【推薦】童話故事優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在的小木偶人見人愛，花見花開呢。他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。現(xiàn)在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無恙地回來，驚訝的是小木偶的紅背包不見了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經(jīng)歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開始了新的旅程。
“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著蓬松松的尾巴，準(zhǔn)備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹伯伯的身后。原來小木偶恰好從對面走來，小紅狐真是做賊心虛��！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個(gè)小書包，真漂亮！我要想方設(shè)法地把他的小背包給騙過來。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就想到了一個(gè)好辦法。
小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了�！斑�，童話鎮(zhèn)上怎么來了一個(gè)時(shí)髦的家伙？”長頸鹿校長疑惑不解地說。小紅狐一聽得意洋洋：“這下就不會(huì)有人把我認(rèn)出來了�！�
小紅狐看見了小木偶，就馬上走過去。對小木偶說：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會(huì)在你身上呢？”說著，就要把小花背包給搶過來。小木偶說：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個(gè)木頭房屋里的老木匠送給我的�！毙〖t狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門口。一詢問才知道小花背包是從門口撿來的。小紅狐破口大罵：“誰把我的背包扔到這兒來的。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧�！笨墒切∧九嘉卣f：“你的背包，也不一定會(huì)被扔到這兒來，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀�！毙〖t狐見他不交出來，就跟他拼了命的打成一團(tuán)。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起。
“吵什么？”原來是那只穿警服的熊把他們分開了。他倆立刻站得筆直，“報(bào)告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給�！毙〖t狐撒謊臉一點(diǎn)兒也不紅。“那是我的，我的�！毙∧九技钡锰饋怼Ｐ芫龠@下得使使腦子了。兩個(gè)都說小花背包是他們自己的，兩個(gè)都滿臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽清楚了，明天早上九點(diǎn)到童話鎮(zhèn)最高法院集合�！毙芫儆么执蟮纳らT說。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。
第二天，小木偶和小紅狐準(zhǔn)時(shí)趕到最高法院。一看，法庭上擠滿了人，就像插著一根根冰棍�！伴_庭。”豬院長神氣十足地說，“請被告人和原告說清事情的來龍去脈�！彼麄儌z講著，書記員蜈蚣飛快地記著他們說的每一句話，連一個(gè)字也沒漏掉。這樣一直持續(xù)了三、四個(gè)鐘頭�！柏i院長，我們講完了�！毙∧九及欀碱^，著急地等待著豬院長發(fā)話。
“那你們都有啥證據(jù)？”豬院長問。他倆頓時(shí)驚呆了。這時(shí)，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說：“你們說的那個(gè)小花背包其實(shí)是這樣來的：那天，我準(zhǔn)備把小花背包送給老木匠�？墒�，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門口，還附加了一張字條。字條有可能被風(fēng)吹走了吧�！薄笆虑樵瓉硎沁@樣啊�！必i院長嘆了一口氣。小木偶想了想，說：“我有一個(gè)紅背包，在大街上被人騙走了，請?jiān)洪L明察秋毫�！薄霸诖蠼稚�，那就請烏鴉3號監(jiān)控上庭。”豬院長嚴(yán)肅地說。
這時(shí)，烏鴉3號監(jiān)控羞愧地說：“其實(shí)事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時(shí)候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結(jié)果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過了熊警官的追問，獲取了紅背包。那天我叼著一塊難得的肉塊，我怕一說事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對不起！”“小紅狐，你有啥意見嗎？”原來豬院長已經(jīng)把他給認(rèn)出來了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發(fā)，頓時(shí)臉紅了：“對不起，我錯(cuò)了，我會(huì)把兩個(gè)背包都還給小木偶的�！必i院長語重心長地說：“結(jié)束審理，判小紅狐關(guān)押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監(jiān)獄里反省反省吧�！�
小木偶如愿以償?shù)乇持鴥蓚�(gè)小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著。
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯�，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂。
有一天，它們要比誰的本領(lǐng)最大，花鉛筆說：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲螅驗(yàn)闆]有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的畫呀！”橡皮說：“不對，不對，我的本領(lǐng)最大，萬一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的畫呢？
小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂樂的生活。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
爸爸、媽媽今天給我買了一套《安徒生童話故事全集》。媽媽說，我快上六年級了，不應(yīng)該再看那些像《機(jī)器貓》、《圣斗士》之類的漫畫故事書了，而應(yīng)該多看一些著名的童話故事、小說等文學(xué)類的書。所以，爸爸、媽媽就在西單書店給我買了這套童話故事書，還是新譯本呢! 這套書裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框，上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫著 “安徒生童話故事全集”9個(gè)淡黃色的大字，周圍還印著許多色彩鮮艷、形態(tài)萬千的抽象圖案。一套共4本，合起來用一個(gè)硬紙盒裝著。紙盒外面的花紋和書的封面花紋一模一樣，古色古香，非常漂亮。
打開書一看，哇!里面印刷精美，字跡清晰工整，紙張也非常好。 回到家，媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的情況，就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”，使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩人，1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當(dāng)時(shí)，他家境貧窮。后來他去了哥本哈根(丹麥?zhǔn)锥?學(xué)唱歌、跳舞。因?yàn)榘餐缴L相很丑，不僅又瘦又高，而且有些拘樓，一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒有放棄自己的追求，在幾次挫折之后，他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作。他出版的第一本書的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩人沃爾特·司各特和他自己的'名字組合而成的。由此，可以看出他的抱負(fù)和志向。1825年9月他開始寫日記，以后有許多的好文章和詩歌在丹麥報(bào)刊刊出，并逐漸受到公眾的好評。
1835年他開始寫童話。安徒生有相當(dāng)多的童話故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話，在近150年中被譯成 140多種文字，在世界各地廣為流傳。同時(shí)，也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過《丑小鴨》的圖畫書，也聽老師講過“丑小鴨”的故事，并被它深深地打動(dòng)過。今天看完這篇文章我才感覺到，安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話故事作家。我們今天看安徒生童話，要向安徒生學(xué)習(xí)。我要學(xué)他有抱負(fù)、有志向、有理想，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈努力追求的精神，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書太好了。我祝愿更多的白天鵝出現(xiàn)在天鵝湖上。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
在西瓜星球上，生活著一群快樂的西瓜貓。他們長著橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長著一雙圓 溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜，所以 他們每天都要辛勤的勞動(dòng)，播種西瓜。
有一天，西瓜貓西西覺得很無聊，就來到西瓜貓組長面前說：“我想到其他星球上去看看�！蔽鞴� 貓組長也覺得西西長大了，應(yīng)該到外面去見識一下，就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。 過了好長時(shí)間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏，原來他來到 了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來邀請小朋友和他們的爸爸媽媽一起來品 嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒吃過西瓜，他們吃的津津有味，沒過一會(huì)，他們就把西瓜全吃完了 。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。
過了幾個(gè)月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜，感到無 比的快樂。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好 多不同的魚，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。
從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚。
【【推薦】童話故事優(yōu)秀作文4篇】相關(guān)文章：
【推薦】童話故事優(yōu)秀作文六篇01-04
【推薦】童話故事優(yōu)秀作文10篇12-28
關(guān)于童話故事作文【推薦】12-20
【推薦】童話故事作文九篇01-08
【精品】童話故事優(yōu)秀作文10篇01-20
【精華】童話故事優(yōu)秀作文八篇01-16
【精華】童話故事優(yōu)秀作文10篇01-11
【熱門】童話故事優(yōu)秀作文五篇01-04