[精]感受的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　那是在熾熱的暑假里,我和怙恃一同去海南旅行。在去的前一天早晨 ,我激動(dòng)得一夜都沒(méi)睡。

　　第二天下午四點(diǎn)多左右,我們旅團(tuán)的巴士來(lái)到了白云機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)的大廳很大,人也很多,就連機(jī)場(chǎng)的WC都特別的豪華。

　　工夫不知不覺(jué)的在歡笑中過(guò)去了,我們八點(diǎn)十五注銷。只見(jiàn)有記名工作人冤孽在飛機(jī)注銷口里核對(duì)機(jī)票,列隊(duì)上機(jī)。機(jī)艙門(mén)口站著記名漂亮的空姐文質(zhì)彬彬地說(shuō):“接待乘坐本次航班�！鄙狭孙w機(jī)我很快找到了自己的座位。飛機(jī)大約有五個(gè)地位的清閑就有一臺(tái)小電視有一臺(tái)小小的'電視�？上�!我的座位是最出的不能很明白的看到廣州的夜景,不外生理照舊挺告急的。飛機(jī)應(yīng)該定時(shí)騰飛了吧。機(jī)上的燈光都熄了,飛機(jī)緩緩脫離跑道向上飛,速率好快,就像是坐過(guò)山車一樣安慰,耳朵時(shí)時(shí)還聽(tīng)到轟轟的聲音。第一次坐飛機(jī)作文

　　辦理好注銷手續(xù)和托運(yùn)后,我們就跟著導(dǎo)游去安檢。只見(jiàn)工作人員拿著探測(cè)器在我身上探來(lái)探去,一會(huì)兒,我們都通過(guò)了安檢,趕緊的走向侯機(jī)廳。在侯機(jī)廳里,我們看見(jiàn)了很多飛機(jī)停在那邊,有很多干凈人員在那打掃和清算。憂郁!還真是倒運(yùn),我們坐的XX航班因氣候的原因由原來(lái)的七點(diǎn)半該為八點(diǎn)半騰飛,還好飛機(jī)耽誤飛機(jī)有盒飯送也算是倒運(yùn)中的欣慰吧!

感受的作文 篇2

　　一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也短，在不知不覺(jué)中，又將揭開(kāi)人生的一個(gè)新章節(jié)。提起過(guò)年，我頗有一番感受，只不過(guò)在不同的年齡，對(duì)不同的過(guò)年方式，有不同的感受罷了。

　　小時(shí)候，一入臘月便屈指數(shù)日，天天盼著過(guò)年。那時(shí)候，我和小伙伴一起討論如何過(guò)新年，總是充滿著愜意，認(rèn)為春節(jié)是最快樂(lè)的節(jié)日。雖然家境貧寒，但到了過(guò)年的時(shí)候，我們不僅能吃餃子、穿新衣，還能貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、扭秧歌、踩高蹺、舞獅子、看大戲，熱鬧非凡，整天結(jié)伙游逛，那種盡情放縱，才是真正無(wú)窮的`快樂(lè)。當(dāng)時(shí)，我由衷地感到，天下沒(méi)有比過(guò)年更幸福、更美好的事了。

　　現(xiàn)在，欣逢盛世，政通人和，大家都在享受著改革開(kāi)放的成果，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，本應(yīng)把新年過(guò)得更快樂(lè)，但事與愿違，多數(shù)人反而叫苦喊累，沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)。究其原因，就是離開(kāi)了過(guò)年的本真含義，節(jié)日亂象太多，加大了人們對(duì)過(guò)春節(jié)的負(fù)荷，甚至超過(guò)了人們的應(yīng)對(duì)能力。在正月初一這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有一項(xiàng)看似平常卻難以應(yīng)對(duì)的工作，那就是手機(jī)鈴聲不絕于耳，短信接發(fā)須臾不停，就是在途中或餐桌上也必須見(jiàn)縫插針，有人一天竟接發(fā)信息數(shù)百條，由此可見(jiàn)，這項(xiàng)預(yù)算外的時(shí)間工程是多么艱辛。春節(jié)期間，盡管日夜連續(xù)東奔西跑，精力消耗殆盡，也要強(qiáng)打精神，竭力應(yīng)對(duì)。逢酒場(chǎng)以喝為貴，入牌場(chǎng)通宵方歸，天天登高座，夜夜醉入睡，弄得食欲無(wú)節(jié)，起居失常，導(dǎo)致體力、精力和胃腸都持續(xù)處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，結(jié)果，生物鐘和胃腸功能發(fā)生了紊亂，患上了春節(jié)綜合征，就這樣在疲憊不堪中，年過(guò)去了。

