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童話故事的作文

時(shí)間:2023-02-12 19:06:06 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【推薦】童話故事的作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】童話故事的作文匯總5篇

童話故事的作文 篇1

  一個(gè)森林里住著一只龜和一只兔。傲慢無禮的兔看不起謙虛又懂禮的龜,常常奚落他,有時(shí)還罵他。

  有一天,傲慢無禮的白兔在散步,碰巧碰上了烏龜,說:“你敢跟我比跑步嗎?小東西?”

  “不敢,白兔兄弟,但說到比賽,我也不見得比你差很多!

  “好吧,我們一起約定后天比賽好嗎?”

  到了比賽的前一天了,烏龜正在加緊訓(xùn)練。心里想:為了明天能打敗白兔兄弟,一定要準(zhǔn)備充分。白兔卻在睡覺,心里想:反正烏龜也是比不過我的。想完就得意洋洋的哈哈大笑起來。

  “你這臭東西,隨你準(zhǔn)備的.有多么的充分,也是比不過我的!闭f完他又大笑起來。

  到了比賽那天,他們請牛伯伯來當(dāng)裁判,也請來了所有的動(dòng)物當(dāng)觀眾。他們比賽跑步1000米。比賽開始了,跑了一段,自以為是的白兔說:“不如先睡一會(huì)吧,反正那個(gè)蝸牛也追不上我!闭f完,他就開始大睡起來。而烏龜呢,卻是抓緊時(shí)間拼命地往前跑。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí),兔子這才起來。等他追上來時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

  這個(gè)故事告訴我們不要驕傲,只要努力,成功就不會(huì)離你很遠(yuǎn)了。

童話故事的作文 篇2

  小鴨子天天都在河邊練歌,今天也不例外。

  “小鴨子,早上好!”在河邊喝水的小羊親熱地與小鴨子打招呼。鴨子十分不高興,心想:“哼,一身白卷毛的家伙,不知好歹,打斷了我的歌聲。”他不理小羊。

  “早上好,小鴨子!”來草地上捉蟲的小雞熱情地打招呼。小鴨子連頭也不抬,只是鼻子里哼了哼,算是搭理了。

  “鴨子老弟,早上好!笨蓯鄣墓沸芤埠网喿哟蛘泻。小鴨子心想:“笨家伙,丑樣子,我才懶得理你呢!”

  小鴨子昂首闊步走進(jìn)樹林里,啊,這兒的`空氣真新鮮,這里的陽光真溫暖,一切是那么美好,真是一個(gè)好地方呀!

  “嘎……嘎……嘎……”鴨子樂得又唱又跳,忽然……不好,小鴨子掉進(jìn)窟窿里了。

  “救命!救命!快來救我呀!”鴨子拼命喊叫。

  “不好,鴨子出事了!毙⊙、小雞、狗熊聞聲向森林深處跑去。他們聽到小鴨子的哭聲。

  “小鴨子,別哭了,我們來救你上來!毙‰u說。

  “大家快去河邊提水,往洞里倒水!毙⊙蛱嵝汛蠹。

  大家紛紛回家拿來水桶到河邊提水,一桶又一桶,小羊他們累得渾身是汗。水滿了,小鴨子也浮上來了。獲救的小鴨子也為自己剛才的態(tài)度羞得滿臉通紅,他說:“你們還愿意交我這個(gè)朋友嗎?”“那還用說?”

  從此,小鴨子與它的朋友們過著快樂的生活。

童話故事的作文 篇3

  “滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭?睜開雙眼,一看:夜空中,那一顆小小的星星,在慢慢地流淚,身體也輕輕的。

  這顆星星被月亮欺負(fù)了。因?yàn)樾切莻儧]有月亮的光輝,所以月亮常常欺負(fù)它們。

  這個(gè)時(shí)候,月亮又來了。星星越想越傷心,越想越生氣。它心想:如果我也有月亮這樣大,這樣閃亮就好了!不,我要比月亮還要閃亮,還要大!也欺負(fù)一下月亮,要月亮一直在欺負(fù)著我們。

  星星跑過去,對(duì)月亮大叫道:“我不要你再欺負(fù)我們一點(diǎn)兒。”

  “不可能!”月亮不但不怕,還一個(gè)字地說出了這句話。

  聽了這句話,氣著的不但是這顆小星星,夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。

  夜空中,只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。

  天空爺爺看見了。就問月亮:“孩子,為什么星星們都不在。俊痹铝恋哪樢幌伦蛹t了起來,吞吞吐吐地說:“是…是我,我…..我欺負(fù)了星星們,它們都飛回家了!

  這時(shí)候,天空爺爺嚴(yán)肅地說:“孩子啊,在夜空中星星和你是要在一起是美的,就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝,但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的,你不可以欺負(fù)它們!”

  聽了天空爺爺?shù)脑挘铝撩靼琢,?duì)它說:“爺爺我明白了,我再也不欺負(fù)小星星們了。因?yàn)樘炜找惨行切牵绻麤]有它們,天空也是沒有光彩的'!

  和天空爺爺說好了,月亮就跑去和星星道歉了。

  點(diǎn)評(píng):通過想象構(gòu)寫了一則簡單的童話故事,但從故事中,卻寄寓了深刻的道理——相互合作,會(huì)發(fā)揮出更大的作用。

童話故事的作文 篇4

  一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看見小白兔坐在窗前想著什么,小猴子很好奇,問道:“小白兔,你在干什么?”小白兔說:“我正在寫作文,我想當(dāng)一名作家!毙『镆宦牐南耄何乙矊W(xué)寫作文吧,說不定將來也能成為一名作家呢!于是,。

  寫著寫著,小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷,那聲音清脆悅耳,真好聽。小猴心想:寫作文這么難,不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊,又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的'時(shí)候,一個(gè)身影從它面前一閃而過,小猴一看,原來是小鹿在學(xué)跑步呢,小猴又決定和小鹿學(xué)跑步,可是沒跑多久,它又覺得太苦太累,不學(xué)了。

  最后,小白兔成了大作家,寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家,吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢,則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴,什么也沒學(xué)會(huì)。

  看來,害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。

童話故事的作文 篇5

  “傘傘”是一支雨傘的手把,他有個(gè)最好的朋友,叫做“雨雨”,雨雨是傘傘的鄰居,他住在傘傘的樓上,他最聽傘傘的話了。

  今天下午,傘傘在散步的時(shí)候,天空突然飄下了雨滴,傘傘拍拍手,往樓上大叫:“雨雨。】禳c(diǎn)打開你的翅膀吧!下雨了耶!”

  乖巧的雨雨立刻二話不說的把翅膀撐開來,他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢!

  下雨天,是雨雨和傘傘最開心的.日子,他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠,然后等太陽公公出來露臉的時(shí)候,一起享受日光浴。

  不過,萬一雨一直都不停,他們也不會(huì)一直洗澡,他們就會(huì)回家跳進(jìn)傘桶,一起看好看的電視節(jié)目,一起聽窗外的雨聲。

  最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲,就是在下雨天的時(shí)候,玩“乒乓球”,傘傘會(huì)把主人身上的鈕扣彈給雨雨,被扣子彈到的雨雨,就會(huì)咯咯笑不停,就好像被呵癢似的。

  只是這樣的惡作劇,會(huì)讓小主人很不舒服,他會(huì)生氣的打傘傘的小屁屁,嘴里還嚷著:“不要鬧啦!我都快要變成落湯雞了,你還鬧哦!”

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