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童話故事作文

時(shí)間:2024-10-31 15:11:16 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

實(shí)用的童話故事作文匯編(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的童話故事作文匯編(10篇)

童話故事作文 篇1

  在森林里有一只健步如飛的小豹,在每一屆運(yùn)動(dòng)會上,它都能奪冠,動(dòng)物們都十分羨慕它,稱它“飛毛腿”。

  得到“飛毛腿”榮譽(yù)的小豹得意洋洋,覺得自己達(dá)到了最高跑步水平,別人與它比那是望塵莫及,所以每天懶洋洋地躺在家里不再去鍛煉。

  一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會又要開始了,所有跑步運(yùn)動(dòng)員都在加緊練習(xí),以提高自己的速度。每一天清晨在森林運(yùn)動(dòng)場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的.身影,唯獨(dú)不見小豹子。一天,小馬它們?nèi)ゼs小豹練習(xí),它們來到小豹家里,邀它去運(yùn)動(dòng)場練習(xí)跑步,可小豹不僅拒絕了大家的邀請,還自以為是地說:“你們這一群慢吞吞的烏龜,我才懶得與你們一起練習(xí)呢,反正冠軍非我莫屬!我不需要練習(xí)了!”小伙伴們十分氣憤,認(rèn)為無須和這樣的朋友一起,它們每一天都默默地勤奮練習(xí)著。

  終于,通過十天的練習(xí),每一位運(yùn)動(dòng)員都提速不少,當(dāng)然除了傲慢的小豹。在這十天的練習(xí)后,令人期待萬分的運(yùn)動(dòng)會也開始了,運(yùn)動(dòng)員們枕戈待旦,為運(yùn)動(dòng)會的比賽做了充足的準(zhǔn)備。每一位運(yùn)動(dòng)員站在規(guī)定的跑道上,隨著發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員像離膛的子彈,向終點(diǎn)射去。無疑,剛開始小豹憑借著先天優(yōu)勢獨(dú)占鰲頭,后面有著小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想:呵呵,就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它瞇著雙眼,流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神!靶”诱媸翘刑熨x了,冠軍真是非他莫屬啊!”聽著圍觀動(dòng)物的贊美,它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身后的“對手”們。不好,地上有一個(gè)極小的樹兜,小豹子沒有注意到,踢個(gè)正著,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒。雖然總算是站穩(wěn)了,但是它的腳劇烈疼痛,顯然腳崴了。它疼痛不已,在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了,它一邊查看傷情一邊詢問小豹子:“疼嗎?動(dòng)一動(dòng)看看,應(yīng)該沒有斷吧!這些天你都有進(jìn)行訓(xùn)練嗎?剛剛比賽前你有進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)嗎?”小豹子除了一個(gè)勁地喊疼什么也不說……最終,大家意想不到的結(jié)果呈現(xiàn)了出來,小馬率先越過終點(diǎn)成為了第一名,小豹成了最后一名。

  比賽結(jié)束后,大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白,虛心會使人進(jìn)步,驕傲只會使人落后。

童話故事作文 篇2

  一天,驕陽似火,住在水晶房子里的露珠姑娘熱死了,她很害怕自己會變成水蒸氣。

  露珠姑娘把房子移到車前草哥哥的旁邊,說:"車前草哥哥,可以讓我在你葉子下嗎?"車前草正在跟另外的車前草談念愛,哪會理睬露珠姑娘!

  露珠姑娘又到茱萸姐姐那里,說:"茱萸姐姐我快不行了,你那蓋蓋我嗎?"茱萸姐姐正在玩游戲,厭煩地說:"去去去,看我不是在忙嗎!"

