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暑假感受作文

有關暑假感受作文匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暑假感受作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關暑假感受作文匯編六篇

暑假感受作文 篇1

  在學生心中,考一個好成績是一種收獲;在讀完一本書后,理解和感悟是一種收獲;在學會一項本領后,成功就是一種收獲;在成功后,掌聲和贊揚也是一種收獲,俗話說一份耕耘,一份收獲,沒有辛勤的付出,哪能換來甜美的收獲呢?這話一點兒也不假,我參加區(qū)合唱比賽時就親身經(jīng)歷過。

  剛進入校合唱隊時,我心想:合唱是一件很簡單的事情,只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎?但是訓練一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒有我想象的那么簡單,在嚴苛的練習中,有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

  一開始要練聲,練聲分很多種,每次“礙…”、“哦……”、“咦……”的反復練習,不但非常枯燥,而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜,老師邊彈琴邊演唱,他唱一句我們跟一句,但是合唱是分多聲部的,一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了,這樣就不得不重來一次,而且老師要求不僅要唱準,還要唱得聲情并茂,不達到要求也要重來,往往重來十幾次都是家常便飯,常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱,沮喪和崩潰都席卷而來,真是太痛苦了,但我們并不氣餒,還是在努力地一遍遍地練習著。

  為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽,老師把排練安排在每天的早讀課,后來又增加了每天下午的安托班時間,這樣一來,有些課程我就不能參加了,只能借同學的筆記學習,下午排練結束都快天黑了,每天拖著疲憊的腳步,帶著沙啞的嗓音,有時我也會冒出退出的念頭,可是很快我又會調整好自己的狀態(tài),第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習。

  排練了兩個多月,終于到了參加區(qū)里比賽的時候,我們站在舞臺上,隨著伴奏帶響起,我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫,優(yōu)美動聽的嗓音,婉轉流暢的旋律,獲得了滿堂彩。比賽結果出來了,我們獲得了一等獎的第一名!我們歡呼雀躍,為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

  我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義,我堅信付出的越多,收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅,那種無比幸福的感覺真好埃。

暑假感受作文 篇2

  在這個暑假里面我參加了一個令我學習到很多東西的夏令營。

  第一天,我們剛剛到達西安的時候,覺得西安那邊真的很熱。晚上,開營儀式讓我感覺到了這次夏令營的不同。安全演練過后,我回到房間睡覺。第二天就要去世界第八大奇跡--兵馬俑了。

  第二天早上,我們來到了半坡博物館,參觀完博物館和體驗了鉆木取火等活動后,我忽然間覺得半坡人很聰明。下午,我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館,我覺得秦人做什么都很講究,一個個兵馬俑都雕刻的那么細致、栩栩如生。仿佛讓我看到了一個古代龐大的軍團。

  第三天,我們來到了秦嶺朱雀森林公園,自己動手做西安特色美食——麻什。經(jīng)過一早上忙活,我覺得做飯真的是太累了。下午,我們完成了秦嶺畫卷。

  第四天,我們來到了中國皮影之鄉(xiāng)——華州。在通過華州里面對皮影一天的了解,我們小組自導自演了一出皮影戲,還在一號車隊里面獲勝了。

  第五天是城市獵人,我們小組走遍了城墻、書院門、關中書院、大雁塔、陜西師范大學。學習到了很多知識。

  第六天,我們來到了小雁塔和大明宮,學習了漢服禮儀,并穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。

  第七天,離開西安的時候忽然間好舍不得這些天陪伴著我們的輔導員們,想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安,我一定會去找他們玩,盡管不再是當年的我們。

暑假感受作文 篇3

  暑期,這個詞令人覺得都么幸福,而我卻聽到了一則要我恐怖,擔心的新聞報導。

  堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導吧,一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機給告上法院,但結果搞清楚之后,卻發(fā)覺,這位司機并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認不清人嗎?難道做好事還要付出應有的代價嗎?實際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時,都是有很有可能偏移恰當?shù)姆轿唬阋俣ㄒ幌,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么的恐怖的場景!如同周立波常說,我們要做好事前,確實要買一個dv來錄下來嗎?如果當初這位司機在做好事的情況下,沒有街旁的拍攝記下來,那這位助人為樂的司機大叔是否確實就被誣陷了?中國并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。

  難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有?實際上并不是的之后新聞記者去訪談的這位司機,問起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機大叔說,他想要,由于他堅信,這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了,是呀,這個世界終究還是有善人存有的,使我們去用愛來影響別人吧!

暑假感受作文 篇4

  在這個暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥兒,展開翅膀自由自在地飛翔,過得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中,我學會了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅持不斷,認真地學習籃球的有關知識、技巧。老師夸我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。

  與書交朋友,其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個好習慣》,懂得了我們從小就應該養(yǎng)成良好的生活、學習、道德行為、意志品德習慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識。

  暑假里,我還去洞頭看了一望無際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領略到了大自然的美景與樂趣。

  這是一個讓我真正放松、快樂的暑假!

暑假感受作文 篇5

  哇!放暑假啰!我們全班都眉開眼笑、手舞足蹈!

  一放學,我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命,終于寫完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫完了,那么我剩下的時間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開,又要手舞足蹈了!

  放暑假的兩個月,我一直朝思暮想著我的同學,也好想知道我的`新老師長得什么樣子呢?這真是個天大的謎題!

  開學了,我一進入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級所看的景象真的不一樣,同學們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛的四眼田雞,他們一定是暑假時,目不轉睛的盯著電視吧!

  大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來,我們談得沒完沒了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著新老師的到來。老師一走進教室,我們都松了一口氣,因為老師看起來很和藹可親,讓我們覺得很開心。我想,我們又有一個幸福、快樂的二年級了!

暑假感受作文 篇6

  在暑假里我做了許多運動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

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