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童話故事作文

時(shí)間:2022-03-29 16:39:39 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【精華】童話故事作文匯編6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】童話故事作文匯編6篇

童話故事作文 篇1

  每個(gè)人都有屬于自己的故事。故事的一開(kāi)始的主角便是自己,而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠(yuǎn)都沒(méi)有結(jié)局。

  每個(gè)人都在不斷的上車和下車。有的人過(guò)的匆匆忙忙,有的人度日如年,有的人得過(guò)且過(guò)。每個(gè)人錯(cuò)過(guò)了這搬車,有的會(huì)選擇默默的等待下一搬,有的會(huì)報(bào)怨一番。每個(gè)人總有得有失,有的人懂的珍惜有的人了解錯(cuò)過(guò)。有的人懂得把握機(jī)會(huì),有的人讓它流走。有的人尋找機(jī)會(huì),有的人只會(huì)坐以等待。許多東西往往錯(cuò)過(guò)了,還會(huì)在來(lái),但也有許多東西不是失去就還會(huì)在來(lái)的!~人們總會(huì)根據(jù)自己的意愿和感覺(jué)選擇想要的,丟棄不喜歡的。

童話故事作文 篇2

  從前,森林里住著一只快樂(lè)的小蝴蝶。她每天都無(wú)憂無(wú)慮的在森林里玩耍。直到有一天,她收到了小鴿子送來(lái)的一封信。信上寫(xiě)道:“你好,蝴蝶小姐!我們將于下周舉行一場(chǎng)選美大賽,希望你能來(lái)參加!

  小蝴蝶看完這封信下定決心,我一定要在這場(chǎng)比賽里取得第一名。

  第二天,她早早地來(lái)到森林里的草地上練習(xí)跳舞。可是還沒(méi)有練幾下她就滿頭大汗,于是開(kāi)始打起了退堂鼓!八懔怂懔耍是明天再來(lái)練習(xí)吧,今天太累了。”小蝴蝶自言自語(yǔ)道。于是就回家睡大覺(jué)去了。

  就這樣一天又一天,離選美大賽的日子只差三天了。小蝴蝶開(kāi)始發(fā)了愁!鞍パ窖!別人都已經(jīng)練出成果了,可我還沒(méi)有開(kāi)始練習(xí),現(xiàn)在只剩下三天了,我該怎么辦呀?”小蝴蝶坐到一棵大槐樹(shù)下面皺著眉頭,使勁的想辦法。突然,槐樹(shù)爺爺發(fā)話了:“小蝴蝶,你知道為什么你在一事無(wú)成的時(shí)候,別人已經(jīng)事半功倍了嗎?”“為什么?”小蝴蝶不解地問(wèn)道。“那是因?yàn)閯e人在努力的'時(shí)候,你卻在偷懶。現(xiàn)在當(dāng)別人學(xué)有成就的時(shí)候,你開(kāi)始發(fā)愁了。如果你還想在大賽中取得好成績(jī),那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力的做準(zhǔn)備,不能有絲毫的松懈!毙『(tīng)后恍然大悟。“我明白了,槐樹(shù)爺爺,謝謝您的提醒!”說(shuō)完小蝴蝶便急忙飛回去練習(xí)跳舞了。

  三天后,盛大的選美比賽開(kāi)始了。小蝴蝶因?yàn)橹皼](méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備,所以沒(méi)有奪得冠軍。第一名是小蜜蜂姐姐,第二名是飛蛾妹妹。小蝴蝶只得了銅牌第三名,很是懊悔。

  第二年,小蝴蝶再次收到了邀請(qǐng)函,這次她可不敢怠慢。她牢牢記住槐樹(shù)爺爺?shù)脑,認(rèn)真努力的練習(xí)跳舞,為比賽做著充分的準(zhǔn)備。就在這時(shí),小蜜蜂姐姐飛來(lái)了,對(duì)著蝴蝶說(shuō);“蝴蝶妹妹,憑你的那點(diǎn)三腳貓功夫,只能在花叢里采采蜜!你就沒(méi)必要在參加這次的選美大賽了。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是小蝴蝶心里只想著老槐樹(shù)爺爺跟她說(shuō)的話,依然專心練習(xí)。而小蜜蜂則驕傲的認(rèn)為這次一定還會(huì)是自己奪得冠軍。

  鐺鐺鐺……,第二屆選美大賽拉開(kāi)了帷幕。主持人小松鼠致詞:在這個(gè)秋高氣爽的金色時(shí)節(jié),酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。秋天瞬間以濃重的金色在大地上畫(huà)上自己的情緒。在這美麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第二屆森林選美大賽,F(xiàn)在有請(qǐng)選手上場(chǎng)……

