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童話故事的作文[必備6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的童話故事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文 篇1
在一個(gè)池塘里,住著一群可愛(ài)的小蝌蚪,每天都在池塘里自由自在的游泳,這里就是我美麗的家。
在我身邊有許多好朋友,我們幾乎是同一天出生的,大家的感情好得很?上В镁安婚L(zhǎng),一天有一群小朋友來(lái)到這個(gè)池塘抓魚(yú),他們抓到一只小蝌蚪,那就是我。他們把我放進(jìn)了一個(gè)小桶子里,我正在想怎么逃出去,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音從桶子另外一邊傳來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是蝦子先生,蝦子先生說(shuō):“我在這邊好幾個(gè)小時(shí)了,如果想要回去,就要裝死!要裝死就不要?jiǎng),?.....”他悄悄告訴我這個(gè)逃生的小秘密。
我聽(tīng)了蝦子先生的'話“裝死”,當(dāng)小男孩看到了我一動(dòng)不動(dòng)的模樣,就把我丟到溪流里去了。恢復(fù)自由的我立刻全速游走,這個(gè)溪流不像池塘般溫暖,我好累啊,一下子我就睡著了,不知過(guò)了多久我醒了,看著這個(gè)陌生的地方,我想我一定得找路回家。每天游啊游啊,有一次我來(lái)到一個(gè)洞窟,發(fā)現(xiàn)里面有一道光,那是非常亮的光,洞窟里沒(méi)有什么特別的東西,我在里面游著游著發(fā)現(xiàn)自己速度越來(lái)越快,停下來(lái)往后一看,不知道什么時(shí)后我竟然長(zhǎng)出了腳。洞窟末端是一片干凈的水池,這里水流不急,此時(shí)我已經(jīng)有了前腳后腳,尾巴也漸漸不見(jiàn)了,我長(zhǎng)成一只可愛(ài)的小青蛙。
我興奮的跳出水面,迎接溫暖的陽(yáng)光,我一直拼命跳,我要跳到我想去的地方,突然,一個(gè)熟悉的景象在我面前出現(xiàn)─“那兒就是我的家鄉(xiāng)”我說(shuō)。我高興得往我住的地方跳躍而去,興奮的我終于跟大家會(huì)合了。
童話故事的作文 篇2
從前從前……在美麗的天空上,住著七位嬌小玲瓏的小仙子,分別是:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫仙子,她們每天天一亮,就呼朋引伴,高高掛在天空中,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓大家好生羨慕,但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂(lè)。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍(lán)仙子,原來(lái)是紅仙子和藍(lán)仙子生病了!天空失去了漂亮的容顏,大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿面。
橙仙子擔(dān)心的說(shuō):“這該如何是好呢?”
“我們應(yīng)該要請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)幫她們治病。”綠仙子說(shuō)到。
紫仙子一臉憂慮的說(shuō)道:“說(shuō)不定我們可以去請(qǐng)巫婆來(lái)幫忙!”
“但是,巫婆住在非常遙遠(yuǎn)的深山里,千里迢迢、翻山越嶺,非常的危險(xiǎn),我們真的要去冒險(xiǎn)嗎?”靛仙子害怕的說(shuō)著。
“就這么辦吧!”黃仙子以堅(jiān)定的口語(yǔ)說(shuō)道。
于是在仙子們的商議后,他們決定要去找巫婆來(lái)幫忙,因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了!他們翻過(guò)了高山,越過(guò)了溪流,穿過(guò)了云層,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于來(lái)到了巫婆的家;巫婆家附近有許多的奇花異果,叫人目不暇給。突然,門(mén)被打開(kāi)了,一個(gè)沙啞的'聲音傳來(lái)。
“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤(pán)?”巫婆生氣的說(shuō)。
黃仙子說(shuō):“巫婆呀!紅仙子和藍(lán)仙子生了一場(chǎng)大病,我們希望你可以幫幫我們!”
“原來(lái)如此,但是要答應(yīng)我的條件才行!
橙仙子問(wèn):“巫婆!你的條件是什么呢?”
“我的條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過(guò)后!”巫婆詭異的笑說(shuō)著。
雖然左右為難,但最后仙子們還是答應(yīng)了!
“好吧!那我就幫你們調(diào)配藥水!”巫婆說(shuō)著便走進(jìn)屋子里開(kāi)始調(diào)配藥水。過(guò)了不久,巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來(lái),并說(shuō)到:“趕快拿回去給她們喝了,病就會(huì)好起來(lái)了!”
仙子們向巫婆道謝后,便立刻趕回去,果然紅仙子和藍(lán)仙子喝了之后就康復(fù)了。從此,天上的彩虹總在雨過(guò)天晴后出現(xiàn),她們友愛(ài)互助的精神,千百年來(lái)不斷的傳頌,人們總是對(duì)她們仰望著……
童話故事的作文 篇3
從前,森林里住著三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物:獅子、兔子和熊。
有一天,熊在睡大覺(jué),一只獅子正好經(jīng)過(guò),看到了熊,口水“直流三千尺”呢!獅子一邊向熊逼近,一邊說(shuō):“哎呀,我一出門(mén)就碰到了一只又大又肥的熊,運(yùn)氣真好!”