  露珠姑娘只好到狗尾巴草那里,問:"姐姐,可以讓我躲一躲嗎?"狗尾巴草是個(gè)熱心的姑娘,她看到露珠姑娘快不行了,但是自己的葉子太小,不能遮擋,就對其他草說:"哎呀,露珠姑娘快不行了,你們可以用一片葉子幫露珠姑娘擋一擋,再做事情嗎!"于是,各種草就拿出一片葉子來遮擋,露珠姑娘感激地說:"謝謝你們,我會報(bào)道你們的.!"

  果然,在黎明的時(shí)候,看見幾粒露珠在草上閃耀呢!

童話故事作文 篇3

  幼鷹拉果一直生活在大森林 。那個(gè)地方,陰森森的,拉果每天都很害怕,有時(shí)候會被凍得直發(fā)抖。

  拉果一直想飛出大森林,可是,拉果 還沒學(xué)會飛翔,媽媽就失蹤了。這個(gè)夢想在它心里忍了很久——就是飛翔!直到現(xiàn)在,它才下定決心走出大森林。它的旅程就要開始了。

  今 天早晨,拉果飽飽得吃了。準(zhǔn)備走出大森林。它走啊走啊,小爪子磨得專心地痛。他看見了三只肥大的老鼠,拉果雖然以前在媽媽嘴里吃過鼠肉,可是像這么大這么 兇的活老鼠還是第一次見到。他轉(zhuǎn)身就跑,不料被發(fā)現(xiàn)了。一只老鼠向它撲來,幸好拉果閃過了它的攻擊。拉果立刻向它撲去,老鼠被拉果殺死了。剩下的兩只老鼠 開始害怕了,過了一會兒,兩只老鼠被嚇跑了。

  拉果剛舒了一口氣。突然,草叢中傳來窸窣的聲音,拉果睜大雙眼,驚訝地說:“老鼠不算厲害,這是......”

  這 可把拉果嚇壞了,這不是害死的爸媽的動(dòng)物,蛇嗎?蛇對拉果說:“你趕緊投降吧!要不然我就把你吃掉了。”拉果非常害怕,想了半天,最后,拉果也只好投降。 他和蛇走了半個(gè)小時(shí),走到了一個(gè)穴洞!暗搅恕鄙哂謱f:“這里是我的家,你幫我看門!边@條蛇應(yīng)該才飽餐過,還不餓。拉果只好照做。拉果趁蛇不注 意,逃出了穴洞。

  拉果跑呀跑呀,聽到“篤篤”的.啄木頭的聲音。它看見了一只啄木鳥。拉果決定讓它來教自己飛。拉果對啄木鳥說:“你能不能 教我飛。”啄木鳥看了一眼拉果,便說:“好!弊哪绝B開始教拉果飛了。啄木鳥叫拉果扇動(dòng)翅膀,拉果扇那扇那,最后,拉果學(xué)會飛了。拉果飛呀飛呀,飛出了大 森林,它終于完成了它一直在追求的夢想。

  拉果十分高興,飛在那遼闊的天空。它大聲歡呼:“我會飛了,我終于完成了我的夢想!”

童話故事作文 篇4

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時(shí)間用眼呀,那會近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。

  過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風(fēng)景秀麗的.。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!1

  秋天,是果實(shí)累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對著我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說:“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開呢?秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車像箭一樣快的去菜場買菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢?”

  小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見一個(gè)阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買了一些。這邊看見一個(gè)叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。

  小猴買菜的細(xì)節(jié)描寫很精彩。

  回到家媽媽早就在門口等著了看見小猴買的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。

童話故事作文 篇5

  老虎因?yàn)樯洗伪缓傭_了,就張貼告示請狐貍過來跟自己比試比試。

  狐貍到了老虎洞,仰著頭,一副胸有成竹的樣子問老虎:我們比什么?

