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童話故事作文

時(shí)間:2022-03-08 20:14:29 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【精品】童話故事作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】童話故事作文十篇

童話故事作文 篇1

  一天小狗問狐小妹:“怎樣比3287和956的大小呢?”

  狐小妹回答:“3287是四位數(shù),956是三位數(shù),四位數(shù)比三位數(shù)大,所以是3287>956!

  小狗又問:“4563和2792哪個(gè)大,哪個(gè)小呢?”

  狐小妹耐心地講給小狗聽:“4563的最高位上的‘4’,表示‘四個(gè)千’,2792最高的‘2’,表示‘兩個(gè)千’, ‘四個(gè)千’比‘兩個(gè)千’大,所以4563>2792!

  小狗說:“我知道了,比兩個(gè)萬以內(nèi)數(shù)的大小,數(shù)位不同時(shí),數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù);數(shù)位相同時(shí),從最高位開始,一位一位地往后比,哪一位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就最大!

  狐小妹說:“你說得真好,比我說的還要好100倍,你快點(diǎn)教教我吧!”

  小狗開心地笑了。

童話故事作文 篇2

  在雷鋒的“相處醫(yī)院”里,新來了一個(gè)見習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部,交換了文件以后,馬上走馬上任,

  坐在辦公桌前,等待著第一個(gè)病人的到來!

  隨著一陣急促的腳步聲,進(jìn)來了一位面無血色的病人,林醫(yī)生接過第一張病例卡:

  病人:0021病型:朋友不型主要表現(xiàn):無人愿意與他人交往,不愿意接受到他人的意見,我行我素,挖苦他人,導(dǎo)致沒有朋友,經(jīng)常悶悶不樂,火氣重。病癥下藥:五兩寬容,三兩接受,三兩理解,一兩快樂,一兩愛,如果沒有見效,請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。

  林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后,送走了第一個(gè)病人,深呼了一口氣,等待下一個(gè)病人的到來……

  過了一會(huì)兒,第二位病人輕輕的推開了門,走進(jìn)來,遞上一分病例卡:

  病人:0022病型:不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn):不愿接受家長(zhǎng)的教誨,和家長(zhǎng)吵架,很晚很晚才回家,欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果:失去了家庭的溫暖,疏遠(yuǎn)了父母,差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥:五兩服從,五兩溝通,一兩理解,一兩寬容,一兩接受,五兩愛,兩瓶感恩液,如果無見效,請(qǐng)加量服用五兩溝通,天天保持好心情。

  林醫(yī)生千叮萬囑,讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通,用愛去溝通,不能沖動(dòng)。第二位病人還沒有走,第三位病人就進(jìn)來,把病例卡塞給林醫(yī)生。

  林醫(yī)生看一下病例卡,就皺了一下眉頭:

  病人:0023病型:不尊師型主要表現(xiàn):不尊重老師,頂撞老師,欺騙老師,給老師取侮辱性外號(hào),對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因:厭煩學(xué)習(xí),不善于和老師交流心靈孤僻,學(xué)壞,一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途。病癥下藥:五兩尊重,五兩誠(chéng)實(shí),五兩寬容,一兩接受,一兩愛,一兩溝通,如果無見效,請(qǐng)加量服用“溝通”。

  工作了一天,林醫(yī)生深深的舒有一口氣,“如果,每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通,寬容,尊重,理解,誠(chéng)信,愛,那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語道。

童話故事作文 篇3

  有一只貓,它叫米瑞,有一只老鼠,它叫杰克。它們住在一片廣闊的田野里,是一對(duì)冤家。米瑞貓長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,尾巴不停地甩動(dòng)著。杰克鼠長(zhǎng)得小小的,但是卻很靈活。

  一天,從野外開來了一輛奇怪的車子,杰克鼠見了,以為它又會(huì)多了一個(gè)小伙伴,高興地叫著:“你好,歡迎來這里玩,我可以跟你做個(gè)朋友嗎?”那輛奇怪的車子沒有回答,而米瑞貓見了,便跑了過去,知道為什么嗎?因?yàn)樗劦搅讼阄丁?/p>

  這時(shí),有個(gè)人走了下來,他的手里抱著一個(gè)杰克鼠從來沒有見過的東西。那個(gè)人二話沒說,就往米瑞貓打了一槍,“砰”,米瑞貓嚇得摔了個(gè)狗啃泥。那個(gè)人不服氣,又往地上拋了兩個(gè)香蕉皮,這回,米瑞貓和杰克鼠一下子滑到了一個(gè)大坑里,這坑又黑又深。那人見了,非常得意,就開車去別處了。

  一開始,米瑞貓和杰克鼠互相追逐。但漸漸地,它們忽然意識(shí)到自己的肚子已經(jīng)“咕咕”作響了!拔叶亲雍灭I!”米瑞貓邊叫邊盯著杰克鼠。杰克鼠似乎明白了什么,對(duì)米瑞貓說:“我知道你想吃了我,但是你有沒有想過,即使你吃了我,你也出不去!你要冷靜,我有個(gè)號(hào)辦法!我們來挖地道吧!庇谑撬鼈儽汩_始挖了。它們挖了三天三夜,忍受著饑餓和困倦。有一天,它們終于重見光明了。

  從那以后,它們就變成了形影不離的好朋友了!

