【推薦】初中感受作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中感受作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感受作文 篇1
其實(shí),生活中,每個(gè)人身邊都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好閨蜜;有罵你教育你的好家長(zhǎng);有陪你度過學(xué)?菰锷畹暮美蠋。
我從小到大遇到過許許多多的老師,每個(gè)都很出色,但令我印象最深的卻是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師,她就是我的良師,也是我的益友——高思梅老師。她是我見到過的最不怕吃苦,最任勞任怨,富有活力,懂得如何教學(xué)生的老師。
剛進(jìn)初中校園生活,我對(duì)一切都不曾熟悉。在那里,我覺得初中生活有了許多無形的壓力,沒有小學(xué)時(shí)代的輕松、天真,有的只是初中時(shí)代該有的壓力,奮斗。在這種情況下,班主任不斷地帶領(lǐng)我們走出這種情況,讓我們放輕松,告訴我們初中生活的豐富多彩,風(fēng)趣幽默。
剛上初中,學(xué)校為了讓新生適應(yīng)初中的校園生活,準(zhǔn)備了許多有趣的校園生活,我們也正是在這種環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),加上高老師的帶領(lǐng)和誨人的教育。漸漸地,我覺得我們真正的適應(yīng)了這種生活。有了高老師的教育,我們?cè)诔踔械臅r(shí)候適應(yīng)的非?欤舱窃诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們班在初一是十分優(yōu)秀的班級(jí),而且成績(jī)是非常好的班級(jí)。
漸漸地,同學(xué)們到初二時(shí)都開始有些浮躁,認(rèn)為初一時(shí)的成績(jī)好,打下了好基礎(chǔ),到了初二就不需要那么努力了。漸漸,班上同學(xué)都開始出差錯(cuò)了。有的同學(xué)上課沒以前那么認(rèn)真,有的同學(xué)一上課就打瞌睡,有的同學(xué)講話。高老師發(fā)現(xiàn)了這些情況后,特意在班會(huì)課提出來,告訴我們初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,必須努力,不可以松懈,只要再堅(jiān)持一年我們的努力就會(huì)有成果了,我們必須要認(rèn)真,不可以浮躁。初一初二打下的基礎(chǔ),就是為初三設(shè)下的鋪墊,否則晚了再學(xué)習(xí)就來不及了。這段話給了我很大的思考,或許我真的要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)了。
高老師是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,她盡職盡責(zé),對(duì)成績(jī)落后的同學(xué)她會(huì)主動(dòng)幫助他們,直到他們懂了為止。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),她會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)的成績(jī)比對(duì)一遍,看看有誰進(jìn)步了,有誰退步了,誰該表揚(yáng),誰該批評(píng)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要用的資料和學(xué)生成績(jī)也會(huì)認(rèn)真的制作,從不會(huì)敷衍了事,講的話會(huì)抓住重點(diǎn),為學(xué)生著想。課下,她會(huì)跟同學(xué)們聊天,完全沒有一點(diǎn)上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子,對(duì)我們是放寬心的聊。
她就是我們的良師,我們的益友。
初中感受作文 篇2
風(fēng)會(huì)把我吹向哪里?無需猜測(cè),輕輕閉上眼,有著陽光厚實(shí)的承載,未來在何方?
