【精選】童話故事作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
2.這是篇童話故事，小作者發(fā)揮奇妙的想象，運用生動活潑的語言，對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
3.這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當(dāng)今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。
4.“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果�！盎ㄩ_不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng)，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現(xiàn)自己的人生價值。
5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實意義的童話。隨著小學(xué)生年級的升高，他們的書包也在不斷地加重，面對日益沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，我們都在反思：到底何時能夠讓學(xué)生真正地減負?小作者用童話的形式，描述了書包減肥的過程。減來減去，什么也減不了，結(jié)尾書包的長嘆，表現(xiàn)出了孩子們在沉重的學(xué)業(yè)負擔(dān)面前無可奈何的心情。確實是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人，讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切，放下所有，甚至放棄尊嚴，為的只是兒女能多陪一陪他們，歲月如刀，逝去的時間，留下的又有什么呢?
7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好!
8.這是一篇童話作文，小作者構(gòu)思巧妙，以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑，行文舒暢自如，自然灑脫。全文酣暢淋漓，蘊藏著歡樂與期盼，是一篇不錯的習(xí)作。
9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的.語言，描寫“動物寄冰塊”的一件事，字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下，童話故事繪聲繪色，讓人覺得新鮮有趣，老師而為你叫好!極度推薦!
10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林，而人們也因為破壞環(huán)境、失去小精靈，受到大自然的懲罰，過著痛苦的生活，最后人們認識到錯誤，找回小精靈，重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環(huán)境，愛護大自然的美好愿望。
11.這時一篇特別優(yōu)秀的童話作文，一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾，簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務(wù)的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象，把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文，讓作文有了生氣，沒有一定的功底，是很難做到的。
12.我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
13頭不錯，從對方的角度進行思考，有進步!作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
14通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面優(yōu)美。
15如果你有孫悟空的七十二變，首先變出一支神筆，把你的字變好，這才是皆大歡喜的事。震洋啊，自如其人。
16故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。
17標(biāo)點符號，不但可以使文章段落分明，斷句清晰，而且，它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候，盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來，但是它對朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄，我想也未嘗不可。
童話故事作文 篇2
一天早晨，陽光溫暖地撒向大地，冰雪開始融化，原來，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到這座美麗的森林。她吹醒了萬物，小草從地底下探出頭來，花兒們展開了美麗的笑臉，大樹媽媽伸展了她柔美的腰肢，小動物們也漸漸蘇醒，從洞穴里出來去覓食了。
這時，飛來了一只百靈鳥，它停在了這座森林里最高最粗的大樹上，它問大樹媽媽：“我能在您的身上做窩嗎？”大樹媽媽親切地說：“可以呀，親愛的小寶貝，歡迎你來到我的環(huán)保里。”于是百靈鳥很安心地在大樹媽媽的身上安家了。
百靈鳥的隔壁住著一只黃鸝鳥，它認為自己是這座森林里唱歌最好聽的。一天早上起床，它聽到百靈鳥在練嗓子，它覺得挺驚訝：“你怎么也會唱歌？要不我們舉行一場歌唱比賽吧�！�
它們請來森林里的小動物們當(dāng)裁判，采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥的歌聲優(yōu)美動聽，但百靈鳥的歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)，三曲結(jié)束后，小動物們紛紛把票投給了百靈鳥。黃鸝鳥感到很慚愧，它說：“我以后再也不會驕傲自大了�！毙游飩兗娂姙樗鼈児恼疲瑸榘凫`鳥的勤奮刻苦鼓掌，也為黃鸝鳥的知錯能改鼓掌。
從此，每天早上，黃鸝鳥也會站在枝頭練習(xí)歌喉，動物們一起和睦地生活。
童話故事作文 篇3
田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應(yīng)田鼠所約，去鄉(xiāng)下赴宴。它一邊吃著大麥與谷子，一邊對田鼠說：“朋友，你這是過著螞蟻一般的生活，我那里有好多好東西，去與我一起享受吧！”