　　回頭一想，人們辛苦了一年，本來(lái)想趁春節(jié)輕松輕松、快樂(lè)快樂(lè)，結(jié)果，卻在昏沉沉、醉醺醺的病態(tài)中度過(guò)，大量的時(shí)間都用在應(yīng)酬上，天天聚餐、熬夜、“修長(zhǎng)城”，未能慰藉老人和守候親情，使春節(jié)失去了本來(lái)的意義。于是，就有了失落的感覺(jué)，進(jìn)而對(duì)過(guò)年產(chǎn)生了一種厭煩或畏懼。我這里不是用盛世危言作說(shuō)教，而是想引發(fā)大家對(duì)這種過(guò)年方式有個(gè)認(rèn)真的思考。

感受的作文 篇3

　　這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么？哈哈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。

　　周末時(shí)，我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹(shù)蔭下的總會(huì)看到盛開(kāi)的鮮花，綠毛毯般的`草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái)，顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺(jué)特別自豪，因?yàn)槲沂曲Q城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天，有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我，我捉你；有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……

　　放假的時(shí)候，每到晚上8點(diǎn)，我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始，廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多人，接著大家紛紛在音樂(lè)聲中翩翩起舞�？粗�那一張張愜意的笑臉，我覺(jué)得生活是多么美好呀！

　　坐公交車到市里的時(shí)候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò)，有時(shí)車子行走慢一點(diǎn)，就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí)，琳瑯滿目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手，走出書(shū)店的我，手上肯定得拿著幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。

　　生活是多么有滋味呀，我當(dāng)然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！

感受的作文 篇4

　　在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的.二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時(shí)候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的永遠(yuǎn)是苦而無(wú)味了。

感受的作文 篇5

　　今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲页蔀榱嗣缮街袑W(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活，迎來(lái)了多姿多彩的中學(xué)生活。

　　我的心里有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不安，我也說(shuō)不上是什么感覺(jué)，但我知道更多的是喜悅占滿心頭。今天早晨鬧鐘一響，我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來(lái)（要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn)）。由于今天是第一次報(bào)到，我可不想遲到，我和媽媽一番梳洗，快速吃完早飯，急急來(lái)到了學(xué)校。哇！好大好美的學(xué)校，這就是哥哥口中的`蒙山中學(xué)，他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示，我來(lái)到了我所在的班級(jí)——六（4）班。哇！已經(jīng)有那么多同學(xué)來(lái)了，老師也到了，何老師戴一副眼鏡，高高瘦瘦，而且和李凱阿姨出奇的像，我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后，何老師讓我們互相認(rèn)識(shí)一下，做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢？我昨天可沒(méi)有準(zhǔn)備，何老師第一個(gè)抽到了顧逸達(dá)，我的好朋友，第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安，我紅著臉做了自我介紹，沒(méi)想到何老師居然表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。接下來(lái)，何老師帶我們?nèi)ヂ?tīng)了張校長(zhǎng)的講座，我了解了蒙山中學(xué)的發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規(guī)則。

　　不知不覺(jué)，半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這半天收獲滿滿。我是個(gè)不出色的男孩，不帥氣不新潮，沒(méi)有令人艷羨的成績(jī)，但是我沒(méi)有灰心，我會(huì)每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”，然后大聲為自己喝彩。

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