實用的童話故事的作文集錦8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文 篇1

　　在一片美麗的大森林里，生活著一群快樂的猴子，它們每天在一起快樂地玩耍。

　　一天，一只叫紅紅的小猴子在森林里的小溪邊發(fā)現(xiàn)了一雙美麗的繡花鞋。在鞋面上分別繡著一朵美麗的牡丹花。她想：多漂亮的繡花鞋��！我能不能穿上它呢？于是她試著穿上繡花鞋，別說還挺合腳呢！紅紅高興地在森林里走來走去，想象著伙伴們看到時羨慕自己的神情。

　　一回到家，紅紅就興奮地嚷開了：嘿！你們快來看！我穿了一雙漂亮的繡花鞋！大伙聞聲都出來了，可是出乎紅紅意料的是，其他的猴子看見了，沒有人夸獎好看的，更不用說還有什么羨慕的眼神了。它們有的在小聲嘀咕著，有的在連連搖頭，幾位年長的猴子都勸說紅紅不要穿繡花鞋。紅紅，千萬別穿繡花鞋，否則你會倒霉的！連紅紅最好的朋友麗麗都這么說。

　　哼！你們就是嫉妒我有一雙漂亮的繡花鞋！我偏要穿！面對這一幕，紅紅毫不在乎，依然穿著這雙它自認(rèn)為漂亮極了的鞋子，到處跑。

　　一天，紅紅和伙伴們來到小溪邊玩耍。突然，從它們身后的林子里傳來一聲可怕的咆哮，緊接著，跳出了一只吊睛白額的`大老虎。只見它張著血盆大口，向猴子們撲過來。

　　猴子們一看，立刻爬上了樹。只有穿著繡花鞋的紅紅試了幾次，都從樹上滑了下來。眼看大老虎就要抓住紅紅了！千鈞一發(fā)之際，一只老猴大聲喊道：紅紅，快把鞋子脫掉！

　　紅紅快速脫掉了繡花鞋，一下子躥上了一棵大樹，終于脫險了。

　　回家后，望著驚魂未定的紅紅，老猴子語重心長地說：紅紅，我知道繡花鞋是漂亮的。但是它并不適合我們猴子。我們猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋的，你一定要記住這一點！

　　紅紅難為情地低下了頭。第二天，紅紅又像以前一樣和伙伴們赤著腳快樂地嬉戲玩耍了。

童話故事的作文 篇2

　　夏天是一個多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。

　　有一天，快要放學(xué)的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的`同學(xué)小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費(fèi)水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。

　　大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。

童話故事的作文 篇3

　　有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來，剛剛說了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

　　癩蛤蟆并不歡迎這個不速之客，冷冷地問：“你是誰呀？怎么跑到我家里來了？

　　貝殼不服氣地說：“這怎么是你的家呢？我從來都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�

　　癩蛤蟆更加生氣了，說：“我的爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的.家！你快點走開！”

　　貝殼也火了，說：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來，他們會砸爛你的家的！”

　　癩蛤蟆哈哈大笑地說：“恐怕你找不來他們了，因為我現(xiàn)在就要吃了你！”說著就惡狠狠地?fù)溥^去，一腳就把貝殼踩住了。

　　貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭吵著，互不相讓。這時，一個小孩兒走過來，把它倆都抓走了。

　　這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”��！

童話故事的作文 篇4

　　燥、澡、躁、噪是四胞胎兄弟。有一次，他們?yōu)榱吮缺绢I(lǐng)大而熱烈地爭論起來。

　　老大燥神氣地說：“我是老大，本領(lǐng)最大。我天生強(qiáng)悍，溫度越高，我的能力就越大，就能發(fā)揮得更好，水一碰到我就害怕得變成水蒸氣逃之夭夭。你們見過廣袤的沙漠嗎？那里荒涼干燥，寸草不生，沒有人煙，一般人敢進(jìn)去只能是有去無回。沙漠就是我的杰作�！�

