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【精品】感受作文600字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感受作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
在那一雙雙手的拍擊張合中，我瞬間看到了希望，看到了力量。這一陣掌聲帶給我的，無(wú)疑是巨大的力量以及永久的記憶。
那是星期三下午的第二節(jié)課，學(xué)校舉行十佳學(xué)生競(jìng)選演講活動(dòng)，會(huì)場(chǎng)上坐著七、八年級(jí)的全體老師和學(xué)生。作為一名十佳學(xué)生候選人，我的手心里暗流著大顆大顆的汗珠，以至于我不得不擦了又擦。
眼看著前面的候選人一個(gè)一個(gè)地順利上場(chǎng)，飽含深情地流利演講，我的心里更如十五只吊桶打水——七上八下的，怎么辦？在著急和不安中，我仍在心里默默背誦著演講稿。
時(shí)間似流星一般劃過(guò)，輪到我了！我接過(guò)話筒，剛開始邁著矯健的'步伐，可走到一半就看到無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，好似鋒利的刃劍一般，我的腿頓時(shí)抖了起來(lái)，心也仿佛要跳了出來(lái)。好不容易在臺(tái)上站穩(wěn)了，可卻久久不敢開口。
臺(tái)下一片寂然。我不斷地平復(fù)自己的心情，不斷地給自己壯膽子，在心里安慰并鼓勵(lì)自己：沒(méi)事的，加油！
亮開了封閉已久的嗓子，開頭一段還算熟悉，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金來(lái)——?jiǎng)x那間，我忘詞兒啦！腦中一片茫然，唯有心里巴巴地祈禱：神啊，快告訴我下一句！
臺(tái)下又是一片沉寂，但隨后傳來(lái)小聲的議論，再隨后，是一陣——
響亮的，熱烈的，宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲，久久地，久久地，停駐在我心頭……
我被這突如其來(lái)的掌聲震撼到了，心里有股強(qiáng)烈的張力支撐著我，迫使我接續(xù)才不到一半的演講。這次，口中的臺(tái)詞，一溜兒一溜兒地蹦出來(lái)，極其暢達(dá)。與此同時(shí)，我的內(nèi)心涌起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧！
演講完畢，我釋然地掃視會(huì)場(chǎng)，目光注視所有老師和同學(xué)們——眼神中透出堅(jiān)定與信賴，謝謝你們！隨即，我極其莊重地深深鞠下一躬。
眼淚已經(jīng)在眶中打轉(zhuǎn)兒了，我知道在今后的日子里，心中的那陣掌聲一定會(huì)繼續(xù)給我無(wú)盡鼓舞，給我無(wú)限幸福！
感受作文600字 篇2
又是一年的兒童節(jié)，雖然我已經(jīng)度過(guò)不少的兒童節(jié)了，但是今年的兒童節(jié)我的感受最深。
今年的兒童節(jié)，學(xué)校里的老師還是給我們安排了一場(chǎng)表演，表演很精彩，但是我要說(shuō)的不是這場(chǎng)精彩的表演，而是在表演結(jié)束后，班主任老師在教室里對(duì)我們念的那一封信。
兒童節(jié)的表演結(jié)束后，同學(xué)們井然有序的一一退場(chǎng)，然后都回了各自的教室。當(dāng)我班的同學(xué)們回到了教室后，我們的班主任老師正站在講臺(tái)那兒等著我們。
同學(xué)們的情緒都很興奮，一直到全班的同學(xué)都坐在自己的桌椅上時(shí)，還一直在興奮的討論著剛才的表演。最后，還是講臺(tái)上的班主任老師說(shuō)了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來(lái)。
我們都疑惑的看向老師，只見老師從口袋里拿出了一封信，然后攤開，接著就朝著我們念了起來(lái)。最初，老師的這一波操作，班上的同學(xué)們?nèi)悄阃遥彝�，完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著那封信，然后對(duì)我們說(shuō)出了第一句話“兒童節(jié)快樂(lè)！”
老師從頭至尾認(rèn)真的`將那封信念了下來(lái)，信里寫的是對(duì)我們兒童節(jié)的祝福，還有對(duì)我們班上每一位同學(xué)認(rèn)真的評(píng)價(jià)。這封信很長(zhǎng)，長(zhǎng)到校園里的鈴聲響起又落下，落下后又響起。當(dāng)老師將這封信全念完后，班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的看向老師的目光都帶著感激。
這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最具意義的一個(gè)兒童節(jié)，老師在信里對(duì)我們班上所有同學(xué)的贊揚(yáng)還有鼓勵(lì)，這是老師對(duì)我們吐露的最真誠(chéng)的真心話。在這個(gè)兒童節(jié)里，我的感觸頗多，老師的這一舉動(dòng)也讓我明白，平日里的老師對(duì)我們有多么的關(guān)注。
感受作文600字 篇3
畫是來(lái)自心靈的一種感覺(jué)，也散發(fā)著心中的情感�？粗切┞劽型獾拇笞骷业漠嬚嫦肽鞘俏耶嫷�。
