假期見聞感受作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的假期見聞感受作文5篇，希望對大家有所幫助。
假期見聞感受作文 篇1
“嘩啦嘩啦，刮大風下大雨啦！”整條街道上都喧嚷起來：“韋森特來啦，韋森特來啦！”我和媽媽各撐一把傘，慌忙地往家的方向奔去。樹葉都被打落下來，花殘了，路旁的樹搖搖欲斷，可把我和媽媽嚇壞了。轟隆隆，雨下得更厲害了。剎那間，一陣狂風刮過來，吹反了我的傘……
正當我和媽媽狼狽不堪時，一輛環(huán)衛(wèi)三輪車出現(xiàn)在我們眼簾。三輪車上滿滿地裝著臺風的“杰作”。一位環(huán)衛(wèi)叔叔穿著雨衣，雙眉緊皺，好像正在擔心更可怕的事情來臨。他一只手不停地要拉正被大風吹落的雨帽，另外一只手扶著車前把，吃力地踩著車，慢慢的向前移動。又是一陣狂風，車上的樹枝吹落在地上。環(huán)衛(wèi)叔叔馬上從車上跳下來，把落在地上的樹枝搬回車上，然后再艱難地爬上車，迎著大風向前移……在這個時候，有種酸意涌上我的心頭。
原來在自然災害面前我們變得這么渺小，是自然災害強大了，還是我們低估了自然災害的威力？如果是我們低估了自然災害的威力的話，那我要和媽媽，和爸爸多點查閱關(guān)于自然災害的危險性，并學習有關(guān)自然災害的防護措施。那如果是自然災害變得強大了的話，那我們應該好好的保護大自然，減少自然災害對我們的不良影響，不然大自然會用它們的自然力量加倍地“回報”我們。
假期見聞感受作文 篇2
故宮，一個莫大的院子，多么雄偉，多么大呀！它的結(jié)構(gòu)很想一個迷宮，一個很大的迷宮，而這個大迷宮分有外宮，中宮，內(nèi)宮。
外宮有高高的宮墻，有一塊很大的地方，有許多的小房子，有許多的小樹，還有一條小路，但還有許多大大小小的門，還有許多小房子還是展廳呢，展出了許多還有許多博物院的展品。
中宮的正門就是午門，午門的結(jié)構(gòu)像凹字午門一入就是太和殿也是皇帝辦公的地方，在上早朝的地方，然后我們來到了第二站，我們來到展區(qū)，有許多好東西我十分想要。
內(nèi)宮，內(nèi)宮分有前宮和后宮，正宮是皇帝休息和辦公的地方，后宮是皇后休息和辦公的地方。
我們整整一天也沒看完。
假期見聞感受作文 篇3
小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每一天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇！看書的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜��！一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。這是憫農(nóng)的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從此刻做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習慣。
暑假里，中國迎來了第29屆奧運會。賽場上，世界各國運動健兒為了奧林匹克夢想，為了和平的主題，奮力拼搏奪取金牌，為國爭光的場景，是為了把本國的國旗在國歌中升起，贏得榮譽時那光輝的一刻。誰能體會到賽場的背后，隱藏著多少運動員的淚水和汗水，又有多少人能想到：臺上一分鐘，臺下十年功的.辛酸呢！
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
假期見聞感受作文 篇4
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。而我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
假期見聞感受作文 篇5
暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂。這個暑假，我在輔導班里發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的游戲，那就是吹泡泡。
那天下午，我剛睡完午覺就來到了輔導班前面的空地上。那時，天氣并不熱，太陽被烏云蓋住了。過了一會兒，只見老師拿來了一盆水和一瓶洗潔精，有人說洗碗，還有人說洗手，我猜應該是吹泡泡吧？正當同學們討論時，老師發(fā)言了，她說：“今天我們要用這兩樣東西吹泡泡。”同學們都笑著說：“開始吧！”
首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。
一開始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學著做，終于吹了大泡泡。
大大的泡泡裝滿了我們的歡樂，同時也包含著我們對童年的美好回憶。
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