幼兒童話(huà)故事(合集15篇)
幼兒童話(huà)故事1
1.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：烏鴉學(xué)唱歌
烏鴉想當(dāng)歌唱家，杜鵑向它推薦求教夜鶯，于是烏鴉找到夜鶯要求學(xué)唱歌。夜鶯答應(yīng)了，也盡心盡力向?yàn)貘f傳授唱歌技能。
可剛學(xué)一天烏鴉就不辭而別。杜鵑覺(jué)得奇怪，找烏鴉問(wèn)原因。
“夜鶯歌雖然會(huì)唱歌，不見(jiàn)得非常好，其實(shí)是名聲在外徒有虛名而已�！睘貘f搖頭說(shuō)。
“怎么會(huì)這樣呢？”杜鵑不由的感到驚訝：“夜鶯在森林鳥(niǎo)國(guó)中是頂呱呱的歌手，大家都對(duì)它高超的演唱技能感到由衷佩服呀�！�
“你們真是孤陋寡聞，我見(jiàn)過(guò)的世面多了，”烏鴉挺自負(fù)地回答：“請(qǐng)問(wèn)，它的嗓門(mén)有公雞大嗎？羽毛有孔雀美嗎？飛行速度有老鷹快嗎？總之我看不上眼，我要找真正的歌手學(xué)唱歌�！�
“恕我直言，以你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，鳥(niǎo)國(guó)中的歌手還沒(méi)有誕生，”杜鵑揶揄道：“你的目的是向夜鶯學(xué)唱歌，跟它的嗓門(mén)高低、羽毛美丑、飛行快慢有啥關(guān)系呢？如果都這樣本末倒置吹毛求疵，你一輩子也甭想學(xué)會(huì)唱歌！”
果然，烏鴉至今還沒(méi)找到自認(rèn)為理想的歌手教師，所以對(duì)唱歌還是一竅不通，開(kāi)口閉口也只能“呱呱呱”的亂叫一通。
2.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：一天到晚游泳的海豚
“即日起，游泳大師海豚來(lái)本公園的游泳館為大家做24小時(shí)不間斷表演，歡迎大家隨時(shí)前來(lái)觀(guān)看�！�
廣告一貼出來(lái)，公園里就轟動(dòng)了。海豚到公園里來(lái)，這是多么不容易的事呀！不過(guò)，大家都很懷疑，海豚真的能24小時(shí)不間斷地做游泳表演嗎？
“瞧，海豚的表演多精神��！他會(huì)頂球、跳圈、跳高，還會(huì)做很多好看的動(dòng)作�！�
小兔被他的表演迷住了。他帶著吃的、用的住到了公園賓館里，只要一有機(jī)會(huì)就看海豚的表演。
小兔奇怪極了，海豚總是在池里一刻不停地游來(lái)游去，根本就不停下來(lái)。
小兔忍不住說(shuō)：“喂，游泳大師，您還是休息一下吧，這樣要累壞身體的呀！”
“謝謝你，我一點(diǎn)也不累！”海豚說(shuō)：“我睡覺(jué)的時(shí)候大腦的一個(gè)半球處于睡眠狀態(tài)；另一個(gè)半球處于工作狀態(tài)。這樣隔十幾分鐘再調(diào)換一次�？雌饋�(lái)我一直在游泳，其實(shí)我并沒(méi)有耽誤睡覺(jué)呢�！�
“噢，是這樣，您一天到晚地游泳，真了不起來(lái)呀，是個(gè)名副其實(shí)的游泳大師呢！”小兔佩服地說(shuō)。
3.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：駱駝和小兔子
有一天，天空格外晴朗，小兔子就準(zhǔn)備到沙漠去看看。
到了沙漠，小兔子遇到了駱駝，駱駝一見(jiàn)到兔子，就傲慢地問(wèn)“你敢在沙漠住一輩子都不喝水嗎？”
“不敢，但我也有自己的長(zhǎng)處，你跟我來(lái)吧！”小兔子說(shuō)完，就帶駱駝來(lái)到它家的門(mén)前。
“我家有許多嫩綠的青草，可惜你的身子太大了，進(jìn)不去。而我卻能鉆進(jìn)去！”小兔子說(shuō)完后，就輕而易舉地鉆進(jìn)去。
小兔子在家里吃嫩綠的青草，還得意洋洋地想：“駱駝吃不了青草，而我卻能吃到青草，哈哈，我的生活真是太美好拉！”
小兔子吃完青草后，就鉆出了那個(gè)洞。小兔子對(duì)駱駝?wù)f：“你呀，還是老老實(shí)實(shí)地待在你住的那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)兒水源的沙漠吧！你根本沒(méi)有權(quán)利到我們森林王國(guó)來(lái)！”
駱駝?dòng)址瘩g小兔子說(shuō)：“那你以后也沒(méi)有權(quán)利來(lái)沙漠！”然后，它們就有爭(zhēng)吵起來(lái)，吵得不可開(kāi)交。
猴子法官剛好路過(guò)小兔子家門(mén)前，看見(jiàn)了駱駝和小兔子在一起吵架/猴子法官連忙上前阻止，說(shuō)：“不要吵了，有什么事情慢慢說(shuō)！”
“他說(shuō)不準(zhǔn)我進(jìn)森林王國(guó)，而且他自己會(huì)鉆到他家去吃草，而我不行，他就笑我！”駱駝?wù)f。
“他自己可以在沙漠住一輩子都不喝水，那是因?yàn)樗旭劮�，但我沒(méi)有，所以我不能在沙漠住一輩子都不喝水，但他還笑我！”小兔子憤怒地說(shuō)。
猴子法官聽(tīng)明白他們的訴說(shuō)后，說(shuō)“你們不要以自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，因?yàn)閯e人也有自己的長(zhǎng)處��！你們還是做朋友吧，不要為這事鬧矛盾拉！”
駱駝和小兔子互相看了一眼，駱駝慚愧地說(shuō)“我不應(yīng)該拿我的長(zhǎng)處來(lái)比你的短處�！蓖米右矐M愧地說(shuō)：“我也不應(yīng)該用我的長(zhǎng)處去比你的短處�！�
從此，小兔子和駱駝成了非常好的朋友。
4.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：兔子先生的菜園子
兔子先生有一個(gè)很大很大的菜園子。菜園子里種著清一色的胡蘿卜。
呼呼呼，小麻雀飛過(guò)來(lái)。“哇，好大的胡蘿卜，一定很好吃。兔子先生，能給我一根胡蘿卜嘗嘗嗎?”“不!”兔子先生嘴巴一撅，冷冷地說(shuō)。
小麻雀耷拉著腦袋，傷心地走了。
咚咚咚，大河馬踱過(guò)來(lái)�！巴�，好大的胡蘿卜，一定很好吃。兔子先生，能給我一根胡蘿卜嘗嘗嗎?”
