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感受作文600字

【精品】感受作文600字錦集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的感受作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】感受作文600字錦集10篇

感受作文600字 篇1

  這三天,我一直在進(jìn)行火熱的軍訓(xùn)生活,這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子、嬌小姐來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的,是值得回味的一段日子。

  每天訓(xùn)練下來(lái),累得腰酸腿疼。雖然辛苦,但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。就是這樣一段生活,使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng),就是這樣一段經(jīng)歷,使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。

  首先,特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí),都會(huì)受到交管嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰,以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念,要求我們時(shí)刻要想到集體,而不光只是想到自己。

  其次,軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練,只要站上5分鐘的軍姿,就會(huì)有人體力不支。現(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘,還是能個(gè)個(gè)都站如松?梢(jiàn)軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)是多么明顯。

  通過(guò)這次軍訓(xùn),軍訓(xùn)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累,但我知道更苦更累的還在以后的學(xué)習(xí)、生活之路。我更加體會(huì)到在學(xué)習(xí)上也要有毅力,也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛,生活充滿坎坷;和此相比,軍訓(xùn)的日子又算得了什么呢?軍訓(xùn)代表著什么,代表著磨練意志,代表著學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的本領(lǐng),代表著迎難而上的毅力。軍訓(xùn)的日子只有短短三天,和人生相比,只是滄海一粟,也許這段日子在幾年后會(huì)在記憶中消逝,但它留下的綠色詩(shī)韻,永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

感受作文600字 篇2

  在那次值日中,我深深地感受到了幸福!

  那天是我那一組值日。放學(xué)后,我和那些值日生在班中打掃衛(wèi)生。值日組長(zhǎng)給我們分配任務(wù),我非常幸運(yùn),我是負(fù)責(zé)打掃我們那一大組的,我高興極啦。走到我們那一小組的時(shí)候,我心里暗暗的想:我今天把這一小組打掃的干凈些,明天他們知道后,一定會(huì)即感激我又夸獎(jiǎng)我的……想到這,心里更高興了,還情不自禁的笑了一聲,心中也感到一些幸福和快樂(lè)!

  我掃啊掃,終于該掃我那一組啦,我激動(dòng)極啦。我仔仔細(xì)細(xì)地掃,每一個(gè)縫隙和每一個(gè)角落我都打掃,我掃了之后看看,看過(guò)之后再掃,生怕有哪個(gè)地方?jīng)]掃干凈。掃完之后,我又拿拖把把我這一大組拖了一遍,地上的黑印我都拖很久,一直拖到它亮晶晶,閃閃發(fā)光為止。打掃過(guò)后,看著那潔凈的、一塵不染的地板,一股巨大的成就感和幸福感涌上心頭!

  接下來(lái)該倒垃圾了,我和一個(gè)我要好的朋友一起去倒,我們走著,笑著,聊著。我們走到了堆放垃圾的地方,我們的第一感覺(jué)就是臭,可我們的快樂(lè)就像那不可磨滅的番號(hào),無(wú)論垃圾的臭怎樣攻克,我們的快樂(lè)都沒(méi)有被打,倒完之后,我們依然走著,笑著,聊著。由此,我的心中更快了更幸福了!

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我們的所有工作都已經(jīng)做好了,就只剩老師來(lái)檢查了,于是,我們的組長(zhǎng)趕快去叫老師了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)啦,我們看到老師就像看到夢(mèng)寐以求的希望一樣,老師的一個(gè)“好”字,使我心潮澎湃,我頓時(shí)感到幸福極了!

  我和其他值日生們出了校門(mén),各自回家了。我看著他們臉上的笑容,心里暖洋洋的,這時(shí),淚水打濕了我的眼眶,我的心徹底地被幸福占據(jù)了,不過(guò),我還是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水涌出!

  雖然我不止那一次值日,但每次值日都有不同感受的快樂(lè)和幸福,耐人尋味!