我最喜歡達(dá)芬奇的畫，他的那幅作品《蒙娜麗莎的微笑》很讓人猜不透的是她的微笑是和藹可親的溫婉的微笑？是多愁善感的感傷的微笑？是內(nèi)在的快樂(lè)的標(biāo)志？據(jù)說(shuō)畫中的'主人公是當(dāng)時(shí)的新貴喬孔多的年輕的妻子蒙娜·麗莎，這幅畫畫了4年。那時(shí)，蒙娜麗莎的幼子剛剛夭折，她一直處于哀痛之中，悶悶不樂(lè)。為了讓女主人高興起來(lái)，達(dá)芬奇在作畫時(shí)請(qǐng)來(lái)音樂(lè)家和喜劇演員，想盡辦法讓蒙娜麗莎高興起來(lái)。所以微笑才有這樣多的感覺(jué)。
但是可以畫出這樣多感情的畫也只有他一人了吧。當(dāng)我看到畫家拿著可以賦予生命的那只畫筆在畫板上畫時(shí)，畫筆在手中好像賦予著感情在畫紙上飛來(lái)飛去，那色彩在畫紙上逐漸形成了一幅畫時(shí)，那是多么令人驚嘆，我不禁對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我開始讓媽媽帶我去學(xué)畫畫，還好我的天賦并不差，我學(xué)了一年，就不學(xué)了，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，真的以為學(xué)了一點(diǎn)就可以自畫了嗎？那畢竟是兒時(shí)，現(xiàn)在每個(gè)月都有一次畫黑板報(bào)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想想達(dá)芬奇我還是太渺小太渺小，不過(guò)沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。
畫可以讓人身臨其境，當(dāng)你沉醉于它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了很多，有畫家的辛勞、想象和感情，想象的豐富使你驚異于它，感情的流露使你可以體會(huì)到。
我一直都想要當(dāng)一個(gè)畫家，走遍世界的繁華，欣賞世界的美麗，用畫的方式記錄每一個(gè)瞬間，記錄下美好。畫的魅力使我走向它學(xué)習(xí)它。畫是相機(jī)中的一張照片所不能帶表的，是與眾不同的！
感受作文600字 篇4
思念你們，猶如吃巧克力般，很香滑，又很細(xì)膩，我卻得到了棉花糖般的幸福�！}記
那年夏天，或許應(yīng)該悲傷，又或許應(yīng)該高興，因?yàn)?0xx年5月31日是我和相處6年的同學(xué)分別的日子，又是即將踏入中學(xué)校園的日子。
那一段時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是兩三個(gè)月的長(zhǎng)假，而是讓我等待的日子。每天的每天我都?jí)糁�，想著，盤算著，何時(shí)才能與你們重逢？
在這一段時(shí)間里，你們有過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)聚會(huì)，你們約了我，而我又一次次的被媽媽阻止。和你們相見的欲望成了我一輩子的想念。回憶起我們?cè)趒q群里所聊的話總是那么天真，那一些聊天記錄，我都保存在我的日記里了，或許你們還沒(méi)有看過(guò)，雖然那些聊天記錄你們會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，可是我覺(jué)得它們就是世上的無(wú)價(jià)之寶[注: 無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。]。
終于，等到了中學(xué)開學(xué)的那一天，我走進(jìn)了那個(gè)新的校園，所有的人，物都對(duì)我很陌生，哪怕是操場(chǎng)上的那一片金黃的'樹葉。在那個(gè)時(shí)候，我恨不得你們馬上出現(xiàn)在我的眼前，為我加油，為我鼓掌。有可能是我太天真，想象力太豐富，因?yàn)檫@一切的一切是不可能出現(xiàn)的。
走進(jìn)那個(gè)新的教室，他們，我的新同學(xué)又和我組成了一個(gè)“家”，在這個(gè)新的“家”里相處了一段時(shí)間后，他們給了我在家里得不到的快樂(lè)和幸福。我們?cè)谶@個(gè)“家”里幸福地生活著；在這個(gè)“家”里無(wú)所顧忌[注: 顧：顧慮；忌：忌憚。沒(méi)有什么顧慮、畏懼。]的哭泣過(guò)；在這個(gè)“家”里拼命的奮斗過(guò)……我們，我們還是那樣的天真，那樣的多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。
在這樣的“家”里，即使我失聲大哭也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)�，我有他們的安慰和陪伴，還有你們最真誠(chéng)的祝福。
世界隔離，我對(duì)你們的思念如裊裊炊煙，一絲步縷；我對(duì)你們的祝福卻是如流水，叮當(dāng)作響。雖然，我們隔在天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]，但是，我們的心卻如珍珠一樣串連在一起永不分離。
感受作文600字 篇5