  第一個(gè)上場(chǎng)的是小蜜蜂,她趾高氣揚(yáng)的在場(chǎng)內(nèi)走了一圈就退場(chǎng)了。第二個(gè)上場(chǎng)的小蝴蝶,由于她做好了充分的準(zhǔn)備,所以做了很多精彩的表演。場(chǎng)下的觀眾和評(píng)委們不時(shí)發(fā)出哇哇的驚嘆聲,掌聲此起彼伏,響徹云霄……

  最后,小蝴蝶光榮的獲得了第一名。當(dāng)記者山鼠采訪她成功的秘訣是什么?小蝴蝶激動(dòng)地說(shuō):“我沒(méi)有什么秘訣,我唯一的信念就是永不放棄、克服困難、堅(jiān)持到底,這就是勝利!

童話故事作文 篇3

  童話森林里有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小喜鵲和一只人見(jiàn)人煩的小烏鴉。

  清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹(shù)葉中探出頭來(lái),伸長(zhǎng)脖子唱了起來(lái):“喳喳喳、喳喳喳!毙(dòng)物們從甜甜的睡夢(mèng)中被喚醒了:多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,那是小喜鵲在報(bào)喜呢,今天一定有喜事發(fā)生!

  正在大家喜上眉梢之時(shí),忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰(shuí)的大嗓門呀?轉(zhuǎn)眼一瞧,原來(lái)是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來(lái)湊什么熱鬧,快走開(kāi)、快走開(kāi)!”

  小烏鴉聽(tīng)了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀!”動(dòng)物們聽(tīng)了,不屑一顧地嘲笑起來(lái):“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長(zhǎng)得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來(lái)霉運(yùn)就不錯(cuò)了,還報(bào)什么喜呀?”說(shuō)完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……

  一直以來(lái),小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無(wú)論小烏鴉多么努力,換來(lái)的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過(guò),自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但我的長(zhǎng)處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的!

  一天,森林小學(xué)的美術(shù)老師長(zhǎng)頸鹿為大家?guī)?lái)了一個(gè)新任務(wù):“同學(xué)們,今天我們要來(lái)畫(huà)一張?zhí)貏e的畫(huà),說(shuō)它特別,是因?yàn)檫@幅畫(huà)只能用黑色的蠟筆來(lái)完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看誰(shuí)能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來(lái)!甭(tīng)了長(zhǎng)頸鹿老師的這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,只能用烏七八糟的黑色來(lái)畫(huà),還要畫(huà)得獨(dú)一無(wú)二,這怎么可能呢?這下可把小動(dòng)物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來(lái)。

  小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說(shuō):“看來(lái)我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子,這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫(huà)了,畫(huà)的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的沒(méi)啥看頭!”大伙兒聽(tīng)了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),誒,有了!只見(jiàn)它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫(huà),而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……

  小烏鴉到底用黑筆畫(huà)了些什么呢?當(dāng)它的畫(huà)緩緩打開(kāi),展現(xiàn)在大家面前的那一刻,所有動(dòng)物都被驚呆了:小烏鴉描繪的是一場(chǎng)盛大的鋼琴演奏會(huì),小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺(tái)上,合著五線譜上跳動(dòng)的小音符,齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲,連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞,而畫(huà)面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫(huà)進(jìn)了畫(huà)中,真是一副絕妙的黑白畫(huà)!

  見(jiàn)了這樣一幅不同凡響的作品,誰(shuí)能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢?小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來(lái)的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對(duì)不起,我不該嘲笑你黑,其實(shí)你真的很聰明哦!”

  小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說(shuō):“其實(shí)我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”

  這時(shí),長(zhǎng)頸鹿老師清了清嗓子,意味深長(zhǎng)地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“小烏鴉遇到困難沒(méi)有退縮,而是善于動(dòng)腦筋去想辦法,真是可愛(ài)的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內(nèi)在美哦!”

  后來(lái),童話森林里又多了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小烏鴉,小烏鴉終于夢(mèng)想成真了。

童話故事作文 篇4

  鵝媽媽的窩里有四只蛋,經(jīng)過(guò)她的精心孵化,三只小鵝鉆出了蛋殼,扁扁的小嘴,嫩黃的絨毛,走起路來(lái)一搖一擺的,真可愛(ài)!可鵝媽媽有點(diǎn)納悶:“怎么還有一只蛋沒(méi)破殼?”于是,它去請(qǐng)教鵝老師。鵝老師給她講了《丑小鴨》的故事,還說(shuō),這只鵝蛋里的鵝說(shuō)不定是“丑小鵝”呢!