　　老二澡自豪地說：“你的本領(lǐng)算什么，我才最強(qiáng)呢！我能用純凈、清澈的水給人類洗澡，讓他們將身體淋得干干凈凈，然后舒舒服服地睡個好覺，甜美地做個好夢，消除一天的疲勞，養(yǎng)足精神，醒來后能更好地創(chuàng)造美好的世界。因此，人類都喜愛我，天天都需要我�！�

　　老三躁不屑地說：“你們這點本領(lǐng)有什么了不起，看看我的。都說人類是萬物之靈，天不怕地不怕，可一碰到我就一事無成了，因為我有著老虎的脾氣，可暴躁了，動不動就大發(fā)雷霆，把好端端的'事情給搞砸了，因此人類都害怕我，說要戒驕戒躁。怎么樣，我才最厲害呢！”

　　老四噪得意地說（雷鳴般的聲音）：“哈哈哈，我一出聲誰還聽得到你們說話，我這招先聲奪人就可以把你們比下去。我天生嗓門大，而且聲音雜亂無章，如同萬獅狂吼。我只要使出60分貝的力量，就會使人類無法睡眠與休息，傷害他們的身體，讓他們引發(fā)噪聲病。這就是我的絕招——噪聲污染�！�

　　這四胞胎兄弟真是：有火水份不保，有水能夠洗澡，有足脾氣太躁，有口分貝太高。

童話故事的作文 篇5

　　寒號鳥在經(jīng)歷那場苦難之后,非常珍惜今天的生活,他知道只有辛勤地耕耘、勞動,才會有幸福的家園,于是他決心痛改前非。

　　寒號鳥真的能告別昨天，珍惜今天嗎？那就請看現(xiàn)在的寒號鳥吧！春天來了，寒號鳥經(jīng)過與死神搏斗，剛剛蘇醒過來，喘著氣，他抖抖羽毛，噙著淚水，叼起草，銜起泥，拖著細(xì)樹枝，一步一步艱難地向自己的.家園走去�？柿�，喝口山泉，累了也不停歇。夏天到了。寒號鳥蹲在家門口看守著，提防別的鳥來偷襲。秋天來了，寒號鳥又用泥和樹枝把窩壘得更結(jié)實，使窩不怕風(fēng)吹雨打和雪壓。經(jīng)過幾番加修那窩真是既堅固又暖和，別的鳥看了別提有多羨慕，真是從心底里佩服他，都豎起大拇指夸他又勤快又能干。冬天到了，寒號鳥睡在自己的窩里真是舒服極了，他終于明白了一份辛勞，一份收獲，一份幸福，幸福應(yīng)該靠自己來創(chuàng)造。

　　冬去春來，年復(fù)一年，寒號鳥把自己的我打造得一年更比一年好，其他的鳥都來向他取經(jīng)，請他指教，寒號鳥在鳥類中名聲大震，倍受尊敬。

童話故事的作文 篇6

　　“什么？方塊王國出事了？”胖胖警官焦急地問�！笆堑��！毙》綁K兒秘書說，“一個來路不明的長方體從天而降，現(xiàn)在昏迷不醒，正在方塊莊園西部小街的路上躺著呢�！�

　　胖胖警官急忙趕往西部小街，他那胖胖的正方體身子一扭一扭地向前奔跑，樣子顯得憨態(tài)可掬。到了西部小街，長方體和正方體們里三層外三層圍的水泄不通，胖胖警官費(fèi)勁地?fù)荛_人群，走進(jìn)一看，只見地上躺著一個瘦瘦的方體，正處于昏迷狀態(tài)。胖胖警官正準(zhǔn)備靠近點兒觀察這個來路不明的方體是否還活著時，地上的長方體突然睜開了兩個小小的方眼睛，看到這么多不認(rèn)識的人注視著他，長方體嚇得渾身一啰嗦。

　　“別害怕！”胖胖警官走上前說，“歡迎你來到我們方塊王國，我們住在方塊莊園，這里有西部小街，比比大道等地方，我們這里的居民都是長方體或正方體形狀的。你能給我們講講你是誰？來自哪里嗎？”

　　長方體說：“我記得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘塊體小國’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡著了，醒來就在你們這里了。”