每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目，每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng)：口語(yǔ)能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數(shù)最好；嗓音好的，音樂(lè)最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達(dá)能力強(qiáng)，口語(yǔ)能力也好，又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法，我對(duì)作文的感受。現(xiàn)在，我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話。說(shuō)實(shí)話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結(jié)尾，過(guò)程怎么寫，這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語(yǔ)句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實(shí)，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的'想象，愛(ài)怎么編怎么編，不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我，這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作，必須要按照要求來(lái)寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干�，F(xiàn)在，我們講究internet學(xué)習(xí)，在先鋒作文網(wǎng)上，我們可以將自己的作文發(fā)上去，給別人看，讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào)，我便開始愛(ài)上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結(jié)尾，對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來(lái)，作文，簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉��！哈哈~~
感受作文600字 篇6
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來(lái)，不是歲月的蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來(lái)吧，成功在這等著你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的'美好；夢(mèng)想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
感受作文600字 篇7
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng)，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的.指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō)：“辛苦了！
謝謝大家！
感受作文600字 篇8
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”，不錯(cuò)，但是我想，這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能夠勾畫出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現(xiàn)象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣，那次考試的挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能夠聽到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè)中，欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的.秋天”，得知成績(jī)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說(shuō)：“拉開窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái)：打開窗子，百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但是它是一個(gè)安靜的季節(jié)，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的興奮，對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養(yǎng)分，準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗�！卑职值脑捤坪跤行┥�?yuàn)W，但是其中的意思我領(lǐng)會(huì)了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開的美之后，可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考，在花開花落中成熟、成長(zhǎng)。
感受作文600字 篇9
母愛(ài)是風(fēng)雨中的一把大傘，不讓孩子被雨點(diǎn)淋到;母愛(ài)是太陽(yáng)給予的光芒，讓孩子在溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng);母愛(ài)是黑暗中一盞指明燈;指點(diǎn)孩子前進(jìn)的道路。母愛(ài)是偉大的!我就曾經(jīng)享受過(guò)這樣幸福。快樂(lè)的愛(ài)!
