【必備】開學(xué)感受作文300字八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)感受作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)感受作文300字 篇1
小說里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開朗的,所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來一個新同學(xué),沒想到這個愿望竟然實現(xiàn)了!我們今年真的有了個新同學(xué)。
其實昨天李老師已經(jīng)帶她來見過我們了,她的眼睛不僅清澈還很大,頭發(fā)又黑又長,身材很好,我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。
今天我開始觀察她的一舉一動。平時她都不怎么說話,“都聽不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開朗呀?”我想。終于,李老師講題時我才看到她第一次舉起手來,聽到她好聽的聲音!斑祝∵不錯嘛!”我頻頻點頭。
課間的時候,我跑出教室時,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊瑾和一個人在問肖然問題,她好像很不愿意回答!叭绻齻儐栁覇栴}那我一定會開心地回答,為什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”
最后,經(jīng)過一天的觀察,我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開朗兩個字,不過我相信只要她和我們玩熟了就一定會樂觀起來!
開學(xué)感受作文300字 篇2
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。
在這個班,我又認(rèn)識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人,每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
開學(xué)感受作文300字 篇3
暑假過后,我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,可是陳老師對我們非常好,我也非常喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數(shù)學(xué)。
再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們?nèi)绻俅笠稽c,他就應(yīng)該教我們的美術(shù),我覺得這個老師多才多藝。
這個學(xué)期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學(xué)了,我就會跟爺爺說再見,來到學(xué)校我都會系好紅領(lǐng)巾,看見老師就問好,見到同學(xué)也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。
這個學(xué)期我進步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會備用一條紅領(lǐng)巾,要是誰忘記戴紅領(lǐng)巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也非常少跟同學(xué)們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了,跟朋友非常友好。我是一個非常愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。
媽媽也說我這學(xué)期進步了。
開學(xué)感受作文300字 篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家如同來到了一個嶄新的'校園,即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實的殘酷,大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎,因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾,我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力,不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望!
開學(xué)感受作文300字 篇5
20xx年3月5日是開學(xué)的第一天,家長們懷抱著幼兒的被褥,帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來園了,老師與家長和孩子們相互問候著:“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過年長高了! ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進教室接受老師的晨檢,家長滿懷喜悅放心地離開……有兩位小朋友來園的時候掉下了“金豆豆”,可是不一會兒在老師的引導(dǎo)之下就雨過天晴笑逐顏開了。
在接下來的早餐、集體活動、戶外活動、午餐、午睡、區(qū)域活動中,孩子們有序地進行著,以往的常規(guī)習(xí)慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長會上跟家長交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規(guī)行為習(xí)慣得以鞏固和發(fā)展。”從一天的活動和孩子們的表現(xiàn)來看,這個假期家長們做到了和老師的互動配合,孩子們也做到了,他們都表現(xiàn)的很棒!對于個別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長做 了個別溝通。
新的學(xué)期開始了,中二班的三位老師將與各位家長一起共同見證中二班全體小朋友的成長與進步!衷心地希望家長朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動,讓孩子們的明天更美好 !祝愿我們的孩子們在新的學(xué)期里每一天都快樂!每一天都進步!每一天有收獲!
開學(xué)感受作文300字 篇6
“隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚!边@句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過了這段路。不過,放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進了中學(xué)的大門。那一天,我懷一種興奮又害怕的心情踏進了中學(xué)的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個新老師,就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識會十分難相處,可沒想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕!……?/p>
在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識大家,在學(xué)習(xí)中,也不會失去自己的自由與歡樂。
開學(xué)感受作文300字 篇7
新學(xué)年,閃電般開始了。第一周,牛刀小試罷了。沒有過多的情趣,沒有爭執(zhí),沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊,奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室,只不過在里面上了幾節(jié)課。學(xué)習(xí)不是很緊,內(nèi)容不是很難,速度不是很快,思想不是很多,作業(yè)卻不是很少。每天被淹沒在作業(yè)里,除了我的奮起直追,我的竭盡全力,還有廢寢忘食。為了明天的作業(yè),只能空肚瀟灑罷了。
省略號代表著繁星,代表著大大小小陳列著的繁瑣:廣播站的招新策劃書,氣候酷派的活動部署,還有班內(nèi)的教師節(jié)聯(lián)歡會。一切拋之腦后,活著又怎樣?
擺脫了被人吆喝的初一,現(xiàn)在又張著嘴吆喝別人了。見了去許多不認(rèn)識的,也見了許多小學(xué)的師弟師妹。激動吧!感慨嗎?
一周隨風(fēng),為了祖國的明天,F(xiàn)ighting!憤起!夢在遠(yuǎn)方!
開學(xué)感受作文300字 篇8
開學(xué)已經(jīng)一周了,總體感覺就是累啊,好像感覺上班很久了似的,真是有些疲憊,疲憊的不只是身體還有心情,總感覺當(dāng)老師是一種對身心的一種摧殘,教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣,總是想著法子折騰老師,其實教育重要的應(yīng)該是教書育人,可是,領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的,總是變著法子要一些與教學(xué)無關(guān)的東西,不就是為了要些政績嗎?高中教學(xué)就不是這樣了,只要教好學(xué)生成績就可以了。只要成績好了,隨之而來的也有榮譽,還有獎金,可是在小學(xué),全不是這樣,不正之風(fēng)盛行?蓺獍。
今年教5年級的兩個小班,說是小班,可是每班都是50多人,一個53人,另一個52人。學(xué)生還算聽話,這是我唯一覺得舒心的事情,學(xué)生成績一個班比較好,另一個班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個,管理上有些不方便的。
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