“不!”兔子先生眼睛一瞪，冷冷地說(shuō)。
大河馬舔了舔嘴唇，傷心地走了。
噔噔噔，長(zhǎng)頸鹿奔過(guò)來(lái)�！巴�，好大的胡蘿卜，一定很好吃。兔子先生，能給我一根胡蘿卜嘗嘗嗎?”
“不!”兔子先生眉頭一皺，冷冷地說(shuō)。
長(zhǎng)頸鹿搖了搖尾巴，傷心地走了。
這天晚上，暴風(fēng)雨來(lái)了，大水淹沒(méi)了兔子先生的菜園子�！皢鑶鑶�，我的菜園子!我的寶貝胡蘿卜啊!”兔子先生的哭聲聽(tīng)起來(lái)那么傷心，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小麻雀來(lái)了，大河馬來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。
“快瞧，快瞧，我找到了什么?”長(zhǎng)頸鹿興奮地大喊。呀，原來(lái)他在菜園子的角落里發(fā)現(xiàn)了一棵沒(méi)有被淹死的胡蘿卜苗。
“太好了，太好了!胡蘿卜得救啦!”小麻雀撲打著翅膀，高興地繞著菜園子飛了一圈又一圈。
“兔子先生，你別哭了，我們一起來(lái)幫你重建菜園子。瞧，我的力氣可大啦!”大河馬拍了拍胸脯，安慰兔子先生。
兔子先生破涕為笑了。
“這是我家的茄子，送給你�！毙÷槿刚f(shuō)。
“這是我家的土豆，送給你�！贝蠛玉R說(shuō)。
“這是我家的絲瓜，送給你�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)。
一年后，小麻雀、大河馬、長(zhǎng)頸鹿和兔子先生一起，在菜園子里辛勤勞作。汗水滴答滴答，換來(lái)了秋天的大豐收。
這不，兔子先生的菜園子又熱鬧起來(lái)了。
瞧，菜園子里，多好看啊!紫色的茄子，黃色的土豆，綠色的絲瓜，還有紅色的胡蘿卜……兔子先生請(qǐng)來(lái)了小麻雀、大河馬和長(zhǎng)頸鹿，～起吃他精心烤制的蔬菜大蛋糕。這個(gè)大蛋糕，可都是用菜園子里豐收的蔬菜做的呢!
5.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：蒼蠅的服裝
蒼蠅穿著鮮艷服裝戴上紅帽冠，打扮得花枝招展。它自我欣賞心里美滋滋的，想著憑這一身打扮，誰(shuí)不會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)呀？
于是蒼蠅高興在人群中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒翩翩起舞，累了在人身上呆片刻，一會(huì)兒又大聲嗡嗡叫著，希望引起眾人的注意。它想象著人們會(huì)怎樣熱烈的歡迎它贊頌它，把它當(dāng)作美麗的小天使熱情款待。
可是它失望了，盡管它賣(mài)力地向人們炫耀這身打扮，卻沒(méi)人愿意多看一眼。更讓它痛苦的是處處不受歡迎，呆在誰(shuí)身上一旦被發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都會(huì)毫不留情的給一巴掌，還要痛罵一聲：“討厭�！�
蒼蠅傷心極了，它憤怒絕望地咀咒這些不明事理的人們。
“你們這些不知好歹的家伙，你們這群孤陋寡聞的東西，”蒼蠅嗡嗡叫喊著：“你們都沒(méi)看見(jiàn)我這身華麗的外衣？這么鮮艷美麗引人注目，你們懂得欣賞嗎？”
“干嘛光埋怨別人不反省自已呢，”蜜蜂在一旁看見(jiàn)了指責(zé)蒼蠅：“如果你想靠這身賞心悅目的艷裝來(lái)討人歡心那就錯(cuò)了！假如你無(wú)法改變骯臟的惡習(xí)，還是時(shí)時(shí)給人帶來(lái)疾病瘟疫，那么，就算你打扮得象個(gè)皇后，也同樣不會(huì)得到人們的好感，你照樣會(huì)得到被人們唾棄的下場(chǎng)�！�
只有心靈美，才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴；倘若內(nèi)心世界齷齪，即使外表打扮得再光鮮靚麗也無(wú)濟(jì)于事，善良的人們不會(huì)接受它認(rèn)可它的。
6.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：小羊找朋友
有一天，羊媽媽對(duì)身邊的小羊說(shuō)：“你也不小啦，該出去走一走，交幾個(gè)朋友吧！”
小羊快活極了，連蹦帶跳的上路了。
一只胖胖的小豬“吭哧吭哧”的走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小羊，它樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小羊妹妹，你要干什么去呀？”
小羊看了看臟兮兮的小豬一眼，眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽讓我出來(lái)交幾個(gè)朋友�！�
“那咱們一起交朋友吧！”小豬高興地說(shuō)。
看到小豬渾身上下臟不垃圾，小羊想：“小豬太臟了，不講衛(wèi)生，不能和它交朋友�！�
想到這里，小羊扭頭就走。
迎面碰見(jiàn)一只小公雞，小公雞“嘰嘰”的叫著，在草叢中找蟲(chóng)子吃，渾身干凈極了。
小羊走過(guò)去問(wèn)：“小公雞弟弟，你愿意和我交朋友嗎？”
小公雞理也不理小羊，一個(gè)勁地低著頭找蟲(chóng)子。小羊剛想再問(wèn)一聲，突然想起媽媽以前曾說(shuō)過(guò)的話(huà)“公雞非常驕傲，自高自大，不能和它在一起玩�！�
這時(shí)，小羊的頭被什么東西打了一下，她抬頭一看，見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上有一只小猴，手里拿著幾個(gè)桃子，正在嘻嘻地笑著向著她擠眉弄眼。
小羊氣壞了，可小猴卻“哧溜”一下，從樹(shù)上跳下來(lái)，一下子蹦到小羊面前，一邊搔癢癢，一邊對(duì)小羊說(shuō)：“小羊姐姐，我和你做朋友，好不好？”
“不！”小羊堅(jiān)決地說(shuō)。小猴太頑皮了，愛(ài)做惡作劇，決不能和它交朋友。
沿著開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，小羊繼續(xù)向前走，去尋找她的朋友。天黑了，小羊一個(gè)朋友也沒(méi)有交到，因?yàn)樗X(jué)得小狗太愛(ài)大喊大叫，小馬跑得太快、不團(tuán)結(jié)，小鴨子走路一扭一扭、太丑……
羊媽媽聽(tīng)了小羊的經(jīng)歷，感慨的說(shuō)：“你的做法是對(duì)的，可是要交一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友，太難了！”
7.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：寵物比賽
還有兩個(gè)小時(shí)，寵物大賽就要開(kāi)始了。