我是一顆種子,一顆平凡普通的蒲公英的種子,將由風(fēng)帶我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,陽光在對(duì)我絮語:“蒲公英妹妹,無論你到哪里,我都會(huì)給你最溫暖的照明。”謝謝你的鼓勵(lì)可是可是,我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠,這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。這兒太黑暗了,我好恐懼,大概澆灌我的不是雨露,而是哀傷還有孤寂。幸好,陽光透過黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦业男撵`。我忽然覺得他成了一個(gè)金色的盾牌,抑或強(qiáng)大的屏障,我開始慢慢學(xué)著陽光的心態(tài),慢慢接受這令人窒息的苦悶,慢慢等待我破土的那一天黎明,對(duì)他說一聲多謝。 忍耐,或許是一劑良藥。堅(jiān)忍,或許是指路的明燈,我的心告訴我,要像陽光那樣,對(duì)生命不拋棄不放棄。
我做到了吧?我堅(jiān)強(qiáng)地越過阻擋我的沙粒,對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛你!”我讓自己見證到了生命的奇跡。 傾斜的陽光瀉了下來,我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說:“謝謝你!标柟庥忠淮屋p輕地笑了,
我看到他更熱烈更加光芒。 這不是炎熱,而是最最熱情的'問候吧,我想。 幾個(gè)月后,我長(zhǎng)成了一株蒲公英,原來毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽光點(diǎn)了點(diǎn)頭,那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們,我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。 當(dāng)然,有了盛開,也有了衰敗。
初中感受作文 篇3
寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。
曾幾何時(shí),我會(huì)隨著李玉剛的音樂舞起清揚(yáng)的藍(lán)紗裙,大概你不了解我,我愛較真,從來沒有歌星能走進(jìn)我的內(nèi)心深處,而李玉剛則是特例,因?yàn)槲页缇此,認(rèn)為他是我們中國(guó)的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦,在他童年時(shí)沒有太多的快樂,因?yàn)榧彝,他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野里玩耍,他知道家里有一大堆活等著他去做,同那些每天帶著鈔票去花錢的孩子來說,他這個(gè)童年就等于虛度,而又以致于沒有適應(yīng)城市生活便被過早的推進(jìn)城市,成了城市眼人里的土包子,也體會(huì)到城市人的冷漠與無情,記的那次他與一個(gè)女搭檔同臺(tái)演處,這時(shí),卻爆出女搭檔不能來了,這對(duì)李玉剛來說是天大的打擊,因?yàn)槟鞘赘璧那渴恰稙榱苏l》,必須要兩個(gè)人一起唱,可是狠心的老板還是把李玉剛拉了出去,李玉剛沒法選擇,努力不一定成功,而放棄一定失敗,于是他唱了,這一唱,帶起了觀眾的情緒后來老板把女搭檔辭退了,專心投入到李玉剛身上。
當(dāng)然我保持不變的態(tài)度,我為李玉剛而驕傲,為李玉剛而自豪,我從你的歌聲中聽出堅(jiān)持不懈,我以經(jīng)感受到你的內(nèi)心獨(dú)白,每當(dāng)耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢(mèng)回大唐愛時(shí),我總會(huì)微笑。是啊!寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來!笥
初中感受作文 篇4
小時(shí)候的我總有一些不切實(shí)際的夢(mèng)想,夢(mèng)想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅(jiān)硬的手臂,但我依舊懷揣著這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
天空的顏色依舊是那樣的藍(lán),我心中的夢(mèng)想依舊是那樣的絢爛。藍(lán)天,是我向往的一個(gè)地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個(gè)一個(gè)的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對(duì)他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍(lán)天的心。飛在藍(lán)天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍(lán)天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對(duì)翅膀,飛在這藍(lán)天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠(yuǎn)不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍(lán)天的心,卻不能實(shí)現(xiàn)。我望著鳥兒們那對(duì)扇動(dòng)的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍(lán)天,有的人有著一顆飛上藍(lán)天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長(zhǎng)大之后才發(fā)覺自己當(dāng)初的夢(mèng)想有多么的不切實(shí)際?墒钱(dāng)初自己為何會(huì)有這樣的夢(mèng)想?難道是因?yàn)樽约河X得生活乏味枯燥才會(huì)冒發(fā)這樣的一個(gè)夢(mèng)想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個(gè)夢(mèng)想的導(dǎo)火索是什么,有的人覺得是因?yàn)槭`的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔。
藍(lán)天還是那樣的藍(lán),我的想法卻是一天一天在變化。藍(lán)天之夢(mèng),其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢(mèng)想吧!飛上藍(lán)天其實(shí)就只是我人生中許多夢(mèng)想的其中一個(gè)吧,我人生中總是有許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。