  老虎生氣得毛發(fā)都立起來了,牙齒把嘴唇都咬破了,說:你這只死狐貍,今天我一定要把你碎尸萬段。還有,你說你很厲害,那我們就比比誰能跳到獵人的陷阱能活著回來。

  狐貍擺了個(gè)手勢說:OK,沒問題。

  就這樣,老虎和狐貍找啊找,終于找到了獵人挖的坑。之后,他們石頭剪刀布,誰贏了誰就后跳。

  在石頭剪布的時(shí)候,狐貍趁虎不注意一腳把老虎踢下了陷阱,狐貍哈哈大笑說:笨老虎,將你打敗真是小菜一碟啊!

  狐貍回到了森林,豹子奇怪地問:老虎大王怎么沒跟著一起回來呢?

  狐貍大笑,高興地說:你們老虎大王啊,跟我比賽的時(shí)候掉進(jìn)了獵人的陷阱了,所以現(xiàn)在是我當(dāng)森林之王了。

  從此,小動(dòng)物們對狐貍言聽計(jì)從。狐貍過上了吃香的.喝辣的生活,老虎在坑里沒過幾天就餓死了。

童話故事作文 篇6

  周四下午,我們班舉行了一場童話故事比賽。我們班大部分人都踴躍報(bào)名參加,我也一樣。

  我找來幾個(gè)好朋友,讓他們和我一起上臺講故事,我來說旁白,中隊(duì)長演小兔,原嘉晨演小貓,楊逸楠演小馬,唐藝銘演仙女瑪麗娜,李嘉奇演小狗。我們編了一個(gè)童話故事,叫《獻(xiàn)血屋和發(fā)財(cái)屋》。

  前面的同學(xué)表演得精彩極了,快輪到我們了,我緊張的心一下懸了起來。只聽小主持人說:“下面有請15號選手崔欣慧等6人為我們表演。”

  我緊張地走向講臺,不敢直視同學(xué)們的`眼睛,心里暗暗為自己打氣:“我不能緊張,一定要放松,為我們組爭得名次!北硌蓍_始了,只見仙女瑪麗娜走進(jìn)獻(xiàn)血屋,然后,我們每個(gè)人根據(jù)自己所演的角色配合默契。我也不緊張了,放松地表演,教室里響起了熱烈的掌聲,我那一顆懸著的心終于放下來了。

  比賽結(jié)束了,開始評獎(jiǎng)了。張老師先對這次比賽進(jìn)行了總結(jié),然后我們自己再拉選票。最終,我們組以40票的優(yōu)勢,理所當(dāng)然地贏得了一等獎(jiǎng)。我相信,只要我們每個(gè)人都互相幫助、互相團(tuán)結(jié),無論做什么事都能成功。

童話故事作文 篇7

  格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。

  你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

  第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長。「癯咭宦,傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說:我們再比……

  停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對的',每個(gè)人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會有結(jié)果的。

  聽了剪刀爺爺?shù)脑挘瑑砂殉咦幽樇t了,格尺說:以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對了!

童話故事作文 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能編出較完整、較具體的童話故事。

  2、 認(rèn)真傾聽,主動(dòng)評價(jià)。

  3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們讀過哪些童話故事?

  今天,我們就來當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生,編寫童話故事,比比看,誰編得最好。板書:編寫童話故事

  下面,老師帶你們?nèi)?dòng)物王國旅行:仔細(xì)聽,動(dòng)物王國傳來什么聲音?誰在說話?誰在奔跑?誰在唱歌?(播放聲音)

  學(xué)生答:我聽到馬在奔跑,我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫:狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

  二、開拓思路。

  1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)?他們喜歡干什么?