小冬很興奮，因?yàn)樗矆?bào)了名，帶他的寵物去參加比賽。
小冬要帶鸚鵡去比賽。鸚鵡會(huì)說(shuō)很多話(huà)，一定會(huì)得獎(jiǎng)。
他走到鸚鵡籠，想和鸚鵡練習(xí)說(shuō)話(huà)。怎料鸚鵡不說(shuō)話(huà)，只是啞啞叫，聲音沙又啞。
鸚鵡生病了，小冬很失望。
不如改帶白兔去比賽吧。白兔耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)雪雪白，活潑又漂亮，也會(huì)得個(gè)奬。
他到后園找白兔，可是找不到。
小冬拉著媽媽和他一起找。原來(lái)白兔跑到花槽上，正在啃咬媽媽心愛(ài)的花兒。
媽媽很生氣，連忙把白兔放到地上。
白兔的嘴巴、臉兒和身上，都是黃黃的泥斑，怎麼可以參加比賽？
小冬急得眼淚也流出來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“小冬不要哭，白兔可能肚子餓，不如給它吃青菜吧�！�
媽媽拿了一把青菜給白兔，白兔吃得很開(kāi)心。
小冬說(shuō)：“鸚鵡也可能肚子餓�！庇谑�，他拿了一些食物給鸚鵡。
鸚鵡吃飽了，十分高興，還對(duì)小冬叫：“乖、乖、乖、乖……”
小冬也很高興。原來(lái)鸚鵡只是肚子餓，并不是生了病。
小冬想起白兔身上的泥斑，想替白兔洗個(gè)澡。
媽媽也來(lái)幫他忙。
白兔洗得雪白雪白的，真的很漂亮。
小冬帶著鸚鵡和白兔一起去比賽。
走到會(huì)場(chǎng)，小冬看到許多可愛(ài)的寵物：花貓啦，小狗啦，白兔啦，洋鼠啦……
還有捧著奬杯的小朋友，原來(lái)比賽已經(jīng)結(jié)束了。
小冬很難過(guò)，眼淚也流出來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“小冬不要哭，明年再來(lái)參加比賽好了。不過(guò)，你要牢記遲到的原因，還有，不要讓寵物餓肚子�！�
小冬說(shuō)：“媽媽請(qǐng)放心，我一定記得喂?fàn)瓊兊��！?/p>
8.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：小兔子學(xué)本領(lǐng)
小兔子多多見(jiàn)小伙伴們有的會(huì)唱歌，有的會(huì)爬樹(shù)還有的會(huì)游泳……可他自己，卻什么也不會(huì)。他決定出去學(xué)本領(lǐng)。
這天，多多看見(jiàn)小黃鶯在樹(shù)上唱歌，忙上前懇求道：“你的歌聲真好聽(tīng)，能教我唱嗎？”小黃鶯答應(yīng)了。
“嘀哩哩”小黃鶯唱道。多多照著她的樣子，也從嗓子擠出一聲“吱……”
小黃鶯豎起耳朵，“太難聽(tīng)了！這樣的嗓子怎么能唱歌呢？”說(shuō)完，張開(kāi)翅膀飛走了。
多多沒(méi)有灰心。學(xué)不好唱歌，還可以學(xué)別的嘛。他看到小松鼠正在樹(shù)上采松果，忙上前問(wèn)道：“你愿意教我爬樹(shù)嗎？”小松鼠答應(yīng)了。
小松鼠抱著樹(shù)干，一下子躥上了樹(shù)。多多學(xué)著它的樣子，可是“撲通”摔了個(gè)大跤。
小兔子多多無(wú)精打采的回到了家里。兔媽媽看見(jiàn)多多傷心的樣子，說(shuō)：“孩子，不要傷心，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處�！�
不久，森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，多多參加了短跑比賽。比賽中，多多得了第一名。
9.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：猴子棋王
在一座深山里，有一棵千年老樹(shù)，樹(shù)下常有兩位神仙在下棋。有一只猴子經(jīng)常偷看神仙下棋。時(shí)間一久，猴子也學(xué)會(huì)下棋的方法了。
一位大臣知道了，就把這只猴子捉來(lái)，獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王為了試一試這只猴子下棋的本領(lǐng)有多大，便召集了全國(guó)的下棋高手，來(lái)和猴子比賽下模。結(jié)果，猴子每戰(zhàn)皆勝，成了猴子棋王。
國(guó)王心想，區(qū)區(qū)一只猴子，下棋竟然這樣厲害，心里特別不服氣。他對(duì)眾大臣說(shuō)：“難道沒(méi)有人能贏得了這只猴子嗎？”這時(shí)，一個(gè)大臣站出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”
這位大臣端著滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)鮮桃來(lái)找猴子下棋。他笑瞇瞇地對(duì)猴子說(shuō)：“這桃子是為你準(zhǔn)備的。如果你勝了，就賞給你�！闭f(shuō)完，他把桃子放在棋盤(pán)邊上，開(kāi)始下棋了。
猴子一心想吃桃，下棋時(shí)總是忍不住朝桃子張望，沒(méi)有心思下棋。連下了幾盤(pán)棋后，猴子都因注意為不集中而輸了比賽，結(jié)果也沒(méi)有吃到桃子。
國(guó)王一看高興極了，重重地獎(jiǎng)賞了這位大臣。這位大臣謙虛地說(shuō)：“猴子的棋藝的確很高。但是猴子天性頑皮好奇，再加上又喜歡吃桃子，所以我就用桃子引開(kāi)了它的注意力，才能贏得這場(chǎng)比賽�！�
10.幼兒?jiǎn)⒚赏?huà)故事：蜻蜓的眼睛
動(dòng)物小學(xué)正在舉行考試，課堂上安安靜靜的。
突然，蜈蚣叫了起來(lái)：“老師，蜻蜓偷看！”
“是的，”右邊的壁虎也插話(huà)了，“他瞪著眼睛，盯住我的卷子哩！”
鸚鵡老師和氣地說(shuō)：“別錯(cuò)怪他了。你們看，蜻蜓正在一心一意地答題�！�
“老師，您不要偏心。他還偷看我的試卷哩！”蝸牛蹲在地上大聲說(shuō)。
“蜻蜓是偷看大王，他目不轉(zhuǎn)睛地望著我做題目！”樹(shù)枝上的麻雀也說(shuō)話(huà)了。
“目不轉(zhuǎn)睛？”鸚鵡老師說(shuō)，“你們都說(shuō)蜻蜓盯著自己，他到底在看誰(shuí)呢？”
大家一想，是呀，蜻蜓上上下下、左左右右都同時(shí)看得見(jiàn)嗎？
蜻蜓站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們。我在看自己的卷子時(shí)，真的也可以看見(jiàn)你們的卷子，但我不是故意偷看�！�
鸚鵡老師笑了笑，連忙解釋說(shuō)：“你們知道嗎?昆蟲(chóng)的眼睛里，還有許多小眼睛，這叫復(fù)眼。蜻蜓的小眼睛是最多的，共有兩億多只哩！他的眼睛是不能轉(zhuǎn)動(dòng)的，但可以同時(shí)把上下左右都看清楚�！�
大伙兒一聽(tīng)，驚奇得連連伸出了舌頭。
