實用的感受的作文8篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感受的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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感受的作文 篇1
今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語文、數(shù)學(xué)成績，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過。并不是那句“這次成績不算數(shù)”的話，也不是老師沒有注意我的分?jǐn)?shù)，我傷心只是看見兩個分?jǐn)?shù)沒我高的同學(xué)的眼淚；難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎？難道我不可以得100分嗎？
發(fā)表完成績后，我感到備受煎熬。我覺得我的朋友，不再是知心的朋友，因為在他們祝福的.話語中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺得我的班級，不再是溫暖如家的班集體，而是一個陌生的集體，因為我發(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？
我終于體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的珍品，而分?jǐn)?shù)只是臨時的。為一個臨時的物品，來破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？
還好老師說過“這次成績不真實，不要放在心里�！边@才使我的內(nèi)心好受些。因為這次不是我們真正的分?jǐn)?shù)，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績！
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感受的作文 篇2
大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)習(xí)“三字歌”開始，我就熟讀“三字歌”，并不時拿自己行為與三字歌的標(biāo)準(zhǔn)比較，提醒自己改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我在各方面取得了很大進(jìn)步，我覺得我做得比較好的一點是“愛集體，惜榮譽，負(fù)責(zé)任，做貢獻(xiàn)”。
從一年級開始，我就當(dāng)上了班級的節(jié)糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門口執(zhí)行任務(wù)。我嚴(yán)格按照“每天只許倒一個菜”的標(biāo)準(zhǔn)，鐵面無私執(zhí)行任務(wù)。我們班好多同學(xué)口味比較挑剔，有的`不愛吃肉，有的不愛吃魚，有的不愛吃蔬菜。為此，那些同學(xué)想出了好多辦法來蒙混過關(guān)倒掉飯菜，有的說生病，有的說是老師允許的，還有的同學(xué)把一個菜混到另一個菜中倒掉。這一切都逃不過我的“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走后門”。因為我深知“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，希望同學(xué)們不要養(yǎng)成浪費挑剔的習(xí)慣。做好節(jié)糧員的工作不但關(guān)系到我們班級的榮譽，更關(guān)系到同學(xué)的營養(yǎng)和健康。所以，我一定要負(fù)好責(zé)任，當(dāng)一個優(yōu)秀的“節(jié)糧員”。
這學(xué)期，我們班輪到一周的執(zhí)勤。我每天7點到校，準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執(zhí)行任務(wù)。面對五年級的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們在走廊里跑步大聲喧嘩，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過為了學(xué)校的榮譽，我很高興能作出微薄的貢獻(xiàn)。
這就是我的一點體會，我知道我還有許多缺點，希望老師和同學(xué)們能監(jiān)督我，幫助我，使我能成長為三字歌中的模范“福山好少年”。
感受的作文 篇3
春天來了！
她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄的來了。暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細(xì)小的晶瑩的.水珠向人們報告著：春天來了！小河兩岸的野花小草、柳樹在春風(fēng)的輕撫中擠弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊，向人們預(yù)示著：春天來了！綿綿的春雨灑下來，蘑菇，撐起了一朵朵小傘，向小娃娃一樣，從各處鉆了出來，向人們訴說著：春天來了！
是啊，春天來了：
風(fēng)柔柔地吹，枝頭，悠悠地；撫摸著軟綿綿的小草，感覺舒服極了！明媚的春光灑在身上，暖在心里。走在春天里，一陣微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥兒也輕快地贊頌著迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖，奔出家門，在草地上奔跑著、玩耍著，玩累了，就躺在草地上……這時我有一個疑問：春天到底是什么顏色的？天空顯出自己湛藍(lán)的一面，仿佛對我說：“春天是藍(lán)色的，春姑娘一來，我就更藍(lán)了�！睒淠竞托〔蓠R上做出反響：“不對，春天不是藍(lán)色的，是綠色的。春天一到，我們就更綠了。”聽到這兒，桃花連忙爭著發(fā)表自己的意見：“你們都不對，春天應(yīng)該是粉色的。春天一到，我們就開出粉紅粉紅的花朵，美極了�！笨墒�，春天到底是什么顏色的？想必大家心里都有了答案。春天一到，百花爭艷，萬物復(fù)蘇，整個世界都變成了萬紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色，而是五顏六色的呀。
感受的作文 篇4
這詩意的青春年華，不需多說話，一首樂，一個人，便氤氳了歲月。——題記
是在那個初春，閑適間在手機上查到一首輕音樂，無意間地點開，無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的，溫溫潤潤的，順著青葉滾落，不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個舞者，穿著白色長裙，在我心間翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧綠的荷葉上，步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜，潔白無瑕。