感受作文600字 篇3

  暑假一開(kāi)始我就回了一次老家,等我們到了火車上,我就迫不及待想回老家,想看一看家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

  等我們下了火車我就以為到家鄉(xiāng)了,爸爸好像看出了我的心情,突然說(shuō):“兒子別著急,我們還要坐一會(huì)公共汽車才到呢!別著急很快就到了!边^(guò)了一會(huì)我就對(duì)爸爸說(shuō):“怎么還沒(méi)到啊?我都等不及了,還要坐多久啊?”爸爸就說(shuō):“快了快了再等一會(huì)就到啦!”于是我就坐著慢慢等,感覺(jué)時(shí)間是很漫長(zhǎng)一樣。

  坐了一會(huì),就到了。我就迫不及待地跳下車說(shuō):“終于到了!焙髞(lái)爸爸就說(shuō):“別著急兒子我們還要走一段山路呢!叫你媽到前面帶路,我們到后面走!庇肿吡艘粫(huì),終于到了!于是我就向伯母家走去,到了伯母家我就叫:“伯母!辈妇驼f(shuō):“袁華你回來(lái)了,你爸爸和媽媽呢?”我就說(shuō):“他們還在后面,等會(huì)就來(lái)了!”

  我在家鄉(xiāng)玩了好幾天,慢慢地和老家的小孩子玩熟了,于是問(wèn)我每次去那,他們就去那,后來(lái)我們幾個(gè)其中的一個(gè)就提出去釣魚(yú),我們就在一起挖蚯蚓,挖好了我們就去釣魚(yú),釣了好長(zhǎng)時(shí)間才釣到幾條魚(yú)。不過(guò)能有幾個(gè)人和我玩那就已經(jīng)不錯(cuò)了!

  又過(guò)了幾天,于是姑姑就打電話對(duì)爸爸說(shuō)叫表弟到我們這邊來(lái)玩幾天,再一起去上海。到了第二天,爸爸就去接表弟了。表弟一到我家就玩得不可開(kāi)交,我們幾個(gè)人一起去釣魚(yú),等到釣魚(yú)釣得不想釣了,我們又去人家的田里去摘桃子,玩得不亦樂(lè)乎。摘好了桃子就去洗洗平分吃掉。吃過(guò)了,就去池塘岸上玩水,直到天黑。

  在老家的日子我們非常開(kāi)心,在我們回上海的那一天,我就依依不舍地告別了家鄉(xiāng)。唉真想再到家鄉(xiāng)多玩幾天,再見(jiàn)了我的朋友們,再見(jiàn)了我的池塘,再見(jiàn)了家鄉(xiāng)。

感受作文600字 篇4

  善良世上都有,只不過(guò)現(xiàn)在較少了,世界上欺詐行為數(shù)不勝數(shù),你欺我詐,人心險(xiǎn)惡。這世間善良的人真的很少了!你感受過(guò)嗎?

  壞事非常的多,例如:拐騙小孩、搶劫、偷雞摸狗等等。我想對(duì)拐騙小孩的人說(shuō),你們?yōu)槭裁匆テ垓_幼稚而有無(wú)知的小孩子呢?孩子是我們祖國(guó)的花朵,你們?cè)趺茨懿烧鎳?guó)的花朵呢?我還想對(duì)搶劫的人說(shuō),你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ寗e人的東西呢?自己正正經(jīng)經(jīng)的工作,安安份份地過(guò)生活不好么?善良是淳樸的,每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)善良的心,我們?cè)趺茨芙o它抹黑呢,這樣良心會(huì)安分嗎?真搞不懂。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我遇到的善良的事吧!

  記得那天早晨,堂姐騎自行車搭我去買(mǎi)菜,那時(shí)候是冬天,北風(fēng)呼呼吹,像鋒利的刀子般向我們刮來(lái),赤骨寒心。大街上沒(méi)有幾個(gè)人,哥哥都躲回家去了,來(lái)到市場(chǎng),堂姐想去買(mǎi)些雞蛋,她在講價(jià)錢(qián)時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)瘦小的小女孩,身穿單薄的衣裳,頭發(fā)亂亂的,八成是趕著出來(lái)買(mǎi)雞蛋的,沒(méi)來(lái)得及梳,腳上居然還穿著草鞋!這時(shí),有一個(gè)阿姨來(lái)買(mǎi)雞蛋她講的價(jià)錢(qián)也比任何人賣的少一半價(jià)錢(qián),那個(gè)阿姨問(wèn)她為何賣這么便宜,她顫巍巍地說(shuō):“天氣這么冷,家里沒(méi)有吃的,我還有和小弟,都要吃喝,人家見(jiàn)我這么破爛都不敢來(lái)買(mǎi)雞蛋,只好半價(jià)出售了!卑⒁搪(tīng)了說(shuō):“不要緊,我?guī)湍阈麄餍麄!薄皝?lái)啊,來(lái)啊,新鮮雞蛋,便宜賣了!”這是響起了叫聲,不久,人們絡(luò)繹不絕地來(lái)買(mǎi)雞蛋,我也叫堂姐買(mǎi)了幾斤,淡然那個(gè)阿姨也買(mǎi)了不少。