“蜻蜓的試卷是昆蟲(chóng)卷，內(nèi)容跟你們的都不一樣。我認(rèn)為，蜻蜓沒(méi)有偷看�！�
幼兒童話(huà)故事2
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的胖胖豚
一天，胖胖豚拿著畫(huà)板在森林里畫(huà)畫(huà)，看到途途龜在河邊釣魚(yú)，胖胖豚悄悄地在途途龜旁邊畫(huà)畫(huà)，把途途龜釣魚(yú)時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)。
畫(huà)好后，胖胖豚開(kāi)心地拿著畫(huà)紙跑到途途龜身邊對(duì)途途龜說(shuō)：“途途龜，送給你�！蓖就君斀舆^(guò)畫(huà)紙，驚訝的說(shuō)：“哇！胖胖豚，你畫(huà)的好漂亮��！太喜歡了，好羨慕你哦！”
胖胖豚拿著畫(huà)板繼續(xù)在森林里畫(huà)畫(huà)，看到坐坐羊在森林里捉蝴蝶，胖胖豚把坐坐羊捉蝴蝶時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)。
畫(huà)完后，胖胖豚開(kāi)心地拿著畫(huà)紙跑到胖胖豚身邊對(duì)胖胖豚說(shuō)：“胖胖豚，送給你�！迸峙蛛嘟舆^(guò)畫(huà)紙，驚訝的說(shuō)：“哇！胖胖豚，你畫(huà)的好漂亮��！太喜歡了，好羨慕你哦！”
胖胖豚得到了小伙伴們的贊賞，非常開(kāi)心，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的胖胖豚并沒(méi)有驕傲，依然繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，相信有一天胖胖豚的畫(huà)功一定會(huì)更好的。
幼兒童話(huà)故事3
《草叢里的星星》
每天晚上總是有貪玩的星星遺落在草叢里。很多很多的星星，總是想趁地球上的小朋友們睡著的時(shí)候，跑到草叢里來(lái)玩。它們太喜歡地球上的樹(shù)兒和草兒了。這一次，是星星幼兒園里的老師親自帶著星星們來(lái)草叢里的。
星星幼兒園的園長(zhǎng)白天騎著白云路過(guò)草地的時(shí)候，看到一群地球上的小朋友正在春天剛生長(zhǎng)出來(lái)的綠油綠油的草地上踏春游玩。小朋友們玩得是那么的開(kāi)心。尤其是老鷹捉小雞的游戲，太有意思了！于是，園長(zhǎng)就讓星星老師帶著星星小朋友們來(lái)草叢里，也來(lái)踏春游玩了……
幼兒童話(huà)故事4
小蝴蝶的故事
從前，昆蟲(chóng)王國(guó)里住著很多昆蟲(chóng)，其中有一只漂亮的小蝴蝶，還有一只會(huì)魔法的螞蟻。
小蝴蝶由于長(zhǎng)得很漂亮，于是就瞧不起其他的昆蟲(chóng)，其他的昆蟲(chóng)也都不愿意跟她玩，都不愿意和她交朋友。小蝴蝶心里很孤獨(dú)，可她卻不承認(rèn)，在別的蟲(chóng)子面前總是高高地仰著頭，扇動(dòng)著大大的翅膀跳著舞，一副很快樂(lè)的樣子。
小蝴蝶的趾高氣揚(yáng)終于讓小蟲(chóng)子們看不過(guò)去了，就懇求螞蟻魔法師給小蝴蝶點(diǎn)教訓(xùn)，魔法師點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，小蝴蝶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己美麗的大翅膀沒(méi)了，取而代之的是一雙很討厭的灰色小翅膀，小蝴蝶不敢相信自己竟然變成了一只丑陋的小飛蛾，急得哇哇直哭，哭了一天，兩天……小昆蟲(chóng)們看到她這個(gè)樣子，心里也很難受，就主動(dòng)來(lái)找她玩。小蝴蝶想：“我已經(jīng)沒(méi)有什么值得驕傲的.了�！北愫托∠x(chóng)子們一起玩了起來(lái)。
小昆蟲(chóng)們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下，快樂(lè)地嬉戲、打鬧、追逐。小蝴蝶受到了他們的感染，也開(kāi)心了起來(lái)，和他們一起唱呀跳呀，她感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
正當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己美麗的大翅膀又回來(lái)了，身子也像以前一樣靈巧了。大家都傷心地說(shuō)：“美麗驕傲的小蝴蝶回來(lái)了，我們?cè)撾x開(kāi)了�！边@時(shí)小蝴蝶紅著臉誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“以前是我不對(duì)，現(xiàn)在才知道，朋友是多么的珍貴！請(qǐng)?jiān)徫野�！”大家又高興了起來(lái)，繼續(xù)在陽(yáng)光下載歌載舞……
從此，昆蟲(chóng)王國(guó)每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小蝴蝶每天都生活在快樂(lè)和幸福中。大家都覺(jué)得小蝴蝶比以前更美了。
幼兒童話(huà)故事5
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)！”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
貝托對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門(mén)想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了，說(shuō)：“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！”
馬老師教貝托跑步，對(duì)他說(shuō)：“跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快�！�
貝托跑了起來(lái)，“咚！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹(shù)林。
大家都說(shuō)：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！”
貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。
幼兒討論：
1.小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？
2.小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？
幼兒童話(huà)故事6
一、說(shuō)教材