  2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公?給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬,選得真不錯(cuò),小馬會馱糧食。小狗會看家。

  4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,同學(xué)們,猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出不同地點(diǎn)、做不同事情。)

  A認(rèn)真想。

  B想好了,就和同桌說說,

  C誰來說說?5人

  ,首先要認(rèn)真聽別人講故事,才行哦。

  三,具體指導(dǎo),

  1、想故事。

  同學(xué)們猜得真好,為了把故事編完整,我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們在干什么事情,下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想,看誰編的故事別人最喜歡聽。

  2、說故事。

  A想好后,自己小聲說。B請大家在小組內(nèi)輪流講故事,其他同學(xué)要仔細(xì)聽,沒聽明白,可以向講故事的同學(xué)提問。

  3、評故事。

  A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事,也聽了同學(xué)們的童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚?(5人)

  B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué),你們最想聽誰的故事?指兩到三名學(xué)生上臺講故事。講故事之前,教師提要求:講故事的同學(xué)聲音要洪亮;其它同學(xué)注意聽,等一會兒要評評故事哪兒講得好,你也可以向他提建議。(師生共同評價(jià)中引出編童話要求。)師:聽了同學(xué)們的評價(jià)、建議,老師也有一點(diǎn)建議,如果你能把故事想象豐富一些,就更好了。

  四、書面編寫。

  下面,請同學(xué)們把你編的故事寫下來,你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫之前想想先寫什么,接著寫什么,最后寫什么。寫的'時(shí)候要注意:句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了,我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來這里上課,我們就到另一個(gè)教室把故事寫下來。

  板書設(shè)計(jì):

  編寫動(dòng)物童話

  主人公

  句子通順 故事完整

  內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇9

  今天是星期一,小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試,小白兔當(dāng)然也要去了。

  考場在森林里,小白兔看著茂密的森林,發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識路,心里很著急,在森林外走來走去,想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬分的時(shí)候,狐貍從森林里跑了出來,見到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。

  狐貍對小白兔說:“小白兔,你是要去考試的嗎?”小白兔連忙應(yīng)到:“是呀,是呀,可是我不認(rèn)識路,你能幫幫我嗎?”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針,說我還有事,不能給你帶路,你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場了!毙“淄寐犃酥蠛芨屑ず傉f道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。

  在考場里大家見小白兔一直沒有來,不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說:“我來的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣牶鬀Q定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著,他看到了一片池塘,邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來,嚇了他一跳,天鵝見到小白兔很是驚訝,說到“小白兔,你們不是應(yīng)該在考場考試嗎?”小白兔說:“我找不到路了,狐貍說跟著這個(gè)指針走就能找到考場”,說完把狐貍給它指針遞了過去,天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說:“這個(gè)指南針是壞的,狐貍一定是故意的`”小白兔聽了之后說:“那怎么辦呀,我該怎樣去考場呢,天鵝說你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場。

  快到考場的時(shí)候,天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔,于是叫到“小白兔在這里,小白兔在這里”大家都趕了過來,看到小白兔都很高興,就這樣考試平安進(jìn)行了,小伙伴們也都考出了好成績!

童話故事作文 篇10

  小老鼠住在大草原上,這里經(jīng)常下雨。

  現(xiàn)在是冬天,所有的小動(dòng)物們都躲在家里不出來。小老鼠覺得過一個(gè)冬天就像過了一年一樣漫長,他多么期盼春天的到來呀。

  這天,小老鼠正要出去覓食,突然看到天空一片烏云正向頭頂飄來。他連忙跑回洞里,等待暴風(fēng)雨的來臨。

  暴風(fēng)雨來襲,閃電刷刷的,雷聲轟隆隆的,小老鼠還沒有見過這么大的暴風(fēng)雨呢,他害怕極了。這時(shí),小老鼠的房頂開始漏水了!天哪,這可怎么辦?小老鼠無助地縮到一個(gè)角落里。

  正當(dāng)小老鼠快要被水淹沒時(shí),雨停了。小老鼠高興極了,連忙跑出了洞穴,他抬頭一看,一道美麗的彩虹掛在天邊。小老鼠想如果沿著彩虹爬上去,一直爬到最頂上,一定能到達(dá)太陽。于是他向前跑去,他跑呀跑呀,可是怎么也到不了彩虹。彩虹慢慢地從天空中消失了。