您在我的學(xué)習(xí)上幫助我，當(dāng)我學(xué)習(xí)懶惰的時(shí)候，您就用一個(gè)名言激勵(lì)我："世上無(wú)難事，只怕有心人。"當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，我因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，您就說(shuō)："虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。"當(dāng)哦學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，您就說(shuō)："滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"您用著一個(gè)個(gè)名言激勵(lì)著我，使我在前進(jìn)的道路上不能退步一步。
當(dāng)我生病的時(shí)候，您是多么的關(guān)心我。記得一個(gè)一年級(jí)寒冷的冬天的一個(gè)夜晚，我覺(jué)得很不舒服，只有我和奶奶在家里，到了九點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽才回家，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我好不舒服呀。"媽媽急忙拿來(lái)溫度計(jì)測(cè)了一下，啊，42度，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院去，到了急診室等醫(yī)生，媽媽又是跑上又是跑下找醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)了，測(cè)我的溫度說(shuō)："要掛瓶。"媽媽著急地說(shuō)："要掛幾瓶?"醫(yī)生說(shuō)："掛2瓶大的，1瓶小的`。"掛到了凌晨3點(diǎn)鐘，寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹來(lái)，媽媽把身上的大棉襖脫了下來(lái)給我穿上，我關(guān)心地說(shuō)："媽媽給您，我不要。"媽媽說(shuō)："我不冷。"頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心里……
母愛(ài)是偉大的!
感受作文600字 篇10
年末是一年的結(jié)束，也是新一年的開始。春節(jié)最初大一家團(tuán)聚的習(xí)俗也漸漸淡化了。有如此便捷的網(wǎng)絡(luò)，我們也可以隨時(shí)聯(lián)系上遠(yuǎn)處的朋友與親人，團(tuán)聚也并不像以往那么困難。
我想，這大概就是年味越來(lái)越淡的原因吧！
這十幾個(gè)我經(jīng)歷的春節(jié)似乎都大同小異，我早已忘記自己親手接到第一份紅包的.喜悅，也已經(jīng)不記得感受到的第一份年味。
萎了記住，留下這些珍貴的瞬間，他們選擇了拍照。大家坐在一起，卻只顧著用手機(jī)不停地拍，反而加大了人與人之間的距離。一大家子人聚集在一起，等著最終的年夜飯。吃的也都是家的味道。
與其說(shuō)是過(guò)節(jié)，倒不如說(shuō)是一個(gè)家庭聚會(huì)。除了紅包以外，好想再也沒(méi)有其他的年味了。
但，我發(fā)現(xiàn)我好像忽略了什么。
到了年夜飯，一家人，不論多忙，都圍在桌子的周圍。大家有說(shuō)有笑，或調(diào)侃，或感慨，回顧著逝去的一年，展望著新的一年。每個(gè)人的臉上都充滿著幸福與喜悅。
這就是過(guò)年。
在我看來(lái)，過(guò)年，因人而異，并不在于延續(xù)了多少傳統(tǒng)，關(guān)鍵是團(tuán)圓的喜悅與真誠(chéng)。因?yàn)橛袑?duì)家的思念與牽掛，不論多忙，大家都會(huì)聚在一起。也許傳統(tǒng)已被大多數(shù)人淡忘，但這份情卻一直傳遞了下來(lái)，感染者每一個(gè)人。
這就是年味。
過(guò)年時(shí)，往日繁華的街上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人。大街上的景象遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)之類的其他節(jié)日熱鬧，但，大家都已回到各自家中，體會(huì)著家的溫暖，享受這屬于自己的獨(dú)特年味。
貼服字，寫春聯(lián)，送紅包，團(tuán)聚……這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗往往生活中還是十分值得大家珍惜的。雖然在時(shí)間的推移之下，大家逐漸忘記了那一份最初的傳統(tǒng)習(xí)俗，但這些傳統(tǒng)仍然值得我們的傳承。
若干年后的春節(jié)，不知道還會(huì)不會(huì)見到門口大大的福字，不知道還會(huì)不會(huì)聽見清脆的爆竹聲。
但，團(tuán)團(tuán)圓圓的喜悅一定會(huì)一直傳承下去。
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