感受作文500字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母惺茏魑�500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文500字 篇1
今天是我校舉辦入泮禮的日子，入泮禮是我國傳統(tǒng)的拜師禮，是一個莊重而隆重的儀式。
我們穿上了漢服，漢服是我國的傳統(tǒng)服飾，穿上之后，我們體驗到了我國傳統(tǒng)服飾的魅力。于是，我們邁著沉健的步伐走進了主場，安靜地坐在椅子上。
入泮禮活動開始了，首先是武術(shù)表演，我們欣賞到了武術(shù)的威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演，鼓的聲音悠揚而深遠，把每個人都拉入了這個氛圍中，到了后來，請七年級全體老師上前向孔子像敬禮，孔子傾盡一生，用了大約五十年的光陰教育了三千學子，被后世作為老師的代表，所有老師都向孔子學習，老師是一個重要形象。然后我們?nèi)w學生向孔子行禮。
下一節(jié)，感恩父母，感恩生我養(yǎng)我的人，是他們養(yǎng)肓了我們，讓我們成功抵達人生這一階段。
入泮禮的目的是讓我們知道感恩，感恩父母，感恩老師，是父母讓我們一點一點成長，而老師是一個教書育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著我們上了初中后，學習到了一個新階段，而學習意味著什么呢？它為一生奠定一個重要基礎(chǔ)，見證著一個人從少年到青年的生命階段，從此以后我就要邁著積極的步伐去面對生活了。
本次的入泮禮對我的影響很大，我們要感恩老師，感恩父母，以后我就是一個初中生了，要去積極的心態(tài)去面對苦樂交織的初中生活。
感受作文500字 篇2
每一周，我都會寫一篇作文。日積月累，寫的作文越來越多，感受也多了起來。有同學說作文難寫，不想寫，完全是被逼才寫的。我對這種想法不以為然。
作文真的難寫嗎？我認為作文很好寫。只需要你用心去感受，用心去寫。在不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)你的作文也會寫的如此之好。只要你表達出你真情實感，想不是一篇優(yōu)秀的作文都難。
寫作的時候，我會靜靜地構(gòu)思，把心融進作文里，沉醉在作文里。當我揮筆寫景時，一股股自豪之情與成就感涌上心頭。因為在我的筆下，祖國的名山大川，躍然紙上，我仿佛自己又暢游了一遍那神圣的美景。在綠樹間穿梭，在白云里翱翔，在明凈的湖面上蕩漾。每次寫完一篇作品，整個人都感到無比的飄飄然。大自然賦予了我快樂，寫作也賦予了我的快樂。
有時，當你寫完一篇作文，你會明白很多。真理往往在你回首俯視自己的腳印時出現(xiàn)。當你在一張張潔白的紙上傾訴著自己的情感，你會以一個旁觀者的角度去重溫那一段時間或那一個個精彩的時刻。你會有新的'理解，新的感悟，新的思想認識。你會發(fā)現(xiàn)你的思維更進一步，好像自己又成熟了許多。
朋友，讓自己在寫作天地盡情地抒寫吧，那屬于自己的一篇篇文章，它也許被老師只評了80分，但它表達了你的真實情感。我們寫作文不需要它帶來的功利，我們只需要讓自己的感情，在藍天白云綠草間，緩緩或急速地綻放。
感受作文500字 篇3
泱泱華夏，巍巍中華，禮儀傳承，萬民教化，隨著主持人的話語落下，我們開始了入泮禮。入泮禮，出府學，上青云路，指的是在州縣考試中，中了秀才的童生們?nèi)雽W時做生員的入學典禮。
我們從操場做著整齊劃一的平揖禮，進入了會場，看到左、右、后方都坐滿了家長，心里別提有多恐懼啦！坐下之后我們幾乎不敢說話做小動作，接下來我們欣賞了武術(shù)社團的表演和陶笛社團的賽馬，一個比一個精彩。
之后，我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國成立的70周年，我們能在這樣的日子進行入泮禮，心里別提有多激動啦。之后我們迎來了擊鼓明志這個環(huán)節(jié)，老師擊三下：一是德才兼?zhèn)洌乔诿愫脤W，三是心懷感恩，學生擊鼓一下，鳴與明同音，擊鼓明志表明志向越傳越遠，志向就越遠大。
每個同學都在盼著早點輪到自己，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，馬上快輪到我啦，心里在砰砰跳個不停。傅老師打了三下鼓，我停頓一下，隨后狠狠擊了一下，希望我的志向能夠遠大。不過一會兒，老師給我們的額頭上點上了朱砂，也就是開天眼，給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長上臺發(fā)言，我聽到主持人說天地如家，大禮已成，我們的入泮禮到此結(jié)束！
我的感想是要尊重師長，與伙伴們好好相處，珍惜眼前人。父愛如山，母愛如水，字里行間透漏著母子的深情，字里行間傾訴著母愛的魅力，我們?nèi)缃裾逶≈笎坳柟�，吮吸著母愛的瓊漿玉露。希望我們珍惜當下，腳踏實地