  鵝媽媽高興萬(wàn)分,她耐心地等著最后一個(gè)寶寶出世。過(guò)了幾天,鵝寶寶終于出世了!鵝媽媽越看越覺(jué)得這鵝寶寶像“丑小鵝”,于是她精心地照料著這只小鵝,把所以好吃的都給了他。小鵝也把自己當(dāng)成了“小天使”,整天除了吃就是玩,什么也不學(xué)習(xí)。其它的小鵝卻仿佛成了“孤兒”,它們對(duì)這只小鵝又是羨慕,又是妒忌。

  一年后,小鵝們都長(zhǎng)大了,其它的小鵝離開(kāi)了鵝媽媽,都獨(dú)立生活了。而那只小鵝并沒(méi)有成為鵝媽媽所期盼的“丑小鵝”,他整天跟著鵝媽媽,讓鵝媽媽喂他吃。

童話故事作文 篇5

  小蝴是一個(gè)可憐的孩子,他不堪入目的外表常常被人當(dāng)做笑柄,有時(shí),他走在小河邊,往小河一看,看到自己,也倍感無(wú)奈:肥肥大大的、墨綠色的軀體,毛茸茸的觸須。天!長(zhǎng)這樣怎么活。

  小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著,只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭,被深深地震撼了:一只雄鷹,在空中炫耀自己有力的雙翼,時(shí)而抬頭,搏擊長(zhǎng)空;時(shí)而俯身,穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比,下定決心:我要像他一樣,自由飛翔!

  一只斷了腿的蜘蛛,聽(tīng)了他的夢(mèng)想,笑得直不起腰來(lái):“就憑你?做你的白日夢(mèng)去吧!”

  動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了,打量了一下小蝴,強(qiáng)忍住笑:“有夢(mèng)想是好,但不要不切實(shí)際!”

  一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了,感到不可思議,忍俊不禁:“這樣的外貌,也敢癡心妄想?笑話!”

  小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著,遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn):“孩子,你怎么了?”

  小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為,奶奶也會(huì)嘲笑他了。

  “好孩子,你一定會(huì)夢(mèng)想成真的。”

  “可、可是,我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

  “丑?呵呵呵,那只是你心頭的一個(gè)繭,不突破它,怎么成為蝴蝶呢?”

  小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年,又一年……

  五年一度的森林大會(huì)開(kāi)始了,人類也加入其中。當(dāng)人們都在看猩猩老師算數(shù)、孔雀跳舞時(shí),一個(gè)小女孩叫了起來(lái):“多么美麗的蝴蝶啊!”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。

  是的,幾年過(guò)去了,昔日的小蝴突破了那道繭,成為了一只真正的、自由的蝴蝶,受到萬(wàn)人追捧。

  他對(duì)蜘蛛說(shuō):“你沒(méi)有夢(mèng)想,憑什么嘲笑別人?我應(yīng)該謝謝你,因?yàn)槭鼙M嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想!”

  他對(duì)猩猩老師說(shuō):“一個(gè)好老師,對(duì)于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要!”

  他對(duì)孔雀說(shuō):“永遠(yuǎn)不能以貌取人,丑陋的外表也可以有一顆美麗的心。”

  遠(yuǎn)方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。

  “你叫什么?”

  “我叫小蝴。”

  “我叫小蝶。”

  二人聊得很投機(jī):“我們都曾是毛毛蟲(chóng)!”

  兩道美麗的身影,飛向太陽(yáng)。

童話故事作文 篇6

  一天,小老鼠外出覓食,不小心中了機(jī)關(guān),被關(guān)進(jìn)了捕鼠器。一頭路過(guò)的獅子把它救了出來(lái)。小老鼠向它敬禮,并感激的表示:“本人將銘記你的大恩,日后一定報(bào)答。”

  獅子感到好笑,說(shuō):“老弟,你一只小小的耗子還能幫我什么忙?”

  一個(gè)星期后,獅子掉進(jìn)獵人埋伏的獸網(wǎng)。他又蹦又跳大吼大叫也不頂用。小老鼠聽(tīng)到獅子的吼聲,趕來(lái)安慰它說(shuō):“請(qǐng)您稍候一會(huì)兒,現(xiàn)在該我來(lái)搭救您了。”獅子說(shuō):“你連把刀子都沒(méi)有……”小老鼠沒(méi)有再說(shuō)什么,用牙把網(wǎng)子啃了個(gè)大窟窿。獅子很快鉆出了獸網(wǎng),他高興的喊了一聲:“自由萬(wàn)歲!”

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