再遇音樂，是在那個夏末，我坐在陽臺上，翻弄著一本枯燥的書，不知是誰家放的音樂，鉆過薄薄的窗簾，襲進(jìn)我的耳朵里，我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。
青橘色的天空里，跳動著如游魚的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光，像破碎的白球，影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng)，迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心，卻摸不著的河流，秘密、謊言、喜悅，都隨著歌聲流動。
又遇音樂，是在那個即將融化的冬天，它就像一個少年，跳動的少年，本應(yīng)生機勃勃，卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢？像遙不可及的極光，美妙、夢幻又徘徊，卻總藏在夜里；像迷失在人海的`人兒，不知何去何從；像魚一樣在逆著水流前行，在雪白泡沫間穿越；像音符與夢囈交織在一起，淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來，隨它徘徊。從此，我愛上了它，愛上了被它薰陶的感覺。
音樂，是靈魂的棲息地，是在靈魂深處綻放的花朵，是觸動心靈的美好。
感受的作文 篇5
我想這個世界上應(yīng)該沒有人不喜歡過年吧！甚至心里還有點小期待，過年是的開始，也是過去一年的結(jié)束。
過年是一個非常祥跟的節(jié)日，當(dāng)那一天的到來之際，家家戶忙著置辦年貨，人們也會相繼到親戚家拜年。全家人聚在一起吃飯、聊天，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，那是多么跟睦、融洽的場面��！
去年的`除夕，我們一家四口就在家里過的，那種氣氛是用語言表達(dá)不出來的。一大早，爸爸帶著我們出去買菜。一路上，我們說說笑笑，仿佛我、妹妹跟爸爸媽媽沒有之間沒有了那種輩份關(guān)系，就像是四個形影不離的好朋友，特別溫暖。街道兩旁的攤販也不擺攤了，因為他們也要各回各家過年。商店都關(guān)門了，只有菜市場里還剩下幾位賣菜的，我們一家四口看了都感覺心里酸酸的。
“都過年了，他們還在這里賣菜，不回去過年，看看你們現(xiàn)在，這么好的生活，還這不好那不好�！卑职址浅８@的對我跟妹妹說。
那一天，爸爸跟媽媽沒有帶我們在外面吃早餐，爸爸媽媽平時工作忙，總是在外面買給我們吃�；蛟S因為那一天是特別的，所以，媽媽在家打了豆?jié){、下了面條給我們吃�！斑@這是我吃過的最好吃早餐�！蔽也唤f。媽媽很甜蜜地說：“去，又哄你媽開心呢！”爸爸附跟道：“是真的，好吃極了！”我第一次看媽媽笑得那樣自然。
中飯爸爸帶我們在外面吃的，晚上，很早就開始做飯了，媽媽負(fù)責(zé)做，爸爸打打下手，兩人配合得天衣無縫，不一會兒，一桌巧奪天工的菜就出鍋了，我記得那頓飯我們吃了很久很久，爸爸媽媽也跟我跟妹妹說了很多很多……
吃完了飯，我們就下樓散步，街道上掛了許多形態(tài)萬千的燈籠，裝飾得很漂亮。晚上再回來時，已是12點，天空上到處都是花炮，放得很美很美……
朋友們，你們感覺到了過年的味道了嗎？那樣的溫暖，那樣的……
感受的作文 篇6
白駒過隙，時光飛快的流逝者，轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中，在我的心里幻想著初中的一切事物，讓我迫不及待的探索著未來的田地，感受著初一的幸福生活。
原本我認(rèn)為脫離了小學(xué)溫馨的那個"大家庭”會變得孤獨無比，要接觸許多陌生人，還要與閨蜜分開，每天要獨自去上學(xué)，怕學(xué)習(xí)成績不好，太多的顧慮，使我不想上初中，怕孤獨與寂寞！可當(dāng)我升入初中后，我也越來越幸福�；蛟S是我之前的`顧慮太多了吧。
剛?cè)雽W(xué)沒多久，我就結(jié)識了一群"狐朋狗友"，和同學(xué)們打成了一片。有講義氣的劉浩說永遠(yuǎn)不怕孤獨，有可愛的同位于我一起有說有笑的回家，有古怪的李詠妍說總是捧腹大笑……在這個新集體中，使我很快就有了充足的幸福感還期待著明天的到來。
很快我又去競選了廣播站，在一次又一次pk中，我不僅成功的加入了廣播站，還在初一組中獲得了第二名的好成績。在每周二和我搭檔一起廣播我的聲音就在校園中回蕩，也為我今后當(dāng)主持的夢想奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次月考的成績中還獲得了第三名的好成績，要更多同學(xué)了解了我認(rèn)識了我讓我幸福多了。
當(dāng)然，在這幸福中也加雜著幾分不愉快的心情。我和趙小雅，劉佳慧合作的朗誦《我驕傲，我是中國人》，準(zhǔn)備參選藝術(shù)節(jié)，可是在第一輪比賽中便淘汰了是我傷心極了，為此回來后，還大哭了一場，而我那幫"狐朋狗友”呢，便安慰我，讓我不要傷心了，在他們的治療下我的傷口很快就好了解他們的勸解下，我變得更堅強了，更積極向上了，也感受著初一的幸福生活。
在這友誼，夢想的包圍下，讓我變得幸福比享受著每一天的幸福生活，我愛上了上學(xué)，我感受著初一的幸福生活，是我每天都被愛包圍著。
感受的作文 篇7
在一個風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方，我們每個人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下，我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的.人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天，我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦，我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對它說聲“GOOD”，它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長著毛茸茸的棕毛，說明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛又恨啊!
感受的作文 篇8
今天是新學(xué)期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學(xué)校注冊。這個學(xué)期我們搬到了新學(xué)校。新學(xué)校非常漂亮和氣派。當(dāng)我找到二年級十班的時候，我發(fā)現(xiàn)教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的'藍(lán)桌布了，墻壁上有柜子了，教師周圍都擺上了綠色的植物……對了，我還發(fā)現(xiàn)我和我的同學(xué)們長高了。我拿出了精心制作的個人文集，放在桌子上炫耀。
好了，我說一下我新學(xué)期的安排：星期一到星期五，上學(xué)放學(xué)就不用說了，晚上寫作業(yè)彈琴。如果寫完作業(yè)還有可以出去玩。
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