  善良是世上最偉大、無(wú)私的愛(ài),善良同時(shí)也意味著一個(gè)人的良心,有一首歌常在我的耳邊回響“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……

感受作文600字 篇5

  在最近這段特殊時(shí)期中,我們無(wú)法到校上課。為了做到聽(tīng)課不停學(xué),學(xué)校為我們開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)直播課。

  我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣,操作很有趣,引起了我的興趣。

  很快,我就開(kāi)始了對(duì)老師端的使用進(jìn)行了探索。

  首先開(kāi)始第一步,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索相應(yīng)的網(wǎng)址,點(diǎn)擊進(jìn)入。點(diǎn)擊頁(yè)面上的“創(chuàng)建課程”,將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去,點(diǎn)擊“創(chuàng)建”。

  第二步:準(zhǔn)備上課。點(diǎn)擊“發(fā)布課件互動(dòng)”將ppt上傳。然后點(diǎn)擊“直播”,“開(kāi)始上課”。好了,全部完成!

  正當(dāng)我在佩服自己的時(shí)候,媽媽提出了疑問(wèn):“我在講課的過(guò)程中,怎么才能知道,有沒(méi)有人聽(tīng)課呢?并且如果學(xué)要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候要寫(xiě)在哪里呢?”我有些發(fā)愣,她提出的問(wèn)題我并沒(méi)有考慮過(guò)。只好再去探索。

  不過(guò)很快我就找到了解決的辦法。

  首先是對(duì)于在哪里寫(xiě)板書(shū)的問(wèn)題:我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能,那個(gè)功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),如果鼠標(biāo)不方便,可以打字;在有需要的時(shí)候,還可以繪圖。對(duì)于第二個(gè)如何進(jìn)行監(jiān)督的問(wèn)題:我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。

  黑板再好使,數(shù)學(xué)符號(hào)打起來(lái)也很費(fèi)勁;就算學(xué)生進(jìn)行了簽到,但他們有沒(méi)有走神還是無(wú)法知道。

  的確,網(wǎng)站功能再高級(jí),但有些問(wèn)題也是網(wǎng)站無(wú)法解決的。比如對(duì)學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的監(jiān)控,這個(gè)很難全面把控。畢竟,直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。

  網(wǎng)絡(luò)直播確實(shí)是一種科技的進(jìn)步,他為我們帶來(lái)了方便,但他暫時(shí)也無(wú)法取代線下授課的魅力。

  所以我期待著回歸我們的課堂,期待著與同學(xué)老師的相聚。

感受作文600字 篇6

  初春,像往常一樣泛舟前行,徐徐的微風(fēng)拂過(guò)臉頰,白云從頭上飄過(guò),潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇,于是我開(kāi)始讀你。

  清晨,我讀你!耙蝗罩(jì)在于晨”說(shuō)得真不錯(cuò)。和煦的陽(yáng)光照在河面,仿佛泛起片片金鉑,讓人心醉。游人泛舟劃過(guò)河面,一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋,橋雖小,但橋上花紋的雕刻卻是獨(dú)具匠心,再加上是早晨,橋、水,還有橋上橋下熙熙攘攘的游人全被籠罩在一片水霧之中,原本就醉人的美景顯得更加詩(shī)情畫(huà)意。她的美告訴我,她是一個(gè)有故事的人,于是我不忍離去,貪婪地讀著她的一切。

  正午,我讀你。一道陽(yáng)光射入眼眸,轉(zhuǎn)身,河面仍是微波蕩漾,但與清晨不同的是,河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時(shí)候,但此時(shí)卻顯得安逸閑適。向岸邊望去,一片綠色盡收眼底:草兒才剛剛冒出地面,對(duì)這一切感到驚喜又陌生,探著腦袋,盡顯生機(jī);樹(shù)木的籠罩顯得陰涼舒適,再加上幾抹零星的碎花,頗有一番“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上,“讀”著這一派美景,真是愜意!