　　“塊體小國，嗯，說不定和我們方塊王國還有什么淵源呢，在你沒有找到自己的家之前，就先加入我們的'國家吧！”

　　“你們能收留我？我真是太幸運(yùn)了！”考考高興地說。

　　“走！我領(lǐng)著你在我們的莊園里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下環(huán)境吧。”胖胖警官說。

　　在莊園里轉(zhuǎn)了一圈之后，胖胖警官帶著考考到派出所辦臨時身份證。

　　“辦身份證是要知道表面積和體積的�！惫ぷ魅藛T說。

　　考考為難地說：“我、我、我不知道表面積和體積……”

　　“沒事，讓我量量你的長寬高，馬上就能算出來�！迸峙志�官很熱心，說著便動手量了起來。

　　只見胖胖警官一邊量著一邊迅速地在紙上記錄著：“長是8分米，寬是4分米，高是6分米�！�

　　“那么表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2

　　=(8×4+8×6+4×6)×2

　　=104×2

　　=208（dm）

　　體積=長×寬×高

　　=8×4×6

　　=192（dm）

　　工作人員夸贊著胖胖警官：“您可真是智勇雙全呀！”說著便把數(shù)據(jù)錄入電腦，一會兒功夫，考考的身份證便從電腦里打印出來了，從此，考考正是成為方塊王國的居民了。

　�。ê笥洠哼@是我預(yù)習(xí)過五年級上學(xué)期的課程表面積和體積這個單元后即興編了一個小童話，請大家多指教！謝謝！）

童話故事的作文 篇7

　　蒲巴是一只牧羊犬，雖說是牧羊犬，可在蒲巴的身上，你根本看不到它老祖宗當(dāng)年飚爽英姿。蒲巴成了一條完完全全的寵物狗。

　　一天，主人帶著蒲巴出來散心，當(dāng)主人和熟人聊完天以后，忽然發(fā)現(xiàn)蒲巴不見了。

　　蒲巴到哪了呢？原來在主人聊天時，蒲巴跑來跑去玩，不知不覺跑了很遠(yuǎn)，碰到一只小狗，倆個就在那里玩了起來，玩著玩著，蒲巴不知自己在哪了，也找不到主人了。

　　從那時起，蒲巴遠(yuǎn)離了主人的照顧，踏上了流浪的'路途。

　　流浪這條路并非那么好走，充滿了艱辛。蒲巴本是牧羊犬，可在主人的嬌生慣養(yǎng)下，蒲巴早已失去了牧羊犬的威風(fēng)。在流浪途中，蒲巴只能在垃圾堆里找到一點吃的，勉強(qiáng)填飽肚子。漸漸地，蒲巴越來越瘦，他覺得自己快支撐不下去了。

　　一天，一群流浪狗和蒲巴同時來到垃圾箱旁找東西吃，流浪狗看見蒲巴是一只牧羊犬很兇，它們便退縮了，可是有一只流浪狗有點不甘心，朝蒲巴大叫兩聲，蒲巴嚇了一跳，落荒而逃。從那以后，那群流浪狗知道蒲巴只是外表看上去強(qiáng)悍，其實很懦弱。它們看見蒲巴就要欺負(fù)它，嚇得蒲巴都不敢出去了。

　　又一天，蒲巴實在餓得不行了，就想出去找吃的，但一想到那群流浪狗把自己打得遍體鱗傷，蒲巴再也不敢出去了。由于蒲巴長時間沒有進(jìn)食，身體越來越虛弱，最后，蒲巴悲慘地死去了。

　　一只牧羊犬為何淪落到這種地步，死，是誰讓它這樣的？蒲巴到死都沒有弄明白自己問為什么會落得這個下場。它哪知道是因為它在溫室里長大的，從小沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的緣故呢？

童話故事的作文 篇8

　　《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明。

　　《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

　　幻想是想象的一種。他是與個人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的'幻想就是創(chuàng)造想象。

　　在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們在閱讀童話時，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的人文內(nèi)涵。

　　例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個為什么》領(lǐng)我走入知識和趣味于一體的科學(xué)知識。

　　書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。

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