兔子正好要去找熊玩,可是被獅子發(fā)現(xiàn)了,獅子就去抓小兔子,但小兔的.速度太快了,就在獅子垂頭喪氣的時(shí)刻,才想起了熊,它一回去,熊卻不見(jiàn)了,這是為什么呢?、
原來(lái),在獅子抓兔子的時(shí)候,熊就醒了,它看見(jiàn)獅子在抓兔子,怕獅子會(huì)抓它,所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事要一心一意,不能學(xué)獅子那樣三心二意。
童話故事的作文 篇4
一天,偶去找熊警官,嚴(yán)肅地對(duì)熊警官說(shuō):警官先生,昨天的確是小紅狐
搶了我的包。昨天,我笑嘻嘻的,是因?yàn)槲抑挥幸环N表情。后來(lái),藍(lán)鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽(tīng)了,立刻趕到小紅狐家,拎起小紅狐,厲聲問(wèn)道:這包是你的嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流,只好老實(shí)交代了自己的'劣行。熊警官把包還了小木偶,還一個(gè)勁兒地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后,在大街上蹦蹦跳跳,心里樂(lè)開(kāi)了花!
小木偶,等一等!小白兔追上來(lái)。
干什么?小木偶覺(jué)得很奇怪。
小白兔喘得上氣不接下氣,對(duì)小木偶說(shuō):朋友!聽(tīng)說(shuō)你有了各種表情,我想請(qǐng)你去參加一個(gè)節(jié)目,好嗎?
什么節(jié)目?
就是,最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答應(yīng)。
小木偶在梅花鹿的幫助下,化好了妝。小木偶在舞臺(tái)上表演了各種各樣的表情,神態(tài)逼真,不時(shí)迎來(lái)觀眾熱烈的喝彩。
小木偶,沒(méi)想到你這么出色,你為大家?guī)?lái)了快樂(lè)!真是太棒了!小白兔稱贊道。
‘哪里,這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。
又有一天,小木偶腦袋疼得厲害,坐在地上,可憐極了。一只小白兔走過(guò)來(lái),問(wèn):小木偶,你怎么啦?我腦袋疼,快炸開(kāi)花了。小木偶痛苦地說(shuō)。小白兔聽(tīng)了,立刻叫來(lái)大伙,把小木偶送進(jìn)了醫(yī)院。
小木偶得到了救治,病情穩(wěn)定下來(lái)了,大伙也放心了。
過(guò)了幾天,小木偶病好了,伙伴們都來(lái)迎接小木偶出院。小木偶感動(dòng)得哭了。
童話故事的作文 篇5
我家養(yǎng)了幾只活潑可愛(ài)的小狗,雖然它們長(zhǎng)的很‘溫柔’,卻都‘殺氣騰騰’,動(dòng)不動(dòng)就‘大打出手’,一點(diǎn)也‘不留情面’。哎,它們的樣子另我無(wú)可奈何,這又有什么辦法呢?
幾只‘霸王狗’在我家呆了半年左右,都變成一只威風(fēng)凜凜的成犬。有一只已經(jīng)快生孩子了。它的肚皮圓鼓鼓的,走路非常小心,好像怕弄疼狗寶寶似的,和以前那副兇樣大不相同。過(guò)了幾天,母狗生了5只狗崽。剛生完小狗時(shí)他還很虛弱,可小狗們精力旺盛,吵著要喝奶。小狗剛開(kāi)始還沒(méi)長(zhǎng)牙,母狗也沒(méi)感覺(jué)被小狗咬的很痛,可漸漸的小狗長(zhǎng)牙齒了,經(jīng)常咬的'母狗亂嚎。我對(duì)媽媽說(shuō):“小狗這樣要母狗,肯定有一天,母狗會(huì)大發(fā)雷霆,還是快把小狗送走吧。”媽媽說(shuō):“不用,母愛(ài)是偉大的,母狗不會(huì)發(fā)火的!惫槐粙寢屨f(shuō)中了,母狗不在狂叫,而是靜靜地忍受著疼痛,還不厭其煩的教小狗本領(lǐng)……
正如老舍先生所說(shuō)的一個(gè)母親,必定就是一個(gè)英雄,現(xiàn)在小狗不再欺負(fù)別的狗了,而是和和氣氣的和它們呆在一起,起初我還不知道為什么,問(wèn)了媽媽才知道,母狗在教小狗們?cè)鯓赢?dāng)一個(gè)出色的英雄哩。
童話故事的作文 篇6
今天上午,陽(yáng)光明媚,小貓拿著魚(yú)竿和木桶去湖邊釣魚(yú)。
小貓坐在凳子上,拿起魚(yú)竿用力地把魚(yú)餌甩進(jìn)水里,靜靜地等魚(yú)上鉤,突然,飛來(lái)了一只蝴蝶,吸引住啊小貓,小貓沒(méi)了心里,去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓,對(duì)小貓說(shuō):“小貓三心二意是掉不到魚(yú)的,只有一心一意才可以掉到大魚(yú)!毙∝埪(tīng)了,拿起魚(yú)竿一心一意地開(kāi)始釣魚(yú),后來(lái)小貓釣到了許多大魚(yú),媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的思路,段落結(jié)構(gòu)都很清晰,小作者補(bǔ)圖部分也切合題意,很棒。 指導(dǎo)老師:何老師)
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