田鼠跟隨家鼠來到了城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，還有紅棗、干酪、蜂蜜、果子等好吃的。田鼠看的木更口呆，不禁悲嘆氣自己的命運。它們正在開始吃的時候，有人打開了門，膽小的田鼠一聽到聲響，就害怕的趕緊鉆進了老鼠洞。當(dāng)家鼠在想那干酪的時候，又有人進屋拿東西。他一見到有人，立刻又鉆到了洞里。田鼠也顧不得饑餓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的對家鼠說：“朋友，你自己盡情的去吃吧，去擔(dān)驚受怕的享受這些好吃的東西吧。我還是去啃那些大麥和谷子，平平安安的去過你看不起的普通生活吧。”
小朋友們這個故事說明：人們寧愿過簡單平穩(wěn)的簡樸生活，也不愿意去過那種充滿危險地富足生活。
童話故事作文 篇4
從前，有一頭奶牛想吃青草，但是，一片草地也沒見到，于是，它就把綿羊的羊角用一把刀砍了下來。綿羊說：“請趕快把羊角還給我�！蹦膛Ｕf：“除非你讓農(nóng)民給我一堆草，我自然而然的就會還給你這個羊角�！�
綿羊來到了農(nóng)民的草地，說：“請給我一堆青草，這樣奶牛才會把羊角還給我�！鞭r(nóng)民說：“那你必須給我一碗咖喱飯，青草就會來到你的手上�！�
綿羊來到了飯店老板的辦公室，說道：“請給我一碗咖喱飯，這樣農(nóng)民才會給我青草，奶牛才會給我我的羊角�！憋埖昀习逭f：“除非你給我一棵大白菜，我就會給你一碗豐盛的咖喱飯，你就會達到目的了�！�
綿羊來到了菜地的園子，說道：“請給我一棵大白菜，這樣飯店老板就會給我咖喱飯，農(nóng)民就會給我青草，奶牛就會把羊角給我�！辈说卣f：“那必須給我澆點水，我就給你大白菜�！�
綿羊來到小溪旁邊，說：“請給我一點水，這樣菜地就會給我大白菜，飯店老板就會給我咖喱飯，農(nóng)民就會給我青草，奶牛就會把我的羊角還給我。”小溪說：“除非你給我刮點風(fēng)，我就給你水�！�
綿羊找到了風(fēng)，對它說：“請給小溪刮點風(fēng)，這樣小溪就會給我水，菜地就會給我大白菜，飯店老板就會給我咖喱飯，農(nóng)民就會給我青草，奶牛就會還給我羊角。”風(fēng)很可憐這只綿羊，就給了小溪風(fēng)，小溪給了菜地水，菜地給了飯店老板大白菜，飯店老板給了農(nóng)民咖喱飯，農(nóng)民給了奶牛草，奶牛換給了綿羊羊角。
童話故事作文 篇5
有一只大公雞，他長得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負母雞和小雞，但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時受到大公雞的兇狠對待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：“是的，你是雄鷹。”
有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘�，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來說：“交給我吧！你們這些膽小鬼�！�
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞、母雞都說：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自作自受”
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果啊！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過上了幸�？鞓返纳�。
童話故事作文 篇6
夏天，荷花迎著微風(fēng)開放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過來，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動著它那美麗的翅膀自豪地說：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰能比我還美麗?”
小魚很不服氣，生氣地說：“這有什么可神氣的，我身上的魚鱗可比你那個破翅膀好看。夏天，太陽火紅火紅的，我這黃色的魚鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了�！�
最后，青蛙不著急地說：“我沒有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，也沒有小魚那樣美麗的魚鱗�？墒牵沂莻�捉害蟲的能手，所有的害蟲都逃不過我的手心。我會保護你，不會讓你受到任何傷害的。”
荷花聽了，高興極了，它興高采烈地說：“我今天真開心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
童話故事作文 篇7
星期三上午，我們班同學(xué)開了個“童話故事會”大家都繪聲繪色的講著童話故事，可有趣了。
這次開的故事會是講童話故事，我們是以抽簽的方法決定誰先上誰后上的。首先上場是張妍蕓，他講的是《漁夫和他的妻子》，她說“從前，有一個漁夫，和他一起住在一個破舊的小屋里，一天漁夫打撈到一條金色的小魚......”他講完了，慢慢走下講臺，舒了一口氣。
接下來王庶之，石卓宇，張雨欣等都講得很好，我印象最深的是賀博臻講的《十一只天鵝》，雖然時間有限，他沒有講完，但是他講的非常好，她緊張的走上講臺，講著《十一只天鵝》：“從前，有一個國王，她有一個妻子去世了，他又娶了個巫婆做王后，巫婆生了十二個孩子，十一個王子，一個公主，那公主非常美麗，賢惠，善良，可愛，而王后卻偏偏很討厭他，便把他的十一個哥哥變成啦天鵝，把她賣到一位富人家里做仆人，后來，他找到了十一個哥哥，哥哥說只有在七年內(nèi)，用樹葉和藤條制成一件衣服，我們就可以恢復(fù)成人形......”他講完了，我們的為他鼓掌。
故事會結(jié)束了，我們評 ... ...
童話故事作文 篇8
知道蛇為什么吃老鼠嗎？其實是有原因的。
從前，蛇和老鼠屎一對要好的朋友，晚上一起睡覺，白天一起尋找食物。有一天，蛇和老鼠找了半天才看到一只小鳥，蛇讓老鼠在旁邊把守自己則悄悄靠近小鳥，然后一把把小鳥抓住了。小鳥拼命的掙扎著，可全是徒勞。蛇和老鼠則興奮不已。
“我們平分吧？”老鼠說。
“當(dāng)然了，要不然你又想把它全吃了？”蛇說。
蛇這么一說可真提醒了老鼠，它想：“如果我自己一人吃那才叫過癮！上次吃幼鳥時自己一人獨享，蛇最終不還是原諒我。”想到這里，老鼠一把搶過小鳥就往嘴里送。
“你剛才說平分的，怎么能又這樣呢？”蛇有些生氣了。
老鼠還沒等蛇說完就把小鳥吞了下去。
“你太不講理了！”蛇怒火中燒。
老鼠打著飽嗝說：“我不就吃了一只小鳥，你再捉一只就是了！”
饑腸轆轆的蛇想起前兩次也說了同樣的話，實在忍無可忍，一口把老鼠吞了下去。
從此，蛇一見到老鼠就會把它吃掉！
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