童話故事作文 篇4

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明對(duì)蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑颉K氲,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!

  當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。

  所有的`孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。

  他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”

  比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。

  就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明開始動(dòng)腦思考:兔子,兔子,我對(duì)兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?

  下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。

  但是有一天,這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上,事情很嚴(yán)重。

  事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

  同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!

  老師看著本杰明,搖了搖頭。

  下課鈴響了,老師非常生氣的說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”

  本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。

  來到了操場(chǎng),同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!

  老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場(chǎng)。

  可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。

  校長(zhǎng)聽到聲音,也跑到了操場(chǎng)。

  但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。

  警察很快開著警車來了,他們準(zhǔn)備行動(dòng)了!

  但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。

  學(xué)校有了危險(xiǎn),現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?

  最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”

  大家想了想,都點(diǎn)頭說:“對(duì),本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老師醒了過來,對(duì)他們說:“本杰明在教室!比缓笥只枇诉^去。

  很快,一個(gè)警察下車了,去教室找到本杰明,對(duì)他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”

  “你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。

  “是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一個(gè)英雄一樣。

  他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”

  本杰明自信的走到操場(chǎng),他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對(duì)視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個(gè)圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!

  每個(gè)人都喘著氣!

  這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。

  大家歡呼了起來!

  校長(zhǎng)從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個(gè)勛章,同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”

  從那天開始,事情開始不一樣了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文,F(xiàn)在,他非常愛上課!

  演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!

  但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時(shí)候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動(dòng)物!

  除了……他們的老師!

童話故事作文 篇5

  一天,小羊到山上去玩兒,忽然,大灰狼來了,它想:反正我肚子也餓了,應(yīng)該怎么處理這小羊呢?小羊想起了媽媽說的話:“遇到危險(xiǎn)不要哭,要冷靜,才能想出辦法!毙⊙蚣敝猩,想出了一個(gè)辦法,它裝著倒在地上說:“大灰狼,救救我,我吃了有毒的草!”大灰狼想:要是我吃了它,那我也得中毒,不行,我得快點(diǎn)跑!小羊見大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙站起來,拍拍身上的灰,洋洋得意地說:“大灰狼,你上當(dāng)了!”

童話故事作文 篇6

  在美麗的美食王國(guó)里有位美麗善良的公主,她叫布丁,有個(gè)妹妹叫桃子,她們過得很快樂?墒怯幸惶炜嗫鄧(guó)的國(guó)王派人來搗亂,把美食王國(guó)的部分美食變苦了,部分地區(qū)也被占領(lǐng)了,在沒有幫助下的布丁公主和她的妹妹逃到了別的星球,找甜蜜寶石,經(jīng)過了好多年好多年。她們長(zhǎng)大了,一直很努力很努力的找,外星球人感動(dòng)了,把甜蜜寶石贈(zèng)于她們。她們回到王國(guó)打敗了敵人。

童話故事作文 篇7

  在一個(gè)鐘王國(guó)里,有一位大臣,它有三個(gè)兒子,大兒子叫時(shí)鐘,二兒子叫分鐘,小兒子叫秒鐘。

  在一次跑步比賽中,三個(gè)兒子都是運(yùn)動(dòng)員。比賽結(jié)束,大兒子取得了第一名,得到一個(gè)光榮"長(zhǎng)跑冠軍"的稱號(hào)。它坐在由金錢和白玉精心制做成的寶椅在賽場(chǎng)四周溜達(dá)了一圈。時(shí)鐘得意忘形,走到哪里,都得有一大群奴才伺侯著。整天游手好閑。

  第二年參加運(yùn)動(dòng)會(huì),時(shí)鐘跑步速度下降了,分鐘得了冠軍,分鐘得了亞軍。大家正為冠軍喝彩時(shí),時(shí)鐘挺著胸,用很帥的姿勢(shì)說:“我是他的上輩,也就是冠軍的冠軍,怎么從后到上了呢?嗯?"大家想他說的有道理。就用寶椅讓他又一次悠閑地轉(zhuǎn)了一圈。