《小花籽找快樂(lè)》是一篇非常富有童趣的童話(huà)故事，故事用擬人化的手法，賦予小花籽、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙等事物以人的生命和思想感情，故事中大量的角色對(duì)話(huà)親切、自然，貼近幼兒生活，有利于孩子們復(fù)述和進(jìn)行角色模仿。是一篇非常有教育意義的好教材，適合在中班進(jìn)行教學(xué)。中班的孩子有意注意已經(jīng)有了一定的發(fā)展，他們的認(rèn)知水平和心理發(fā)展特點(diǎn)決定老師在活動(dòng)中要運(yùn)用各種形象、直觀(guān)的課件等多種教育手段來(lái)吸引孩子們。通過(guò)講述作品中的人物和事件來(lái)發(fā)展孩子們的觀(guān)察理解、語(yǔ)言表達(dá)等能力，引導(dǎo)孩子們獲得情感上的共鳴�！毒V要》中提出語(yǔ)言學(xué)科主要就是發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言理解能力，本活動(dòng)以快樂(lè)情感體驗(yàn)貫穿始終，讓孩子們快樂(lè)欣賞故事、快樂(lè)參與活動(dòng)，培養(yǎng)積極的快樂(lè)情感。
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒理解故事內(nèi)容，掌握故事的名稱(chēng)、角色和故事的主要情節(jié)。學(xué)會(huì)詞匯：快樂(lè)。
2、能夠安靜地聽(tīng)他人將故事，并用故事中的角色對(duì)話(huà)來(lái)回答問(wèn)題。
3、萌發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物頭飾、課件、圖片、
四、說(shuō)教學(xué)方法：
根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知水平、實(shí)際情況和教材自身的特點(diǎn)，本活動(dòng)我主要采用了直觀(guān)演示法、情境表演法
直觀(guān)演示法：運(yùn)用直觀(guān)、形象的教具進(jìn)行表演和展示，引導(dǎo)幼兒理解作品內(nèi)容�；顒�(dòng)中主要運(yùn)用多媒體課件，通過(guò)觀(guān)賞課件引導(dǎo)幼兒了解故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生互動(dòng)，引起幼兒的傾聽(tīng)，在這種互動(dòng)中與幼兒產(chǎn)生了共鳴，幼兒易于理解，善于接受。
情境表演法：根據(jù)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)扮演角色表演，讓幼兒受到形象化的感染，既能加深幼兒對(duì)教材的理解，又符合兒童愛(ài)玩好動(dòng)的心理特征。我讓幼兒戴上小花籽、太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙等的頭飾進(jìn)行故事表演，重點(diǎn)練習(xí)角色的對(duì)話(huà)：“快樂(lè)、快樂(lè)”，幼兒通過(guò)通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言的練習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)文學(xué)作品的理解和記憶。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、開(kāi)始部分 導(dǎo)入： 兒歌導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，引出故事主題
1、《幸福拍手歌》引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的感覺(jué)。
2、出示動(dòng)畫(huà)課件“小花籽找快樂(lè)”。由此引出小花籽也要出去尋找快樂(lè)。
�。ǘ�、基本部分，理解故事內(nèi)容、講述故事主要情節(jié)
1、教師有感情地講述故事，講完后，提問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：（1）故事的名稱(chēng)；（2）有那些角色；（3）小花籽去干什么？
2、分段講，講完第一、二段后，提問(wèn)：要求幼兒用作品中的語(yǔ)言連貫地回答，并分別學(xué)說(shuō)角色的對(duì)話(huà)。
�、俟适轮械男』ㄗ褟膵寢尩膽牙锉牧顺鰜�(lái)，它要去做什么？
�、谛』ㄗ言诼飞嫌龅搅苏l(shuí)？它們是怎么說(shuō)的？
3。在第三至五段分段講述后，教師采用與第二段相同的方法提問(wèn)，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述故事中角色的對(duì)話(huà)。
�、塾懻摚禾�(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙為什么感到快樂(lè)？
�、苷l(shuí)能幫助小花籽想辦法，讓它找到快樂(lè)。
�、萁處熤v述故事最后部分提問(wèn)：小花籽找到快樂(lè)了嗎？它為什么很快樂(lè)？
4、完整欣賞動(dòng)畫(huà)課件配上動(dòng)畫(huà)、錄音讓幼兒完整欣賞故事，
�。ㄈ�、結(jié)束部分，進(jìn)行角色表演，體驗(yàn)快樂(lè)的真諦
在幼兒理解故事的基礎(chǔ)上讓幼兒帶上動(dòng)物頭飾進(jìn)行角色表演
四、活動(dòng)延伸 遷移故事主題，進(jìn)行思品教育。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為大家服務(wù)的，做個(gè)樂(lè)于助人的人。
六�；顒�(dòng)特色
本次教學(xué)活動(dòng)時(shí)一個(gè)語(yǔ)言領(lǐng)域的故事教學(xué)活動(dòng)。所以我遵循了傳統(tǒng)故事教學(xué)的最基本原則，完整講述，分段講述，完整講述。通過(guò)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，提問(wèn)的層層深入，從而幫助幼兒充分理解故事內(nèi)容。進(jìn)一步理解“快樂(lè)”的含義。，我主要采用階梯型提問(wèn)，有效追問(wèn)讓幼兒能夠理解并在故事中學(xué)會(huì)尊重他人、樂(lè)于助人的情感。
幼兒童話(huà)故事7
小豬過(guò)元旦
它先找到了小鴨子,說(shuō):“小鴨子,小鴨子,我想開(kāi)個(gè)元旦晚會(huì),把所有的小動(dòng)物都請(qǐng)來(lái)參加!”