  這時(shí),小老鼠聽到一只小鳥的歌聲。他抬頭一看,看到他的好朋友多多正站在枝頭唱歌。多多看到了小老鼠,對他唱到:“小老鼠,小老鼠,嘰嘰嘰嘰,春天,春天,嘰嘰嘰嘰,到來了,到來了,嘰嘰嘰嘰。樹兒、草兒都發(fā)芽了,漫長的冬天終于過去了,嘰嘰嘰嘰。小動(dòng)物們,都出來了,嘰嘰嘰嘰。春姑娘到來了,春姑娘到來了!甭犃硕喽嗟母瑁±鲜笸闹芤豢,小動(dòng)物們果然都出來了,小鳥們在天空中飛來飛去,他一看自己的腳下,發(fā)現(xiàn)自己站在一堆小嫩芽中。這時(shí),他聽到有人在叫:“小老鼠,小老鼠。”他轉(zhuǎn)身一看,原來是自己的好朋友小老鼠米米。他們高興地跑向?qū)Ψ,擁抱在了一起。小老鼠對米米說:“米米,我好想你呀,這個(gè)漫長的冬天終于過去了!”米米說:“是呀,是呀,春姑娘來了,我們又可以一起玩了!边@時(shí)小鳥多多在他們頭頂上又唱了起來:“小動(dòng)物們,小鳥們,漫長的冬天過去了,讓我們一起來慶祝,春姑娘的到來!边@時(shí),從四面八方傳來小動(dòng)物們唱歌的聲音,他們齊聲唱到:“春姑娘,春姑娘,我們好想你,漫長的冬天終于過去了,萬物復(fù)蘇了,萬物復(fù)蘇了。”接著,小羊麗麗唱到:“春天,咩咩,春天,咩咩。”小牛朵朵唱到:“春天,哞哞,春天,哞哞!比缓,小動(dòng)物們又一起唱起來:“春天,咩咩,春天,哞哞,春天,啊嗚,春天,汪汪…”在所有的歌聲中,最嘹亮、最美麗的.歌聲來自于多多、小老鼠和米米。他們唱到:“春天,嘰嘰,春天,吱吱,春天,吱吱。”這時(shí),他們嘹亮的歌聲被一個(gè)弱小而溫柔的聲音打斷了,它從天空中傳來,它說到:“小動(dòng)物們,我來了,春天真正的到來了!”小動(dòng)物們順著聲音往上一看,原來是春姑娘正飄在他們的上方!小動(dòng)物們齊聲對春姑娘說:“春姑娘,春姑娘,你終于來了,我們等了你很久了!贝汗媚锘卮鹚麄冋f:“小動(dòng)物們,我也很高興再次見到你們,F(xiàn)在我們要給別的地方的小動(dòng)物們帶來春天了!倍喽啵±鲜蠛兔酌讓Υ汗媚镎f:“春姑娘,謝謝你帶我們大家的禮物!逼渌(dòng)物也紛紛說:“春姑娘,謝謝你,謝謝你!”春姑娘溫柔地說了一聲‘不客氣’,就飄走了。春姑娘飄走之后,小動(dòng)物們又低頭去干他們自己的事情了。小老鼠對米米說:“米米,你是不是很高興春天的到來呢?”這時(shí),米米還在望著漸漸飄遠(yuǎn)的春姑娘呢,她聽到小老鼠的聲音,立刻回過神來,回答他說:“是的,小老鼠,春天來了,我太高興了,咱們以后每天都可以一起玩了。”小老鼠說:“我也是。”說完,他們就各自去覓食了。在遠(yuǎn)處,春姑娘看著他們的身影,對自己說:“噢,這些小動(dòng)物們,他們真是可愛,真高興為他們帶來了歡樂!

  這就是春姑娘帶給大草原上所有小動(dòng)物們的禮物,我也很喜歡春姑娘帶給我們的禮物。你呢?

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