初中感受作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。
生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。
來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒,好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。
同學(xué)們都非常熱情,也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)班級(jí)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。
初中感受作文 篇6
我不喜歡雨季,但它還址來了,雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁,向四周看了看。噢,全是雨,沒有朋友,沒有親人。我的心亂成一團(tuán)麻,像一只迷路的小鳥,在這寂靜的地方,我孤獨(dú)地站著、等著,盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來,“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下,我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我,難道我注定……我無法抑制自己的感情,心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進(jìn)嘴里,是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來,白云會(huì)傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養(yǎng)。”這刺耳的聲音在我耳邊回響,我的心被刺痛了。從他人的口中我知進(jìn)了自己痛苦的身世:我是計(jì)劃生育的“漏網(wǎng)者”,因我是女嬰,被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個(gè)身體健壯的老人。那年,她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來,我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”,取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長(zhǎng)了一副好模樣,又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”,謝謝他們給了我生命。然而,他們卻沒給我父愛和母愛,不過他們還是有良心的,10歲那年,我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車,說是去一個(gè)很好的地方。在我上車時(shí),姥姥哭了,抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么,于是也人哭起來,不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇,那樣突然,我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時(shí),還見到他們領(lǐng)著一個(gè)可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地?cái)z著,像怕他跑掉一樣……我更傷心了,從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前,漸漸地我感到孤獨(dú),他們并不愛我,我也不愛他們。
我沒有朋友,沒有可親近的人。盡管我有家,我有“爸爸”、“媽媽”,但總感覺自己像是飄浮的白云,又像是急速劃過夜空的流星。
初中感受作文 篇7
這兩天,學(xué)校安排我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是學(xué)農(nóng)。這可把我們給樂壞了,大家都等待著這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。
在浦口的行知基地,我們開始了離開父母的生活。在這里,我們真的學(xué)到了很多很多,而最令我難忘的,是那個(gè)辛勞的采茶活動(dòng)。
采茶?對(duì)茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經(jīng)過基地老師的一番教育后,我明白采茶時(shí)是用拔的,而且要一芽一葉。五萬個(gè)這樣的一芽一葉才能賣出一公斤。聽到這個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們都大吃一驚,沒想到這小小的茶葉布滿著每一個(gè)采茶人的辛勞!老師先分組,終于輪到我們動(dòng)手了,我望著如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園,一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過去,我才反應(yīng)過來。俗話說得好“熟能生巧”。開始,我找的很吃力,再看看同學(xué)們,也是一樣,找了半天,才找到那么一兩個(gè)茶葉。“我終于明白茶葉是怎么來的了,五萬個(gè),我們要采到什么時(shí)候啊?”我由衷地感嘆道。不過過了一會(huì),我已眼疾手快了,一看一個(gè)準(zhǔn)!再抬頭看看單凌霄,哇,好厲害!她手里已經(jīng)有一大把了,竟然我還不知道,看來真的是高手在身邊,就是深藏不露啊!看看其他同學(xué)呢,個(gè)個(gè)埋頭苦摘,豆大的汗珠從臉上滑過,可為了班級(jí)的榮譽(yù),他們來不及擦臉上的汗,繼續(xù)采摘。功夫不負(fù)有心人,我們班以4斤2兩的成績(jī)結(jié)束了采茶活動(dòng)。
接下來,我們開始觀看秋茶的制作過程。只見一位老奶奶擺動(dòng)著雙手在爐鍋上自由地滑動(dòng)著,好似芭蕾舞演員,聽導(dǎo)游說,這個(gè)爐鍋很燙,但茶葉需要在高溫下才能加工而成,所以,老奶奶的工作充滿了艱辛。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”,只有努力付出了,才會(huì)有回報(bào),我們要向這位老奶奶學(xué)習(xí),努力地付出,最后去品嘗收獲的果實(shí)。
辛勤的勞動(dòng)其實(shí)并不可怕,最重要的是持之以恒,是努力付出。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們珍惜農(nóng)作物的好習(xí)慣,也教會(huì)了我們只有付出才有回報(bào)的道理。總之,學(xué)農(nóng)這次實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
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