感受作文500字 篇4
我對寫作唯一的感受是：作文只是把心思化成語言的一種方式。
如今，我很樂意寫作，不再厭煩寫作，而當初不是。
記得小學三年級時，我們的作文從看圖說話轉(zhuǎn)入記敘文的寫作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端，從我筆下出來的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸說：“你別的課程都不差，但是……咳，你總不希望光明的前途被毀在作文上吧？”。一句話如萬丈閃電，扯醒了我對作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫好呢？我的心中被一個大問號長久占據(jù)著！一天，兩天，一月，兩月。
有一天，我讀了一本《安徒生童話選》，我一時興起，想模仿它寫一本書，但這本書沒有寫成。因為一味的仿照是不行的。我又陷入了深深的寫作的彷徨中。
當我絕望的徘徊時，我突然明白了一個道理，就像黑暗包圍的人突然瞥見了一點暗淡的星光一樣。我，終于明白：作文不是語文的累贅，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，用心靈去澆灌的花。她可能樸實，但她是人生的縮影；她可能平凡，但她是我心靈的寫照；她可能有虛構(gòu)，但充滿對未來的憧憬。
寫作不需要絢麗語言的修飾，不需要偉大事例的烘托。要知道：平平淡淡才是真。實實在在才動人。
只要抓住生活中的一個細節(jié)，把它寫細，寫出真情實感。誰能說它不是一篇佳作呢？作文是一個人思想性格的寫照，就像一面鏡子，照出你的喜怒哀樂，悲歡離合。
作文，我寫作的感受，用一句話概括無非是把多彩的生活縮成文字，記錄在紙上罷了。既然神態(tài)能表達人的內(nèi)心，文字為什么不能呢？我手寫我心！
感受作文500字 篇5
花開無聲，但是我們可以用心去聽，用心去感受……
一、
茵綠的草地上，一朵不知名的小花不知什么時候冒了出來。暖而不耀的春日，帶給它無形的溫暖；濕而不寒的楊柳風，輕撫，帶給它無形的愛……
一個可愛的早晨，一位可愛的小女孩蹲在旁邊，沒有看著花骨朵，而是伸頸、側(cè)目、微笑在靜靜的等待著花開的那一刻，微小而又悠揚的聲音。
二、
“算了吧，不要哭了，不要為了他而破壞我們的友誼！”“真的嘛？！你真的不在意，原諒我嗎？”“恩！真的”她鄭重的點下頭，以表示對她回答肯定。
“o(∩_∩)o...呵呵”兩個女孩樓在一起，任淚水肆意劃過臉頰……
三、
當一朵花敗了的時候，另一朵花已悄然開放。后來的開花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。
四、
“撲哧~！”一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里，她看到了，花開了！
是花開的聲音！
小女孩開心的笑了。她感受到了花開,她等到了花開，盡管那聲音很微弱，那動作很慢……可她還是感受到了。
五、
上午的太陽依舊是那樣，那片茵綠的草地上，那朵不知名的小花旁邊一對親如姐妹的好朋友坐在一起。
看著那朵花兒，看著心中的花兒，笑著。
六、
花開雖無聲，可如果你用心去聽，花開時的瞬間，有最美妙的聲響……
花開無聲勝有聲。
感受作文500字 篇6
新生入泮禮，等同于扣好人生的第一顆扣子，代表我們升為中學生了，也代表我們又長大了一點點了。
今年是孔子誕生2570周年，孔子的言行在兩千多年的時間里，他的言行成為了中國人為人處事的主要目標�？鬃釉忻哉f過：“是可忍也，熟不可忍也”，當我忍無可忍的時候，我會拍案而起；當我遇到一位話不投機的人是我會說，“道不同，不相為謀”當我生氣時也會說“唯女子和小人難養(yǎng)也”，當我看到學生不爭氣的時候會說，“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也”，當我看到學生偷懶時會說，“朽木不可雕也，土之墻不可虧也”，當在我憤怒時，會說，“小不忍則亂大謀”，當我困境，我會說，“君子固窮，小人窮撕矣”，當我懦弱時，我會說，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，當我貧窮時我會說，“人不堪其憂，回也不改其樂”，當我爭吵時我會說，“禮之用，和為貴”，在處事方面，我會說，“君子成人之美，不成人之惡”，在為人方面我會說，“君子欲納于言，而敏于行”，在交友方面，我說，君子之交談如水，在為政方面，我會說，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”，在生活方面我會說，“飯疏食飲水，曲眩而枕之”，在娛樂方面我說，“樂而不淫，哀而不傷”……
我們要以孔子為標準，做到真正的君子。
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