  黃昏,我讀你。一陣涼意襲來(lái),向遠(yuǎn)處望去,金黃色的晚霞占據(jù)了大半個(gè)天空,夜幕漸漸籠罩上來(lái),天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  毛毛細(xì)雨,悄無(wú)聲息地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,像一條薄如蟬翼的輕紗,為這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打著傘信步于河邊,嗅著花香,小草、大樹(shù)因接受了雨的洗禮而散發(fā)出芳香,這種香氣是那樣的真實(shí)、自然,以至于我都想化作一只翩飛的蝴蝶,留在這片靜謐美好之中。

  許久,收回對(duì)你的留戀,悄然離開(kāi),因?yàn)椋也幌氪蚱七@份寧?kù)o。

  而對(duì)于你,我想我是感激的,因?yàn)槲覐哪闵砩献x到了在書(shū)中讀不到的東西:讀你,是快樂(lè),是頑強(qiáng),是坦然,是艱辛。你是一首無(wú)言的詩(shī),是一本無(wú)字的書(shū),但你卻有著自己的閃光之處。

  你的名字叫自然。

感受作文600字 篇7

  這個(gè)暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門(mén),成為了育才中學(xué)的'一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實(shí)話說(shuō)中學(xué)給我的印象是:一個(gè)人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會(huì)上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會(huì)說(shuō)高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個(gè)人一進(jìn)了初中一定會(huì)定一個(gè)目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒(méi)有過(guò)硬的成績(jī)就可以去讀?不可能的!不要做夢(mèng)了!那是不可能的,所以我們要腳踏實(shí)地的,一步一步的,把知識(shí)學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過(guò)了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語(yǔ)一課不過(guò)幾個(gè)單詞,初中我看了看,就第一課就有23個(gè)單詞,第二課12個(gè)單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書(shū)有多少個(gè)單詞啊,那三年呢?共有多少個(gè)單詞呢?還有語(yǔ)文又加了文言文,而且原來(lái)一本書(shū)只有4首古詩(shī)現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍。#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個(gè)自己的目標(biāo),等著己去實(shí)現(xiàn),我們大家都在為了這個(gè)目標(biāo)而努力,誰(shuí)一放松誰(shuí)的成績(jī)就劃下去了。正如俗話說(shuō)的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會(huì)被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會(huì)落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

感受作文600字 篇8

  這個(gè)星期六,我和媽媽閑著沒(méi)事,便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,我們盡情挑選后,買(mǎi)了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。

  “惜緣,快去買(mǎi)一把傘來(lái),我們打的回家吧!苯(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘,和媽媽一起等車,可是平時(shí)滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。

  風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車,我和媽媽激動(dòng)地收了傘,可出租車在我們的面前只打了一個(gè)回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。

  我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車,我快步緊跟過(guò)去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車,猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的我們,便停止了動(dòng)作,雙方便僵在那里。

  過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子,便微笑著說(shuō):“你們先吧,我不趕時(shí)間!边@時(shí),媽媽也不好意思起來(lái),說(shuō):“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們?cè)趺纯梢宰?這不等于搶嗎?我們沒(méi)事,再等一會(huì)兒吧!”說(shuō)著,欲拉著我走。

  “唉,別別別,你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子,本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說(shuō)著,硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi),而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。

  我看見(jiàn),一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……

  這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié),可是,他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話,讓文明之花開(kāi)滿整片家園!

感受作文600字 篇9

  每個(gè)人都一定會(huì)生。〔恢皇侨,動(dòng)物也會(huì)生病,所以每個(gè)人都一定要保護(hù)自己的身體,不要讓病魔跑到你的身體了!因?yàn)槿绻艿侥愕纳眢w的話,就會(huì)很難受,也要去看醫(yī)生了?墒怯腥讼矚g生病,因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué),也可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家關(guān)心你呢!還可以藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓你翹課不必上學(xué),覺(jué)得自己好像賺到了!