小鴨子高興的說(shuō):“開(kāi)元旦晚會(huì)怎么能少了天鵝呢!它跳的舞是世界上最華麗的!而且它深受小動(dòng)物們的歡迎!請(qǐng)?zhí)禊Z就交給我吧!”
小豬說(shuō):“天鵝跳舞,那誰(shuí)來(lái)唱歌呢?”
小鴨子說(shuō):“唱歌?不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)小雞怎么樣?”
兩個(gè)好朋友找到小雞說(shuō):“小雞,小雞,我和小鴨子要開(kāi)元旦晚會(huì)!小鴨子請(qǐng)了天鵝跳舞!可是沒(méi)人唱歌?”
小雞高興的說(shuō):“開(kāi)元旦晚會(huì)怎么能少了鳥(niǎo)兒的歌聲呢!我和鳥(niǎo)兒是最要好的朋友,就讓我去請(qǐng)鳥(niǎo)兒唱歌吧!”
小豬高興的說(shuō):“有人跳舞了、有人唱歌了,那誰(shuí)會(huì)煮好吃的給大家吃呢?”
小雞說(shuō):“做好吃的啊?不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)鼠老弟吧!”
3個(gè)好朋友找到鼠老弟,說(shuō):“我們要開(kāi)一個(gè)元旦晚會(huì),小鴨子請(qǐng)了天鵝跳舞!小雞請(qǐng)了小鳥(niǎo)唱歌!可是我們還少了一位廚師?”
小老鼠高興的挑了起來(lái)!
說(shuō)道:“這世界上還有誰(shuí)比我吃的好東西最多!面包、果汁、蔬菜….哈哈哈,難不倒我!就讓我來(lái)做你們的廚師吧!”
3個(gè)好朋友高興的說(shuō):“太好了,太好了!我們可以開(kāi)元旦晚會(huì)了!”
大象、河馬、長(zhǎng)頸鹿,猴子、松鼠、小狗熊,小豬、小鴨、小老鼠…大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)元旦!
幼兒童話(huà)故事8
當(dāng)學(xué)習(xí)精靈遇到玩耍精靈
在一個(gè)美麗的精靈村里，住著許多精靈，他們每個(gè)人都有自己的工作，比如快樂(lè)精靈，就是專(zhuān)門(mén)給大家?guī)タ鞓?lè)；悲傷精靈就是專(zhuān)門(mén)給大家?guī)ケ瘋�。在精靈村里，還有兩個(gè)吵吵鬧鬧的精靈，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈。學(xué)習(xí)精靈屋子里堆滿(mǎn)了書(shū)，一推開(kāi)他的門(mén)，你就會(huì)被埋在書(shū)堆里，玩耍精靈的屋子就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣，到處都是玩耍的器材和玩具。
一天，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈在一條窄窄的小路上相遇，學(xué)習(xí)精靈傲慢地對(duì)玩耍精靈說(shuō)：“讓開(kāi)！讓我先走�！�
玩耍精靈瞥了一眼學(xué)習(xí)精靈：“憑什么？讓我先走�！�
“你看你每天就只知道玩玩玩，你不僅自己玩，還帶動(dòng)孩子們一起玩，你不知道嗎？你這樣讓他們玩，等他們長(zhǎng)大后，他們就會(huì)成為要飯的，一事無(wú)成�！睂W(xué)習(xí)精靈又開(kāi)始教訓(xùn)起玩耍精靈。
玩耍精靈一副滿(mǎn)不在乎的樣子：“什么是一事無(wú)成？反正我不管啦，像你這樣整天就知道學(xué)學(xué)學(xué)，孩子們長(zhǎng)大后會(huì)成書(shū)呆子的，如果孩子連玩都不會(huì)，還怎么學(xué)呢？”
他們兩個(gè)各自堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，誰(shuí)也不服誰(shuí)的。最后學(xué)習(xí)精靈不想吵架了，他說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一下，看誰(shuí)能把孩子培養(yǎng)得，你選擇一個(gè)孩子，我選擇一個(gè)孩子，等孩子長(zhǎng)大了，我們就來(lái)見(jiàn)分曉�！�
學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈回去后，都開(kāi)始努力地培養(yǎng)自己選擇的孩子。30年后，他們兩個(gè)再一次在上次那條窄窄的小路上見(jiàn)面了，他們帶來(lái)了自己培養(yǎng)的孩子。學(xué)習(xí)精靈培養(yǎng)的孩子現(xiàn)在成了世界的文學(xué)家，玩耍精靈培養(yǎng)的孩子現(xiàn)在成了世界的玩具設(shè)計(jì)師。
學(xué)習(xí)精靈看到他們兩個(gè)培養(yǎng)出來(lái)的孩子都這么厲害，感嘆道：“我們兩個(gè)培養(yǎng)的孩子都這么厲害，看來(lái)學(xué)習(xí)和玩耍一個(gè)都不能少��！如果我們兩個(gè)連手，那培養(yǎng)出來(lái)的人不就更厲害了嗎？”
從此以后，學(xué)習(xí)精靈和玩耍精靈就成為了好朋友。
幼兒童話(huà)故事9
爸爸出差，可早晨起得遲了，他忙洗臉?biāo)⒀�，姐姐幫爸爸整理衣服，媽媽給他端早餐，幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐，一邊摸口袋，咦，火車(chē)票哪去了？爸爸放下牛奶、蛋糕，手忙腳亂地找車(chē)票，小弟弟多么想幫爸爸做點(diǎn)兒事啊，可他什么也幫不上。小弟弟想："幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子，將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
幼兒童話(huà)故事10
熊貓眼鏡店
熊貓先生的大黑眼鏡真有派頭，你要知道他就是眼鏡店經(jīng)理呀。
熊貓眼鏡店的生意很好。無(wú)論誰(shuí)想要什么樣的眼鏡，都能在這兒買(mǎi)到。
大象叔叔來(lái)了，“熊貓經(jīng)理，我想配一副大些的近視眼鏡�！�
熊貓先生說(shuō)：“好辦，好辦�！�
鼴鼠奶奶來(lái)了，“熊貓經(jīng)理，我想配一副小一些的老花眼鏡�！�
熊貓先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”
大象叔叔戴上近視眼鏡，鼴鼠奶奶戴上老花眼鏡，他們互相看了看：“啊，看清楚了，”他們同時(shí)叫起來(lái)，“原來(lái)是隔壁鄰居!”
