,緊接著牡丹的花盆被風掀起老高,又摔下來。牡丹可經(jīng)不起那一摔,一看,它已經(jīng)粉身碎骨了。
小雛菊的堅強迎來了鳥語花香,它現(xiàn)在正在和小鳥打招呼呢!
編寫童話故事12
一天,幾個肩并肩漁夫在岸邊捕魚,但他們捕了幾天幾夜,才捕到了十幾條魚,一個漁夫出了個主意說:“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚,怎么樣?”其他漁夫異口同聲的說:“這個主意不錯!”
幾天后,他們湊起了足夠買一艘小船的錢,就把船給買回來了,一切準備就緒了,他們就一起出海了,抱著很大的期望航行,到了一個小島附近,他們把船固定下來,開始捕魚了,結果每次撒網(wǎng)下去,收網(wǎng)不是石子,就是網(wǎng)子什么都沒有,他們都灰心了,決定最后一次撒網(wǎng),大家都抱著最后一搏的心情,非常期待的收網(wǎng),這次真的是太受打擊了,還是跟前幾次一樣,什么都沒有。唉
這個小故事告訴我們:“凡事都要平常心對待,要有希望,但別抱太大的期望。
編寫童話故事13
一個夏天的早上,小豬們在吃早餐,吃完了,三只小豬就出去玩,大哥說:這么多小鳥,我們就捉小鳥吧!有些小鳥飛到小豬的手那里,他們玩完了,就去采磨菇,采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇,他就叫兩個弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼,他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說:太好了,我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后,以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,
小豬們也醒了,最后豬媽媽說:你們也長大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
編寫童話故事14
有一只可愛的小老鼠,他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛,耳朵大大的,眼睛小小的,還有一條又細又長的尾巴,因為小花生各自太小了,總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追,小花生的日子過的很不快樂。
于是它去請女巫芭啦啦給它想辦法,芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水,芭啦啦說:“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子。”小花生謝過芭啦啦就開心的回去了。
小花生邊走邊想:“我應該變成什么好呢?”小花生突然靈機一動,那我先變一只小鳥吧,這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。于是小花生喝了第一口,就變成了一只小鳥,小花生在天空可以和白云捉迷藏,它往下一看心想:“哇,世界變得和螞蟻一樣小了!蓖蝗恍』ㄉ灰恢粌疵屠销椬プ×,小花生害怕極了。
它趕緊喝了第二口魔法之水,它變成了一條小魚,小花生心里想:“哈哈,我可以在海里自由的游來游去了,小花生在海里找了其他小魚玩耍,突然,小花生感覺背后有一股涼意,小花生膽戰(zhàn)心驚的回過頭一看,是一只鯊魚張著血盆大口向小花生游過來,小花生嚇得魂都沒了。
最后,小花生想:“我還是回到陸地上變成森林里最強大的動物—老虎,”小花生又喝了一口魔法之水,變成了一只兇猛的大老虎。所有的動物都害怕他,小花生得意極了?墒菢窐O生悲,小花生被捕獵者抓了起來,關進了籠子里,就算它再強悍也掙脫不了籠子。
小花生喝下最后一口魔法之水,變回了自己,從籠子的縫隙里鉆了出來,這時小花生覺得變回自己最好。
編寫童話故事15
在很久很久以前,有一只小猴有一個神奇的小冊子,它能變出世界上所有的東西。不瞞你說,這個小冊子是他爸爸的爺爺?shù)耐夤珎飨聛淼模@可是他家的傳家之寶。
一天早晨,一只小貓來找小猴,小貓說:“猴哥啊,最近我一直吃不飽,你可以幫我變成……”“是魚吧!”小猴頑皮地說。“對,對,就是魚而且要是鮮魚!薄班,我看一下”小猴翻開小冊子說,“要一個保鮮膜,一根老鷹的羽毛,一只九節(jié)蝦的眼睛,一個鳥蛋。”
小貓一溜煙就去找材料了,他向主人要了一個保鮮膜和九節(jié)蝦的眼睛,又去向鷹大哥要了一根羽毛,他應該是太急了,把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都沒有看,就把手舉過頭頂,將食指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小貓都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,小猴口中念念有詞說:“鮮魚,鮮魚,快出來,變!”砰,一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛,而小猴興奮地上竄下跳,不過是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽,怎么了小猴想,而小貓說:“怎么辦啊!
你知道怎么了嗎?
【編寫童話故事(15篇)】相關文章:
【熱門】編寫童話故事12-21
編寫童話故事【熱門】12-21
【推薦】編寫童話故事12-21
編寫童話故事【熱】12-21
編寫童話故事【精】12-17
【薦】編寫童話故事12-16
編寫童話故事【推薦】12-13
編寫童話故事【薦】12-13
【熱】編寫童話故事12-13
【精】編寫童話故事12-13