  大家一定都會(huì)記得自己的生病是多么的痛苦,就像有個(gè)東西卡在喉嚨,當(dāng)你在吞口水時(shí),喉嚨也會(huì)感覺(jué)到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的!那時(shí)的我,一定會(huì)難受極了!每當(dāng)生病時(shí),我覺(jué)得我就像一只快死亡的小狗,那令我感到非常的痛苦,也會(huì)感到有氣無(wú)力!真希望我能趕快好起來(lái),不要再讓病魔折磨我了!因?yàn)槲蚁脍s快到學(xué)校和同學(xué)一起出去玩呢!

  人在生病不舒服時(shí),平常不會(huì)特別想做的事,偏偏會(huì)在這個(gè)時(shí)候通通冒出來(lái),特別是感冒的時(shí)候,就會(huì)非常想去上課,像我平常不喜歡到學(xué)校,但生病時(shí),就會(huì)想到學(xué)校的歡樂(lè)聲,同學(xué)的吵雜聲,全都沒(méi)了!我會(huì)感到很無(wú)聊,也會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界好像變成黑白的,可是一到學(xué)校,人生又會(huì)變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人,因?yàn)槊慨?dāng)我生病時(shí),家人都會(huì)陪在我身邊,盡全力地照顧我,讓我覺(jué)得以后一定要更照顧自己的身體,不要讓他們擔(dān)心!

  一聽(tīng)到病魔兩個(gè)字,我就會(huì)想要發(fā)火!因畏病魔會(huì)在你最脆弱的時(shí)候來(lái)折磨你,讓我感到很痛苦,就像用刀子在刺你的身體一樣,當(dāng)我們病好之后,那時(shí)就感覺(jué)輕松多了!但是,我們還是要好好保養(yǎng)我們的身體,一定要當(dāng)一個(gè)健康好寶寶!這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了,這樣也就不用請(qǐng)假,這樣就不用補(bǔ)堆積如山的作業(yè)了。

感受作文600字 篇10

  父親已年近五十,額上爬滿皺紋,鬢邊夾生白發(fā)。

  那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),父親去理發(fā)店將頭發(fā)染得烏黑,我初不解,問(wèn):“爸,你都這么老了,咋還那么愛(ài)美?”父親摸摸我的頭,一笑:“就只允許你們小丫頭愛(ài)美,我們這些老頭就不興臭美?”后來(lái)我才明白,別的同學(xué)的父親都還年輕,三十多歲,而父親已四十老幾,兩鬢斑白,他去染發(fā),只是不讓我因家長(zhǎng)會(huì)在同學(xué)面前難堪。

  期中測(cè)試,望著英語(yǔ)試卷上刺眼的七十分,我難過(guò)得掉淚,覺(jué)得對(duì)不起父親,對(duì)不起他五塊十塊,蘸著唾沫點(diǎn)數(shù)繳納的學(xué)費(fèi)。但父親并沒(méi)有深責(zé)備我,他看起來(lái)平心靜氣,幾句平常的勉勵(lì)語(yǔ),寥寥數(shù)言。其實(shí),我知道父親內(nèi)心并不平靜,因?yàn)槟翘焱砩,我沒(méi)有聽(tīng)到父親往日頓挫有致的鼾聲。

  天漸漸冷了。那個(gè)雙休日返校,母親在我的背包里塞滿衣物和水果,父親遞給我一件已經(jīng)泛白的黑線褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒絕了。又一個(gè)雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線褲,是父親硬讓母親拆了自己的線衣,織了給我的。當(dāng)時(shí)我心里“咯噔”一下,淚就下來(lái)了。但父親卻沒(méi)再提那件黑線褲的事。

  雪飄飄悠悠下來(lái)了,教室里冷得如地窖一般。放學(xué)后我瑟瑟地走向宿舍,卻在門(mén)口看見(jiàn)了瑟瑟的父親。在寒風(fēng)中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜,是我愛(ài)吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開(kāi)竟是一件新線褲!我問(wèn)他吃過(guò)沒(méi)有,他回答不餓,吃過(guò)來(lái)的。我知道他騙我,但他便騎車走了。

  父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,沒(méi)有多少言語(yǔ),他對(duì)我的愛(ài),一如他腳下沉默的土地。

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