大象叔叔對(duì)鼴鼠奶奶說(shuō)：“我兒子去找你孫子玩，不一會(huì)兒跑回來(lái)，說(shuō)‘小鼴鼠太小了，玩不到一塊兒去!’”
“就是，就是，”鼴鼠奶奶說(shuō)，“我孫子也挺愿意和你兒子做朋友，可你那小象太大了些，不相稱(chēng)�！�
熊貓先生插嘴說(shuō)：“我有辦法能讓小象和小鼴鼠玩到一塊兒去。把你們的孩子找來(lái)吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小象被爸爸領(lǐng)來(lái)了，小鼴鼠被奶奶領(lǐng)來(lái)了。
熊貓先生已經(jīng)準(zhǔn)備好一大一小兩副眼鏡�！靶∠�，小鼴鼠，試試你們的眼鏡吧�！�
大象叔叔連忙說(shuō)：“我兒子可不近視!”
鼴鼠奶奶說(shuō)：“我孫子的眼力好著呢!”
熊貓先生笑了，“這兩副眼鏡平時(shí)用不著�！彼麑�(duì)小象說(shuō)：“當(dāng)你要去找小鼴鼠玩時(shí)，你就戴上這副眼鏡�！毙∠蟠魃涎坨R�！扒�，小鼴鼠變大了，變得和我一樣大了!”
熊貓先生又把另一副眼鏡遞給小鼴鼠：“當(dāng)你要去找小象玩時(shí)……”
小鼴鼠戴上眼鏡，發(fā)現(xiàn)小象變得和自己一樣小了。
小象和小鼴鼠高高興興地跑出眼鏡店，一起玩去了。
熊丫頭的玫瑰紅裙子
熊丫頭是熊媽媽最小的女兒。
熊丫頭是個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘。
今天，是熊丫頭過(guò)生日，她媽媽給她做了一件雪白的裙子。熊丫頭穿上白裙子，她出門(mén)走了一圈，大家都說(shuō)她很漂亮，像一朵白白的小云朵。
熊丫頭想，小花鹿姐姐有件玫瑰紅的裙子，那才叫漂亮，走在綠樹(shù)叢中，像朵花兒一樣美麗。
這白白的裙子，有什么好看的。
熊丫頭想著想著，她就獨(dú)自走到山坡后面，那里盛開(kāi)著一大片玫瑰花。
熊丫頭摘了一大把鮮紅的攻瑰。
她把玫瑰花的花瓣兒都摘了下來(lái)，有滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子呢。熊丫頭把玫瑰花瓣兒和她那件雪白雪由的裙子，一起扔進(jìn)了洗衣機(jī)里，嘩嘩地洗了起來(lái)。
不多一會(huì)兒，白裙子就被花瓣兒染成玫瑰紅的了。熊丫頭穿上玫瑰紅的裙子真高興。
啊，玫瑰紅的裙子，還散發(fā)出玫瑰花的香味呢。
熊丫頭想出門(mén)去走一圈，放大伙兒瞧一瞧。
可她沒(méi)走上半圈，就被一群蜜蜂給盯上了。
原來(lái)蜜蜂發(fā)現(xiàn)山坡后的玫瑰花都失蹤了。
現(xiàn)在，他們?cè)谙阄兜闹敢拢K于發(fā)現(xiàn)這里有一朵朵大大的、紅紅的、會(huì)走路的玫瑰花。
蜜蜂們別提多高興了，嗡嗡地緊追著熊丫頭。熊丫頭提著紅裙子，飛快地逃著。
她怕蜜蜂停在她的頭上癢癢的，她怕蜜蜂會(huì)叮她的胚股，她還怕蜜蜂會(huì)鉆進(jìn)她的鼻孔里，讓她“阿——嚏，阿——嚏”不住地打噴嚏。
熊丫頭逃啊，逃啊，她終于逃進(jìn)家門(mén)。
她關(guān)上門(mén)，呼哧呼哧直喘氣。
熊丫頭再也不肯穿上她的玫瑰紅的裙子，她對(duì)她的紅裙子說(shuō)：
“玫瑰花瓣兒啊，真對(duì)不起你們了!”
幼兒童話(huà)故事11
有一只多嘴的鴨子，總愛(ài)挑別人不好之處。這天，動(dòng)物界唱歌聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)小姐站在枝頭練歌喉，鴨子聽(tīng)見(jiàn)了聲音湊過(guò)來(lái)聽(tīng)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，鴨子打斷道：“別人都說(shuō)你聲音好聽(tīng)，可是我卻覺(jué)得你是鳥(niǎo)類(lèi)中最笨的一只�！�
百靈鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“你是嫉妒我有這么好的嗓子吧!”
這么一說(shuō)，鴨子高挺脖子說(shuō)：“誰(shuí)嫉妒你啊，你剛出生時(shí)的聲音嘰嘰喳喳的，那可是噪音�！�
百靈鳥(niǎo)小姐被鴨子說(shuō)的羞憤離開(kāi)了。
鴨子哈哈大笑起來(lái)，然后驕傲地?cái)[動(dòng)著臂膀，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛勝利了一般。
鴨子哇哇叫著來(lái)到一處陰涼地躺下，有一只蝙蝠正好從他頭頂掠過(guò)，嘴里噙著一只蚊子。
鴨子愜意地躺著，諷刺道：“就算你為人們抓再多蚊子，他們還是不會(huì)喜歡你的，因?yàn)槟阌谐舐耐饷�。而且你有眼睛不用，偏要靠傳聲，這不是蠢嘛!”