  在第三年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是弟弟得了冠軍,時(shí)鐘連一個(gè)亞軍也泡湯了。時(shí)鐘不得不下臺(tái)了,但他還是對(duì)一些人說:"我呀,是冠軍冠軍的老大,現(xiàn)在得了一個(gè)冠軍,也沒啥了不起,我才是全國(guó)最厲害的人。有些人卻這樣認(rèn)為:時(shí)鐘從全國(guó)第一名了倒數(shù)第一名,現(xiàn)在還王婆賣瓜,自賣自夸。真不知羞恥。

  但時(shí)鐘還是不否定他是最了不起的,還說:"我弟弟每天跑步,人越瘦,總有一天會(huì)倒下的。你看,我長(zhǎng)的多帥多壯啊,人家一看,肯定會(huì)說我很酷,家里條件非同一般啊!哈哈哈哈……

童話故事作文 篇8

  一天,夜深人靜了,桌上的標(biāo)點(diǎn)卻吵起來了。

  逗號(hào)慢吞吞地說:“沒有了我句子怎么斷開?人類怎么讀?”句號(hào)不高興的說:“我的功勞才大,要不人類寫的文章沒有一句完整的話!”感嘆號(hào)嘟著小嘴說:“沒了我,人類全是“冷血?jiǎng)游铩!笔÷蕴?hào)急了,結(jié)結(jié)巴巴說:“我~~~我的~~~~~功勞才最~~~~最大!”

  這時(shí),字典公公捋了捋胡子說:“你們每個(gè)人都有功勞,你們每個(gè)人都缺不得!我想,只要大家齊心協(xié)力,相互配合,每篇文章都會(huì)很精彩!”

  標(biāo)點(diǎn)們都羞地低下了頭。

童話故事作文 篇9

  很久以前,在一片森林里住著許多小動(dòng)物,它們一起過著幸?鞓返娜兆。

  有一次,小動(dòng)物們?cè)谕嫠,一?chǎng)突如其來的特大洪水把這片森林一劈為二,住在森林里的動(dòng)物也被一條大河割成兩半。從此,它們不再像以前那樣開心快樂,因?yàn)楹樗阉鼈兒陀H人隔開了。不會(huì)游泳的動(dòng)物們根本沒辦法去看望對(duì)岸的親人好友。要說架橋嘛,他們根本沒這能力,唯一的辦法就是做一條小船。

  有一天,小猴得知大家想做小船的心愿。于是跑到離開媽媽的小兔面前,對(duì)她說:“小兔妹妹,不要難過,我要做一條船,讓你去看看媽媽!”小兔聽了,不再難過,就在家等小猴給她好消息。

  小猴又跑到小狗門前,向小狗訴說了他要做船的事情。這樣接二連三地跑,跑了許多地方,向許多動(dòng)物說了他要做船的事。不久,這件事情就在森林中傳開了,大家都表揚(yáng)小猴。小猴聽了,心里美滋滋的。從那以后,小猴不管遇到誰,都少不了一句話:“我要做一條船!

  日子一天天過去了,動(dòng)物們也等了好長(zhǎng)時(shí)間,但是還沒等到小猴的船。

  有一天,小兔子剛剛起床,就發(fā)現(xiàn)門前河里有一條船。于是,他向所有的動(dòng)物們說了這件事。動(dòng)物們都紛紛來到小猴家,向他道謝。小猴聽了,心里美滋滋的。正在這時(shí)候,山羊伯伯來了,他對(duì)大家說:“請(qǐng)大家別瞎說,那船不是小猴做的,而是小熊做的。昨天夜晚,他悄悄把船放到河邊。我聽見腳步聲趕緊起來,看到了這一切。你們應(yīng)該感謝小熊!”

  聽了山頭伯伯的話,大家都明白了,原來小猴的船是做在嘴上的。

  從那以后,再也沒有人把小猴當(dāng)做朋友了。

童話故事作文 篇10

  一天,狐貍正在找食物吃,一只烏鴉在一棵非常大的樹上嘴里掉著一塊肉。

  狐貍看見了,狐貍說:“你長(zhǎng)的真好看!睘貘f沒理它。狐貍又說:“你家的孩子怎樣了?”烏鴉還是沒理它,狐貍第三次說:”你長(zhǎng)得非常好看,比鸚鵡還漂亮,你的歌聲也是最好的!睘貘f這時(shí)才把嘴里叼著的肉松開了,狐貍一下子過去把肉叼到嘴里回窩了。

  這一天,老烏鴉對(duì)小烏鴉說:“我曾經(jīng)被只老狐貍騙了,你一定不要被它騙了!

  這時(shí),一只狐貍出來找食物,小烏鴉看見了,趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。狡猾的孤貍就大罵起來,你們這些死烏鴉就沒有什么好處,成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時(shí)就和孤貍吵起來了,它們吵啊吵啊,一直吵到天徹底黑了下來。

  從此以后,狐貍和烏鴉就再也沒有和好了。

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