蝙蝠氣得說(shuō)話(huà)含糊不清：“你，你怎么可以這樣說(shuō)�！�
后來(lái)，蝙蝠哭著跑回了家，再也沒(méi)有外出捉蟲(chóng)子了。而公雞聽(tīng)說(shuō)鴨子說(shuō)話(huà)越來(lái)越放肆，便來(lái)找鴨子理論。
鴨子見(jiàn)公雞來(lái)了，挑眉道：“哎喲，又是你這只不下蛋的雞!”
公雞嘲笑他說(shuō)：“你瞧你嘴巴又大，聲音又難聽(tīng)，還愛(ài)到處說(shuō)別人的缺點(diǎn)�？墒谴蠹叶紱](méi)有說(shuō)過(guò)你的缺點(diǎn)，說(shuō)別人缺點(diǎn)時(shí)，要先審視自己是否有缺點(diǎn)，不要總是用話(huà)語(yǔ)去傷害別人，這樣大家都會(huì)不喜歡你�！�
鴨子羞愧地低下了頭，這下他才反省到自己的錯(cuò)誤!
幼兒童話(huà)故事12
大林和小林是對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得可像啦！小林最怕人家說(shuō)他小，每逢有人問(wèn)："誰(shuí)是哥哥"，他都避而不答。有一天，他們家來(lái)了不少客人，兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林，看了好一會(huì)兒，問(wèn)："你們倆誰(shuí)是弟弟？"小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看，客人還在問(wèn)大林，他忙大聲說(shuō)："哥哥，別告訴他！"
幼兒童話(huà)故事13
森林里住著一只狡猾的狐貍，和一只老實(shí)的熊。它們經(jīng)常在一起，春天來(lái)了，熊和狐貍要播種玉米，狐貍說(shuō)：“熊兄弟你去播種，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走，它們把我們的種子吃完怎么辦呀"。狐貍說(shuō)完，就來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的�！毙芟嘈帕怂脑�(huà)。
懶惰的狐貍熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊又同意了。
狐貍出去了，它又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉！今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著�！毙苓�是相信他的話(huà)。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！�
熊走后，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了�！坝行⊥祦�(lái)偷我們的玉米，被我給趕跑了�！焙倢�(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話(huà)。
到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。
這時(shí)，鄰居對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你的，其實(shí)每次你干活的時(shí)候，他都在睡大覺(jué)�！毙苈�(tīng)了大怒，搶過(guò)狐貍的東西，就把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
幼兒童話(huà)故事14
小面包香噴噴
鼠媽媽做的小面包好香，好香。鼠媽媽把小面包放進(jìn)紅色的口袋里，讓小老鼠給外婆送去，因?yàn)槊魈炀褪峭馄诺纳铡?/p>
路過(guò)小河邊時(shí)，小老鼠對(duì)河里的小魚(yú)說(shuō)：“我媽媽做的小面包可香了，你聞到了嗎?”
小魚(yú)說(shuō)：“聞到了，聞到了�！�
小螃蟹也聞到了，趁小老鼠不注意，悄悄地鉆進(jìn)了口袋。
小老鼠路過(guò)草地，看見(jiàn)小豬在放風(fēng)箏。
小老鼠對(duì)小豬說(shuō)：“我媽媽做的小面包可香了，你聞到了嗎?”
小豬說(shuō)：“聞到了，聞到了�！�
小蜜蜂也聞到了，趁小老鼠不注意，悄悄地飛進(jìn)了口袋。
小老鼠路過(guò)瓜田，小刺猬正在吃西瓜。
小老鼠對(duì)小刺猬說(shuō)：“我媽媽做的小面包可香了，你聞到了嗎?”
小刺猬說(shuō)：“聞到了，聞到了�！毙〈题�(qǐng)小老鼠吃西瓜。
小老鼠吃得正開(kāi)心，忽然頭頂上有“呼呼”的風(fēng)聲，一個(gè)大黑影從空中壓下來(lái)，一只老鷹搶走了布口袋。他一點(diǎn)兒也不知道小刺猬也躲進(jìn)了口袋。
老鷹在空中飛著，他的腿好疼啊，原來(lái)小螃蟹夾住了他的腿。
老鷹的脖子好疼啊，原來(lái)蜜蜂蜇了他的脖子。
老鷹的肚子好疼啊，原來(lái)刺猬扎了他的肚子。
老鷹疼得再也受不了了，慌忙丟掉這個(gè)“會(huì)咬人”的口袋，躲到一個(gè)大坑里。
一只大雁飛來(lái)了，對(duì)小老鼠說(shuō)：“我來(lái)幫你把小面包送到外婆家吧�！�
小老鼠說(shuō)：“謝謝你呀。不過(guò)，你可別偷吃小面包呀�！�
大雁笑笑說(shuō)：“不吃不吃，你放心，你真是一個(gè)愛(ài)外婆的好孩子呀!”
幼兒童話(huà)故事15
失掉尾巴的猴子
有一只特別喜歡模仿的猴子。一天，它在樹(shù)上看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在捉壁虎，只見(jiàn)壁虎一掙脫，甩掉了自己的尾巴，逃走了。
過(guò)了幾天，猴子又遇到了那只小壁虎，猴子突然發(fā)現(xiàn)那只壁虎又長(zhǎng)出了一條新的尾巴。猴子見(jiàn)了，心想：原來(lái)尾巴還能在長(zhǎng)出來(lái)呀!我也要像壁虎一樣。
于是，它回到家把自己的尾巴系在墻壁掛衣服的鉤子上，使勁往前掙脫，結(jié)果只聽(tīng)“啪”的一聲，猴子的尾巴斷了，猴子疼得大叫起來(lái)，它又轉(zhuǎn)念一想：“沒(méi)關(guān)系，尾巴還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！�
日子一天天過(guò)去了，猴子的尾巴始終沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，它傷心的哭了。這次他不但模仿失敗，而且還白白地失掉了自己的一條心愛(ài)的尾巴。
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